RPI

1. JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU (RPI)
NAMA SEKOLAH: SK GUAR CHEMPEDAK KOD SEKOLAH: KBA9001
Nama Murid :
MUHAMMAD RAIMI ASHRAF BIN
QAIRUL MOHAMMAD SUFI
Tarikh Mula : 1/7/2022
Tarikh Akhir :
Tarikh Lahir : 4/11/2014 Umur : 10 tahun
Kategori Kurang Upaya : Masalah Pembelajaran Diagnosis : Autisme
Isu Utama : Murid tidak boleh mematuhi arahan guru
Pengetahuan Sedia Ada : Murid boleh mengikuti pengajaran dan pembelajaran
Matlamat Jangka Panjang : Murid boleh mengamalkan peraturan dan arahan
Matlamat Jangka Pendek : Murid boleh mematuhi arahan
Kekuatan/Minat : Murid minat mendengar muzik
OBJEKTIF JANGKA PENDEK
STRATEGI PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN (INTERVENSI)
PENILAIAN CATATAN
1. Bertindakbalas terhadap
pertanyaan dan yakin ketika
bertutur iaitu boleh bersosial
dan berkomunikasi dengan
orang sekeliling
1. Murid boleh mematuhi arahan
guru, yakin pada diri sendiri dan
sentiasa bertindakbalas ketika
disoal.
- Menggunakan kaedah “Guru
tunjuk, Murid sebut” dan
sebaliknya
- Guru meminta murid
menceritakan tentang benda
yang diminati.
Jangkamasa : 3 bulan
Senarai semak

2. - Latihan bercakap dan
berkomunikasi menggunakan
media interaktif.
- Menggunakan gambar dan
audio untuk merangsang murid
untuk bercakap dan
berkomunikasi
- Latih tubi secara berkumpulan
- Permainan secara berpasangan
dan berkumpulan
Tarikh Sidang Pertama: Tarikh Sidang Kedua:
Tandatangan Ibu Bapa/ Penjaga:
Nama:
Tandatangan Ibu Bapa/ Penjaga:
Nama:
Tandatangan Guru Pencatat:
Nama:
Tandatangan Guru Pencatat:
Nama:

3. SENARAI SEMAK
RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU
PENGURUSAN TINGKAHLAKU
NAMA MURID : MUHAMMAD RAIMI ASHRAF BIN QAIRUL MOHAMMAD SUFI
NAMA KELAS : CAMAR
BIL. AKTIVITI MINGGU
1
MINGGU
2
MINGGU
3
MINGGU
4
CATATAN
1 Dapat bertindak balas dengan
arahan yang diberikan
a. Guru
i. Mampu mengikut
arahan guru
ii. Tahu apa yang guru
arahkan
iii. Tidak melawan
arahan yang
diberikan
iv. Memahami arahan
yang diberikan
v. Melaksanakan
arahan yang
diberikan
b. Rakan
i. Mampu mengikut
arahan rakan
ii. Tahu apa yang rakan
arahkan
iii. Tidak melawan
arahan yang
diberikan
iv. Memahami arahan
yang diberikan
v. Melaksanakan
arahan yang
diberikan
2 Membuat lakonan mengikut arahan
a. Memahami watak yang
dimainkan

4. b. Menggunakan dialog yang
betul
c. Menggunakan ucapan yang
sesuai
d. Tidak melanggar arahan
yang diberikan
e. Mengikuti setiap langkah
yang dikehendaki
Disemak :
……………………………………………