SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
ANALISIS REGRESI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Merupakan salah satu metode untuk menentukan hubungan sebab-akibat antara satu variabel dan variabel yang lainnya atau metode peramalan yang dikenal dalam statistik .  Regresi Fungsi : Analisis regresi berguna untuk mengetahui pengaruh antara variable bebas (yang juga dikenal dengan prediktor) yang disimbolkan dengan X dan variable terikat (yang juga dikenal dengan kriterium) yang disimbolkan dengan Y.
Model Regresi: Regresi Linier Regresi Parabola Regresi Hiperbola Regresi Pangkat Tiga Apa   bedanya   dengan   korelasi? Analisis Regresi   =  Analisis statistika yang memanfaatkan hubungan    antara dua atau lebih peubah kuantitatif sehingga    salah satu peubah dapat diramalkan dari peubah    lainnya. Korelasi =  mengukur keeratan HUBUNGAN LINEAR dari dua variabel
 
 
Penerapan Regresi pada SPSS
 
 
 
 
 
 
 
 
Hasil Penelitian Hubungan Pengaruh Penggunaan Waktu Belajar  Terhadap IPK Kelas 3E 3,1 120 menit U 21 3,4 120 menit T 20 2,7 30 menit S 19 2,8 30 menit R 18 2,8 120 menit Q 17 3,4 120 menit P 16 3,1 60 menit O 15 2,8 30 menit N 14 3,2 60 menit M 13 2,8 60 menit L 12 2,8 60 menit K 11 2,4 60 menit J 10 2,2 60 menit I 9 2,0 60 menit H 8 2,8 60 menit G 7 3,4 120 menit F 6 2,5 30 menit E 5 2,9 60 menit D 4 3,0 120 menit C 3 2,8 180 menit B 2 3,3 180 menit A 1 y IPK X (lama belajar) Nama No
” Output SPSS” REGRESSION    /DESCRIPTIVES MEAN STDDEV CORR SIG N    /MISSING LISTWISE    /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA COLLIN TOL CHANGE ZPP    /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10)    /NOORIGIN    /DEPENDENT X    /METHOD=ENTER Y    /SCATTERPLOT=(*SRESID ,*ZPRED)    /RESIDUALS HIST(ZRESID) NORM(ZRESID). Regression Total sampel yang digunakan Rata-rata IPK yaitu : 2,3 Rata-rata Lama belajar :82,8
Sig.0,009 0,05 > 0,009 maka yang menyatakan variabel y dan x tidak berhubungan,ditolak Ada hubungan antara lama belajar dengan hasil IPK adalah 0,514,hubunganya sedang
R square = 0,246 mengindikasikan sedikit hubungan antara x dan y sebesar 26,4 %
Uji Hipotesa koefisien Regresi H o  :  B = 0  Vs Hi : B = 0 Dipilih tingkat sig.= 0,05 0,05 > 0,017
 
Kesimpulan : Karena standar error yang terlalu besar yaitu 44.582 ,maka Model linier ini yang terbentuk antara variabel x  (lama belajar ) dengan nilai IPK  variabel y adalah:  y = 47.8 %  seharusnya standar error itu tidak lebih dari 5 %
 
 
 
TERIMAKASIH

More Related Content

What's hot

Bnp.01.uji tanda (sign test)
Bnp.01.uji tanda (sign test)Bnp.01.uji tanda (sign test)
Bnp.01.uji tanda (sign test)raysa hasdi
 
Bnp.03.uji non parametrik dua sampel independen
Bnp.03.uji non parametrik dua sampel independenBnp.03.uji non parametrik dua sampel independen
Bnp.03.uji non parametrik dua sampel independenraysa hasdi
 

What's hot (6)

Bnp.01.uji tanda (sign test)
Bnp.01.uji tanda (sign test)Bnp.01.uji tanda (sign test)
Bnp.01.uji tanda (sign test)
 
[5]kruskal wallis
[5]kruskal wallis[5]kruskal wallis
[5]kruskal wallis
 
UJI Z dan UJI T
UJI Z dan UJI TUJI Z dan UJI T
UJI Z dan UJI T
 
Bnp.03.uji non parametrik dua sampel independen
Bnp.03.uji non parametrik dua sampel independenBnp.03.uji non parametrik dua sampel independen
Bnp.03.uji non parametrik dua sampel independen
 
[5] mann whitney u
[5] mann whitney u[5] mann whitney u
[5] mann whitney u
 
Anova Satu Jalur
Anova Satu JalurAnova Satu Jalur
Anova Satu Jalur
 

Viewers also liked

Viewers also liked (19)

Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Aclaraciones roc primaria12enero2011
Aclaraciones roc primaria12enero2011Aclaraciones roc primaria12enero2011
Aclaraciones roc primaria12enero2011
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
Regresi.Kelompok
Regresi.KelompokRegresi.Kelompok
Regresi.Kelompok
 
CV/Masilamani-International Business Manager
CV/Masilamani-International Business ManagerCV/Masilamani-International Business Manager
CV/Masilamani-International Business Manager
 
The Pencil Parable
The Pencil ParableThe Pencil Parable
The Pencil Parable
 
Học làm phát thanh cấp tốc (Ph.1)
Học làm phát thanh cấp tốc (Ph.1)Học làm phát thanh cấp tốc (Ph.1)
Học làm phát thanh cấp tốc (Ph.1)
 
Tdah
TdahTdah
Tdah
 

Similar to Regresi.Kelompok

Similar to Regresi.Kelompok (20)

Uji statisitk
Uji statisitk Uji statisitk
Uji statisitk
 
Dasar dasar pengetahuan
Dasar dasar pengetahuanDasar dasar pengetahuan
Dasar dasar pengetahuan
 
Statistik Inferensial dan Analisis Kualitatif
Statistik Inferensial dan Analisis Kualitatif Statistik Inferensial dan Analisis Kualitatif
Statistik Inferensial dan Analisis Kualitatif
 
Power point statistik anava
Power point statistik anavaPower point statistik anava
Power point statistik anava
 
Analisis Hubungan
Analisis HubunganAnalisis Hubungan
Analisis Hubungan
 
Reliabilitas
Reliabilitas Reliabilitas
Reliabilitas
 
Anova 1way & uji lanjut
Anova 1way & uji lanjutAnova 1way & uji lanjut
Anova 1way & uji lanjut
 
Rancangan acak lengkap (RAL)
Rancangan acak lengkap (RAL)Rancangan acak lengkap (RAL)
Rancangan acak lengkap (RAL)
 
Uji perbedaan uji t
Uji perbedaan uji tUji perbedaan uji t
Uji perbedaan uji t
 
3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx
3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx
3218126438990fa0771ddb555f70be42.docx
 
Ade caca
Ade cacaAde caca
Ade caca
 
R5 g kel 2 statdas 2
R5 g kel 2 statdas 2R5 g kel 2 statdas 2
R5 g kel 2 statdas 2
 
Turunan Parsial.pdf
Turunan Parsial.pdfTurunan Parsial.pdf
Turunan Parsial.pdf
 
Statistika 2014 Analisis Data Kuantitatif
Statistika 2014 Analisis Data KuantitatifStatistika 2014 Analisis Data Kuantitatif
Statistika 2014 Analisis Data Kuantitatif
 
BAB 7. ANOVA 1 VARIABEL.pptx
BAB 7. ANOVA 1 VARIABEL.pptxBAB 7. ANOVA 1 VARIABEL.pptx
BAB 7. ANOVA 1 VARIABEL.pptx
 
4_Statistics.pdf
4_Statistics.pdf4_Statistics.pdf
4_Statistics.pdf
 
UJI HIPOTESIS.pptx
UJI   HIPOTESIS.pptxUJI   HIPOTESIS.pptx
UJI HIPOTESIS.pptx
 
Makalah regresi berganda kelompok 4
Makalah regresi berganda kelompok 4Makalah regresi berganda kelompok 4
Makalah regresi berganda kelompok 4
 
Makalah analisis regresi
Makalah analisis regresiMakalah analisis regresi
Makalah analisis regresi
 
teknik analisis korelasi sampel kecil
teknik analisis korelasi sampel kecilteknik analisis korelasi sampel kecil
teknik analisis korelasi sampel kecil
 

Regresi.Kelompok

  • 1.
  • 2. Merupakan salah satu metode untuk menentukan hubungan sebab-akibat antara satu variabel dan variabel yang lainnya atau metode peramalan yang dikenal dalam statistik . Regresi Fungsi : Analisis regresi berguna untuk mengetahui pengaruh antara variable bebas (yang juga dikenal dengan prediktor) yang disimbolkan dengan X dan variable terikat (yang juga dikenal dengan kriterium) yang disimbolkan dengan Y.
  • 3. Model Regresi: Regresi Linier Regresi Parabola Regresi Hiperbola Regresi Pangkat Tiga Apa bedanya dengan korelasi? Analisis Regresi = Analisis statistika yang memanfaatkan hubungan antara dua atau lebih peubah kuantitatif sehingga salah satu peubah dapat diramalkan dari peubah lainnya. Korelasi = mengukur keeratan HUBUNGAN LINEAR dari dua variabel
  • 4.  
  • 5.  
  • 7.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.  
  • 13.  
  • 14.  
  • 15. Hasil Penelitian Hubungan Pengaruh Penggunaan Waktu Belajar Terhadap IPK Kelas 3E 3,1 120 menit U 21 3,4 120 menit T 20 2,7 30 menit S 19 2,8 30 menit R 18 2,8 120 menit Q 17 3,4 120 menit P 16 3,1 60 menit O 15 2,8 30 menit N 14 3,2 60 menit M 13 2,8 60 menit L 12 2,8 60 menit K 11 2,4 60 menit J 10 2,2 60 menit I 9 2,0 60 menit H 8 2,8 60 menit G 7 3,4 120 menit F 6 2,5 30 menit E 5 2,9 60 menit D 4 3,0 120 menit C 3 2,8 180 menit B 2 3,3 180 menit A 1 y IPK X (lama belajar) Nama No
  • 16. ” Output SPSS” REGRESSION    /DESCRIPTIVES MEAN STDDEV CORR SIG N    /MISSING LISTWISE    /STATISTICS COEFF OUTS R ANOVA COLLIN TOL CHANGE ZPP    /CRITERIA=PIN(.05) POUT(.10)    /NOORIGIN    /DEPENDENT X    /METHOD=ENTER Y    /SCATTERPLOT=(*SRESID ,*ZPRED)    /RESIDUALS HIST(ZRESID) NORM(ZRESID). Regression Total sampel yang digunakan Rata-rata IPK yaitu : 2,3 Rata-rata Lama belajar :82,8
  • 17. Sig.0,009 0,05 > 0,009 maka yang menyatakan variabel y dan x tidak berhubungan,ditolak Ada hubungan antara lama belajar dengan hasil IPK adalah 0,514,hubunganya sedang
  • 18. R square = 0,246 mengindikasikan sedikit hubungan antara x dan y sebesar 26,4 %
  • 19. Uji Hipotesa koefisien Regresi H o : B = 0 Vs Hi : B = 0 Dipilih tingkat sig.= 0,05 0,05 > 0,017
  • 20.  
  • 21. Kesimpulan : Karena standar error yang terlalu besar yaitu 44.582 ,maka Model linier ini yang terbentuk antara variabel x (lama belajar ) dengan nilai IPK variabel y adalah: y = 47.8 % seharusnya standar error itu tidak lebih dari 5 %
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.