Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) bertujuan untuk memperkuat karakter siswa melalui pengembangan empat dimensi, yaitu olah hati, olah rasa, olah pikir, dan olah raga. PPK akan dilaksanakan secara bertahap di sekolah-sekolah untuk membentuk siswa memiliki karakter dan kompetensi abad ke-21.

1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA
I N F O G R A F I S
GERAKAN PENGUATAN
PENDIDIKAN KARAKTER
(PPK)
NILAI-NILAI
KARAKTER BANGSA

2. DEFINISI PPK
DIMENSI PENGOLAHAN KARAKTER
Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) merupakan
bagian dari Gerakan Nasional Revolusi Mental (GNRM)
Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
adalah gerakan pendidikan di sekolah
untuk memperkuat karakter siswa
melalui harmonisasi olah hati (etik),
olah rasa (estetis), olah pikir (literasi),
dan olah raga (kinestetik) dengan
dukungan pelibatan publik dan kerja
sama antara sekolah, keluarga, dan
masyarakat.
Olah Hati (Etik)
Individu yang memiliki
kerohanian mendalam,
beriman dan bertakwa
Olah Rasa (Estetis)
Individu yang memiliki
integritas moral, rasa
berkesenian dan
berkebudayaan
Olah Pikir (Literasi)
Individu yang memiliki
keunggulan akademis sebagai
hasil pembelajaran dan
pembelajar sepanjang hayat
Olah Raga (Kinestetik)
Individu yang sehat dan
mampu berpartisipasi aktif
sebagai warga negara
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id

3. RELIGIUS
Mencerminkan keberimanan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa
INTEGRITAS
Upaya menjadikan dirinya sebagai
orang yang selalu dapat dipercaya
dalam perkataan, tindakan, dan
pekerjaan
GOTONG ROYONG
Mencerminkan tindakan
menghargai semangat
kerja sama dan bahu
membahu menyelesaikan
persoalan bersama
NASIONALIS
Menempatkan
kepentingan bangsa
dan negara di atas
kepentingan diri
dan kelompoknya
MANDIRI
Tidak bergantung pada orang lain
dan mempergunakan tenaga, pikiran,
waktu untuk merealisasikan harapan,
mimpi dan cita-cita
NILAI
UTAMA
KARAKTER
PRIORITAS
PPK
5
BAGIMU
NEGERI
AKU
MAMPU
MERAIH
MIMPIKU
SENDIRI
AKU
BERIKAN
YANG
TERBAIK
UNTUK
MEREKA
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id

4. MANFAAT
PPK
02
03
04
05
06
01
Penguatan karakter siswa dalam
mempersiapkan daya saing siswa
dengan kompetensi abad 21
(berpikir kritis, kreatif,
mampu berkomunikasi,
dan berkolaborasi)
Pembelajaran
dilakukan terintegrasi
di sekolah dan di luar
sekolah dengan
pengawasan guru
Revitalisasi peran
Kepala Sekolah sebagai manajer
dan guru sebagai inspirator PPK
Penguatan Peran Keluarga
melalui kebijakan pembelajaran
lima hari
Kolaborasi antara
pemerintah pusat,
pemerintah daerah, lembaga
masyarakat, pegiat pendidikan,
pegiat kebudayaan, dan
sumber-sumber belajar
lainnya
Revitalisasi
Komite Sekolah sebagai
badan gotong royong sekolah
dan partisipasi masyarakat
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id

5. Gerakan PPK mendorong siswa memiliki karakter dan
kompetensi abad ke-21 (berpikir kritis, kreatif, mampu
berkomunikasi dan berkolaborasi)
1 2 3
STRUKTUR
PROGRAM
STRUKTUR
KURIKULUM
STRUKTUR
KEGIATAN
Difokuskan pada jenjang
Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah
Menengah Pertama (SMP)
dengan memanfaatkan ekosistem
pendidikan yang ada di
lingkungan sekolah serta
penguatan kapasitas kepala
sekolah, guru, orang tua, komite
sekolah dan pemangku
kepentingan lain yang relevan
Tidak mengubah kurikulum yang
sudah ada melainkan optimalisasi
kurikulum pada satuan
pendidikan melalui kegiatan
intrakurikuler, kokurikuler,
dan ekstrakurikuler, serta
nonkurikuler di lingkungan
sekolah
Mengajak masing-masing sekolah
untuk menemukan ciri khasnya
sehingga sekolah menjadi sangat
kaya dan unik serta mewujudkan
kegiatan pembentukan karakter
empat dimensi pengolahan
karakter yang digagas oleh
Ki Hadjar Dewantara meliputi
olah rasa, olah hati, olah pikir,
dan olah raga
F KUS GERAKAN PPK
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id

6. BASIS GERAKAN PPK
BERBASIS
KELAS
BERBASIS
BUDAYA SEKOLAH
BERBASIS
MASYARAKAT
Potensi lingkungan sebagai
sumber pembelajaran seperti
keberadaan serta dukungan
pegiat seni & budaya, tokoh
masyarakat, dunia usaha dan
dunia industri
Sinergi PPK dengan berbagai
program yang ada dalam
lingkup akademisi, pegiat
pendidikan dan LSM
Sinkronisasi program dan
kegiatan melalui kerja sama
dengan pemerintah daerah
dan juga masyarakat serta
orangtua siswa
Pembiasaan nilai-nilai
dalam keseharian sekolah
Keteladanan orang dewasa
di lingkungan pendidikan
Melibatkan ekosistem
sekolah
Ruang yang luas pada
segenap potensi siswa
melalui kegiatan
ko-kurikuler &
ekstra-kurikuler
Memberdayakan manajemen
sekolah
Mempertimbangkan norma,
peraturan & tradisi sekolah
Integrasi proses
pembelajaran di dalam
kelas melalui isi kurikulum
dalam mata pelajaran, baik
secara tematik maupun
terintegrasi
Memperkuat manajemen
kelas dan pilihan
metodologi dan evaluasi
pengajaran
Mengembangkan muatan
lokal sesuai dengan
kebutuhan daerah
Prestasi PENTING,
Jujur YANG UTAMA
12
6
9 3
JADWAL
PIKET
JADWAL
MATA
PELAJARAN
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id

7. Kokurikuler
Kegiatan untuk memperdalam
kompetensi dasar pada
kurikulum
Ekstrakurikuler
Kegiatan untuk mengasah bakat dan minat anak
serta keagamaan
Intrakurikuler
mempelajari mata pelajaran
umum untuk memenuhi
kurikulum
12
6
9 3
JADWAL
PIKET
JADWAL
MATA
PELAJARAN
10
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI
INTEGRASI INTRAKURIKULER,
KOKURIKULER, DAN EKSTRAKURIKULER
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id
http://upg.itjen.kemdikbu

8. 2016 2017 2018 2019 2020...
Kajian Awal,
Berbagi Praktik Baik,
Pemetaan & Penetapan,
Sekolah Uji Coba,
Diskusi Kelompok
Terpumpun,
Penyusunan Konsep
PPK, Pelatihan dan
Pengembangan SDM,
serta Finalisasi
Dokumen PPK,
Uji Coba Tahap 1 di 42 Sekolah
& Tahap 2 di 500 Sekolah,
Supervisi & Pendampingan,
serta Evaluasi Uji Coba PPK
SD & SMP
dari 34 Provinsi
Sebanyak 1.626 Sekolah
Kajian
Pengembangan
Konsep PPK
Pematangan
Konsep PPK
Pemantauan
dan Evaluasi
Implementasi Mandiri
dan Bertahap
SD & SMP
dari 34 Provinsi
Sebanyak 3.252 Sekolah
Implementasi Mandiri
dan Bertahap
Pengembangan
Implementasi
PPK secara mandiri
Pengembangan
Implementasi Penuh PPK
kepada seluruh Sekolah
Implementasi Penuh
dan Mandiri
Gerakan PPK akan dilaksanakan secara bertahap dan disesuaikan
dengan kebutuhan serta kondisi masing-masing sekolah
PETA JALAN
GERAKAN PPK
2016
2020...
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI
cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id
o.id/

9. cerdasberkarakter.kemdikbud.go.id
Kunjungi laman:
Dapatkan inspirasi praktik baik penerapan PPK
Modul dan
Buku Saku
Grafis Foto dan
Video
Artikel
Ayo bergabung
dalam Gerakan PPK!
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI

10. PPK
Bela Negara
Deradikalisasi
Guru Garis Depan
SMS dan BBM
OSN, O2SN, FLS2N
Perayaan Hari
Keagamaan
Anti Kekerasan
Kegiatan
Kerohanian
KBM 8 Jam
Anti Korupsi
Literasi
Kepsek sebagai
Manajer
Vokasi
Sarprasdik
PIP/KIP
Sekolah 5 Hari
Komite Sekolah
KARAKTER SEBAGAI
POROS PENDIDIKAN
www.kemdikbud.go.id Kemdikbud.RI Kemdikbud_RI kemdikbud.ri KEMENDIKBUD RI