karya tulis ilmiah

1. I
KATA PENGANTAR
Segala puji hanya milik Allah SWT, Tuhan yang mengajari kita ilmu dengan pena dan
mengajari manusia atas apa-apa yang tidak diketahui. Shalawat dan salam semoga tetap
terlimpahkan kepada junjungan kita, manusia yang paling mulia, Nabi besar Muhammad
Saw, berikut keluarga dan sahabat-sahabat beliau.Dengan selesainya penyusunan karya tulis
ilmiah ini, penulis menyampaikan terimakasih kepada:
1. Bpk. H. Ibnu Hadjar, M.Ed., selaku Kepala Sekolah Darul Amanah Sukorejo Kendal.
2. Bpk Ismail, S.Pd, selaku Kesiswaan dan Sekertaris Administrasi DA Sukorejo Kendal.
3. Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberi kasih sayang serta do’a.
4. Kakak-kakak tersayang, yang selalu memberi motivasi sehingga penulis tetap optimis
dalam mengerjakan karya tulis ilmiah ini.
Kepada mereka semua penulis tidak dapat memberi apa-apa yang berarti,hanya do’a semoga
amal baik mereka dibalas oleh Allah dengan sebaik-baik balasan serta selalu dalam
lindungan-Nya.Akhirnya, penulis menyadari bahwa penulisan karya tulis ilmiah ini masih
jauh dari kesempurnaan, baik dalam penyusunan kata, landasan teori, dan beberapa aspek inti
didalamnya. Oleh karena itu, kritik saran yang konstruktif sangat diharapkan demi
kesempurnaan karya tulis ilmiah ini. Semoga karya tulis ilmiah ini bermanfaat bagi
semuanya.Amin.
Semarang, 11 Desember 2009
Penulis,

2. II
DAFTAR ISI
Kata pengantar ........................................................................................................................................i
Daftar isi..................................................................................................................................................ii
BAB I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang.................................................................................................................................iii
1.2 Rumusan Masalah............................................................................................................................iii
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Konsep Manajemen Kesiswaan.......................................................................................................iv
2.2 Tugas Manajemen Kesisw…...........................................................................................................iv
2.3 Kegiatan Santri................................................................................................................................iv
Bab III PENUTUP
3.1 Kesimpulan……….……….......…………………………………….…...………..…………….....v
3.2 Rekomendasi………………...…...……...……………………….……...……………………...…v

3. III
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pendidikan mempunyai peran yang sangat menentukan bagi perkembangan individu. Tujuan
utama pendidikan pada umumnya adalah menyediakan lingkungan yang memungkinkan
peserta didik untuk mengembangkan bakat dan kemampuannya secara optimal, sehingga ia
dapat mewujudkan dirinya dan berfungsi sepenuhnya, sesuai dengan kebutuhan dirinya dan
kebutuhan masyarakat.1
Agar tujuan pendidikan bisa tercapai, salah satu usahanya yaitu dengan adanya manajemen
kesiswaan. Manajemen kesiswaan adalah keseluruhan proses penyelenggaraan usaha
kerjasama dalam bidang kesiswaan dalam rangka pencapaian tujuan-tujuan pendidikan di
sekolah.2
Atau dengan kata lain manajemen kesiswaan merupakan proses pengurusan segala hal yang
berkaitan dengan siswa di suatu sekolah.3
Kegiatan manajemen kesiswaan mencakup kegiatan mulai dari perencanaan, penerimaan
siswa baru, pengaturan siswa dalam kelompokkelompok, pembinaan siswa, berakhir dengan
pelepasan siswa dari sekolah, serta kegiatan-kegiatan lain yang berhubungan langsung
dengan siswa.4
BAB II
PEMBAHASAN.
2.1 Konsep Manajemen Kesiswaan di MA Darul Amanah Sukorejo kendal
1. Perencanaan Kesiswaan
Sudah menjadi agenda tahunan MA Darul Amanah, sebelum melaksanakan penerimaan
siswa baru adalah mengadakan perencanaan kesiswaan, perencanaan kesiswaan MA
Darul Amanah terdiri dari sensus sekolah dan penetapan calon siswa baru yang akan
diterima. Sensus sekolah yaitu perkiraan anak-anak usia sekolah (SMP/MTs) yang akan
masuk sekolah MA. Sensus sekolah juga akan mempengaruhi penetapan penentuan
jumlah siswa baru yang akan diterima.
1
1Utami Munandar, pengembangan Kreativitas anak Berbakat, (Jakarta: Rineka Cipta, 2004), hlm. 6.
2Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan, Administrasi Pendidikan, (Malang: FIP IKIP Malang, 1989),
hlm. 89.
3W. Mantja, Profesionalisasi Tenaga Kependidikan, Manajemen Pendidikan dan Supervisi Pengajaran,
(Malang: Elang Mas,2007), hlm. 35.
4Tholib Kasan, Teori dan Aplikasi Administrasi Pendidikan, (Jakarta: Studi Press),hlm75.

4. IV
Biaya Bulanan Santri Mukim MA Darul Amanah
Tahun Pelajaran 2009/2010
No Uraian Biaya
1
2
3
4
5
6
Biaya makan 3 x (makan sehari-hari)
Biaya pendidikan
Biaya asrama
Biaya listrik & PAM
Biaya kesehatan (sakit ringan)
Biaya pemeliharaan gedung
160.000
43.000
24.000
24.000
6.000
8.000
Jumlah 265.000
Rincian Biaya Bulan Pertama/Awal Masuk Santri Mukim MA Darul Amanah
Tahun Pelajaran 2009/20109
No Uraian Biaya
1
2
3
4
Biaya Bulanan
Pangkal (sekali selama di MA Darul Amanah)
Iuran OSDA per tahun
Buku Khutbatul Arsydan adab sopan santun
(sekolah di awal masuk)
265.000
225.000
25.000
12.000
Jumlah 527.000

5. V
BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian penulis yang berjudul “Optimalisasi Fungsi Manajemen
Kesiswaan dalam Meningkatkan Potensi Berorganisasi Siswa di MA Darul Amanah
Sukorejo Kendal”, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: Manajemen kesiswaan
di MA Darul Amanah tidak hanya dilaksanakan oleh waka kesiswaan saja akan tetapi
dengan cara bekerjasama dengan pihak lain, yaitu waka kurikulum dan waka BK. Dan
ternyata dapat berjalan dengan baik. Tugas manajemen kesiswaan di MA Darul Amanah
meliputi: penerimaan siswa baru, pengelompokan siswa, pembinaan disiplin siswa, kelulusan
dan alumni, kegiatan ekstra kelas dan Organisasi Siswa Darul Amanah (OSDA).
3.2 SARAN
Setelah menyelesaikan rangkaian kegiatan penelitian penulis berusaha memberikan saran-
saran demi tercapainya optimalisasi fungsi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan
potensi berorganisasi siswa di MA Darul Amanah, saran-saran tersebut adalah sebagai
berikut:
1. Bagi pihak manajemen kesiswaan hendaknya selalu menjalin kerjasama dengan pihak
lain, yaitu agar dalam pengelolaan manajemen kesiswaan dapat berjalan dengan efektif.
2. Manajemen kesiswaan Darul Amanah hendaknya selalu berusaha mencari jalan untuk
mengoptimalkan potensi berorganisasi siswa.