1. SELAMAT DATANG
TAKLIMAT PROGRAM LATIHAN KHAS
UNTUK GURU MATA PELAJARAN TMK
TAHUN 4 KSSR
(PLuG TMK)
PERINGKAT NEGERI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2. PROGRAM LATIHAN KHAS UNTUK
GURU YANG AKAN MENGAJAR MATA
PELAJARAN TMK TAHUN 4 KSSR
(PLuG TMK)
Oleh: UPTMK@SIT
3. OBJEKTIF
menguasai kemahiran, pengetahuan dan nilai dalam bidang
disiplin ilmu TMK;
menggunakan pengetahuan dan istilah TMK yang tepat
untuk menyampaikan isi pelajaran; dan
menggunakan pelbagai perkakasan dan perisian TMK untuk
perkembangan dan pengayaan kendiri
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
4. PELAKSANAAN LATIHAN
PLuG TMK
Tempoh pelaksanaan latihan
adalah selama
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
hari
Bermula
1 OKTOBER 2013
Sehingga
15 NOVEMBER 2013
di peringkat negeri
5. TEMPOH PROGRAM
Program ini akan berlangsung selama 3 tahun secara berperingkat
seperti Jadual di bawah:
Kohort
Tahun 4
Tahun 5
Tahun 6
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2013
2014
2015
11. JANGKA MASA PLuG TMK TAHUN 4
Ogos-Dis 2012
Mesyuarat
Merangka
PLUG TMK
sekolah rendah
(Ogos-Dis 2012)
12 Sept 2013
Mesyuarat
Membina dan
memurnikan
Modul
PLUG TMK
(Jan-Sept
2013)
Jan-Sept 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Mesyuarat
Penyelara
san antara
BPK, BPG
dan JPN
1 Okt – 15 Nov 2013
Taklimat
Kursus
PLuG
TMK
kepada JU
peringkat
negeri
(23 Sept-4
Okt 2013)
Kursus
PLUG
TMK
kepada
guru
sekolah
rendah
(1 Okt-15
Nov 2013)
23 Sept - 4 Okt 2013
Pelaksanaan mata pelajaran TMK di
Pelaksanaan mata pelajaran TMK di
sekolah rendah. (2014)
sekolah rendah. (2014)
Jan 2014
12. JANGKA MASA PLuG TMK TAHUN 4
23 Sept - 4 Okt 2013
Taklimat
Kursus
PLuG TMK
kepada JU
peringkat
negeri
(23 Sept—
4 Okt 2013)
Jan 2014
Kursus
PLUG
TMK
kepada
guru
sekolah
rendah
(1 Okt –
15 Nov
2013)
1 Okt 2013-15 Nov 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pelaksanaan
mata
pelajaran
TMK di
sekolah
rendah.
(2014)
13. KRITERIA JURULATIH
•
Berkelulusan khusus dalam bidang komputer
(Ijazah atau Diploma)
•
*
Pensyarah TMK dari IPG
•Guru sekolah menengah yang mengajar mata
pelajaran Information and Communication
Technology (ICT) Tingkatan 4 & 5
•Boleh menjalankan amali dalam bidang TMK
* mandatori
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
14. JU PLuG TMK
Tenaga Penceramah/Pengajar/Fasilitator adalah terdiri
daripada:
Guru-guru mata pelajaran ICT Sekolah
Menengah
Pensyarah TMK IPG
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
15. STRATEGI KURSUS
• Kuliah
• Amali
• Teori
• Penerokaan
• Pencarian
Maklumat
• Rujukan Ilmiah
• Persembahan
• Penilaian-Ujian
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
16. PENGISIAN
SISTEM KOMPUTER
Bil
Bahan Bantu
SISTEM KOMPUTER
-Definisi
-Sejarah Komputer
Strategi
1
Slot 1
2
Slot 2
-Unit Sistem
Slaid
Teori
3
Slot 3
-CPU dan Ingatan
Slaid
Teori
5
Slot 4
-Input dan Output
Slaid
Teori
6
Slot 5
-Storan Sekunder
Slaid
Teori
7
Slot 6
-Penilaian-Ujian 1
Kertas Ujian
Penilaian
8
Slot 7
-Perwakilan Data
Slaid
Teori dan Amali
9
Slot 8
Slaid
Teori
10
Slot 9
Slaid
Teori, Amali dan Video
Tutorial
11
Slot 10
Kertas Ujian
Penilaian
-Perisian Pengendali, Perisian Aplikasi
dan Program Utiliti
Keselamatan data:
-Kata laluan
-Defragmentasi
-Imbas Virus
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
-Penilaian-Ujian 2
Slaid
Teori
17. PENGISIAN MULTIMEDIA
Bil
Bahan Bantu
Strategi
MULTIMEDIA
1
Slot 1
-Definisi
-Perkembangan Multimedia
Slaid
Teori
2
Slot 2
Elemen Multimedia
Slaid
Teori
Slaid
Teori dan Amali
(Library Folder utk
Imej, Audio dan
Video)
Slaid
Teori
Slaid
Teori
3
Slot 3
4
Slot 4
5
Slot 5
6
Slot 6
Papan Cerita
Slaid
Teori dan Amali
7
Slot 7
Penilaian-Ujian 1
Slaid
Ujian
8
Slot 8
Slaid
Teori
9
Slot 9
10
Slot 10
Perisian Penyuntingan Video
11
Slot 11
Proses Pembangunan Multimedia
Amali dan Video
Tutorial
Amali dan Video
Tutorial
Amali
12
Slot 12
Proses Pembangunan Multimedia
Amali
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
13
Slot 13
Format dan saiz elemen multimedia
-Perkakasan Multimedia
-Persembahan Linear
-Persembahan Interaktif Tak Linear
Proses Pembangunan Multimedia (Teori)
Perisian Penyuntingan dan Pengarangan
(Teori)
-Perisian Penyuntingan Grafik
Perisian Penyuntingan Audio
Pembentangan Hasil Kerja Multimedia
Installer
Installer
Borang
Penilaian
Penilaian/Pemerhati
an
18. TUGAS PESERTA
KURSUS
1
3
•
Mengikuti semua slot
yang telah ditetapkan
• Mengambil bahagian
secara aktif
Mengisi dan Menyerahkan
Borang:
• Tuntutan Perjalanan
• Kehadiran
• Maklumat diri Peserta
• Penilaian Kursus
• Penilaian JU/Penceramah
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Membuat
penilaian/ujian/
persembahan
•
•
2
Bekerjasama dalam
kumpulan
•
Memperoleh ilmu dan
kemahiran daripada
JU dan rakan peserta
•
Mewujudkan jaringan
komunikasi sesame
peserta dan JU
4
