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Istituti Professionali
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La DOMANDA di
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Nei Nuovi Istituti Professionali
gli studenti esprimono creatività ed acquisiscono
competenze per personalizzare prodotti e servizi
I Nuovi Istituti Professionali
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IPSC ‘G.Migliara’
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Alternanza scuola-lavoro
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Istruzione e Lavoro:
Si propone di orientare e sostenere un
ingresso consapevole degli allievi nella realtà
lavorativa, mediante l’acquisizione di
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Alternanza scuola-lavoro
Il collegamento della scuola con il mondo
del lavoro si modula attraverso:
 Lezioni di esperti, incontri con imprenditori
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 Visite aziendali guidate
 Adesione a progetti proposti da enti e/o
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 Stages in aziende del territorio
 Incontri formativi per il lavoro all’estero
 Tecniche di ricerca attiva del lavoro
Alternanza scuola-lavoro
La riforma ha introdotto un numero di ore
minimo da effettuare :
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nell’ultimo triennio degli istituti tecnici e
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L’offerta formativa
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L’offerta formativa
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Il ‘Migliara’ ti offre queste opportunità
Qualifica triennale:
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‘Operatore amministrativo-segretariale’
Valida sul territorio nazionale e comunitario
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aziende del territorio anticipando l’approccio
dei ragazzi al mondo del lavoro già a 16 anni.
‘Tecnico dei servizi commerciali’
Diploma di Stato:
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Lo studente ha strumenti idonei per
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17
In bocca al lupo !!!!
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sabato 17 Dicembre 2016
dalle h. 15.00 alle h. 18.00
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  • 2. Iscrivendoti a un Istituto Professionale anche tu sarai un tecnico! Avrai le redini del tuo futuro e sarai una risorsa per il Paese! I nuovi Istituti professionali 2
  • 3. In queste scuole non c’è spazio per la noia. 3 Non solo libri! Attività di laboratorio Stages nelle aziende Opportunità di partecipare a progetti speciali in Italia Alternanza tra banchi e contesti di lavoro
  • 4. Una solida preparazione culturale e le competenze per un immediato inserimento nel mondo del lavoro la possibilità di proseguire gli studi all’università o di specializzarti ulteriormente con i corsi di formazione tecnica superiore E non dimenticare che una strada non esclude l’altra! Con il diploma di un Istituto Professionale 4
  • 5. La DOMANDA di diplomati professionali da parte delle imprese rimane costante Fonte elaborazione Confindustria Education su dati Excelsior, 2011 5
  • 6. Nei Nuovi Istituti Professionali gli studenti esprimono creatività ed acquisiscono competenze per personalizzare prodotti e servizi I Nuovi Istituti Professionali 6
  • 8. Alternanza scuola-lavoro 8 Istruzione e Lavoro: Si propone di orientare e sostenere un ingresso consapevole degli allievi nella realtà lavorativa, mediante l’acquisizione di competenze spendibili nel mercato del lavoro.
  • 9. Alternanza scuola-lavoro Il collegamento della scuola con il mondo del lavoro si modula attraverso:  Lezioni di esperti, incontri con imprenditori e manager  Visite aziendali guidate  Adesione a progetti proposti da enti e/o agenzie formative del territorio  Stages in aziende del territorio  Incontri formativi per il lavoro all’estero  Tecniche di ricerca attiva del lavoro
  • 10. Alternanza scuola-lavoro La riforma ha introdotto un numero di ore minimo da effettuare : 400 ore nell’ultimo triennio degli istituti tecnici e professionali 10
  • 11. L’offerta formativa Certificazioni lingua inglese,francese,spagnola Partecipazione a spettacoli teatrali anche in lingua inglese o francese Corsi di formazione in tema di tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro. Visite e viaggi di istruzione in Italia e/o all’estero Partecipazione a manifestazioni sportive 11
  • 12. L’offerta formativa Attività di recupero e sostegno per alunni che presentano difficoltà nello studio delle discipline Attività di integrazione dei soggetti diversamente abili Partecipazione a manifestazioni sportive 12
  • 13. Il ‘Migliara’ ti offre queste opportunità Qualifica triennale: ‘Operatore amministrativo-segretariale’ Diploma di Stato: ‘Tecnico dei servizi commerciali’
  • 14. IPSC ‘G. Migliara’ accreditato come Agenzia formativa presso la Regione Piemonte Qualifica triennale: ‘Operatore amministrativo-segretariale’ Valida sul territorio nazionale e comunitario dopo un’attività di stage di 200 ore presso aziende del territorio anticipando l’approccio dei ragazzi al mondo del lavoro già a 16 anni.
  • 15. ‘Tecnico dei servizi commerciali’ Diploma di Stato: ‘Tecnico dei servizi commerciali’ Lo studente ha strumenti idonei per affrontare le scelte per il proprio futuro lavorativo o di studio con accesso a tutte le facoltà universitarie
  • 16. Sbocchi professionali Per riassumere …… I tuoi sbocchi professionali …SS Addetto alla segreteria aziendale Addetto al front / back office Addetto alle vendite Addetto alla gestione risorse umane Addetto alla contabilità gestionale e fiscale informatizzata Tecnico amministrativo – contabile Operatore E-commerce
  • 17. Sbocchi professionali In:  Imprese produttive e di servizi (industrie, aziende agricole, banche, assicurazioni, aziende della grande e piccola distribuzione)  Studi professionali (notai, avvocati, commercialisti, consulenti del lavoro ecc.)  Aziende pubbliche (Ospedali, Trasporti, Poste, Pubblica amministrazione) 17
  • 18. In bocca al lupo !!!! Hai qualche dubbio? OPEN DAY sabato 17 Dicembre 2016 dalle h. 15.00 alle h. 18.00 domenica 22 Gennaio 2017 dalle h. 10.00 alle h. 12.00
  • 19. Provare per credere I Docenti invitano i ragazzi di terza media e i loro familiari a visitare la struttura per conoscere le varie attività Durante la mattina gli alunni interessati potranno assistere a lezioni in aula e/o in laboratorio 19

Editor's Notes

  1. Invece di “anche tu potrai diventare “ mettere “anche tu sarai un tecnico Invertire i due elementi, prima avrrai le redini .., po la risorsa
  2. Togliere “ma anche”, AggiungereTrasformare il sapere in realizzazioni concrete
  3. Aggiungere :Il piacere di capire il mondo che ti circonda e partecipare alla sua trasformazione, , rafforzare l’elemento di attività indipendente