SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
2089-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-1/4
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Kode : 2089
Alokasi Waktu : 3 x 8 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
I. PETUNJUK UMUM
1. Periksa, baca dan pahami dengan seksama dokumen soal ujian praktik ini, yang
terdiri dari 4 halaman.
2. Pengerjaan dilakukan dalam 3 hari dengan perincian sebagai berikut:
 Hari pertama: Melaksanakan proses Pra-Produksi.
a. Merumuskan ide, melakukan riset, membuat sinopsis, storyline, script,
narasi, skenario dan mengidentifikasi kebutuhan shooting untuk pembuatan
iklan, dan melakukan shooting.
b. Menyiapkan komputer, menginstal software dan mengecek PC.
c. Mengkonfigurasi piranti multimedia.
d. Mengumpulkan aset bahan pendukung lainnya.
e. Bahan-bahan berupa gambar/image/foto asli, video asli dan teks telah
disiapkan diserahkan kepada Panitia Ujian di paket keahlian masing-masing
untuk diperiksa kelayakannya. Bahan-bahan tersebut disimpan di panitia dan
dibagikan pada saat ujian hari kedua berlangsung.
 Hari kedua: Melaksanakan Proses Produksi.
a. Saat memulai ujian peserta ujian menerima bahan dari Panitia dan meng-
copy-kannya ke PC yang telah ditentukan.
b. Melakukan pemrosesan isi.
c. Mengorganisir aset gambar, suara atau objek lain dalam aplikasi
penyuntingan software multimedia.
 Hari ketiga: Melaksanakan Proses Paska Produksi.
a. Melakukan finishing.
b. Melakukan konversi file dan burning.
c. Membuat kemasan cover DVD.
d. Menayangkan hasil produk.
3. Tanyakan kepada tim penguji jika ada hal yang tidak dipahami.
4. Peralatan yang diperlukan telah disediakan oleh sekolah.
5. Kerjakan pekerjaan Anda sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan.
II. KESELAMATAN KERJA
1. Ruangan harus ditata baik dan bersih
2. Periksa dan pastikan semua peralatan listrik berfungsi dengan baik, aman dan
dilengkapi stabilizer atau UPS.
Paket
1
DOKUMEN NEGARA
2089-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-2/4
3. Tempatkan semua peralatan pendukung di tempat yang mudah diakses oleh semua
peserta uji.
4. Tidak dibenarkan makan dan minum di ruangan selama mengerjakan tugas untuk
menghindari terjadinya kecelakaan.
III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah Ket.
1 2 3 4 5
Alat Tes /Alat tangan
1. Komputer  Motherboard CPU Core 2
Duo, 1.80 GHz
 RAM 2 GB
 Keyboard, Mouse PS/2
 Harddisk 250 GB
 DVD / RW
 Monitor 15” LCD atau
lainnya yang sesuai
1 unit/siswa
2. Headset / Earphone Standard Multimedia 1 unit/siswa
3. Printer Warna Inkjet Printer Min. 1 unit
4. Digital camera 8 MPx 1 unit/siswa
5. Video camera Mini DV / DVD-RW /
DSLR
1 unit/siswa
6. Claper board Sesuai kebutuhan Min. 1 unit
7. Tripod Sesuai kebutuhan Min. 1 unit
8. Stabilizer Sesuai spesifikasi 1 unit/siswa
9. UPS Sesuai spesifikasi 1 unit/siswa
Komponen
1. Operating System Minimal Windows XP
Home atau Professional (SP
2)
1 paket/siswa
2. Software Digital Imaging Adobe Photoshop atau
sejenisnya
1 paket/siswa
3. Software 2D Animation Adobe Flash, Adobe After
Effect, atau sejenisnya
1 paket/siswa
4. Software 3D Animation 3Ds Max atau sejenisnya 1 paket/siswa
5. Software Digital Audio Adobe Audition atau
sejenisnya
1 paket/siswa
6. Software Digital
Illustration
Corel Draw atau sejenisnya 1 paket/siswa
7. Software Digital Video Adobe Premiere atau
sejenisnya
1 paket/siswa
8. Software Cover Design Label Maker atau sejenisnya 1 paket/siswa
2089-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-3/4
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi Jumlah Ket.
1 2 3 4 5
9. Driver Peripheral Sesuai merk 1 paket/siswa
10. Software lainnya yang
diperlukan
Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan
Bahan
1. DVD Kosong DVDR Sesuai kebutuhan
2. Kertas Cover DVD Cover dalam, ditempel Sesuai kebutuhan
3. Ink Jet Paper/Paper
matteCover luar Kertas
Cover CD/DVD Case
Cover luar Sesuai kebutuhan
4. DVD Case Standard Sesuai kebutuhan
IV. SOAL/TUGAS
Buatlah video instruksional dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Tema umum yang disampaikan antara lain (pilih salah satu):
a. Teknik Tipografi
b. Teknik Sinematografi
c. Teknik Fotografi dan Videografi
2. Durasi waktu video instruksional antara 1 sampai dengan 4 menit.
3. Video dapat berbentuk animasi 2D, animasi 3D, clip video atau gabungan
ketiganya yang dibuat/diubah sendiri menggunakan software yang sesuai.
4. Awali opening video Anda dengan video bumper berbentuk animasi 2D atau
animasi 3D, clip video atau gabungan ketiganya.
5. Tambahkan suara dan efek yang mampu memperkuat kesan objek yang
ditampilkan.
6. Gambar yang terintegrasi dalam video dibuat/diubah sendiri menggunakan
software digital imaging atau digital illustrator.
7. Gunakan aset bahan dengan kualitas file yang baik dan jelas.
8. Konversi file ke dalam format AVI, lalu packaging ke dalam DVD.
9. Buatlah desain cover dalam dan luar DVD, cetak serta tempelkan di DVD produk
Anda.
10. Keseluruhan produk yang Anda buat harus memperhatikan:
a. Durasi video instruksional.
b. Keselamatan kerja.
c. Kesesuaian tema.
d. Keindahan.
e. Keaslian.
2089-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-4/4
V. GAMBAR KERJA
“SELAMAT & SUKSES”
PERSIAPAN
KERJA
PROSES
KERJA
HASIL
KERJA
PENILAIAN
KERJA
MEMPELAJARI SOAL
PENGUMPULAN BAHAN
SIKAP KERJA WAKTU

More Related Content

Viewers also liked

професионална оријентација пп
професионална оријентација пппрофесионална оријентација пп
професионална оријентација ппTamara Ilić
 
2089 p1-in v-multimedia-revisi
2089 p1-in v-multimedia-revisi2089 p1-in v-multimedia-revisi
2089 p1-in v-multimedia-revisiherman hidayat
 
смолIнський дошкiльний навчальний заклад
смолIнський дошкiльний навчальний закладсмолIнський дошкiльний навчальний заклад
смолIнський дошкiльний навчальний закладЛюдмила Шведенко
 
Презентация платежной системы "123" Презентация платежной системы пример. Пре...
Презентация платежной системы "123" Презентация платежной системы пример. Пре...Презентация платежной системы "123" Презентация платежной системы пример. Пре...
Презентация платежной системы "123" Презентация платежной системы пример. Пре...Агентство Презентаций "Romanoff"
 
RTI against Supreme Court of India dated 05.01.2017
RTI  against Supreme Court of India dated 05.01.2017 RTI  against Supreme Court of India dated 05.01.2017
RTI against Supreme Court of India dated 05.01.2017 Om Prakash Poddar
 
23rd Annual Gingerbread Village - Star Wars Edition
23rd Annual Gingerbread Village - Star Wars Edition23rd Annual Gingerbread Village - Star Wars Edition
23rd Annual Gingerbread Village - Star Wars EditionZach Brown, MBA, CSSR
 
TIME: 2015 Person of the Year
TIME: 2015 Person of the YearTIME: 2015 Person of the Year
TIME: 2015 Person of the Yearguimera
 
How to Make Money With Your Photoshop Editing Skills
How to Make Money With Your Photoshop Editing SkillsHow to Make Money With Your Photoshop Editing Skills
How to Make Money With Your Photoshop Editing SkillsFiverr
 
15 Pinterest Strategy Tips To Get Your Pins Go Viral. via @annazubarev
15 Pinterest Strategy Tips To Get Your Pins Go Viral. via @annazubarev15 Pinterest Strategy Tips To Get Your Pins Go Viral. via @annazubarev
15 Pinterest Strategy Tips To Get Your Pins Go Viral. via @annazubarevAnna Zubarev
 
Hopeful Images from 2015
Hopeful Images from 2015Hopeful Images from 2015
Hopeful Images from 2015maditabalnco
 
2015: Selfies of the year
2015: Selfies of the year2015: Selfies of the year
2015: Selfies of the yearguimera
 
50 Astonishing Animal Photos of 2015
50 Astonishing Animal Photos of 201550 Astonishing Animal Photos of 2015
50 Astonishing Animal Photos of 2015maditabalnco
 
Creative Mornings San Diego 2015
Creative Mornings San Diego 2015Creative Mornings San Diego 2015
Creative Mornings San Diego 2015Anne McColl
 
David Bowie (1947-2016)
 David Bowie (1947-2016) David Bowie (1947-2016)
David Bowie (1947-2016)maditabalnco
 

Viewers also liked (16)

Ihgf delhi fair spring 2017- Epch
Ihgf delhi fair spring 2017- EpchIhgf delhi fair spring 2017- Epch
Ihgf delhi fair spring 2017- Epch
 
Robinson Crusoe
Robinson CrusoeRobinson Crusoe
Robinson Crusoe
 
професионална оријентација пп
професионална оријентација пппрофесионална оријентација пп
професионална оријентација пп
 
2089 p1-in v-multimedia-revisi
2089 p1-in v-multimedia-revisi2089 p1-in v-multimedia-revisi
2089 p1-in v-multimedia-revisi
 
смолIнський дошкiльний навчальний заклад
смолIнський дошкiльний навчальний закладсмолIнський дошкiльний навчальний заклад
смолIнський дошкiльний навчальний заклад
 
Презентация платежной системы "123" Презентация платежной системы пример. Пре...
Презентация платежной системы "123" Презентация платежной системы пример. Пре...Презентация платежной системы "123" Презентация платежной системы пример. Пре...
Презентация платежной системы "123" Презентация платежной системы пример. Пре...
 
RTI against Supreme Court of India dated 05.01.2017
RTI  against Supreme Court of India dated 05.01.2017 RTI  against Supreme Court of India dated 05.01.2017
RTI against Supreme Court of India dated 05.01.2017
 
23rd Annual Gingerbread Village - Star Wars Edition
23rd Annual Gingerbread Village - Star Wars Edition23rd Annual Gingerbread Village - Star Wars Edition
23rd Annual Gingerbread Village - Star Wars Edition
 
TIME: 2015 Person of the Year
TIME: 2015 Person of the YearTIME: 2015 Person of the Year
TIME: 2015 Person of the Year
 
How to Make Money With Your Photoshop Editing Skills
How to Make Money With Your Photoshop Editing SkillsHow to Make Money With Your Photoshop Editing Skills
How to Make Money With Your Photoshop Editing Skills
 
15 Pinterest Strategy Tips To Get Your Pins Go Viral. via @annazubarev
15 Pinterest Strategy Tips To Get Your Pins Go Viral. via @annazubarev15 Pinterest Strategy Tips To Get Your Pins Go Viral. via @annazubarev
15 Pinterest Strategy Tips To Get Your Pins Go Viral. via @annazubarev
 
Hopeful Images from 2015
Hopeful Images from 2015Hopeful Images from 2015
Hopeful Images from 2015
 
2015: Selfies of the year
2015: Selfies of the year2015: Selfies of the year
2015: Selfies of the year
 
50 Astonishing Animal Photos of 2015
50 Astonishing Animal Photos of 201550 Astonishing Animal Photos of 2015
50 Astonishing Animal Photos of 2015
 
Creative Mornings San Diego 2015
Creative Mornings San Diego 2015Creative Mornings San Diego 2015
Creative Mornings San Diego 2015
 
David Bowie (1947-2016)
 David Bowie (1947-2016) David Bowie (1947-2016)
David Bowie (1947-2016)
 

Similar to 2089 p2-spk-multimedia-revisi

2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimedia2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimediaEmmil Salim
 
P2-SPK-Produksi Film.docx
P2-SPK-Produksi Film.docxP2-SPK-Produksi Film.docx
P2-SPK-Produksi Film.docxindra469388
 
soal desain grafis.docx
soal desain grafis.docxsoal desain grafis.docx
soal desain grafis.docxHariYadi43
 
2089 p1-in v-multimedia-revisi
2089 p1-in v-multimedia-revisi2089 p1-in v-multimedia-revisi
2089 p1-in v-multimedia-revisiherman hidayat
 
2089 p1-in v-multimedia
2089 p1-in v-multimedia2089 p1-in v-multimedia
2089 p1-in v-multimediaSugeng Edo
 
Rpp menginstalasi sistemoperasikelasxsemesterii
Rpp menginstalasi sistemoperasikelasxsemesteriiRpp menginstalasi sistemoperasikelasxsemesterii
Rpp menginstalasi sistemoperasikelasxsemesteriiAdielias Breker
 
072.a.01. rpp merakit-personal-komputer
072.a.01. rpp merakit-personal-komputer072.a.01. rpp merakit-personal-komputer
072.a.01. rpp merakit-personal-komputerRIFKY ARDIANSYAH
 
rpp merakit komputer
rpp merakit komputerrpp merakit komputer
rpp merakit komputerErpand Arist
 
4347 p1-spk-desain komunikasi visual
4347 p1-spk-desain komunikasi visual4347 p1-spk-desain komunikasi visual
4347 p1-spk-desain komunikasi visualWinarto Winartoap
 
Rpp merakit pc
Rpp merakit pcRpp merakit pc
Rpp merakit pcJusi_Manik
 
Rpp07102
Rpp07102Rpp07102
Rpp07102sidiart
 
2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimedia2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimediaOdi Sumantri
 

Similar to 2089 p2-spk-multimedia-revisi (20)

2089 p3-spk-multimedia
2089 p3-spk-multimedia2089 p3-spk-multimedia
2089 p3-spk-multimedia
 
2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimedia2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimedia
 
2089 p2-spk-multimedia
2089 p2-spk-multimedia2089 p2-spk-multimedia
2089 p2-spk-multimedia
 
2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimedia2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimedia
 
2116 p1-spk-animasi
2116 p1-spk-animasi2116 p1-spk-animasi
2116 p1-spk-animasi
 
P2-SPK-Produksi Film.docx
P2-SPK-Produksi Film.docxP2-SPK-Produksi Film.docx
P2-SPK-Produksi Film.docx
 
soal desain grafis.docx
soal desain grafis.docxsoal desain grafis.docx
soal desain grafis.docx
 
2089 p1-in v-multimedia-revisi
2089 p1-in v-multimedia-revisi2089 p1-in v-multimedia-revisi
2089 p1-in v-multimedia-revisi
 
Soal ukk multimedia paket 3
Soal ukk multimedia paket 3Soal ukk multimedia paket 3
Soal ukk multimedia paket 3
 
Soal ukk multimedia paket 2
Soal ukk multimedia paket 2Soal ukk multimedia paket 2
Soal ukk multimedia paket 2
 
2089 p1-in v-multimedia
2089 p1-in v-multimedia2089 p1-in v-multimedia
2089 p1-in v-multimedia
 
2089 p1-in v-multimedia
2089 p1-in v-multimedia2089 p1-in v-multimedia
2089 p1-in v-multimedia
 
Rpp menginstalasi sistemoperasikelasxsemesterii
Rpp menginstalasi sistemoperasikelasxsemesteriiRpp menginstalasi sistemoperasikelasxsemesterii
Rpp menginstalasi sistemoperasikelasxsemesterii
 
072.a.01. rpp merakit-personal-komputer
072.a.01. rpp merakit-personal-komputer072.a.01. rpp merakit-personal-komputer
072.a.01. rpp merakit-personal-komputer
 
rpp merakit komputer
rpp merakit komputerrpp merakit komputer
rpp merakit komputer
 
4347 p1-spk-desain komunikasi visual
4347 p1-spk-desain komunikasi visual4347 p1-spk-desain komunikasi visual
4347 p1-spk-desain komunikasi visual
 
Rpp merakit pc
Rpp merakit pcRpp merakit pc
Rpp merakit pc
 
Rpp07102
Rpp07102Rpp07102
Rpp07102
 
2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimedia2089 p1-spk-multimedia
2089 p1-spk-multimedia
 
2116 p3-spk-animasi
2116 p3-spk-animasi2116 p3-spk-animasi
2116 p3-spk-animasi
 

Recently uploaded

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 

2089 p2-spk-multimedia-revisi

  • 1. 2089-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-1/4 UJI KOMPETENSI KEAHLIAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Multimedia Kode : 2089 Alokasi Waktu : 3 x 8 jam Bentuk Soal : Penugasan Perorangan I. PETUNJUK UMUM 1. Periksa, baca dan pahami dengan seksama dokumen soal ujian praktik ini, yang terdiri dari 4 halaman. 2. Pengerjaan dilakukan dalam 3 hari dengan perincian sebagai berikut:  Hari pertama: Melaksanakan proses Pra-Produksi. a. Merumuskan ide, melakukan riset, membuat sinopsis, storyline, script, narasi, skenario dan mengidentifikasi kebutuhan shooting untuk pembuatan iklan, dan melakukan shooting. b. Menyiapkan komputer, menginstal software dan mengecek PC. c. Mengkonfigurasi piranti multimedia. d. Mengumpulkan aset bahan pendukung lainnya. e. Bahan-bahan berupa gambar/image/foto asli, video asli dan teks telah disiapkan diserahkan kepada Panitia Ujian di paket keahlian masing-masing untuk diperiksa kelayakannya. Bahan-bahan tersebut disimpan di panitia dan dibagikan pada saat ujian hari kedua berlangsung.  Hari kedua: Melaksanakan Proses Produksi. a. Saat memulai ujian peserta ujian menerima bahan dari Panitia dan meng- copy-kannya ke PC yang telah ditentukan. b. Melakukan pemrosesan isi. c. Mengorganisir aset gambar, suara atau objek lain dalam aplikasi penyuntingan software multimedia.  Hari ketiga: Melaksanakan Proses Paska Produksi. a. Melakukan finishing. b. Melakukan konversi file dan burning. c. Membuat kemasan cover DVD. d. Menayangkan hasil produk. 3. Tanyakan kepada tim penguji jika ada hal yang tidak dipahami. 4. Peralatan yang diperlukan telah disediakan oleh sekolah. 5. Kerjakan pekerjaan Anda sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. II. KESELAMATAN KERJA 1. Ruangan harus ditata baik dan bersih 2. Periksa dan pastikan semua peralatan listrik berfungsi dengan baik, aman dan dilengkapi stabilizer atau UPS. Paket 1 DOKUMEN NEGARA
  • 2. 2089-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-2/4 3. Tempatkan semua peralatan pendukung di tempat yang mudah diakses oleh semua peserta uji. 4. Tidak dibenarkan makan dan minum di ruangan selama mengerjakan tugas untuk menghindari terjadinya kecelakaan. III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN No. Nama Alat/Komponen/Bahan Spesifikasi Jumlah Ket. 1 2 3 4 5 Alat Tes /Alat tangan 1. Komputer  Motherboard CPU Core 2 Duo, 1.80 GHz  RAM 2 GB  Keyboard, Mouse PS/2  Harddisk 250 GB  DVD / RW  Monitor 15” LCD atau lainnya yang sesuai 1 unit/siswa 2. Headset / Earphone Standard Multimedia 1 unit/siswa 3. Printer Warna Inkjet Printer Min. 1 unit 4. Digital camera 8 MPx 1 unit/siswa 5. Video camera Mini DV / DVD-RW / DSLR 1 unit/siswa 6. Claper board Sesuai kebutuhan Min. 1 unit 7. Tripod Sesuai kebutuhan Min. 1 unit 8. Stabilizer Sesuai spesifikasi 1 unit/siswa 9. UPS Sesuai spesifikasi 1 unit/siswa Komponen 1. Operating System Minimal Windows XP Home atau Professional (SP 2) 1 paket/siswa 2. Software Digital Imaging Adobe Photoshop atau sejenisnya 1 paket/siswa 3. Software 2D Animation Adobe Flash, Adobe After Effect, atau sejenisnya 1 paket/siswa 4. Software 3D Animation 3Ds Max atau sejenisnya 1 paket/siswa 5. Software Digital Audio Adobe Audition atau sejenisnya 1 paket/siswa 6. Software Digital Illustration Corel Draw atau sejenisnya 1 paket/siswa 7. Software Digital Video Adobe Premiere atau sejenisnya 1 paket/siswa 8. Software Cover Design Label Maker atau sejenisnya 1 paket/siswa
  • 3. 2089-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-3/4 No. Nama Alat/Komponen/Bahan Spesifikasi Jumlah Ket. 1 2 3 4 5 9. Driver Peripheral Sesuai merk 1 paket/siswa 10. Software lainnya yang diperlukan Sesuai kebutuhan Sesuai kebutuhan Bahan 1. DVD Kosong DVDR Sesuai kebutuhan 2. Kertas Cover DVD Cover dalam, ditempel Sesuai kebutuhan 3. Ink Jet Paper/Paper matteCover luar Kertas Cover CD/DVD Case Cover luar Sesuai kebutuhan 4. DVD Case Standard Sesuai kebutuhan IV. SOAL/TUGAS Buatlah video instruksional dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Tema umum yang disampaikan antara lain (pilih salah satu): a. Teknik Tipografi b. Teknik Sinematografi c. Teknik Fotografi dan Videografi 2. Durasi waktu video instruksional antara 1 sampai dengan 4 menit. 3. Video dapat berbentuk animasi 2D, animasi 3D, clip video atau gabungan ketiganya yang dibuat/diubah sendiri menggunakan software yang sesuai. 4. Awali opening video Anda dengan video bumper berbentuk animasi 2D atau animasi 3D, clip video atau gabungan ketiganya. 5. Tambahkan suara dan efek yang mampu memperkuat kesan objek yang ditampilkan. 6. Gambar yang terintegrasi dalam video dibuat/diubah sendiri menggunakan software digital imaging atau digital illustrator. 7. Gunakan aset bahan dengan kualitas file yang baik dan jelas. 8. Konversi file ke dalam format AVI, lalu packaging ke dalam DVD. 9. Buatlah desain cover dalam dan luar DVD, cetak serta tempelkan di DVD produk Anda. 10. Keseluruhan produk yang Anda buat harus memperhatikan: a. Durasi video instruksional. b. Keselamatan kerja. c. Kesesuaian tema. d. Keindahan. e. Keaslian.
  • 4. 2089-P2-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud SPK-4/4 V. GAMBAR KERJA “SELAMAT & SUKSES” PERSIAPAN KERJA PROSES KERJA HASIL KERJA PENILAIAN KERJA MEMPELAJARI SOAL PENGUMPULAN BAHAN SIKAP KERJA WAKTU