SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
TEMA 2 NATURAIS 6º OS ANIMAIS
Os animais son seres heterótrofos (aliméntanse doutros seres vivos) e
pluricelulares, que realizan as 3 funcións vitais: nutrición, relación e reprodución.
A célula animal é eucariota (núcleo
ben definido). Diferéncianse das células
vexetais en que non teñen nin
cloroplastos, nin membrana plasmática.
Están formadas por membrana
plasmática, citoplasma e orgánulos
(núcleo, entre outros).
As células agrúpanse en tecidos:
*tecido epitelial: células fortemente unidas (vasos sanguíneos, pel,...)
*tecido conxuntivo: función de soporte.
*tecido muscular: formado por células que poden contraerse. Permiten movernos.
*tecido nervioso: ten a función de procesar a información.
Os tecidos agrúpanse en órganos. Os tecidos dun órgano funcionan de xeito
coordinado, para realizar unha función (ollo, pulmón,...) Os órganos asócianse en
aparatos (dixestivo, respiratorio...) e sistemas (nervioso).
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: consiste en obter materia (para medrar, reproducirse,...)
e enerxía (para realizar tódalas actividades (moverse, pensar, ver...).
A función de nutrición lévase a cabo mediante catro procesos:
Dixestión: transforma alimentos que inxerimos en substancias que podemos usar.
Respiración: cáptase osíxeno e elimínase dióxido de carbono.
Circulación: leva substancias útiles a todas células e de refugallo para eliminar.
Excreción: permite a eliminación de substancias de refugallo cara ao exterior.
Para proceder á dixestión, primeiro é necesario coller o alimento: algúns obtéñeno a
través da pel (tenias); outros son filtradores (toman auga e filtran o alimento.-
esponxas ou baleas); outros toman líquidos (lampreas, vampiros, samesugas);
outros son depredadores (atrapan presas .- león, serpe); outros son herbívoros
(aliméntanse de plantas .-vaca, camelo).
O aparato dixestivo encárgase de transformar o alimento en substancias sinxelas.
A respiración consiste en captar o osíxeno que necesitan (do aire / auga) para vivir.
Ademais expúlsase dióxido de carbono. O aparato respiratorio realiza o intercambio
de gases. Tipos de respiración:
.- cutánea (a través da pel): animais de ambientes húmidos (ra, píntega,...)
.- traquea, a través de traqueas (condutos moi finos); dáse en insectos e
artrópodos terrestres.
.- branquial, a través de branquias (os peixes e certos vermes mariños)
.- pulmonar, a través de pulmóns (órganos con forma de saco); nos vertebrados.
A circulación ten a función de distribuír polo corpo as substancias necesarias e
recoller as de refugallo. A maioría dos animais téñeno formado polo sangue, vasos
sanguíneos e corazón.
Algúns invertebrados carecen del; nos moluscos e insectos é moi simple.
A excreción consiste na expulsión ao exterior das substancias de refugallo. En
moitos animais, os órganos que a realizan son pulmóns, branquias ou traqueas (CO2)
o fígado, as glándulas sudoríparas e os riles (filtran o sangue formando os ouriños).
FUNCIÓN DE RELACIÓN: encárgase de obter información (exterior – interior) par
tomar as decisións adecuadas. Interveñen nela ...
.-órganos sensoriais: captan os estímulos. Son os órganos dos sentidos. Pero hai
máis: algunhas serpes detectan o calor; algúns peixes comunícanse mediante sinais
eléctricos; outros detectan o campo magnético terrestre (abellas, bolboretas...)
.-sistema nervioso: procesa a información e elabora respostas (cerebro, medula).
.-órganos efectores: executan a resposta (músculos...)
FUNCIÓN DE REPRODUCIÓN: proceso para ter descendencia. Nos animais danse
dous tipos de reprodución:
.-asexual: un proxenitor dá lugar a novos individuos iguais a el (esponxas, medusas...
.-sexual: necesítanse dous proxenitores (macho/femia). Cada un produce gametos
(óvulos a femia // espermatozoides o macho). Cada individuo ten un aparato
reprodutor. A unión destes gametos recibe o nome de fecundación.
*fecundación interna (dentro do corpo animal –mamíferos, aves, insectos).
*fecundación externa (fóra do corpo animal, en medios húmidos) peixes e
moitos invertebrados.
Despois da fecundación, comeza a desenrolarse o novo individuo. Algúns
animais sofren metamorfose (cambios drásticos para adquirir aspecto de adulto)
Dáse nalgúns insectos e anfibios.
CICLO VITAL DA RA:

More Related Content

What's hot

Repaso tema 4 naturais
Repaso tema 4 naturaisRepaso tema 4 naturais
Repaso tema 4 naturaisFiz
 
Actividades tema 6 naturais 6º
Actividades tema 6 naturais 6ºActividades tema 6 naturais 6º
Actividades tema 6 naturais 6ºFrancisco Mareque
 
A organización do corpo humano
A organización do corpo humanoA organización do corpo humano
A organización do corpo humanoirenetraba
 
Resumo temas i-ii-coñec-quinto
Resumo temas i-ii-coñec-quintoResumo temas i-ii-coñec-quinto
Resumo temas i-ii-coñec-quintoFiz
 
As funcións en animais
As funcións en animaisAs funcións en animais
As funcións en animaisirenetraba
 
Tema 1 bx3 eso a organización do corpo humano
Tema 1 bx3 eso a organización do corpo humanoTema 1 bx3 eso a organización do corpo humano
Tema 1 bx3 eso a organización do corpo humanocolegiominmaculada
 
Tema 3 1º bch Tecidos animais e vexetais
Tema 3 1º bch Tecidos animais e vexetaisTema 3 1º bch Tecidos animais e vexetais
Tema 3 1º bch Tecidos animais e vexetaisalfresvi
 

What's hot (20)

Repaso tema 4 naturais
Repaso tema 4 naturaisRepaso tema 4 naturais
Repaso tema 4 naturais
 
Relación e coordinación
Relación e coordinaciónRelación e coordinación
Relación e coordinación
 
Nutricion
NutricionNutricion
Nutricion
 
Tema 7. Invertebrados
Tema 7. InvertebradosTema 7. Invertebrados
Tema 7. Invertebrados
 
Tema 8. Funcións Vitais dos Animais
Tema 8. Funcións Vitais dos AnimaisTema 8. Funcións Vitais dos Animais
Tema 8. Funcións Vitais dos Animais
 
Actividades tema 6 naturais 6º
Actividades tema 6 naturais 6ºActividades tema 6 naturais 6º
Actividades tema 6 naturais 6º
 
A organización do corpo humano
A organización do corpo humanoA organización do corpo humano
A organización do corpo humano
 
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
1º eso. Ciencias Naturais. Tema 9. A terra e os seres vivos. Adaptacións
 
Resumo temas i-ii-coñec-quinto
Resumo temas i-ii-coñec-quintoResumo temas i-ii-coñec-quinto
Resumo temas i-ii-coñec-quinto
 
Reprodución
ReproduciónReprodución
Reprodución
 
Mantemento da vida maria casares
Mantemento da vida maria casaresMantemento da vida maria casares
Mantemento da vida maria casares
 
Tecidos 1ºb
Tecidos 1ºbTecidos 1ºb
Tecidos 1ºb
 
A biosfera
A biosferaA biosfera
A biosfera
 
As funcións en animais
As funcións en animaisAs funcións en animais
As funcións en animais
 
Tema 9. As funcións dos seres vivos.Nutrición. 2º ESO
Tema 9. As funcións dos seres vivos.Nutrición. 2º ESOTema 9. As funcións dos seres vivos.Nutrición. 2º ESO
Tema 9. As funcións dos seres vivos.Nutrición. 2º ESO
 
Ficha tema 2 cs
Ficha tema 2 csFicha tema 2 cs
Ficha tema 2 cs
 
Trabajo cuerpo humano
Trabajo cuerpo humanoTrabajo cuerpo humano
Trabajo cuerpo humano
 
Tema 1 bx3 eso a organización do corpo humano
Tema 1 bx3 eso a organización do corpo humanoTema 1 bx3 eso a organización do corpo humano
Tema 1 bx3 eso a organización do corpo humano
 
Tema 3 1º bch Tecidos animais e vexetais
Tema 3 1º bch Tecidos animais e vexetaisTema 3 1º bch Tecidos animais e vexetais
Tema 3 1º bch Tecidos animais e vexetais
 
Os seres vivos
Os seres vivosOs seres vivos
Os seres vivos
 

Viewers also liked

KARDEC ALLAN El Evangelio Segun el Espiritismo
KARDEC ALLAN El Evangelio Segun el EspiritismoKARDEC ALLAN El Evangelio Segun el Espiritismo
KARDEC ALLAN El Evangelio Segun el EspiritismoLionel Hernan Capello
 
¿LOS FANTASMAS EXISTEN REALMENTE?
¿LOS FANTASMAS EXISTEN REALMENTE?¿LOS FANTASMAS EXISTEN REALMENTE?
¿LOS FANTASMAS EXISTEN REALMENTE?Ely Horan Guevara
 
Curso Básico de Espiritismo aula inaugural
Curso Básico de Espiritismo aula inauguralCurso Básico de Espiritismo aula inaugural
Curso Básico de Espiritismo aula inauguralRoseli Lemes
 
Curso Básico de Espiritismo
Curso Básico de EspiritismoCurso Básico de Espiritismo
Curso Básico de EspiritismoADEP Portugal
 
Curso básico de mediunidade
Curso básico de mediunidadeCurso básico de mediunidade
Curso básico de mediunidadeJoaquim Fontes
 
Sistema musculo esquelético
Sistema musculo esqueléticoSistema musculo esquelético
Sistema musculo esqueléticoCamilo A. Tene C.
 
Sistema Musculo Esqueletico
Sistema Musculo EsqueleticoSistema Musculo Esqueletico
Sistema Musculo EsqueleticoAlan Lopez
 
Sistema musculo-esqueletico
Sistema musculo-esqueleticoSistema musculo-esqueletico
Sistema musculo-esqueleticomechasvr
 
Lingua Portuguesa
Lingua PortuguesaLingua Portuguesa
Lingua Portuguesaveroleal
 
Sistema musculo esquelético
Sistema musculo esqueléticoSistema musculo esquelético
Sistema musculo esqueléticoIlse Fraustro
 

Viewers also liked (13)

KARDEC ALLAN El Evangelio Segun el Espiritismo
KARDEC ALLAN El Evangelio Segun el EspiritismoKARDEC ALLAN El Evangelio Segun el Espiritismo
KARDEC ALLAN El Evangelio Segun el Espiritismo
 
¿LOS FANTASMAS EXISTEN REALMENTE?
¿LOS FANTASMAS EXISTEN REALMENTE?¿LOS FANTASMAS EXISTEN REALMENTE?
¿LOS FANTASMAS EXISTEN REALMENTE?
 
Fantasmas
FantasmasFantasmas
Fantasmas
 
Curso Básico de Espiritismo aula inaugural
Curso Básico de Espiritismo aula inauguralCurso Básico de Espiritismo aula inaugural
Curso Básico de Espiritismo aula inaugural
 
Curso Básico de Espiritismo
Curso Básico de EspiritismoCurso Básico de Espiritismo
Curso Básico de Espiritismo
 
Fantasmas
FantasmasFantasmas
Fantasmas
 
Curso básico de mediunidade
Curso básico de mediunidadeCurso básico de mediunidade
Curso básico de mediunidade
 
Sistema musculo esquelético
Sistema musculo esqueléticoSistema musculo esquelético
Sistema musculo esquelético
 
Sistema Musculo Esqueletico
Sistema Musculo EsqueleticoSistema Musculo Esqueletico
Sistema Musculo Esqueletico
 
Sistema musculo-esqueletico
Sistema musculo-esqueleticoSistema musculo-esqueletico
Sistema musculo-esqueletico
 
Lingua Portuguesa
Lingua PortuguesaLingua Portuguesa
Lingua Portuguesa
 
Sistema musculo esquelético
Sistema musculo esqueléticoSistema musculo esquelético
Sistema musculo esquelético
 
O corpo humano
O corpo humanoO corpo humano
O corpo humano
 

Similar to Resumo t2 naturais_6

Boletín repaso temas 3 y 4 solucións
Boletín repaso temas 3 y 4 soluciónsBoletín repaso temas 3 y 4 solucións
Boletín repaso temas 3 y 4 soluciónsmariavarey
 
Vertebrados e invertebrados 2
Vertebrados e invertebrados 2Vertebrados e invertebrados 2
Vertebrados e invertebrados 2iriabiologia
 

Similar to Resumo t2 naturais_6 (20)

Unidade 1 a célula
Unidade 1  a célulaUnidade 1  a célula
Unidade 1 a célula
 
Tema 9. as funcións dos seres vivos. nutrición
Tema 9. as funcións dos seres vivos. nutriciónTema 9. as funcións dos seres vivos. nutrición
Tema 9. as funcións dos seres vivos. nutrición
 
2ºESO. Tema 10 (ii). Función de relación
2ºESO. Tema 10 (ii). Función de relación2ºESO. Tema 10 (ii). Función de relación
2ºESO. Tema 10 (ii). Función de relación
 
Os insectos 2
Os insectos 2Os insectos 2
Os insectos 2
 
Boletín repaso temas 3 y 4 solucións
Boletín repaso temas 3 y 4 soluciónsBoletín repaso temas 3 y 4 solucións
Boletín repaso temas 3 y 4 solucións
 
Os seres vivos tema 1
Os seres vivos tema 1Os seres vivos tema 1
Os seres vivos tema 1
 
2º ESO. Tema 10 (ii). función de relación
2º ESO. Tema 10 (ii). función de relación2º ESO. Tema 10 (ii). función de relación
2º ESO. Tema 10 (ii). función de relación
 
Tema 1. A CÉLULA
Tema 1. A CÉLULATema 1. A CÉLULA
Tema 1. A CÉLULA
 
Nutrición animais
Nutrición animaisNutrición animais
Nutrición animais
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
O reino animal
O reino animalO reino animal
O reino animal
 
Vertebrados e invertebrados 2
Vertebrados e invertebrados 2Vertebrados e invertebrados 2
Vertebrados e invertebrados 2
 
As funcións vitais
As funcións vitaisAs funcións vitais
As funcións vitais
 
A nosa especie mugardos
A nosa especie mugardosA nosa especie mugardos
A nosa especie mugardos
 

More from Fiz

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfFiz
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdfFiz
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfFiz
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfFiz
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfFiz
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
ArtropodosFiz
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
DinosaurosFiz
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSFiz
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaFiz
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
PapagaioFiz
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaFiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacionFiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacionFiz
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazFiz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Fiz
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sextoFiz
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Fiz
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoFiz
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Fiz
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6Fiz
 

More from Fiz (20)

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdf
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdf
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdf
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdf
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
Dinosauros
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OS
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defunta
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
Papagaio
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_dia
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Paz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sexto
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sexto
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6
 

Resumo t2 naturais_6

  • 1. TEMA 2 NATURAIS 6º OS ANIMAIS Os animais son seres heterótrofos (aliméntanse doutros seres vivos) e pluricelulares, que realizan as 3 funcións vitais: nutrición, relación e reprodución. A célula animal é eucariota (núcleo ben definido). Diferéncianse das células vexetais en que non teñen nin cloroplastos, nin membrana plasmática. Están formadas por membrana plasmática, citoplasma e orgánulos (núcleo, entre outros). As células agrúpanse en tecidos: *tecido epitelial: células fortemente unidas (vasos sanguíneos, pel,...) *tecido conxuntivo: función de soporte. *tecido muscular: formado por células que poden contraerse. Permiten movernos. *tecido nervioso: ten a función de procesar a información. Os tecidos agrúpanse en órganos. Os tecidos dun órgano funcionan de xeito coordinado, para realizar unha función (ollo, pulmón,...) Os órganos asócianse en aparatos (dixestivo, respiratorio...) e sistemas (nervioso). FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: consiste en obter materia (para medrar, reproducirse,...) e enerxía (para realizar tódalas actividades (moverse, pensar, ver...). A función de nutrición lévase a cabo mediante catro procesos: Dixestión: transforma alimentos que inxerimos en substancias que podemos usar. Respiración: cáptase osíxeno e elimínase dióxido de carbono. Circulación: leva substancias útiles a todas células e de refugallo para eliminar. Excreción: permite a eliminación de substancias de refugallo cara ao exterior. Para proceder á dixestión, primeiro é necesario coller o alimento: algúns obtéñeno a través da pel (tenias); outros son filtradores (toman auga e filtran o alimento.- esponxas ou baleas); outros toman líquidos (lampreas, vampiros, samesugas); outros son depredadores (atrapan presas .- león, serpe); outros son herbívoros (aliméntanse de plantas .-vaca, camelo). O aparato dixestivo encárgase de transformar o alimento en substancias sinxelas. A respiración consiste en captar o osíxeno que necesitan (do aire / auga) para vivir. Ademais expúlsase dióxido de carbono. O aparato respiratorio realiza o intercambio de gases. Tipos de respiración: .- cutánea (a través da pel): animais de ambientes húmidos (ra, píntega,...) .- traquea, a través de traqueas (condutos moi finos); dáse en insectos e artrópodos terrestres. .- branquial, a través de branquias (os peixes e certos vermes mariños) .- pulmonar, a través de pulmóns (órganos con forma de saco); nos vertebrados. A circulación ten a función de distribuír polo corpo as substancias necesarias e recoller as de refugallo. A maioría dos animais téñeno formado polo sangue, vasos sanguíneos e corazón. Algúns invertebrados carecen del; nos moluscos e insectos é moi simple. A excreción consiste na expulsión ao exterior das substancias de refugallo. En moitos animais, os órganos que a realizan son pulmóns, branquias ou traqueas (CO2) o fígado, as glándulas sudoríparas e os riles (filtran o sangue formando os ouriños). FUNCIÓN DE RELACIÓN: encárgase de obter información (exterior – interior) par tomar as decisións adecuadas. Interveñen nela ... .-órganos sensoriais: captan os estímulos. Son os órganos dos sentidos. Pero hai máis: algunhas serpes detectan o calor; algúns peixes comunícanse mediante sinais eléctricos; outros detectan o campo magnético terrestre (abellas, bolboretas...) .-sistema nervioso: procesa a información e elabora respostas (cerebro, medula). .-órganos efectores: executan a resposta (músculos...)
  • 2. FUNCIÓN DE REPRODUCIÓN: proceso para ter descendencia. Nos animais danse dous tipos de reprodución: .-asexual: un proxenitor dá lugar a novos individuos iguais a el (esponxas, medusas... .-sexual: necesítanse dous proxenitores (macho/femia). Cada un produce gametos (óvulos a femia // espermatozoides o macho). Cada individuo ten un aparato reprodutor. A unión destes gametos recibe o nome de fecundación. *fecundación interna (dentro do corpo animal –mamíferos, aves, insectos). *fecundación externa (fóra do corpo animal, en medios húmidos) peixes e moitos invertebrados. Despois da fecundación, comeza a desenrolarse o novo individuo. Algúns animais sofren metamorfose (cambios drásticos para adquirir aspecto de adulto) Dáse nalgúns insectos e anfibios. CICLO VITAL DA RA: