کاربرد نرم افزار Labview زمینه های مختلفی از پروژه های دانشجویی را در بر گیرد. به کمک این آموزش الفبای کار با نرم افزار و نکات مرتبط با آن آموزش داده می شود و می توان در هر یک از کاربرد های تخصصی، از قبیل پردازش سیگنال ها و تصاویر، کنترل سیستم ها، شبکه های کامپیوتری، رباتیک، ریاضیات، برنامه نویسی های سخت افزاری FPGA و …، از ابزارهای توانمند این نرم افزار استفاده نمود. سرفصل هایی که در این آموزش به آن پرداخته شده است: - فصل ۱: معرفی نرم افزار Labview - فصل ۲: مقدمه ای بر ابزار های موجود در نرم افزار - فصل ۳: مقدمه ای بر انواع داده ها در محیط Labview - فصل ۴: معرفی مقدماتی محیط برنامه سازی Labview - فصل ۵: معرفی Structure ها و انواع حلقه های برنامه - فصل ۶: معرفی آرایه ها و توابع کاربردی آن - فصل ۷: معرفی بخش Numeric در تولکیت برنامه سازی - فصل ۸: معرفی بخش Boolean و Comparison در تولکیت برنامه سازی - فصل ۹: معرفی توابع متنی و کاربرد آن - فصل ۱۰: دسترسی به فایل در Labview و ایجاد Report - فصل ۱۱: معرفی تولکیت Mathematics - فصل ۱۲: مباحث تکمیلی در کاربرد مقدماتی برنامه سازی در Labview برای توضیحات بیشتر و تهیه این آموزش لطفا به لینک زیر مراجعه بفرمائید: http://faradars.org/courses/fvlv9403

1. ‫مدرس‬:
‫خلجی‬ ‫مهرداد‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫معرفی‬LabVIEW
‫و‬‫گیری‬‫اندازه‬‫کامپیوتر‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫کنترل‬ ‫و‬
1
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

2. ‫شرکت‬ ‫معرفی‬National Instrument
•‫شرکت‬NI‫در‬‫سال‬2013‫به‬‫بیش‬‫از‬1/1‫میلیارد‬‫دالر‬
‫سود‬‫جهانی‬‫رسید‬.
•‫در‬‫حدود‬6300‫کارمند‬‫در‬40‫کشور‬‫جهان‬‫در‬‫این‬
‫شرکت‬‫بزرگ‬‫کار‬‫می‬‫کنند‬.
•‫سالیانه‬‫بیش‬‫از‬35000‫شرکت‬‫در‬‫سرتاسر‬‫دنیا‬‫از‬
‫خدمات‬‫این‬‫شرکت‬‫غول‬‫آسا‬‫استفاده‬‫می‬‫کنند‬.
•‫این‬‫شرکت‬‫در‬‫لیست‬25‫شرکت‬‫برتر‬‫دنیا‬‫در‬‫وسعت‬‫و‬
‫گستردگی‬‫انستیتوهای‬‫کاری‬‫و‬‫تحقیقاتی‬‫است‬.
•‫با‬‫رشد‬‫صنایع‬،‫دقیق‬‫محصوالت‬‫این‬‫شرکت‬‫بیشت‬‫رین‬
‫سهم‬‫در‬‫بازار‬‫دنیا‬‫را‬‫به‬‫خود‬‫اختصاص‬‫داده‬‫است‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

3. ‫ادیسون‬ ‫توماس‬(‫در‬ ‫تولد‬1840)
84‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫کننده‬ ‫متحول‬ ‫و‬ ‫جذاب‬ ‫سال‬
-‫تجاری‬ ‫و‬ ‫عملی‬ ‫المپ‬ ‫اولین‬
-‫برق‬ ‫انبوه‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫برق‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫ساخت‬
-‫عملی‬ ‫فونوگراف‬ ‫اولین‬
‫شدند‬ ‫ما‬ ‫دیدگاه‬ ‫بهبود‬ ‫باعث‬ ‫او‬ ‫ابداعات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

4. ‫هزینه‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫در‬ ‫جویی‬ ‫صرفه‬
‫ت‬ ‫تاسیسات‬ ‫عمر‬ ‫و‬ ‫محصوالت‬ ‫تولید‬ ‫کیفیت‬ ‫باالبردن‬‫ولید‬
‫ها‬ ‫سیستم‬ ‫در‬ ‫خطا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫آسیب‬ ‫کاهش‬
‫بزرگ‬ ‫های‬ ‫زیرساخت‬ ‫و‬ ‫کالن‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫مهندسی‬ ‫نتایج‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

5. ‫مهندسی‬ ‫امروزی‬ ‫های‬ ‫چالش‬
•‫صنایع‬ ‫مصرفی‬ ‫توان‬ ‫کاهش‬
•‫جهانی‬ ‫مدیریت‬
•‫بازار‬ ‫به‬ ‫شکل‬ ‫سریعترین‬ ‫در‬ ‫پیشرفته‬ ‫محصوالت‬ ‫ارائه‬
•‫ممکن‬ ‫مقدار‬ ‫بیشترین‬ ‫به‬ ‫بازدهی‬ ‫باالبردن‬
•‫کاربر‬ ‫نیازهای‬ ‫با‬ ‫پذیری‬ ‫تطبیق‬ ‫حداکثر‬‫دی‬
•‫تجهیزات‬ ‫کمترین‬ ‫با‬ ‫بیشتر‬ ‫کار‬ ‫انجام‬
•‫فشردگی‬ ‫حد‬ ‫بیشترین‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬
•‫باال‬ ‫پذیری‬ ‫ارتقا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬ ‫توسعه‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

6. ‫سیستم‬ ‫کنترل‬ ‫و‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫های‬ ‫چالش‬‫ها‬
-‫فشردگی‬‫باالی‬‫اطالعات‬‫در‬‫زمان‬
-‫دسترسی‬‫به‬‫یک‬‫سخت‬‫افزار‬‫و‬‫نرم‬‫افزار‬‫یکسان‬‫در‬‫کاربر‬‫دهای‬
‫مختلف‬
-‫عدم‬‫یکسانی‬‫دیدگاه‬‫های‬‫طراحی‬
-‫کارآیی‬‫نا‬‫متناسب‬‫سخت‬‫افزارها‬‫در‬‫بسیاری‬‫از‬‫کاربردها‬
-‫تنوع‬‫باالیی‬‫از‬‫تجهیزات‬
-‫تنوع‬‫روش‬‫های‬‫اندازه‬‫گیری‬‫و‬‫ارتباط‬‫و‬‫انتقال‬‫اطالعات‬
-‫آماده‬‫سازی‬‫سیگنال‬
-‫پایش‬‫پیشرفته‬‫و‬‫امکانات‬‫نمایشی‬‫مناسب‬
-‫تغییر‬‫نیاز‬‫در‬‫کاربرد‬‫های‬‫مختلف‬‫و‬‫تطبیق‬‫پذیری‬
-‫الگوریتم‬‫های‬‫پیچیده‬‫تحلیل‬
-‫ارضای‬‫مسیر‬‫و‬‫روند‬‫پیشرفت‬‫تکنولوژی‬
-‫حجم‬‫باالی‬‫داده‬‫های‬‫مورد‬‫نیاز‬‫برای‬‫ذخیره‬‫سازی‬
-‫تنوع‬‫نرخ‬‫نمونه‬‫برداری‬‫و‬‫اطالعات‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

7. ‫استراتژی‬‫شرکت‬NI‫ایجاد‬‫محیطی‬‫گرافیکی‬‫برای‬‫طراحی‬‫سیستم‬‫هاست‬.
‫ایجاد‬‫بستری‬‫مناسب‬‫برای‬‫توسعه‬‫تکنولوژی‬‫بر‬‫پایه‬‫پلتفرم‬‫های‬‫مختلف‬‫که‬‫به‬‫هر‬‫میزان‬‫ممکن‬‫قابل‬‫رشد‬‫است‬،‫هدف‬
‫این‬‫شرکت‬‫و‬‫نرم‬‫افزارهای‬‫تولیدی‬‫آن‬‫است‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

8. ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫بر‬ ‫مروری‬LabVIEW
‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫راهکار‬ ‫سازی‬ ‫یکپارچه‬
‫های‬ ‫نیاز‬ ‫تمامی‬ ‫طراحی‬ ‫و‬ ‫مدیریت‬
‫محیط‬ ‫و‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫کاربردی‬
‫واحد‬
‫افزارهای‬ ‫سخت‬ ‫در‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬
‫مختلف‬
‫از‬ ‫خارج‬ ‫به‬ ‫طراحی‬ ‫گسترش‬ ‫امکان‬
‫های‬ ‫سیستم‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫کامپیوتر‬
Embedded
‫ایجاد‬‫محیط‬‫کاربری‬‫پویا‬
‫امکان‬‫ایجاد‬‫محیطی‬‫مدرن‬
‫برای‬‫نمایش‬‫اندازه‬‫گیری‬‫ها‬‫و‬
‫نتایج‬
‫امکان‬‫تبدیل‬‫کدها‬‫برای‬
‫پلتفرم‬‫های‬‫مختلف‬‫و‬‫پی‬‫اده‬
‫سازی‬‫به‬‫روش‬‫های‬‫متنوع‬
‫نوشتاری‬‫و‬‫گرافیکی‬
‫کتابخانه‬‫های‬‫کامل‬
‫مجهز‬‫به‬‫امکانات‬‫و‬‫ابزارهای‬
‫تحلیلی‬‫به‬‫صورت‬‫یکپارچ‬‫ه‬
‫برای‬‫تمامی‬‫کاربردها‬
‫امکان‬‫توسعه‬‫سریع‬‫و‬‫آسا‬‫ن‬
‫هر‬‫نوع‬‫برنامه‬‫کاربردی‬
‫به‬‫واسطه‬‫ابزارهای‬‫توسعه‬‫و‬
‫نمونه‬‫های‬‫اماده‬‫قبلی‬
‫امکان‬‫برنامه‬‫نویسی‬‫موازی‬
‫ایجاد‬‫حلقه‬‫های‬‫اجرایی‬‫برنامه‬
‫که‬‫به‬‫سهولت‬‫به‬‫موازات‬‫هم‬
‫می‬‫توانند‬‫عمل‬‫نمایند‬.
‫امکان‬‫ارتباط‬‫با‬‫دنیای‬‫خار‬‫ج‬
‫پشتیبانی‬‫از‬‫انواع‬‫سخت‬‫اف‬‫زار‬
‫موجود‬‫و‬‫توسعه‬‫درگاههای‬
‫ارتباطی‬‫کامپیوتر‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

9. ‫دیگر‬ ‫جانبی‬ ‫افزارهای‬ ‫سخت‬
•‫از‬ ‫بیش‬10000‫مختلف‬ ‫تجهیزات‬ ‫درایور‬
•‫از‬ ‫بیش‬350‫صنعتی‬ ‫تجهیزات‬ ‫رده‬
•‫و‬ ‫شده‬ ‫تعریف‬ ‫پیش‬ ‫از‬ ‫افزار‬ ‫سخت‬ ‫نوع‬ ‫ها‬ ‫ده‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مدلسازی‬
‫تولیدی‬ ‫های‬ ‫افزار‬ ‫سخت‬NI
•‫از‬ ‫بیش‬200‫برداری‬ ‫داده‬ ‫دستگاه‬
•‫از‬ ‫بیش‬450‫ماژوالر‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫تجهیز‬
•‫صنعتی‬ ‫های‬ ‫دوربین‬
•‫حرکت‬ ‫های‬ ‫کنترلر‬
‫کاربری‬ ‫محیط‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫تنها‬ ،‫موجود‬ ‫افزارهای‬ ‫سخت‬ ‫تمام‬!
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

10. ‫از‬ ‫بیش‬ ‫حاصل‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫این‬ ‫کارآیی‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پیشرفت‬ ‫تمامی‬30‫است‬ ‫اتوماسیون‬ ‫عرصه‬ ‫در‬ ‫موفق‬ ‫تجربه‬ ‫سال‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

11. ‫آیکون‬‫و‬‫پنل‬‫کانکتورها‬‫برای‬‫نمایش‬
‫ورودی‬‫و‬‫خروجی‬‫های‬‫ابزار‬‫مجازی‬
‫کاربری‬ ‫گرافیکی‬ ‫محیط‬
‫کاربر‬ ‫برنامه‬ ‫ایجاد‬ ‫و‬ ‫سازی‬ ‫برنامه‬ ‫محیط‬‫دی‬
‫کاربری‬ ‫گرافیک‬ ‫محیط‬ ‫مجموعه‬ ‫زیر‬
‫کاربردی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫آنچه‬ ‫تمامی‬LabVIEW‫یابید‬ ‫می‬ ‫مجازی‬ ‫ابزار‬ ‫یک‬ ‫در‬ ،‫سازد‬ ‫می‬ ‫گرافیکی‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫را‬!
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

12. ‫ایجاد‬‫کنترل‬‫های‬‫موجود‬‫بر‬
‫محیط‬‫گرافیکی‬‫کاربر‬
‫با‬‫یک‬‫راست‬‫کلیک‬‫می‬‫توان‬‫به‬
‫انبوهی‬‫از‬‫ابزارهای‬‫گرافیکی‬
‫دست‬‫یافت‬!
‫به‬‫سرعت‬‫به‬‫دو‬‫کلید‬Ctrl +
Space‫می‬‫توان‬‫هر‬‫آیکونی‬‫ر‬‫ا‬
‫بر‬‫روی‬‫محیط‬‫آورد‬
‫تنها‬‫کافیست‬‫به‬‫نام‬‫آن‬‫بگ‬‫ردیم‬.
‫کاربری‬ ‫گرافیکی‬ ‫محیط‬ ‫ایجاد‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

13. ‫کاربری‬ ‫گرافیکی‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫اشکال‬
‫دکور‬ ‫زمینه‬ ‫اشکال‬
-‫ها‬ ‫نوشته‬
-‫اولیه‬ ‫اشکال‬
-‫خطوط‬
-‫تصاویر‬
-‫دیگر‬ ‫بسیاری‬ ‫و‬
‫تنظیم‬ ‫قابل‬ ‫های‬ ‫نمایشگر‬
-‫ها‬ ‫چارت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گراف‬
-‫فرآیند‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫نمایشگر‬
-‫ها‬ ‫گیج‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫نمایش‬ ‫تجهیزات‬
-‫و‬ ‫متنی‬ ‫و‬ ‫نوری‬ ‫های‬ ‫نمایشگر‬...
‫تنظیم‬ ‫قابل‬ ‫کنترل‬ ‫کلیدهای‬
-‫تنظیم‬ ‫های‬ ‫پیچ‬
-‫کاربردی‬ ‫کلیدهای‬
-‫مختلف‬ ‫های‬ ‫منو‬ ‫و‬ ‫نوارها‬
-‫دیگر‬ ‫زیادی‬ ‫موارد‬ ‫و‬!
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

14. ‫ممتاز‬ ‫ویژگی‬ ،‫کاربری‬ ‫محیط‬ ‫باالی‬ ‫تنوع‬LabVIEW
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

15. ‫است‬ ‫یابی‬ ‫دست‬ ‫قابل‬ ‫نیز‬ ‫برنامه‬ ‫سازی‬ ‫برنامه‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ،‫دهد‬ ‫می‬ ‫رخ‬ ‫کاربری‬ ‫گرافیکی‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫رویداد‬ ‫تمام‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

16. •‫توصیف‬‫برنامه‬‫ها‬‫به‬‫کمک‬‫ابزارهای‬‫نوشتاری‬‫بسیار‬‫پیچیده‬‫است‬.
•‫انسان‬‫توصیف‬‫خود‬‫را‬‫با‬‫زبان‬‫گرافیک‬‫به‬‫آسانی‬‫انجام‬‫می‬‫دهد‬‫و‬‫نمی‬‫ت‬‫واند‬
‫زبان‬‫ماشین‬‫را‬‫به‬‫آسانی‬‫درک‬‫نماید‬.
•‫برنامه‬‫های‬‫توسعه‬‫ای‬‫همه‬‫در‬‫تالش‬‫برای‬‫باال‬‫بردن‬‫سطح‬‫خود‬‫برای‬‫نزدی‬‫کی‬
‫به‬‫زبان‬‫و‬‫ادراک‬‫انسانی‬‫باشند‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

17. ‫موسیقی‬ ‫های‬ ‫نت‬‫فوتبال‬ ‫بازی‬ ‫برنامه‬!‫اشکال‬ ‫و‬ ‫ها‬‫نمودار‬
‫ما‬ ‫دنیای‬
‫گرافیک‬ ‫بدون‬ ‫دنیای‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

18. ‫با‬LabVIEW‫بسازیم‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫که‬ ‫همانطور‬‫را‬ ‫برنامه‬ ‫توان‬ ‫می‬!!
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

19. ‫عمل‬ ‫اطالعات‬ ‫جریان‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫گرافیکی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫بتواند‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫برنامه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬،‫کند‬
‫است‬ ‫صنعتی‬ ‫کاربردی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫توسعه‬ ‫برای‬ ‫خوب‬ ‫بسیار‬ ‫راهکاری‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

20. ‫مفهوم‬‫جریان‬‫اطالعات‬‫چیست؟‬
•‫هر‬‫بلوک‬‫دیاگرام‬‫وقتی‬‫اجرا‬‫می‬‫شود‬‫که‬‫همه‬‫داده‬‫های‬‫مورد‬‫نیاز‬‫برای‬
‫آن‬‫آمده‬‫باشد‬.
•‫هر‬‫نقطه‬‫ورود‬‫و‬‫خروجی‬‫اطالعات‬‫پس‬‫از‬‫اجرا‬‫می‬‫تواند‬‫اطالعات‬‫را‬‫در‬
‫اختیار‬‫ما‬‫قرار‬‫دهد‬.
•‫برای‬‫انتقال‬‫اطالعات‬‫مانند‬‫وسایل‬،‫اطرافمان‬‫می‬‫توان‬‫از‬‫طریق‬‫سی‬‫م‬‫ها‬
‫اطالعات‬‫را‬‫منتقل‬‫نمود‬.
•‫جریان‬‫اطالعات‬‫فرآیندی‬‫مرحله‬‫به‬‫مرحله‬‫است‬‫و‬‫ترتیب‬‫می‬‫یابد‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

21. ‫دارد‬ ‫پی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫محاسبات‬ ‫در‬ ‫توازی‬ ‫ذاتا‬ ‫اطالعات‬ ‫جریان‬.
‫است‬ ‫انتقال‬ ‫قابل‬ ‫هم‬‫موازات‬ ‫به‬ ‫نیز‬ ‫اطالعات‬.
‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫رشته‬ ‫چند‬ ‫کاربردی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫آسانی‬ ‫به‬ ‫ترتیب‬ ‫این‬ ‫به‬LabVIEW‫نمود‬ ‫ایجاد‬!
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

22. ‫نوشتار‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫گرافیکی‬ ‫برنامه‬ ‫مقایسه‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

23. ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

24. ‫اطالعات‬ ‫نوع‬ ‫بهتر‬ ‫درک‬ ‫برای‬ ‫شکل‬ ‫و‬ ‫رنگ‬ ‫از‬ ‫استفاده‬!
‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫انتقال‬ ‫در‬ ‫مشکل‬ ‫نیز‬ ‫شکسته‬ ‫های‬ ‫سیم‬
‫کنیم‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫یافته‬ ‫را‬ ‫مشکل‬ ‫آسانی‬ ‫به‬ ‫تا‬!
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

25. ‫امکانات‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫ما‬ ‫کاربردی‬ ‫برنامه‬LabVIEW‫یابد‬ ‫گسترش‬ ‫سطحی‬ ‫هر‬ ‫به‬!
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

26. ‫کمک‬ ‫به‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫تنوع‬ ‫و‬ ‫شکل‬ ‫تغییر‬ ‫امکان‬RIO‫در‬LabVIEW‫استثنایی‬ ‫امکانی‬
‫است‬ ‫متنوع‬ ‫ابزارهای‬ ‫با‬ ‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫توسعه‬ ‫برای‬.
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

27. ‫ای‬ ‫توسعه‬ ‫ابزارهای‬ ‫از‬ ‫مثالی‬:‫تکنولوژی‬FPGA
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

28. ‫افزاری‬ ‫سخت‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫ترین‬ ‫پیچیده‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬
‫دردسر‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫کد‬ ‫خط‬ ‫کی‬ ‫حتی‬ ‫بدون‬!!
‫گرافیکی‬ ‫محیطی‬ ‫با‬ ‫تنها‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

29. ‫متنوع‬ ‫صنعتی‬ ‫و‬ ‫کاربردی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫تحت‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬ ‫امکان‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

30. ‫کاربردی‬ ‫های‬ ‫برنامه‬ ‫حقیقی‬ ‫زمان‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬
‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬
‫حقیقی‬ ‫زمان‬ ‫افزارهای‬ ‫سخت‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

31. ‫فو‬ ‫های‬ ‫پردازش‬ ‫و‬ ‫پیشرفته‬ ‫گرافیکی‬ ‫امکانات‬‫ق‬
‫کام‬ ‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫مجموعه‬ ‫یک‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ،‫پیشرفته‬‫ل‬!
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

32. ‫برنامه‬ ‫توسعه‬‫های‬ ‫روش‬ ‫فراگیری‬
‫دنیا‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫صنعت‬ ‫بزرگان‬ ‫کنار‬ ‫در‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

33. ‫از‬ ‫کامل‬ ‫ای‬ ‫مجموعه‬
‫صنعتی‬ ‫های‬ ‫کاربرد‬ ‫برای‬ ‫ابزاری‬ ‫هر‬
•‫دانلود‬ ‫قابل‬ ‫ابزار‬ ‫میلیون‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بیش‬!
•‫از‬ ‫بیش‬9000‫دنیا‬ ‫در‬ ‫کاربر‬!
•‫از‬ ‫بیش‬60‫دنیا‬ ‫در‬ ‫فعال‬ ‫گروه‬
‫از‬ ‫بیش‬40‫ابزارها‬ ‫مجموعه‬ ‫و‬ ‫تولکیت‬
‫کاربردی‬ ‫هر‬ ‫برای‬!
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org

34. ‫این‬‫فرادرس‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫نکات‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫ها‬ ‫اسالید‬
«‫مانیتورینگ‬ ‫و‬ ‫کنترل‬ ‫صنعتی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫آموزش‬LabVIEW»
‫است‬ ‫شده‬ ‫تهیه‬.
‫نم‬ ‫مراجعه‬ ‫زیر‬ ‫لینک‬ ‫به‬ ‫آموزش‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بیشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫کسب‬ ‫برای‬‫ایید‬.
faradars.org/fvlv9403
‫س‬‫ر‬‫د‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬
FaraDars.org