SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Kulttuurikuntouttajat Sastamalassa 2012-2013 
Heidi Kaartokallio 
(kuvat Ilari Mehtonen) 
Taidelähtöisen vanhustyön tulevaisuusseminaari 
Tampere 23.10.2014
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen 
Sastamalan kaupungin kulttuuripalvelujen, Sastamalan Opiston, Sotesin ja Saskyn yhteinen täydennyskoulutuspilotti Sastamalassa 2012-2013 (10 op) (kulttuuri- ja) hoiva-alan työntekijöille 
Uskallusta, taidetta, kulttuuria ja yhteistyötä!
Hankkeen tavoitteet: 
•Toimintaympäristön tasolla taiteen ja kulttuurin läsnäolon lisääntyminen sosiaali- ja terveyspalveluissa 
•Ammatillisella tasolla kuntouttavan työotteen vahvistuminen. Rohkeus oman luovuuden ja osaamisen esiin tuomiseen, käyttämiseen ja jakamiseen (oma työ ja työyhteisö) 
- ammennetaan voimaa omasta luovuudesta 
- etsitään omaan toimintaympäristöön soveltuvia uusia, erilaisia toimintamalleja 
•Alueellisella tasolla uudenlaisen paikalliseen yhteistyöhön pohjautuvan toimintamallin luominen
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen 
Hankkeen periaatteet: 
Kulttuurinen kestävyys: 
•Paikallinen yhteistyö kaikilla tasoilla, konkreettisesti 
•Vaihtotalous 
•Oikeus saada arvostusta 
•Oikeus työn tekemiseen omien eettisten periaatteiden mukaan 
•Subjektiivisuus ja sen kunnioittaminen 
•Itseohjautuvuus – usko ja luottamus 
•Voimaantumisen kokemus – vahvuus ja luovuus 
•Vertaistuki ja jakaminen 
•Kasvu osaksi yhteisöä - jatkuvuus
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen 
Koulutuksen sisällöt: 
Lähipäivät (Teemat ja työpajamaistiaisia. Oppimisen ohjaus. Vertaistuki. Hiljaisen tiedon jakaminen) Paikalliset resurssit ja vierailuperiaate 
Soveltavat oppimistehtävät opettajien ja ohjaajien yhteistyö 
Ydin: Kehittämistehtävä. Mitä SINÄ haluat tehdä? Tavoitteena muutos, joka tukee omaa jaksamista. Jatkuvuus 
Vapaavalinnainen kansalaisopiston kurssi
Lähipäivien teemat ja työpajat 
–Draama 
–Tunteet ja luova muistelutyö 
–Yhteisöllisyys ja musiikki 
–Kommunikaatio ja tarinoiden kertominen 
–Oppiminen ja tanssi 
–Suvaitsevaisuus ja kirjallisuus 
–Muistaminen ja kuvataide 
–Rahoittaminen ja klovneria 
Oppimisen ohjaus ja vertaisarviointi 
Jakaminen 
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
Tuloksia ja tuotoksia 
•Luhatuulen draama- ja kuvataidepiiri taidepolku 
•Elämänkaarikansiot Hopulla 
•Lauluvihot ja musiikkituokiot Hopulla 
•Toimintakeskuksen asiakkaiden blogi 
•Rauhankodin kudontapiiri ja näyttely 
•Tukiviittomat aktiivikäyttöön Hovipajassa - Asiakasyhteisölle ja henkilökunnalle yhteinen kieli 
•Monivuotinen luovuus – kerho Sepän kodeilla 
•Työteekin taidepolku I (ja II ja III…) 
•Tanssit Kiikan vanhainkodilla 
•Matildan helmiä Lavia 
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
Toimarin blogi http://sastamalantoimari.blogspot.fi/2014_09_01_archive.html 
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
Koulututuksen aikana nousseita kysymyksiä ja haasteita 
•Mistä innostus, hehku ja tekemisen vimma syntyivät? 
•Mitä on tehty ja mikä jäi tekemättä? 
•Miten syntyneet yhteistyöverkostot voidaan säilyttää ja millä ruokkia niitä lisää? 
•Mitä Kulttuurikuntouttajat-hankkeen jälkeen? 
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
Hehkun hedelmät: muutoskokemuksia 
•Inspiroituminen ja työn ilo 
•Suhtautuminen asiakkaaseen 
•Oman ja asiakkaan hyvinvoinnin merkitys 
•Käsitys itsestä hoitajana ja osana työyhteisöä 
•Työn tekemisen kulttuuri 
• Ideoiden ja toimintamallien soveltaminen ja jakaminen 
•Yhdessä tekeminen. 
•Vertaistuen voima muutoksille. 
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
MEIDÄN KOKEMUKSEMME: 
Miten muutoksia voi saada aikaan? 
•Luottamalla, kannustamalla ja rohkaisemalla omaa osaavaa henkilökuntaa 
•Auttamalla löytämään omat voimavarat, lahjat ja persoonallisuus. Luodaan pohjaa entistä dialogisemman asiakassuhteen syntymiselle sekä uudenlaiselle roolitukselle työyhteisössä 
Minkälaisia muutoksia voi saada aikaan? 
•Työntekijän toimijuuden tukeminen ja arvostus lisää SEKÄ työssä jaksamista että asiakkaiden kuntoutumista Vaikutetaan kuntoutujan resursseihin ja ympäristöön (Valtaistava ja ekologinen kuntoutuskäsitys) 
•Aktivoituminen ja vimma yhteistyön tekemiseen lisääntyy 
10/27/2014 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
•Kulttuuri kuntouttaa –verkoston tapaamiset keväällä 2014 
•Kulttuurikuntouttajat muutosagentteina: Alueelliset työpajat keväällä ja syksyllä 2014 
•Sastamalan Opiston saavutettavuus lisääntyy ja kurssitarjonta täydentyy 
•Hyvät käytänteet esiin: Ei mitään uutta – koulutuspäivä alkuvuodesta 2015 
•Koulutusta ja tietoiskuja Sotesin esimiehille 2015. Mukaan houkutteleminen. 
•Suunnitelmat uusista yhteistyöhankkeista ja uudesta Kukukoulutuksesta vireille 
”Tätä ei voi jättää tähän” JUURRUTTAMINEN ja jatkuvuus 
Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
Tutustu hankkeeseen tarkemmin http://www.sastamalanopisto.fi/sastamalan_opisto/sivu.tmpl?sivu_id=7559 tai lue heti loppuraportti! http://issuu.com/heidikaartokallio/docs/kulttuurikuntouttajat_1_ Jatketaanko tästä yhdessä? - ota yhteyttä heidikaartokallio@hotmail.com taru.tahti@uniarts.fi

More Related Content

Similar to Niin metsä vastaa...

Elisa Halonen ja Mikko Ojala: Työpaja 4. Asiakasosallisuus ja luovat käytännö...
Elisa Halonen ja Mikko Ojala: Työpaja 4. Asiakasosallisuus ja luovat käytännö...Elisa Halonen ja Mikko Ojala: Työpaja 4. Asiakasosallisuus ja luovat käytännö...
Elisa Halonen ja Mikko Ojala: Työpaja 4. Asiakasosallisuus ja luovat käytännö...THL
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela KuPeKasvatus
 
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassaKohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassaArja Kemppainen
 
Monilukutaito kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Monilukutaito kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissaMonilukutaito kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Monilukutaito kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissaFinnish Society on Media Education
 
Esimerkkejä hyvinvointipalveluista
Esimerkkejä hyvinvointipalveluistaEsimerkkejä hyvinvointipalveluista
Esimerkkejä hyvinvointipalveluistaKolmas Lähde
 
Esitys perhekeskuksen kohtaamispaikasta työpajassa 30.5.2017
Esitys perhekeskuksen kohtaamispaikasta työpajassa 30.5.2017Esitys perhekeskuksen kohtaamispaikasta työpajassa 30.5.2017
Esitys perhekeskuksen kohtaamispaikasta työpajassa 30.5.2017THL
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...KuPeKasvatus
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Jutta Setälä
 
Etsivä mieli -projekti Anu Kuikka
Etsivä mieli -projekti Anu Kuikka Etsivä mieli -projekti Anu Kuikka
Etsivä mieli -projekti Anu Kuikka sarilvonen
 
Opettajuus ja tulevaisuuden haasteet
Opettajuus ja tulevaisuuden haasteetOpettajuus ja tulevaisuuden haasteet
Opettajuus ja tulevaisuuden haasteetHeikki Ervast
 
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016 Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016 KuPeKasvatus
 
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...THL
 
Taidekehrä esitys
Taidekehrä esitysTaidekehrä esitys
Taidekehrä esitysblntdnl
 
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiä
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiäKulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiä
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiäTomi Kiilakoski
 
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseenOsallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseenKuPeKasvatus
 
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseenOsallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseenIra Vihreälehto
 
Vantaan sanataidekoulu esittely kyyhkyt aulikki ja maami
Vantaan sanataidekoulu esittely kyyhkyt aulikki ja maamiVantaan sanataidekoulu esittely kyyhkyt aulikki ja maami
Vantaan sanataidekoulu esittely kyyhkyt aulikki ja maamiJohannes Keltto
 
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaMuseot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaKuPeKasvatus
 
22.8.2017 Ikäjohtamisen kehittämisprosessikokeilu
22.8.2017 Ikäjohtamisen kehittämisprosessikokeilu22.8.2017 Ikäjohtamisen kehittämisprosessikokeilu
22.8.2017 Ikäjohtamisen kehittämisprosessikokeiluTyöterveyslaitos
 

Similar to Niin metsä vastaa... (20)

Elisa Halonen ja Mikko Ojala: Työpaja 4. Asiakasosallisuus ja luovat käytännö...
Elisa Halonen ja Mikko Ojala: Työpaja 4. Asiakasosallisuus ja luovat käytännö...Elisa Halonen ja Mikko Ojala: Työpaja 4. Asiakasosallisuus ja luovat käytännö...
Elisa Halonen ja Mikko Ojala: Työpaja 4. Asiakasosallisuus ja luovat käytännö...
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
Kulttuurikasvatussuunnitelma/ Tammela
 
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassaKohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
 
Monilukutaito kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Monilukutaito kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissaMonilukutaito kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Monilukutaito kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
 
Esimerkkejä hyvinvointipalveluista
Esimerkkejä hyvinvointipalveluistaEsimerkkejä hyvinvointipalveluista
Esimerkkejä hyvinvointipalveluista
 
Pöntinen Sanni 2.5.2013
Pöntinen Sanni 2.5.2013Pöntinen Sanni 2.5.2013
Pöntinen Sanni 2.5.2013
 
Esitys perhekeskuksen kohtaamispaikasta työpajassa 30.5.2017
Esitys perhekeskuksen kohtaamispaikasta työpajassa 30.5.2017Esitys perhekeskuksen kohtaamispaikasta työpajassa 30.5.2017
Esitys perhekeskuksen kohtaamispaikasta työpajassa 30.5.2017
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
 
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
Kulttuurikasvatussuunnitelma: Suunnitelmallisuutta, yhdessä tekemistä, tasa-a...
 
Etsivä mieli -projekti Anu Kuikka
Etsivä mieli -projekti Anu Kuikka Etsivä mieli -projekti Anu Kuikka
Etsivä mieli -projekti Anu Kuikka
 
Opettajuus ja tulevaisuuden haasteet
Opettajuus ja tulevaisuuden haasteetOpettajuus ja tulevaisuuden haasteet
Opettajuus ja tulevaisuuden haasteet
 
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016 Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016
Kulttuuria kouluun -kiertue Kokkolassa 4.2.2016
 
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
 
Taidekehrä esitys
Taidekehrä esitysTaidekehrä esitys
Taidekehrä esitys
 
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiä
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiäKulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiä
Kulttuurisen nuorisotyön päivien loppupäätelmiä
 
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseenOsallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
 
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseenOsallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä maailmanperintökasvatukseen
 
Vantaan sanataidekoulu esittely kyyhkyt aulikki ja maami
Vantaan sanataidekoulu esittely kyyhkyt aulikki ja maamiVantaan sanataidekoulu esittely kyyhkyt aulikki ja maami
Vantaan sanataidekoulu esittely kyyhkyt aulikki ja maami
 
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaMuseot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
 
22.8.2017 Ikäjohtamisen kehittämisprosessikokeilu
22.8.2017 Ikäjohtamisen kehittämisprosessikokeilu22.8.2017 Ikäjohtamisen kehittämisprosessikokeilu
22.8.2017 Ikäjohtamisen kehittämisprosessikokeilu
 

Recently uploaded

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (7)

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 

Niin metsä vastaa...

  • 1. Kulttuurikuntouttajat Sastamalassa 2012-2013 Heidi Kaartokallio (kuvat Ilari Mehtonen) Taidelähtöisen vanhustyön tulevaisuusseminaari Tampere 23.10.2014
  • 2. 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen Sastamalan kaupungin kulttuuripalvelujen, Sastamalan Opiston, Sotesin ja Saskyn yhteinen täydennyskoulutuspilotti Sastamalassa 2012-2013 (10 op) (kulttuuri- ja) hoiva-alan työntekijöille Uskallusta, taidetta, kulttuuria ja yhteistyötä!
  • 3. Hankkeen tavoitteet: •Toimintaympäristön tasolla taiteen ja kulttuurin läsnäolon lisääntyminen sosiaali- ja terveyspalveluissa •Ammatillisella tasolla kuntouttavan työotteen vahvistuminen. Rohkeus oman luovuuden ja osaamisen esiin tuomiseen, käyttämiseen ja jakamiseen (oma työ ja työyhteisö) - ammennetaan voimaa omasta luovuudesta - etsitään omaan toimintaympäristöön soveltuvia uusia, erilaisia toimintamalleja •Alueellisella tasolla uudenlaisen paikalliseen yhteistyöhön pohjautuvan toimintamallin luominen
  • 4. 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen Hankkeen periaatteet: Kulttuurinen kestävyys: •Paikallinen yhteistyö kaikilla tasoilla, konkreettisesti •Vaihtotalous •Oikeus saada arvostusta •Oikeus työn tekemiseen omien eettisten periaatteiden mukaan •Subjektiivisuus ja sen kunnioittaminen •Itseohjautuvuus – usko ja luottamus •Voimaantumisen kokemus – vahvuus ja luovuus •Vertaistuki ja jakaminen •Kasvu osaksi yhteisöä - jatkuvuus
  • 5. 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen Koulutuksen sisällöt: Lähipäivät (Teemat ja työpajamaistiaisia. Oppimisen ohjaus. Vertaistuki. Hiljaisen tiedon jakaminen) Paikalliset resurssit ja vierailuperiaate Soveltavat oppimistehtävät opettajien ja ohjaajien yhteistyö Ydin: Kehittämistehtävä. Mitä SINÄ haluat tehdä? Tavoitteena muutos, joka tukee omaa jaksamista. Jatkuvuus Vapaavalinnainen kansalaisopiston kurssi
  • 6. Lähipäivien teemat ja työpajat –Draama –Tunteet ja luova muistelutyö –Yhteisöllisyys ja musiikki –Kommunikaatio ja tarinoiden kertominen –Oppiminen ja tanssi –Suvaitsevaisuus ja kirjallisuus –Muistaminen ja kuvataide –Rahoittaminen ja klovneria Oppimisen ohjaus ja vertaisarviointi Jakaminen 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
  • 7. Tuloksia ja tuotoksia •Luhatuulen draama- ja kuvataidepiiri taidepolku •Elämänkaarikansiot Hopulla •Lauluvihot ja musiikkituokiot Hopulla •Toimintakeskuksen asiakkaiden blogi •Rauhankodin kudontapiiri ja näyttely •Tukiviittomat aktiivikäyttöön Hovipajassa - Asiakasyhteisölle ja henkilökunnalle yhteinen kieli •Monivuotinen luovuus – kerho Sepän kodeilla •Työteekin taidepolku I (ja II ja III…) •Tanssit Kiikan vanhainkodilla •Matildan helmiä Lavia 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
  • 8. Toimarin blogi http://sastamalantoimari.blogspot.fi/2014_09_01_archive.html 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
  • 9. Koulututuksen aikana nousseita kysymyksiä ja haasteita •Mistä innostus, hehku ja tekemisen vimma syntyivät? •Mitä on tehty ja mikä jäi tekemättä? •Miten syntyneet yhteistyöverkostot voidaan säilyttää ja millä ruokkia niitä lisää? •Mitä Kulttuurikuntouttajat-hankkeen jälkeen? 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
  • 10. Hehkun hedelmät: muutoskokemuksia •Inspiroituminen ja työn ilo •Suhtautuminen asiakkaaseen •Oman ja asiakkaan hyvinvoinnin merkitys •Käsitys itsestä hoitajana ja osana työyhteisöä •Työn tekemisen kulttuuri • Ideoiden ja toimintamallien soveltaminen ja jakaminen •Yhdessä tekeminen. •Vertaistuen voima muutoksille. 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
  • 11. MEIDÄN KOKEMUKSEMME: Miten muutoksia voi saada aikaan? •Luottamalla, kannustamalla ja rohkaisemalla omaa osaavaa henkilökuntaa •Auttamalla löytämään omat voimavarat, lahjat ja persoonallisuus. Luodaan pohjaa entistä dialogisemman asiakassuhteen syntymiselle sekä uudenlaiselle roolitukselle työyhteisössä Minkälaisia muutoksia voi saada aikaan? •Työntekijän toimijuuden tukeminen ja arvostus lisää SEKÄ työssä jaksamista että asiakkaiden kuntoutumista Vaikutetaan kuntoutujan resursseihin ja ympäristöön (Valtaistava ja ekologinen kuntoutuskäsitys) •Aktivoituminen ja vimma yhteistyön tekemiseen lisääntyy 10/27/2014 Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
  • 12. •Kulttuuri kuntouttaa –verkoston tapaamiset keväällä 2014 •Kulttuurikuntouttajat muutosagentteina: Alueelliset työpajat keväällä ja syksyllä 2014 •Sastamalan Opiston saavutettavuus lisääntyy ja kurssitarjonta täydentyy •Hyvät käytänteet esiin: Ei mitään uutta – koulutuspäivä alkuvuodesta 2015 •Koulutusta ja tietoiskuja Sotesin esimiehille 2015. Mukaan houkutteleminen. •Suunnitelmat uusista yhteistyöhankkeista ja uudesta Kukukoulutuksesta vireille ”Tätä ei voi jättää tähän” JUURRUTTAMINEN ja jatkuvuus Heidi Kaartokallio, Sastamalan Opisto Kuvat: Ilari Mehtonen
  • 13. Tutustu hankkeeseen tarkemmin http://www.sastamalanopisto.fi/sastamalan_opisto/sivu.tmpl?sivu_id=7559 tai lue heti loppuraportti! http://issuu.com/heidikaartokallio/docs/kulttuurikuntouttajat_1_ Jatketaanko tästä yhdessä? - ota yhteyttä heidikaartokallio@hotmail.com taru.tahti@uniarts.fi