2. Առաջին քայլեր
Ծնողները հրեա ենֈ Մանկությունը խաղաղ է անցել,
արդեն 5 տարեկանում Վերբերը հետաքրքրվում
էր նկարչությամբֈ Այս փաստը նկատել էր նրա
ուսուցիչներից մեկը, ով տղայի շնորհը տեսնելով՝
թույլ էր տալիս նկարել դասի ժամանակ, երբ
մնացած աշակերտներն սովորում էինֈ
Յոթը տարեկանում Վերբերը գրեց իր առաջին
ստեղծացործությունը՝ ազատ թեմայով մի
շարադրություն՝ «Լվի արկածները»։Այստեղ
առաջին դեմքով հեղինակը պատմում է լվի
ճանապարհորդությունը մարդու մարմնի վրայովֈ

3. Առաջին քայլեր
Հենց այս ժամանակ ապագա գրողը
դպրոցում ցուցադրում էր ոչ լավ
արդյունքներ, բացի ֆրանսիական
գրականության դասիցֈ Նա դժվարանում էր
հիշել թվեր, բանաձևեր և անգիր տեքստերֈ
Այս խնդիրները շարունակում են առկա լինել
գրողի մոտ, որոնք էլ հենց «պատճառ»
դարձան Վերբերի՝ «Բացարձակ և
հարաբերական գիտելիքների
հանրագիտարան» ստեղծագործության
արարմանը

4. Առաջին քայլեր
Ութը տարեկանում Վերբերը գրում է իր
երկրորդ պատմվածքը՝ «Կախարդական
դղյակը», որն ունի գաղտնիք. կուլ է
տալիս իր այցելուներինֈ Երիտասարդ
գրողը իր համար նոր ժանր է ստեղծում,
ինքնուրույն զարգացնում է հետաքրքիր
սյուժեֈ Տղան մոր դրդմամբ զուգահեռ
սովորում է դաշնամուր նվագել, սակայն
հետաքրքրված էր էլեկտրական կիթառովֈ
Վերբերը շարունակում է գրել, իր համար
նոր սահմաններ բացել, իսկ դպրոցում
արդյունքները շարունակում են
վատանալֈ

5. Առաջին քայլեր
Դպրոցից դուրս Վերբերը
ուսումնասիրում էր այն, ինչ նրան
իրականում հետաքրքրում էր.
էլեկտրոնիկա, ինքնաթիռի մոդելներ,
Մայաների ցեղի քաղաքակրթությունը և
Զատկի կղզինֈ Գրողը տարված
էր աստղագիտությամբ, մասնավորապես
արեգակնային բծերի պարբերական
ճառագայթմամբֈ Շատ էր կարդում,
սիրելի ստեղծագործությունը Ժյուլ
Վեռնի «Խորհրդավոր Կղզին» էֈ

6. Կյանքը և ստեղծագործությունները
Վարժարանում սովորելու տարիներին Վերբերը
միանում է վարժարանի «Բերկրանք» թերթի
խմբագրմանը, գրում է կոմիկսների սցենարներֈ
1978-ին, վարժարանն ավարտելուց հետո, սկսում
է գրել իր «Մրջյունները»։Գրքի սկզբնաղբյուրը
հանդիսացավ հերթական 7 էջանոց սցենարը,
գրողը որոշեց այն ընդլայնել և ստեղծել ծավալուն
վեպֈ Այս պահից սկսած Վերբերը իր համար օրվա
«ծրագիր» մշակեց. ամեն օր առավոտյան 4 ժամ
աշխատանք, ինչ էլ որ լինի, անգամ
արձակուրդինֈ Օրվա այս ծրագիրը լավ
գաղափար էր, մանավանդ, երբ երիտասարդն
ընդունվեց Թուլուզի համալսարան, որտեղ նա
պլանավորել էր իրավագիտություն սովորելֈ

7. Կյանքը և ստեղծագործությունները
խնդիրներ ունեցավ, որի արդյունքը
քննության ձախողումն էրֈ
Վերբերը շարունակում էր զբաղվել
«Բերկրանքի» խմբագրմամբֈ Սկսում է
զարգացնել իր ստեղծագործությունների
կառուցվածքը, որոնք բառի բուն իմաստով էր
կառուցվածք՝ բաղկացած էր գծագրերից,
նրանց լրացնող և միացնող թվերից և
սլաքներիցֈ1980-ին գրողը մասնակցում է
դասընթացի Թուլուզի Կրիմինոլոգիայի
ինստիտուտում, հաճախ այցելում է
տեղական դատավարությունների,
դատական նիստերի, որպեսզի գտներ
թեմաներ իր դետեկտիվ պատմությունների
համարֈ

8. Կյանքը և ստեղծագործությունները
Երկրորդ անգամ առաջին կուրսում
սովորելիս միացավ թատերախմբի,
որտեղ սակայն այդպես էլ ոչինչ
չբեմադրվեցֈ Նույն տարում ընկերոջ հետ
մեկնում է ԱՄՆ՝ զբոսաշրջելու, սակայն
ճանապարհորդությունը վերածվում է
իսկական աղետի. խաղատանը
պարտվում են մեծ չափի գումար, և
տղաները 2 այս ամիսն անցկացնում են
ընդամենը 2000 ֆրանկովֈ1982-ին
Բերնար Վերբերը թողնում է ուսումը և
տեղափոխվում է Փարիզ, և սկսում է
լրագրությամբ զբաղվել Բարձրագույն
լրագրության դպրոցումֈ Բացահայտում է
Ֆիլիպ Դիկին, ով մեկ կրակոցով փոխում
է նրա գրականագիտական
պատկերացումները։

9. Էսսեներ և տեսանյութեր
Լևոն Միքայելյանի էսսե
Էրիկ Հարությունյանի էսսե
Արսեն Ադունցի էսսե

10. Ստեղծագործություններ
Բերնար Վերբեր «Հրեշտակների կայսրություն»
Բերնար Վերբեր «Բաժակ բաժակի զարկենք»

11. Ասույթուներ
1. ► Ժամանակը բոլորի համար է հարաբեր
ական, քանի որ ամեն մեկը այն
յուրովի է հիշում:
2. ► Մահից վախենում են, երբ գիտեն, որ
դրա ժամանկը չի եկել դեռ:
3. ► Ես ցավում եմ, որ երբեք լրջորեն
չեմ զբաղվել ուսումով: Կրթվածությունը խորթյ
ուն է տալիս խելքին:
4. ► Ես հիմա ավելի լավ եմ հասկանում
մայրիկիս: Ծնող լինելը մի մասնագիտություն է
,որտեղ չես կարողառաջադիմել: Պտեք է
բավարարվել նրանով, որ կարողանաս
առնվազն քիչ վնասել:
5. ► Կյանքը այնպիսին է, ինչպիսին մենք
ենք տեսնում այն:
6. ► Էլ ոչինչ մի խնդրեք, և միայն այդ
ժամանակ ձեզ կբավարարեն:
7. ► Մենք իրոք շատ բան ունենք սովորելու
մեր թշնամիներից:
8. ► Սիրիր քո թշնամիներին, գոնե միայն
նրա համար,որ ազդես նրանց նյարդերի վրա:
9. ► Հաստատողական պատասխանի
համար բավական է միայն «այո» բառը, իսկ
մնացած պատասխաններըհորինվել են «ոչ»
ասելու համար:
10.► Իրական հաղթանակը երբեք չպետք է
ակնհայտ լինի: Դրան պետք է հասնել:
11.► Փնտրիր քո տեղը, և երբ դու այն գտնես,
էլ պայքրելու կարիք չի լինի:
12.► Ավելի լավ է կոփես քո ուժեղ կողմերը`
թույլերը ուղղելու փոխարեն:
13.►Ամեն ինչ չափազանց լավ էր, ուստի չէր
կարող երկար շարունակվել:
14.► Եթե արդեն սկսել ես հիմարություն անել`
պետք է մինչև վերջ գնալ: