SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
AKSI NYATA
PMM
ELISNITA,S.Pd
SDN CILUAR 1
MERDEKA BELAJAR
Pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan
berdasarkan pemikiran KHD
Pemahaman untuk memfasilitasi murid
agar tumbuh sesuai dengan kodratnya Penerapan
pembelajaran yang memerdekakan murid
Tujuan topik
"Merdeka Belajar"
Modul
Pelatihan
Topik
"Merdeka
Belajar"
MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI
SEBAGAI PENDIDIK
MENDIDIK DAN MENGAJAR
PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN
KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN
MENDAMPINGI MURIDDENGAN UTUH DAN
MENYELURUH
MENDIDIK DAN MELATIH KECERDASAN BUDI
PEKERTI
MODUL 1
MENGENALI DAN
MEMAHAMI DIRI SEBAGAI
PENDIDIK
Mereflesikan diri dan
peran sebagai pendidik
Memproyeksikan diri
menjadi guru seperti apa
di masa depan
Mengenali diri dan perannya
sebagai pendidik
Apa peran saya sebagai guru
Ingin menjadi guru seperti apa
saya
MATERI
TUJUAN BELAJAR
Mengenali dan
memahami diri
sebagai pendidik
It's excellent for capturing audiences beyond a
one-time event.
PENDIDIKAN ITU MENUNTUT SEGALA KEKUATAN
KODRAT YANG ADA PADA ANAK-ANAK
AGAR MEREKA DAPAT MENCAPAI KESELAMATAN
DAN KEBAHAGIAAN YANG SETINGGITINGGINYA
MENYELARASKAN PERAN SEBAGAI PENDIDIK YANG
RELEVAN DENGAN KONTEKS MURID
DAN PERKEMBANGAN ZAMAN
MENJADI MANUSIA MERDEKA, YANG HIDUPNYA
BERSANDAR PADA KEKUATAN SENDIRI
BAIK LAHIR MAUPUN BATIK. TIDAK TERGANTUNG
PADA ORANG LAIN
MENJADI PENDIDIK ITU SANGAT MENANTANG
APALAGI DENGAN PERUBAHAN ZAMAN YANG
DINAMIS SEPERTI SAAT INI
Mendidik dan
Mengajar
Pengajaran merupakan bagian dari
pendidikan
Mendidik adalah menuntun segala kodrat
yang ada pada murid sehingga murid dapat
mencapai keselamatan dan kebahagaiaan
setinggi-tingginya
Anak-anak berdasarkan kekuatan kodratnya
yang unik, tidak mungkin pendidik mengubah
padi menjadi jagung atau sebaliknya
Mendidik dan
Mengajar
Pengajaran merupakan cara penyampaian
ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak
secara lahir maupun bati
Pendidikan sebaiknya memiliki sistem among
diantaranya ing ngarsi sung tulodo ing
madyo manun karso dan tut wuri handayani
Pendidikan atau tuntunan seyogyanya
mampu memberikan didikan lahir maupun
didikan batik kepada murid
Mendampingi Murid
dengan utuh
dan menyeluruh
PENDIDIK BERGERAK
SECARA DINAMIS
MENYESUAIKAN
KONDISI SAAT INI
GURU BUKAN SATU-
SATUNYA SUMBER
BELAJAR MURID,
MAKA GURU DAPAT
MEMBANTU MURID
DENGAN
PEMBELAJARAN
KONTEKSTUAL
MENGADOPSI AZAS
TRIKON SEBGAI
PRINSIP
MELAKUKAN
PERUBAHAN,
KEBUDAYAAN
BANGSA
TIDAK AKAN
TERTINGGI
Mendidik dan melatih
kecerdasan
budipekerti
Budi pekerti merupakan hasil
dari bersatunya gerak pikiran,
perasaan, kehendak ataupun
kemauan sehingga menimbulkan
suatu tenaga
Budi pekerti murid tidak
hanya dibentuk di lingkungan
sekolah tetapi juga
dilingkungan keluarga dan
masyarakat
Budi pekerti juga dapat
diartikan perpaduan cipta,
rasa dan karsa
Kodrat anak diibaratkan
kertas yang sudah diisi penuh
PENDIDIKAN YANG
MENGANTARKAN KESELAMATAN
DAN KEBAHAGIAAN
Guru memberikan pembelajaran bermakna untuk siswa
Pendidik menuntun murid untuk mengembangkan dirinya
sesuai kodrat dan potensinya
Fungsi pendidikan adalah untuk mengantarkan murid
agar siap hidup dan mampu mengisi zamannya
DOKUMENTASI AKSI
Thank You!

More Related Content

Similar to AKSI NYATA PMM TOPIK 1.pdf

AKSI NYATA TOPIK 5 ( SESILIA SRI.S).pptx
AKSI NYATA TOPIK 5 ( SESILIA SRI.S).pptxAKSI NYATA TOPIK 5 ( SESILIA SRI.S).pptx
AKSI NYATA TOPIK 5 ( SESILIA SRI.S).pptxHeartbeatkost
 
aksi nyata p.andy.pptx
aksi nyata p.andy.pptxaksi nyata p.andy.pptx
aksi nyata p.andy.pptxAhmadMisbah10
 
aksinyata merdeka belajar untuk memenuhi platfrom merdeka mengajar
aksinyata merdeka belajar untuk memenuhi platfrom merdeka mengajaraksinyata merdeka belajar untuk memenuhi platfrom merdeka mengajar
aksinyata merdeka belajar untuk memenuhi platfrom merdeka mengajarAnisaSitiWahyuni
 
MATERI TOPIK AKSI NYATA PMM TOPIK PELATIHAN MANDIRI.pptx
MATERI TOPIK AKSI NYATA PMM TOPIK PELATIHAN MANDIRI.pptxMATERI TOPIK AKSI NYATA PMM TOPIK PELATIHAN MANDIRI.pptx
MATERI TOPIK AKSI NYATA PMM TOPIK PELATIHAN MANDIRI.pptxRatnaWidyawati6
 
DIAN-MERDEKA BELAJAR.pptx
DIAN-MERDEKA BELAJAR.pptxDIAN-MERDEKA BELAJAR.pptx
DIAN-MERDEKA BELAJAR.pptxDianAnggraeni81
 
Aksi nyata MATERI TOPIK riky.pdf
Aksi nyata MATERI TOPIK riky.pdfAksi nyata MATERI TOPIK riky.pdf
Aksi nyata MATERI TOPIK riky.pdfRikyRizkiaNoviana
 
PPT AKSI NYATA.pptx
PPT AKSI NYATA.pptxPPT AKSI NYATA.pptx
PPT AKSI NYATA.pptxlialutfia1
 
ppt aksi nyata merdeka belajar - Nur Mahmudah.pdf
ppt aksi nyata merdeka belajar - Nur Mahmudah.pdfppt aksi nyata merdeka belajar - Nur Mahmudah.pdf
ppt aksi nyata merdeka belajar - Nur Mahmudah.pdfNurMahmudah18
 
AKSI NYATA 1 MIFTAKHUL UMI.pdf
AKSI NYATA 1 MIFTAKHUL UMI.pdfAKSI NYATA 1 MIFTAKHUL UMI.pdf
AKSI NYATA 1 MIFTAKHUL UMI.pdfpassmp2gemuh
 
MATERI TOPIK 1aa.pptx
MATERI TOPIK 1aa.pptxMATERI TOPIK 1aa.pptx
MATERI TOPIK 1aa.pptxJokoYosshh
 
MATERI TOPIK 1a (1).pdf
MATERI TOPIK 1a (1).pdfMATERI TOPIK 1a (1).pdf
MATERI TOPIK 1a (1).pdfhaeriansori
 
MATERI TOPIK 1 SAHROZI a.pdf
MATERI TOPIK 1 SAHROZI a.pdfMATERI TOPIK 1 SAHROZI a.pdf
MATERI TOPIK 1 SAHROZI a.pdfSahroziSahrozi
 
MATERI TOPIK 1a.platform merdeka mengajar
MATERI TOPIK 1a.platform merdeka mengajarMATERI TOPIK 1a.platform merdeka mengajar
MATERI TOPIK 1a.platform merdeka mengajarWawanKurniawan350362
 
PPT AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
PPT AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptxPPT AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
PPT AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptxsantiaardila
 
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdffadilatulkhotimah16
 
AKSI NYATA PMM PELATIHAN MANDIRI TOPIK MERDEKA BELAJAR (2).pdf
AKSI NYATA PMM PELATIHAN MANDIRI TOPIK  MERDEKA BELAJAR (2).pdfAKSI NYATA PMM PELATIHAN MANDIRI TOPIK  MERDEKA BELAJAR (2).pdf
AKSI NYATA PMM PELATIHAN MANDIRI TOPIK MERDEKA BELAJAR (2).pdfVingsenTan
 
AKSI NYATA TOPIK 1
AKSI NYATA TOPIK 1AKSI NYATA TOPIK 1
AKSI NYATA TOPIK 1NanangKonang
 

Similar to AKSI NYATA PMM TOPIK 1.pdf (20)

AKSI NYATA TOPIK 5 ( SESILIA SRI.S).pptx
AKSI NYATA TOPIK 5 ( SESILIA SRI.S).pptxAKSI NYATA TOPIK 5 ( SESILIA SRI.S).pptx
AKSI NYATA TOPIK 5 ( SESILIA SRI.S).pptx
 
PPT BU ENOK.pptx
PPT BU ENOK.pptxPPT BU ENOK.pptx
PPT BU ENOK.pptx
 
aksi nyata p.andy.pptx
aksi nyata p.andy.pptxaksi nyata p.andy.pptx
aksi nyata p.andy.pptx
 
aksinyata merdeka belajar untuk memenuhi platfrom merdeka mengajar
aksinyata merdeka belajar untuk memenuhi platfrom merdeka mengajaraksinyata merdeka belajar untuk memenuhi platfrom merdeka mengajar
aksinyata merdeka belajar untuk memenuhi platfrom merdeka mengajar
 
MATERI TOPIK AKSI NYATA PMM TOPIK PELATIHAN MANDIRI.pptx
MATERI TOPIK AKSI NYATA PMM TOPIK PELATIHAN MANDIRI.pptxMATERI TOPIK AKSI NYATA PMM TOPIK PELATIHAN MANDIRI.pptx
MATERI TOPIK AKSI NYATA PMM TOPIK PELATIHAN MANDIRI.pptx
 
DIAN-MERDEKA BELAJAR.pptx
DIAN-MERDEKA BELAJAR.pptxDIAN-MERDEKA BELAJAR.pptx
DIAN-MERDEKA BELAJAR.pptx
 
Aksi nyata MATERI TOPIK riky.pdf
Aksi nyata MATERI TOPIK riky.pdfAksi nyata MATERI TOPIK riky.pdf
Aksi nyata MATERI TOPIK riky.pdf
 
PPT AKSI NYATA.pptx
PPT AKSI NYATA.pptxPPT AKSI NYATA.pptx
PPT AKSI NYATA.pptx
 
ppt aksi nyata merdeka belajar - Nur Mahmudah.pdf
ppt aksi nyata merdeka belajar - Nur Mahmudah.pdfppt aksi nyata merdeka belajar - Nur Mahmudah.pdf
ppt aksi nyata merdeka belajar - Nur Mahmudah.pdf
 
AKSI NYATA 1 MIFTAKHUL UMI.pdf
AKSI NYATA 1 MIFTAKHUL UMI.pdfAKSI NYATA 1 MIFTAKHUL UMI.pdf
AKSI NYATA 1 MIFTAKHUL UMI.pdf
 
PEMAHAMAN MERDEKA MENGAJAR
PEMAHAMAN MERDEKA MENGAJARPEMAHAMAN MERDEKA MENGAJAR
PEMAHAMAN MERDEKA MENGAJAR
 
AKSI NYATA.pptx
AKSI NYATA.pptxAKSI NYATA.pptx
AKSI NYATA.pptx
 
MATERI TOPIK 1aa.pptx
MATERI TOPIK 1aa.pptxMATERI TOPIK 1aa.pptx
MATERI TOPIK 1aa.pptx
 
MATERI TOPIK 1a (1).pdf
MATERI TOPIK 1a (1).pdfMATERI TOPIK 1a (1).pdf
MATERI TOPIK 1a (1).pdf
 
MATERI TOPIK 1 SAHROZI a.pdf
MATERI TOPIK 1 SAHROZI a.pdfMATERI TOPIK 1 SAHROZI a.pdf
MATERI TOPIK 1 SAHROZI a.pdf
 
MATERI TOPIK 1a.platform merdeka mengajar
MATERI TOPIK 1a.platform merdeka mengajarMATERI TOPIK 1a.platform merdeka mengajar
MATERI TOPIK 1a.platform merdeka mengajar
 
PPT AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
PPT AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptxPPT AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
PPT AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR.pptx
 
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
AKSI NYATA PMM PELATIHAN MANDIRI TOPIK MERDEKA BELAJAR (2).pdf
AKSI NYATA PMM PELATIHAN MANDIRI TOPIK  MERDEKA BELAJAR (2).pdfAKSI NYATA PMM PELATIHAN MANDIRI TOPIK  MERDEKA BELAJAR (2).pdf
AKSI NYATA PMM PELATIHAN MANDIRI TOPIK MERDEKA BELAJAR (2).pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1
AKSI NYATA TOPIK 1AKSI NYATA TOPIK 1
AKSI NYATA TOPIK 1
 

Recently uploaded

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 

Recently uploaded (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 

AKSI NYATA PMM TOPIK 1.pdf

  • 2. Pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan berdasarkan pemikiran KHD Pemahaman untuk memfasilitasi murid agar tumbuh sesuai dengan kodratnya Penerapan pembelajaran yang memerdekakan murid Tujuan topik "Merdeka Belajar"
  • 3. Modul Pelatihan Topik "Merdeka Belajar" MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK MENDIDIK DAN MENGAJAR PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN MENDAMPINGI MURIDDENGAN UTUH DAN MENYELURUH MENDIDIK DAN MELATIH KECERDASAN BUDI PEKERTI
  • 4. MODUL 1 MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK Mereflesikan diri dan peran sebagai pendidik Memproyeksikan diri menjadi guru seperti apa di masa depan Mengenali diri dan perannya sebagai pendidik Apa peran saya sebagai guru Ingin menjadi guru seperti apa saya MATERI TUJUAN BELAJAR
  • 5. Mengenali dan memahami diri sebagai pendidik It's excellent for capturing audiences beyond a one-time event. PENDIDIKAN ITU MENUNTUT SEGALA KEKUATAN KODRAT YANG ADA PADA ANAK-ANAK AGAR MEREKA DAPAT MENCAPAI KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN YANG SETINGGITINGGINYA MENYELARASKAN PERAN SEBAGAI PENDIDIK YANG RELEVAN DENGAN KONTEKS MURID DAN PERKEMBANGAN ZAMAN MENJADI MANUSIA MERDEKA, YANG HIDUPNYA BERSANDAR PADA KEKUATAN SENDIRI BAIK LAHIR MAUPUN BATIK. TIDAK TERGANTUNG PADA ORANG LAIN MENJADI PENDIDIK ITU SANGAT MENANTANG APALAGI DENGAN PERUBAHAN ZAMAN YANG DINAMIS SEPERTI SAAT INI
  • 6. Mendidik dan Mengajar Pengajaran merupakan bagian dari pendidikan Mendidik adalah menuntun segala kodrat yang ada pada murid sehingga murid dapat mencapai keselamatan dan kebahagaiaan setinggi-tingginya Anak-anak berdasarkan kekuatan kodratnya yang unik, tidak mungkin pendidik mengubah padi menjadi jagung atau sebaliknya
  • 7. Mendidik dan Mengajar Pengajaran merupakan cara penyampaian ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak secara lahir maupun bati Pendidikan sebaiknya memiliki sistem among diantaranya ing ngarsi sung tulodo ing madyo manun karso dan tut wuri handayani Pendidikan atau tuntunan seyogyanya mampu memberikan didikan lahir maupun didikan batik kepada murid
  • 8. Mendampingi Murid dengan utuh dan menyeluruh PENDIDIK BERGERAK SECARA DINAMIS MENYESUAIKAN KONDISI SAAT INI GURU BUKAN SATU- SATUNYA SUMBER BELAJAR MURID, MAKA GURU DAPAT MEMBANTU MURID DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MENGADOPSI AZAS TRIKON SEBGAI PRINSIP MELAKUKAN PERUBAHAN, KEBUDAYAAN BANGSA TIDAK AKAN TERTINGGI
  • 9. Mendidik dan melatih kecerdasan budipekerti Budi pekerti merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran, perasaan, kehendak ataupun kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga Budi pekerti murid tidak hanya dibentuk di lingkungan sekolah tetapi juga dilingkungan keluarga dan masyarakat Budi pekerti juga dapat diartikan perpaduan cipta, rasa dan karsa Kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah diisi penuh
  • 10. PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN Guru memberikan pembelajaran bermakna untuk siswa Pendidik menuntun murid untuk mengembangkan dirinya sesuai kodrat dan potensinya Fungsi pendidikan adalah untuk mengantarkan murid agar siap hidup dan mampu mengisi zamannya