1. ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ
(Επιμόρφωση Β΄ Επιπέδου)
ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ΄ - Δ΄
Βασικά χαρακτηριστικά:
 Πρόκειται για το υπολογιστικό περιβάλλον «Τα παιδιά κάνουν Μαθηματικά» στο
οποίο ενσωματώνονται υπολογιστικά εργαλεία που σχετίζονται με το Πρόγραμμα
Σπουδών των Μαθηματικών της Γ΄ και Δ΄ τάξης προσφέροντας τη δυνατότητα
εξατομικευμένης μάθησης.
 Πολλά απ’ αυτά προσομοιώνουν γνωστά υλικά εργαλεία (γεωπίνακας,
αριθμητήριο) προσιτά σε εκπαιδευτικούς και μαθητές ή προσομοιώνουν ακόμα
και καθημερινές καταστάσεις (π.χ. Ηλεκτρονικό Κατάστημα).
 Αποτελούν μικρόκοσμους πολυμέσων (εικόνες, σχήματα, βίντεο, ήχους) με
ασκήσεις εξάσκησης και πρακτικής που λειτουργίες ως υποστηρικτικό υλικό στο
Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών. Με εξαίρεση ορισμένα εργαλεία όπως:
ο «Γεωπίνακας», η «Χελωνοσελίδα» και η «Στατιστική» που απαιτούν
διερεύνηση και πειραματισμό κάποιων προβληματικών καταστάσεων.
 Το είδος των χειρισμών που απαιτούν από τους μαθητές είναι «σύρω και αφήνω»
(drag and drop) και ο άλλος «επιλέγω και κτυπώ» (point and click).
 Τα υπολογιστικά εργαλεία, στο σύνολό τους, δεν παρουσιάζουν ιδιαίτερες
δυσκολίες στο χειρισμό.