5. Model działania Współpraca ze szkołami Wykorzystanie dostępnej infrastruktury sportowej Powołanie klas sportowych o profilu Piłka Nożna Zapewnienie kadry szkoleniowej Stowarzyszenie Akademia Zapewnienie ekwipunku zawodników
13. 651 121 89 57 6 Tylko wf w szkole Regularne treningi Kilka razy w tygodniu w klubie sportowym Uks / Sks w szkole Są zwolnione z wf - u 1 2 3 4 5 6 0 7 Jak często Państwa dzieci uczestniczą w zajęciach sportowych ? 70% ankietowanych rodziców potwierdziło, że ich dzieci uczestniczą w zorganizowanych zajęciach sportowych jedynie podczas szkolnych zajęć WF.
14. 406 327 147 33 11 W bardzo dużym stopniu W dużym stopniu W średnim stopniu W małym stopniu Wcale 1 2 3 4 5 6 0 7 W jakim stopniu zgadza się Pan / Pani ze stwierdzeniem, że wyczynowe uprawianie sportu ma pozytywny wpływ na rozw ó j psychiczn y i fizyczn y dziecka ? Ponad połowa respondentów zgadza się ze stwierdzeniem , że aktywny udział w zajęciach sportowych będzie miało pozytywny wpływ na rozwój psychiczny oraz fizyczny ich dziecka
15. 370 345 103 57 49 Zdecydowanie tak Raczej tak Nie wiem Raczej nie Zdecydowanie nie 1 2 3 4 5 6 0 7 Czy uczestniczyłby/a Pan / Pani w meczach dziecka ? Rodzice chętnie wezmą udział w meczach i turniejach swoich dzieci, lecz nieliczni wskazują chęć zaangażowania się w życie Akademii
16. 171 168 90 W średnim stopniu W małym stopniu W dużym stopniu W bardzo dużym stopniu Wcale 1 2 3 4 5 6 0 7 Czy jest Pan / Pani zainteresowany/a uczestnictwem dziecka w treningach piłkarskich ? 60% rodziców wyraziło chęć uczestnictwa swojego dziecka w treningach piłkarskich, istnieje duża niezaspokojona potrzeba na dostarczenie kompleksowych rozwiązań w tym zakresie 289 206
17.
18. Podstawy rozwoju młodych piłkarzy Trzy filary idealnego środowiska rozwoju Wysoki poziom szkolenia : ilość i jakość informacji dostarczonych do zawodników, i sposób ich dostarczenia Elitarne środowisko treningowe: możliwość trenowania z i przeciwko graczom o równych bądź lepszych zdolnościach Silna konkurencja: możliwość ciągłego konkurowania drużynom o równych bądź lepszych zdolnościach Mazurska Akademia Piłkarska
19.
20. Elementy szkolenia Identyfikacja talentów Rozwój umiejętności technicznych Rozwój psycho- społeczny Programy żywieniowe Rozwój fizyczny Ocena indywidualna Ocena zespołowa Monitoring postępów i ocena Edukacja Rozwój psychiczny
21.
22.
23.
24. Z kim będziemy współpracować Akademia Piłkarska Szkoły podstawowe Samorządy Uczelnie Wyższe Rodzice Kluby piłkarskie Akademie Piłkarskie Przedszkola Firmy
25.
26.
27.
28. Źródła finansowania Składki członkowskie Dotacje Samorządowe Sponsoring Darowizny Działalność Gospodarcza Inne dotacje Stowarzyszenie będzie posiadało charakter organizacji non profit. Jego działalność oparta będzie na pracy społecznej swoich członków oraz osób zatrudnionych niezbędnych do realizacji celów statutowych. Zakładane źródła finansowania:
![Misja ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)