PKKMB diselenggarakan untuk membantu mahasiswa baru beradaptasi dengan lingkungan kampus baru. Kegiatan ini membahas sistem akademik, organisasi kampus, protokol kesehatan COVID-19, dan kegiatan mahasiswa. Tujuannya adalah mempersiapkan mahasiswa dengan pengetahuan yang dibutuhkan selama kuliah di kampus.
1. RESUME
PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA BARU (PKKBMB)
DI SUSUN OLEH:
NAMA : YULIANUS RERIN ANTAWA KASONG
NIM : 2101080081
JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
2021
2. KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kepada tuhan yang Maha Esa,karena atas berkat dan
bantuannya saya bisa menyelesaikan tulisan laporan kegiatan PKKBM yang dilaksanakan
pada tanggal 12 AGUSTUS 2021 yang di buka secara resmi oleh Bapak rektor
UNIVERSITAS NUSA CENDANA.
Selanjutnya, jika dalam laporan kegiatan ini mungkin banyak terdapat kesalahan,kami
mohon pembenahan kritik dan juga saran agar menjadi sebuah perbaikan dari saya dalam
menyusun laporan kegiatan ini.
4. BAB 1
PEMBUKAAN
Kegiatan pengenalan kehidupan kampus bagi mahasiswa baru Universitas Nusa Cendana
yang dilaksanaankan pada tanggal 12 Agustus 2021 merupakan momemtum bagi
mahasiswa untuk mengenal dan beradaptasi dengan lingkungan belajar baru yang di sebbut
dengan perguruan tinggi.
Kegiatan PKKBM pada tahun 2021 di lakukan secara online dengan menggunakan
teknologi aplikasi zoom dan menggunakan live streaming diyoutube.
Pelaksanaan pengenalan kampus UNDANA tahun akademik 2021/2022 dibuka secara
resmin oleh bapa Prof.Ir.Fredrik L.Benu,M.Si.,Ph.D . Kegiatan ini bersifat wajib bagi setiap
mahasiswa baru sebagai bekal mereka dalam mengikuti sistem dan proses kegiatan
akademik dan non akademik di UNDANA Kupang. Selain menjadi ajang pengenalan
kehidupan kampus
,kegiatan ini juga dilaksanakan untuk memberikan penguatan karakter dan mental
mahasiswa baru sebagai persiapan menempuh pendidikan di UNDANA Kupang.
Nama dari kegiatan ini adalah pengenlan kehidupan kampus mahasiswa baru UNDANA
Kupang, tahun akademik 2021/2022. Kegiatan ini disajikan dalam bentuk pemaparan
materi yang diikuti dengan tanya jawab.
5. BAB II
ISI
A. Perguruan tinggi pembangunan karakter dan kemajuan bangsa (RektorUndana)
Pendidikan pembangunan karakter sebagian besar mahasiswa Undana tidakmmengatahui
orangtuanya di kampus. Banyak mahasiswa Undana tidak mengtahui rektor- rektor yang
ada di Undana. Dalam pembanguna karakter dan kemajuan bangsa ada beberapa nilai-nilai
yang harus di terapkan antara lain ;
1. Nilai kejujuran
2. Menolong dan selalu memecahkan masalah orang lain
3. Nilai menciptakan suasana nyaman untuk orang lain
4. Belajar memperbaiki diri
5. Menghargai
6. Keadilan
Mahasiswa undana tidak hanya memiliki pengtahuan umum tetapi juga harus mejadi
mahasiswa yang memiliki jiwa sosial.
B. Sistem Akademik Kampus merdeka/belajar ( Dr.drh.Maxs U.E.Sanam,M.Sc)
Mahasiswa berhak mendapakan layanan dan berhak mendapakan pelayan sesuai bakat dan
minta yang harus di kembangkan untuk membentuk kepribadian yang unggul yang dapat
membedakan anda dengan orang lain.
Pengtahuan juga bisa di bentuk dan dapat di terima kapan saja tetapi untuk kepribadian dan
karakter mahasiswa tidak di bisa di bentuk oleh orang lain.
Pendidikan adalah rangkaian yang di susuan secara sistematis dengan menggunakan
metodologi ilmu. Nilai –nilai menurut undang-undang yang harus dikembangkan di
pendidikan tinggi adalah kebenaran ilmiah yang dapatdiperoleh dan dapat di buktikan.
Sistem akademik pendidikan tinggi bagaimana cara belajar di perguruan tinggi. Pendidikan
adalah proses belajar seorang mahasiswa sebagai insan dewasa.
C.Struktur Organisasi Undana ,vasilitas kampus dan biaya kulia
(Ir.Jalaludin,M.Si)
D.Protokol kesehatan covid 19 ( ketua gugus tugas C-19Undana)
6. Diperlukan kerjasama secara menyeluruh dari semua pihak untuk mencegah agar peserta
didik dapat mengikuti kulia dengan sehat dan selamat.
E. Penggunaan E-learning Undana (ketua LP3M Undana)
6.Kegiatan mahasiswa dan organisasi kemahasiswaan (Wakil 3 undana Dr.Siprianus Suban
Garak,M.Si)
SELESAI