Dokumen tersebut merupakan dokumen tentang Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran Fiqih untuk kelas VIII di MTs. Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian, dan kriteria penentuan KKM untuk semester 1 dan 2.

1. DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VIII, SEMESTER 1

2. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MTs ......... Kelas/semester : VIII / 1
Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : ....... / ........
Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASIL KKM
DALAM ASPEK
KKM %
Kompleksitas
Daya
Dukung
Intake
Siswa
Penguasaan
Konsep
Penerapan
1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat
1.1. Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian sujud Syukur dan dalilnya
 Menjelaskan sebab-sebab sujud Syukur
 Mempraktekkan sujud Syukur
Sujud tilawah
Siswa dapat :
 Menjelaskan Pengertian sujud Tilawah
 Menjelaskan sebab-sebab sujud Tilawah
 Melafalkan bacaan dalam sujud Tilawah.

3. 1.2 Mempraktekkan sujud syukur dan tilawah
Siswa dapat :
 Melafalkan bacaan sujud tilawah
 Mendemonstrasikan sujud Tilawah.
KKM SK 1
Jumlah SK 1 ( 2 KD )
2. Memahami tatacara puasa
2.1. Menjelaskan ketentuan puasa
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian puasa dan dalilnya.
 Menjelaskan syarat dan rukun puasa.
 Menjelaskan amalan yang di sunnah waktu berpuasa
 Menjelaskan hal-hal yang makruh pada waktu berpuasa
 Menjelaskan hal-hal yang mrmbatalkan puasa
 Melafalkan do`a berbuka puasa
2.2. Menjelaskan macam-macam puasa
Siswa dapat :
 Menjelaskan hukum puasa Ramadlan dan dalilnya
 Menjelaskan cara menentukan awal dan akhir Ramadlan
dan dalilnya
 Menjelaskan hal-hal yang membolehkan tidak berpuasa
dan dalilnya
 Menjelaskan amalan sunat sertta hal-hal yang dilarang
pada bulan Ramadlan dan dalilnya
 Menjelaskan kafarat bagi orang melanggar larangan puasa

4. Ramadlan dan dalilnya
Puasa Nadzar
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian puasa Nadzar dan dalilnya
 Menjelaskan hukum puasa nadzar
 Menjelaskan sebab-sebab terjadinya puasa nadzar
Puasa Sunnah
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian puasa sunat
 Menjelaskan macam-macam puasa sunat
 Menjelaskan hari-hari yang disunahkan berpuasa
 Menyebutkan hari-hari yang diharamkan dan dimakruhkan
berpuasa
KKM SK 2
Jumlah SK 2 ( 2 KD )
3. Melaksanakan tatacara zakat
3.1. Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat maal
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian zakat dan dalilnya
 Menjelaskan syarat wajib zakat Fitrah
 Menjelaskan waktu mengeluarkan zakat Fitrah
 Menunjukkan ukuran zakat Fitrah
 Menjelaskan pengertian maal dan dalilnya
 Menjelaskan syarat wajib zakat maal

5.  Menjelaskan waktu mengeluarkan zakat maal
 Menghitung zakat harta yang wajib dikeluarkan
(pertanian, Emas, maadin)
3.2. Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat
Siswa dapat :
 Menjelaskan orang yang berhak menerima (mustahiq)
zakat Fitrah
 Menjelaskan pengertian zakat maal dan dalilnya
 Menjelaskan macam-macam harta yang wajib dizakati
 Menjelaskan syarat harta yang wajib dizakati
 Menjelaskan mustahiq zakat harta
3.3. Mempraktek-kan pelaksana-an zakat fitrah dan maal
Siswa dapat :
 Praktek menghitung zakat harta
 Mendemostrasikan menjadi panitia zakat
 Terbiasa membayarkan zakat fitrah dan zakat harta
KKM SK 3
Jumlah SK 3 ( 3 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

6. Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala MTs Guru Mapel FIQIH,
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

7. DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VIII SEMESTER 2

8. PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MTs ......... Kelas/semester : VIII / 2
Mata Pelajaran : FIQIH Tahun Pelajaran : ....... / ........
Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA
PENENTUAN KKM
HASIL KKM
DALAM ASPEK
KKM %
Kompleksitas
Daya
Dukung
Intake
Siswa
Penguasaan
Konsep
Penerapan
4. Memahami ketentuan pengeluaran harta diluar zakat
5.1. Menjelaskan ketentuan-ketentuan shadaqah, hibah dan
hadiah
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian Shadaqah, hibah, Hadiah dan
dalilnya
 Menjelaskan perbedaan Shadaqah, Hibah dan Hadiah
 Menjelaskan manfaat orang yang bershadaqah, hibah
dan hadiah
5.2. Mempraktek-kan shadaqah, hibah dan hadiah
Siswa dapat :
 Terbiasa melaksanakan Shadaqah, Hibah dan Hadiah

9. KKM SK 4
Jumlah SK 4 ( 2 KD )
5. Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah
5.1. Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umrah
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian haji dan dalilnya
 Menjelaskan syarat wajib haji
 Menjelaskan rukun, wajib dan sunnah haji
 Menjelaskan rukun dan wajib haji
 Menjelaskan larangan ibadah haji
 Menjelaskan tata urutan pelaksanaan ibadah haji
 Menjelaskan pengertian umrah dan dalilnya
 Menjelaskan syarat sah umrah
 Menjelaskan tata urutan pelaksanaan umrah
 Menjelaskan larangan dalam ibadah umrah
 Mempraktekkan ibadah umrah
5.2 Menjelaskan macam-macam haji
Siswa dapat :
 Mejelaskan tentang haji Ifran
 Menjelaskan haji Qiran
 Menjelaskan haji Tamatu’
 Membedakan antara haji Ifrad, Qiran dan Tamatu’
5.3 Mempraktek-kan tatacara ibadah haji dan umrah
Siswa dapat :

10.  Melafalkan do’a manasik haji
 Mempraktekkanm mansik haji secara berkelompok
KKM SK 5
Jumlah SK 5 ( 3 KD )
6. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman
6.1. Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman halal
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian makanan dan minuman halal
 Menyebutkan jenis – jenis makanan dan minuman
yang halal.
 Menyebutkan cara memperoleh makanan dan
minuman yang halal
 Menunjukkan manfaat makanan dan minuman yang
halal
 Menjelaskan dasar-dasar hukum makanan yang hala
6.2. Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan dan
minuman halal
Siswa dapat :
 Menyebutkan manfaat mengkonsumsi makanan halal
 Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan halal
6.3. Menjelas-kan jenis-jenis makanan dan minuman haram
Siswa dapat :
 Menjelaskan pengertian makanan dan minuman haram
 Menyebutkan jenis – jenis makanan dan minuman
yang haram.

11.  Menyebutkan cara memperoleh makanan dan
minuman yang haram
 Menunjukkan manfaat makanan dan minuman yang
haram
 Menjelaskan dasar-dasar hukum makanan yang haram
6.4. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan
minuman haram
Siswa dapat :
 Menyebutkan bahayanya mengkonsumsi makanan dan
minuman yang haram
 Menunjukkan contoh makanan dan minuman haram
 Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan
minuman haram
6.5. Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram
dimakan
Siswa dapat :
 Menjelaskan jenis binatang yang halal dimakan
 Menjelaskan jenis binatang yang haram dimakan
 Menjelaskan ciri-ciri binatang yang haram dimakan
KKM SK 6
Jumlah SK 6 ( 5 KD )
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

12. Mengetahui, ………………………, 20…….
Kepala MTs Guru Mapel Fiqih.
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.