Referensi Kode - Kinerja PSP - SD - Manajemen Aplikasi RKAS

1. Kode Kegiatan Uraian
02.14. Pembelajaran dengan paradigma baru
02.14.01. Penyediaan atau Pencetakan panduan pembelajaran paradigma baru untuk kebutuhan pendidik
02.14.02. Penyediaan atau Pencetakan panduan pembelajaran paradigma baru untuk kebutuhan Peserta Didik
02.16. Pembelajaran dengan paradigma baru
02.16.01. Program dan kebijakan pelaksanaan Program Sekolah Penggerak
02.16.02. Perencanaan Program Sekolah Penggerak di Satuan Pendidikan
03.13. Pengembangan sumber daya manusia
03.13.01. Identifikasi pengembangan sumber daya manusia
03.13.02. Pemetaan potensi Pengembangan sumber daya manusia
03.13.03. Kebutuhan pelatihan pengembangan sumber daya manusia
03.13.04. Penguatan pelatihan griyaan (in house training) di Satuan Pendidikan
03.13.05. Penguatan komunitas belajar di Satuan Pendidikan
03.13.06. Pelatihan mandiri dengan komunitas praktis
03.13.07. Peningkatan kapasitas literasi digital
03.13.08. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait kesejahteraan psikologis siswa
03.13.09. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait kesejahteraan psikologis guru
03.13.10. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait perundungan
03.13.11. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait hukuman fisik
03.13.12. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait kekerasan seksual
03.13.13. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait penyalahgunaan narkoba
03.13.14. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait toleransi beragama dan budaya
03.13.15. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait sikap inklusif
03.13.16. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait dukungan atas kesetaraan agama dan budaya
03.13.17. Pelatihan guru dan kepala sekolah terkait komitmen kebangsaan
03.13.18. pengembangan diri terkait literasi melalui PMM
03.13.19. Pengembangan diri terkait pelibatan orang tua dalam penguatan pembelajaran literasi
03.13.20. Pengembangan diri terkait peningkatan kapasitas satuan pendidikan secara mandiri untuk mengajar literasi secara efektif
03.13.21. Pengembangan diri terkait literasi melalui modul dan sumber lainnya diluar PMM
03.13.22. Pengembangan diri terkait kualitas pembelajaran melalui PMM
03.13.23. Pengembangan diri terkait refleksi pembelajaran melalui PMM
03.13.24. Pengembangan diri terkait kepemimpinan instruksional melalui PMM
03.13.25. Pengembangan diri terkait numerasi melalui PMM
03.13.26. Pengembangan diri terkait pelibatan orang tua dalam penguatan pembelajaran numerasi
03.13.27. Pengembangan diri terkait peningkatan kapasitas satuan pendidikan secara mandiri untuk mengajar numerasi secara efektif
03.13.28. Pengembangan diri terkait numerasi melalui modul dan sumber lainnya diluar PMM
03.13.29. Pengembangan diri terkait beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia melalui PMM
03.13.30. Pengembangan diri terkait pelibatan orang tua dalam penguatan pembelajaran karakter beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia
Referensi Kode - Kinerja PSP - SD - Manajemen Aplikasi RKAS

2. 03.13.31. Pengembangan diri terkait peningkatan kapasitas satuan pendidikan secara mandiri untuk mengajar karakter beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia secara efektif
03.13.32. Pengembangan diri terkait karakter beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia melalui modul dan sumber lainnya diluar PMM
03.13.33. Pengembangan diri terkait karakter gotong royong melalui PMM
03.13.34. Pengembangan diri terkait pelibatan orang tua dalam penguatan pembelajaran karakter gotong royong
03.13.35. Pengembangan diri terkait peningkatan kapasitas satuan pendidikan secara mandiri untuk mengajar karakter gotong royong secara efektif
03.13.36. Pengembangan diri terkait karakter gotong royong melalui modul dan sumber lainnya diluar PMM
03.13.37. Pengembangan diri terkait kreativitas melalui PMM
03.13.38. Pengembangan diri terkait pelibatan orang tua dalam penguatan pembelajaran karakter kreativitas
03.13.39. Pengembangan diri terkait peningkatan kapasitas satuan pendidikan secara mandiri untuk mengajar karakter kreativitas secara efektif
03.13.40. Pengembangan diri terkait karakter kreativitas melalui modul dan sumber lainnya diluar PMM
03.13.41. Pengembangan diri terkait karakter nalar kritis melalui PMM
03.13.42. Pengembangan diri terkait pelibatan orang tua dalam penguatan pembelajaran karakter nalar kritis
03.13.43. Pengembangan diri terkait peningkatan kapasitas satuan pendidikan secara mandiri untuk mengajar karakter nalar kritis secara efektif
03.13.44. Pengembangan diri terkait karakter nalar kritis melalui modul dan sumber lainnya diluar PMM
03.13.45. Pengembangan diri terkait kebhinekaan global melalui PMM
03.13.46. Pengembangan diri terkait pelibatan orang tua dalam penguatan pembelajaran karakter gotong kebhinekaan global
03.13.47. Pengembangan diri terkait peningkatan kapasitas satuan pendidikan secara mandiri untuk mengajar karakter kebhinekaan global secara efektif
03.13.48. Pengembangan diri terkait karakter kebhinekaan global melalui modul dan sumber lainnya diluar PMM
03.13.49. Pengembangan diri terkait pelibatan orang tua dalam penguatan pembelajaran karakter kemandirian
03.13.50. Pengembangan diri terkait peningkatan kapasitas satuan pendidikan secara mandiri untuk mengajar karakter kemandirian secara efektif
03.13.51. Pengembangan diri terkait karakter kemandirian melalui modul dan sumber lainnya diluar PMM
03.13.52. Pengembangan diri terkait kesejahteraan psikologis siswa melalui PMM
03.13.53. Pengembangan diri terkait kesejahteraan psikologis guru melalui PMM
03.13.54. Pengembangan diri terkait perundungan melalui PMM
03.13.55. Pengembangan diri terkait hukuman fisik melalui PMM
03.13.56. Pengembangan diri terkait kekerasan seksual melalui PMM
03.13.57. Pengembangan diri terkait penyalahgunaan narkoba melalui PMM
03.13.58. Pengembangan diri terkait toleransi beragama dan budaya melalui PMM
03.13.59. Pengembangan diri terkait sikap inklusif melalui PMM
03.13.60. Pengembangan diri terkait dukungan kesetaraan agama dan budaya melalui PMM
03.13.61. Pengembangan diri terkait komitmen kebangsaan melalui PMM
03.14. Pembelajaran dengan paradigma baru
03.14.05. Pelaksanaan pembelajaran paradigma baru
03.14.06. Pelaksanaan Pembelajaran berbasis proyek
03.16. Perencanaan Berbasis Data
03.16.03. Pelaksanaan Program Sekolah Penggerak di Satuan Pendidikan
04.13. Pembelajaran dengan paradigma baru
04.13.62. Workshop validasi RPP semua mapel dalam MGMPS/MGMPK
04.13.63. Workshop peningkatan kompetensi pengembangan bahan ajar bagi guru semua mapel
04.13.64. Workshop penyusunan dan pengembangan serta pengadaan bahan ajar semua mapel
04.13.65. Workshop peningkatan kompetensi pengelolaan kelas bagi guru

3. 04.13.66. Workshop peningkatan kompetensi guru tentang metode/strtategi pembelajaran semua mapel
04.13.67. Workshop peningkatan kompetensi guru tentang pembelajaran tuntas
04.13.68. Workshop pengembangan instrumen penilaian hasil belajar bagi semua guru mapel
04.13.69. Workshop peningkatan kompetensi bidang studi sesuai dengan tugas guru untuk tiap guru mapel
04.13.70. Workshop peningkatan kompetensi perencanaan pembelajaran bagi semua guru mapel
04.15. Digitalisasi Sekolah
04.15.04. Workshop peningkatan kompetensi pemanfaatan TIK dalam manajemen sekolah
05.14. Pembelajaran dengan paradigma baru
05.14.03. Penyediaan atau pencetakan buku pembelajaran paradigma baru untuk kebutuhan pendidik
05.14.04. Penyediaan atau pencetakan buku pembelajaran paradigma baru untuk kebutuhan Peserta Didik
05.15. Digitalisasi Sekolah
05.15.01. Penguatan infrastruktur listrik
05.15.02. Penguatan infrastruktur internet
06.14. Pembelajaran dengan paradigma baru
06.14.07. Pelaksanaan supervisi pembelajaran paradigma baru
06.14.08. Pelaksanaan evaluasi pembelajaran paradigma baru
06.15. Digitalisasi Sekolah
06.15.03. Lokakarya implementasi digitalisasi sekolah
06.16. Perencanaan Berbasis Data
06.16.05. Penguatan kapasitas tata kelola satuan pendidikan
06.16.06. Pelaksanaan Rapat Kerja Kepala Sekolah
08.16. Perencanaan Berbasis Data
08.16.04. Evaluasi Program Sekolah Penggerak di Satuan Pendidikan