SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬




                        ‫نظام إدارة التعلم‬
                       ‫‪2.X MOODLE‬‬


                          ‫خطة إختبار‬




                          ‫اإلصدارة 1.0‬



                  ‫إعداد المهندس شادي عقيل‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬
                                                                                                                       ‫جدول المحتويات‬
‫أهداف عملية األختبار: ........................................................................................................................ 3‬
‫معايير نجاح / فشل األختبار: ................................................................................................................ 3‬
‫مصطلحات: .................................................................................................................................... 4‬
‫أعضاء فريق اإلختبار: ........................................................................................................................ 4‬
‫بيئة األختبار: ................................................................................................................................... 5‬
‫مواصفات البرمجية : ...................................................................................................................... 5‬
‫بنية مخدم الويب – ‪6 ............................................................................... : Web Server Architecture‬‬
‫بنية مخدم التطبيقات – ‪6 ................................................................ : Application Server Architecture‬‬
‫بنية مخدم قاعدة البيانات– ‪6 ................................................................. :Database Server Architecture‬‬
‫الشبكة: ...................................................................................................................................... 7‬
‫البرمجيات المستخدمة في عملية األختبار: ............................................................................................. 7‬
‫إسم البرمجية ............................................................................................................................... 7‬
‫اإلصدارة والمواصفات .................................................................................................................... 7‬
‫المخطط العام لبيئة اإلختبار: ........................................................................خطأ! اإلشارة المرجعية غير معرفة.‬
   ‫ّ‬
‫آلية األختبار: ................................................................................................................................... 7‬
‫نتايج إختبارات األداء: ........................................................................................................................ 8‬
‫تسجيل الدخول .............................................................................................................................. 8‬
‫نتائج األختبار: .................................................................................................................................. 8‬
‫إستعراض الصفحة الرئيسية دون تسجيل الدخول - ‪01 ............................................. Anonymous Content‬‬
‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 10‬
‫إستعراض الصفحة الرئيسية لعضو قام بتسجيل الدخول - ‪00 ................................... Authenticated Content‬‬
‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 00‬
‫المنتديات- ‪03 ................................................................................................................... Forums‬‬
‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 30‬
‫المدونات- ‪05 ...................................................................................................................... Blogs‬‬
‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 50‬
‫إستعراض مقرر دراسي- ‪07 ........................................................................................ Course Page‬‬
‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 70‬
‫التقدم إلمتحان- ‪01 .................................................................................................... Quiz Attempt‬‬
‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 10‬
‫إستعراض سكورم- ‪10 ........................................................................................... Scorm Preview‬‬
‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 01‬

‫‪www.et3lum.com‬‬
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬



                                                         ‫أهداف عملية االختبار :‬
‫ستقوم خطة األختبار بفحص أداء نظام إدارة التعلم (‪ )MOODLE‬ضمن سيناروهات‬
‫محددة بحث تضمن عملية اإلختبار بأن أداء النظام سيكون مستقراً وفعاالً ويحقق‬
                                                          ‫شروط األختبار وهي:‬

‫‪ ‬أن النظام قادرة على استيعاب 1140 مستخدم آني وبحمل معالج ال يتجاوز‬
                                                              ‫53%.‬
‫‪ ‬أن البنية التحتية للنظام تحتمل وجود 115 مستخدم آني بزمن تحميل ال‬
                                                  ‫يتجاوز ال 8 ثانية.‬
‫‪ ‬إن النظام يدعم قابلية التوسع الخطي – ‪ Linear Scalability‬والتي تعني ان‬
‫مضاعفة عدد المخدمات التي تشغل البرمجية سيضاعف عدد المستخدمين‬
‫اآلنين الذين يمكنهم العمل على النظام في آن واحد مع وجود موازن حمل‬
                                ‫مناسب (‪.)Suitable Load Balancer‬‬

                                                     ‫معايير نجاح / فشل االختبار :‬
                                               ‫يعتبر النظام قد نجح باألختبار إذا :‬

‫‪ ‬اثبت األختبار ان النظام قادر على تحمل 1100 مستخدم آني ,وبحمل معالج ال‬
                                                      ‫يتجاوز 35%.‬
‫‪ ‬أثبت األختبار أن النظام قادر على تحمل 113 مستخدم آني وبزمن تحميل 8‬
                                                                ‫ثانية.‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬
                                                            ‫مصطلحات :‬
               ‫مستخدمين آنيين‬                     ‫المصطلح‬
            ‫‪Concurrent Users‬‬                  ‫المصطلح باإلنكليزي‬
  ‫هي عبارة عن العمليات واألحداث التي تحدث‬          ‫التعريف‬
  ‫بشكل متزامن على النظام مثل تسجيل الدخول‬
 ‫,إستعراض المحتوى , إضافة مشاركة إلى منتدى‬
                    ‫الخ...‬

        ‫العدد الكلي لمستخدمي المنظومة‬             ‫المصطلح‬
                  ‫‪Total Users‬‬                 ‫المصطلح باإلنكليزي‬
  ‫العدد األجمالي من المستخدمين الموجودين في‬        ‫التعريف‬
                ‫قاعدة بيانات النظام‬
                     ‫اإلنتاجية‬                    ‫المصطلح‬
                  ‫‪throughput‬‬                  ‫المصطلح باإلنكليزي‬
        ‫عدد الطلبات المعالجة في الثانية‬            ‫التعريف‬




                                                 ‫أعضاء فريق اإلختبار :‬
                       ‫الصفة الوظيفية‬          ‫إسم عضو فريق األختبار‬
                                ‫فاحص‬                         ‫سامي العلي‬
                   ‫عضو لجنة اإلستالم‬                        ‫كامل الجاسم‬
                   ‫عضو لجنة اإلستالم‬                     ‫محمد المشاري‬
                                 ‫مطور‬                     ‫سامي الحسان‬
                        ‫مدير المشروع‬                       ‫جاسم المطوع‬
                                 ‫مطور‬                        ‫كامل األحمد‬
                                ‫فاحص‬                        ‫سامي حسين‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬



                                                                 ‫بيئة األختبار :‬
                 ‫في هذا القسم سيتم تحديد البيئة التي ستحدث بها عملية األختبار:‬

                                                           ‫مواصفات البرمجية :‬
                                                     ‫‪Moodle‬‬                       ‫إسم البرمجية‬
                 ‫)50711011 :‪1.1 Preview 44 (Build‬‬                                 ‫رقم اإلصدارة‬

                                   ‫‪Oracle 00g Linux x88-80bit‬‬          ‫محرك قاعدة البيانات‬
                                         ‫بلوك تسجيل الدخول‬
                                        ‫بلوك القائمة الرئيسية‬
                                       ‫بلوك األنشطة الحديثة‬
                        ‫بلوك المستخدمون المتواجدون حالياً‬
                                                                ‫البلوكاااااااااااات المحملاااااااااااة‬
                                    ‫بلوك بحث في المنتديات‬       ‫(‪ – )blocks‬قبل تساجيل‬
                                        ‫بلوك األحداث القادمة‬                                ‫الدخول‬
                               ‫بلوك قائمة المقررات الدراسية‬
                                          ‫بلوك شريط التجول‬
                                                 ‫بلوك التقويم‬
                              ‫بلوك الصفحة الشخصية للعضو‬
                                        ‫بلوك القائمة الرئيسية‬
                                       ‫بلوك األنشطة الحديثة‬
                        ‫بلوك المستخدمون المتواجدون حالياً‬
                                                                ‫الوحاااااااااادات المحملاااااااااااة‬
                                    ‫بلوك بحث في المنتديات‬       ‫(‪ – )portlets‬بعاااااااااااااااد‬
                                        ‫بلوك األحداث القادمة‬                       ‫تسجيل الدخول‬
                               ‫بلوك قائمة المقررات الدراسية‬
                                         ‫بلوك شريط التجول‬
                                                 ‫بلوك التقويم‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬


                                        ‫بنية مخدم الويب – ‪: Web Server Architecture‬‬
 ‫نظام التشغيل المستخدم -80.6.1 ‪CENTOS 5.1 64 bit – Kernel‬‬
                                                    ‫‪11.0.11.el5#0 SMP‬‬
                 ‫‪0 x Intel Core 1 Duo E6415 1.03GHz‬‬                                             ‫المعالج‬

                 ‫)‪CPU, 1MB L1 cache (1 cores total‬‬
                                                                               ‫‪4GB‬‬               ‫‪RAM‬‬

                                                ‫‪511GB 7.1k RPM IDE‬‬                        ‫القرص الصلب‬

 ‫يقوووووووووم بعمليووووووووات تسووووووووليم المحتوووووووووى مثوووووووول السووووووووكورمات‬       ‫الوظيفة‬

     ‫(‪,)scorms‬الصور ,وافالم الفيديو ,وملفات ال ‪, css‬الخ...‬




              ‫بنية مخدم التطبيقات – ‪: Application Server Architecture‬‬
 ‫نظام التشغيل المستخدم ,‪Intel Core 1 Quad E5431 1.66GHz CPU‬‬
                                   ‫‪01MB L1 cache‬‬
            ‫‪Intel Q1451 Quad core CPU, 1.67 Ghz‬‬                  ‫المعالج‬

                                               ‫‪8GB‬‬                ‫‪RAM‬‬

                           ‫‪046GB 01k RPM SCSI‬‬              ‫القرص الصلب‬

 ‫يقوم بإستضافة وتشغيل التطبيقات التي تدعم النظام مثل‬             ‫الوظيفة‬

                                  ‫‪Tomcat, Glassfish‬‬




              ‫بنية مخدم قاعدة البيانات– ‪:Database Server Architecture‬‬
 ‫نظام التشغيل المستخدم ,‪Intel Core 1 Quad E5431 1.66GHz CPU‬‬
                                     ‫‪01MB L1 cache‬‬
           ‫‪Intel Q1451 Quad core CPU, 1.67 Ghz‬‬                   ‫المعالج‬

                                                   ‫‪06GB‬‬           ‫‪RAM‬‬

                           ‫‪046GB 05k RPM SCSI‬‬              ‫القرص الصلب‬

      ‫يقوم بإستضافة قاعدة بيانات النظام والتي ستكون ‪Oracle‬‬       ‫الوظيفة‬


‫‪www.et3lum.com‬‬
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬
                                                                                ‫الشبكة:‬
    ‫سيتم إستخدام شبكة ‪ Gigabit‬بين كافة المخدمات وأجهزة اإلختبار المستخدمة‬        ‫الشبكة‬



                                              ‫البرمجيات المستخدمة في عملية األختبار:‬

          ‫اإلصدارة والمواصفات‬                              ‫إسم البرمجية‬
    ‫)50711011 :‪1.1 Preview 44 (Build‬‬                        ‫1.2 ‪Moodle‬‬
                   ‫1.3.1‬                                     ‫‪Jmeter‬‬
 ‫0#5‪5.1 64 bit – Kernel 1.6.08-11.0.11.el‬‬                    ‫‪Centos‬‬
                    ‫‪SMP‬‬
                   ‫3.1.1‬                               ‫‪Apache HTTPD Server‬‬


                                                                         ‫آلية األختبار:‬
‫سوويتم إسووتخدام البرمجيووة ‪ Jmeter‬لتوليوود الحموول علووى نظووام إدارة الووتعلم )‪(Moodle‬‬
‫, وبكافة سيناريوهات األختبار يتم توليد المسوتخدمين األفتراضويين بمعودل مسوتخدم واحود‬
‫كل 110 ميلي ثانية ,حتى يتم الوصول للعدد األعضومي مون المسوتخدمين اآلنوين المحودد‬
                                                                          ‫في األختبار.‬
 ‫كافة المعلومات الناتجة عن عملية األختبار , يتم جمعها بعد زمن توليد للعينات استمر‬
    ‫لخمس دقائق , وتم تسجيل المعلومات التالية من برنامج توليد العينات (‪:)Jmeter‬‬

 ‫إحصائيات إستهالك المعالج ‪ , CPU‬في كل من مخدم الويب والتطبيقات وقاعدة‬             ‫‪‬‬
                                                              ‫البيانات.‬
                    ‫معدل زمن العملية – ‪.Average Transaction Time‬‬                  ‫‪‬‬
                           ‫اإلنحرافات المعيارية – ‪.Standard Divisions‬‬             ‫‪‬‬
                                              ‫اإلنتاجية - ‪throughput‬‬              ‫‪‬‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬



                                                                                        ‫نتايج إختبارات األداء :‬
                                                                                                ‫تسجيل الدخول‬
                                ‫تسجيل الدخول للمنظومة‬                                             ‫إسم األختبار‬
            ‫يعتبر تسجيل دخول المسوتخدمين للمنظوموة‬                                          ‫الهدف من األختبار‬
            ‫من أكثر العمليوات إسوتهالكا ً لمووادر النظوام‬
            ‫, حيووووث موووون أجوووول كوووول مسووووتخدم سوووويتم‬
            ‫أسووترجاع معلوماتوو ,وحسوواب السووماحيات‬
            ‫التي يتمتع بها ,واسناد هذه السوماحيات إلوى‬
             ‫هذا المستخدم ,وتوليد الصفحة المناسبة ل .‬




                                                                                                 ‫نتائج األختبار:‬


                                                      ‫‪2б‬‬
‫% ‪CPU utilization‬‬   ‫اإلنتاجية- )‪Throughput (tps‬‬               ‫)‪б (ms‬‬     ‫)‪µ(ms‬‬   ‫الزمن (دقيقة)‬   ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬
                                                     ‫)‪(ms‬‬
       ‫85‬                       ‫03‬                  ‫5.880‬         ‫2.00‬   ‫9..9‬        ‫15‬                 ‫1180‬
       ‫00‬                      ‫8.23‬                  ‫.03‬          ‫990‬    ‫900‬         ‫15‬                 ‫1102‬
       ‫13‬                      ‫8.93‬                  ‫303‬          ‫.90‬    ‫020‬         ‫15‬                 ‫1102‬
       ‫83‬                      ‫0..8‬                  ‫.53‬          ‫990‬    ‫950‬         ‫15‬                 ‫11.2‬
       ‫58‬                       ‫1.‬                   ‫390‬          ‫..0‬    ‫000‬         ‫15‬                 ‫1182‬
       ‫0.‬                      ‫2.0.‬                  ‫0.3‬          ‫812‬    ‫280‬         ‫15‬                 ‫1115‬
       ‫8.‬                       ‫8.‬                  ‫0010‬          ‫.85‬    ‫105‬         ‫15‬                 ‫1125‬
       ‫08‬                      ‫0.9.‬                 ‫0550‬          ‫230‬    ‫150‬         ‫15‬                 ‫1155‬




            ‫‪www.et3lum.com‬‬
Et3lum : Arabic Opensource Elearning




www.et3lum.com
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬


                        ‫‪Anonymous Content‬‬         ‫إستعراض الصفحة الرئيسية دون تسجيل الدخول -‬
            ‫إستعراض الصفحة الرئيسية دون تسجيل‬                                       ‫إسم األختبار‬
                                                  ‫الدخول‬
              ‫يهدف هذا األختبار إلوى معرفوة العودد الوذ‬                       ‫الهدف من األختبار‬
            ‫يمكووون للمنظوموووة خدمتووو ,وهوووو يقوموووون‬
                   ‫بإستعراض الصفحة الرئيسية للنظام.‬



                                                                                           ‫نتائج األختبار:‬
                                                   ‫‪2б‬‬
‫% ‪CPU utilization‬‬   ‫اإلنتاجية- )‪Throughput (tps‬‬           ‫)‪б (ms‬‬   ‫)‪µ(ms‬‬   ‫الزمن (دقيقة)‬   ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬
                                                  ‫)‪(ms‬‬

       ‫22‬                     ‫189.5‬               ‫8..8‬    ‫.9.2‬     ‫28.1‬        ‫15‬                 ‫11132‬
       ‫32‬                     ‫188.5‬               ‫.8.90‬   ‫89.8‬     ‫39.0‬        ‫15‬                 ‫11113‬
       ‫82‬                     ‫159.5‬               ‫.2..2‬   ‫0.20‬     ‫.0.2‬        ‫15‬                ‫111110‬
       ‫25‬                     ‫1.9.5‬               ‫85.20‬   ‫2.90‬     ‫89.5‬        ‫15‬                ‫111130‬




            ‫‪www.et3lum.com‬‬
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬

  ‫‪Authenticated Content‬‬          ‫إستعراض الصفحة الرئيسية لعضو قام بتسجيل الدخول -‬
‫إسااتعراض الصاافحة الرئيسااية لعضااو قااام‬                               ‫إسم األختبار‬
                             ‫بتسجيل الدخول‬
‫فوي المحتوووى الوذ يسووتعرض عنود تسووجيل‬                           ‫الهدف من األختبار‬
‫الدخول , تقووم المنظوموة باإلسوتعانة بنظوام‬
‫التوثيووق واألموون الخوواص بالنظووام السووتعادة‬
‫السوووماحيات المتعلقوووة بعووورض المحتووووى ,‬
‫وتوليد البلوكات المناسوبة الخاصوة بالعضوو‬
‫,ممووا يزيوود موون الووزمن المخصووص لعوورض‬
                                     ‫المحتوى‬



                                                                          ‫نتائج األختبار:‬

‫% ‪CPU utilization‬‬   ‫اإلنتاجية- )‪Throughput (tps‬‬   ‫)‪µ(ms‬‬   ‫الزمن (دقيقة)‬   ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬

       ‫05‬                     ‫3.8.‬                ‫2.120‬       ‫15‬                 ‫1180‬
       ‫35‬                     ‫2.88‬                ‫0.000‬       ‫15‬                 ‫1122‬
       ‫50‬                     ‫0.39‬                ‫8.030‬       ‫15‬                 ‫1102‬
       ‫33‬                    ‫89..10‬               ‫5.090‬       ‫15‬                 ‫1182‬
       ‫5.‬                    ‫20.220‬               ‫3.122‬       ‫15‬                 ‫1182‬
       ‫08‬                    ‫38.920‬                ‫203‬        ‫15‬                 ‫1115‬
       ‫88‬                     ‫2.050‬                ‫018‬        ‫15‬                 ‫1125‬
       ‫09‬                     ‫0.550‬                ‫058‬        ‫15‬                 ‫1155‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
Et3lum : Arabic Opensource Elearning




www.et3lum.com
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬

                                                                             ‫‪Forums‬‬     ‫المنتديات -‬
                                         ‫المنتديات‬                                   ‫إسم األختبار‬
‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬                             ‫الهدف من األختبار‬
‫الووووودخول واسوووووتعراض منتووووودى وإضوووووافة‬
                                          ‫مشاركة‬



                                                                                    ‫نتائج األختبار:‬



           ‫% ‪CPU utilization‬‬        ‫)‪µ(ms‬‬            ‫الزمن (دقيقة)‬   ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬


                  ‫02‬               ‫8.010,0‬               ‫15‬                  ‫113‬
                  ‫82‬               ‫8.850,0‬               ‫15‬                  ‫118‬
                  ‫05‬                ‫280,0‬                ‫15‬                  ‫11.‬
                  ‫85‬                ‫.25,0‬                ‫15‬                  ‫118‬
                  ‫80‬                ‫280,0‬                ‫15‬                  ‫119‬
                  ‫83‬                ‫199,0‬                ‫15‬                 ‫1110‬
                  ‫58‬                ‫929,0‬                ‫15‬                 ‫1100‬
                  ‫5.‬                ‫002,5‬                ‫15‬                 ‫1120‬
                  ‫28‬               ‫998,00‬                ‫15‬                 ‫1150‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
Et3lum : Arabic Opensource Elearning




www.et3lum.com
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬


                                                                                ‫‪Blogs‬‬   ‫المدونات -‬
                                         ‫المدونات‬                                    ‫إسم األختبار‬
‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬                             ‫الهدف من األختبار‬
‫الوووودخول واسووووتعراض المدونووووة وإضووووافة‬
                                           ‫تدوينة‬



                                                                                    ‫نتائج األختبار:‬



           ‫% ‪CPU utilization‬‬        ‫)‪µ(ms‬‬            ‫الزمن (دقيقة)‬   ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬


                  ‫11‬                 ‫164‬                 ‫15‬                  ‫113‬
                  ‫61‬                ‫0.005‬                ‫15‬                  ‫118‬
                  ‫11‬                ‫3.135‬                ‫15‬                  ‫11.‬
                  ‫43‬                ‫0.775‬                ‫15‬                  ‫118‬
                  ‫13‬                ‫3.116‬                ‫15‬                  ‫119‬
                  ‫54‬                ‫3.766‬                ‫15‬                 ‫1110‬
                  ‫55‬                 ‫568‬                 ‫15‬                 ‫1100‬
                  ‫85‬                ‫775,3‬                ‫15‬                 ‫1120‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
Et3lum : Arabic Opensource Elearning




www.et3lum.com
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬


                                                         ‫‪Course Page‬‬   ‫إستعراض مقرر دراسي -‬
                       ‫إستعراض مقرر دراسي‬                                         ‫إسم األختبار‬
‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬                          ‫الهدف من األختبار‬
 ‫الدخول واستعراض صفحة مقرر دراسي‬



                                                                                    ‫نتائج األختبار:‬



           ‫% ‪CPU utilization‬‬        ‫)‪µ(ms‬‬            ‫الزمن (دقيقة)‬   ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬


                  ‫11‬                 ‫164‬                 ‫15‬                  ‫113‬
                  ‫61‬                ‫0.005‬                ‫15‬                  ‫118‬
                  ‫11‬                ‫3.135‬                ‫15‬                  ‫11.‬
                  ‫43‬                ‫0.775‬                ‫15‬                  ‫118‬
                  ‫13‬                ‫3.116‬                ‫15‬                  ‫119‬
                  ‫54‬                ‫3.766‬                ‫15‬                 ‫1110‬
                  ‫55‬                 ‫568‬                 ‫15‬                 ‫1100‬
                  ‫85‬                ‫775,3‬                ‫15‬                 ‫1120‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
Et3lum : Arabic Opensource Elearning




www.et3lum.com
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬



                                                                     ‫‪Quiz Attempt‬‬    ‫التقدم إلمتحان -‬
                          ‫التقدم لنشاط أمتحاني‬                                          ‫إسم األختبار‬
‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬                                ‫الهدف من األختبار‬
‫الدخول واسوتعراض صوفحة مقورر دراسوي‬
                                 ‫والتقدم إلمتحان‬



                                                                                       ‫نتائج األختبار:‬



           ‫% ‪CPU utilization‬‬        ‫)‪µ(ms‬‬            ‫الزمن (دقيقة)‬      ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬


                  ‫11‬                 ‫164‬                 ‫15‬                     ‫113‬
                  ‫61‬                ‫0.005‬                ‫15‬                     ‫118‬
                  ‫11‬                ‫3.135‬                ‫15‬                     ‫11.‬
                  ‫43‬                ‫0.775‬                ‫15‬                     ‫118‬
                  ‫13‬                ‫3.116‬                ‫15‬                     ‫119‬
                  ‫54‬                ‫3.766‬                ‫15‬                    ‫1110‬
                  ‫55‬                 ‫568‬                 ‫15‬                    ‫1100‬
                  ‫85‬                ‫775,3‬                ‫15‬                    ‫1120‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
Et3lum : Arabic Opensource Elearning




www.et3lum.com
‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬


                                                              ‫‪Scorm Preview‬‬   ‫إستعراض سكورم -‬
                             ‫إستعراض سكورم‬                                          ‫إسم األختبار‬
‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬                            ‫الهدف من األختبار‬
‫الدخول واسوتعراض صوفحة مقورر دراسوي‬
                                 ‫ومعاينة سكورم‬



                                                                                    ‫نتائج األختبار:‬



           ‫% ‪CPU utilization‬‬        ‫)‪µ(ms‬‬            ‫الزمن (دقيقة)‬   ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬


                  ‫11‬                 ‫164‬                 ‫15‬                  ‫113‬
                  ‫61‬                ‫0.005‬                ‫15‬                  ‫118‬
                  ‫11‬                ‫3.135‬                ‫15‬                  ‫11.‬
                  ‫43‬                ‫0.775‬                ‫15‬                  ‫118‬
                  ‫13‬                ‫3.116‬                ‫15‬                  ‫119‬
                  ‫54‬                ‫3.766‬                ‫15‬                 ‫1110‬
                  ‫55‬                 ‫568‬                 ‫15‬                 ‫1100‬
                  ‫85‬                ‫775,3‬                ‫15‬                 ‫1120‬




‫‪www.et3lum.com‬‬
Et3lum : Arabic Opensource Elearning




                          ‫تم بعون هللا‬



www.et3lum.com

More Related Content

Viewers also liked

تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
2020samera
 
الجامعة الذكية
الجامعة الذكيةالجامعة الذكية
الجامعة الذكية
Et3lum.com
 

Viewers also liked (9)

تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
 
نظام التدريب الالكتروني للمؤسسات
نظام التدريب الالكتروني للمؤسساتنظام التدريب الالكتروني للمؤسسات
نظام التدريب الالكتروني للمؤسسات
 
تقويم ام القرى - موودل
تقويم ام القرى - موودلتقويم ام القرى - موودل
تقويم ام القرى - موودل
 
نظام المؤتمرات الفيديوية - Bigbluebutton
نظام المؤتمرات الفيديوية - Bigbluebuttonنظام المؤتمرات الفيديوية - Bigbluebutton
نظام المؤتمرات الفيديوية - Bigbluebutton
 
نظام التدريب الالكتروني العام
نظام التدريب الالكتروني العامنظام التدريب الالكتروني العام
نظام التدريب الالكتروني العام
 
التدريب الذكي
التدريب الذكيالتدريب الذكي
التدريب الذكي
 
تحويل مدرسة عادية إلى مدرسة ذكية مجاناً
تحويل مدرسة عادية إلى مدرسة ذكية مجاناًتحويل مدرسة عادية إلى مدرسة ذكية مجاناً
تحويل مدرسة عادية إلى مدرسة ذكية مجاناً
 
الجامعة الذكية
الجامعة الذكيةالجامعة الذكية
الجامعة الذكية
 
نظام المدرسة الابتدائية
نظام المدرسة الابتدائيةنظام المدرسة الابتدائية
نظام المدرسة الابتدائية
 

Similar to خطة اختبار لنظام المودل

برنامج Wondershare quiz creator v1
برنامج   Wondershare quiz creator v1برنامج   Wondershare quiz creator v1
برنامج Wondershare quiz creator v1
Mostafa Salama
 
الكورس لاب
الكورس لابالكورس لاب
الكورس لاب
ashwaq76
 
Www.kutub.info 5727
Www.kutub.info 5727Www.kutub.info 5727
Www.kutub.info 5727
Adel Totott
 
التعرف على نشاط المجموعات باستخدام مقاربة معتمدة على.pptx
التعرف على نشاط المجموعات باستخدام مقاربة معتمدة على.pptxالتعرف على نشاط المجموعات باستخدام مقاربة معتمدة على.pptx
التعرف على نشاط المجموعات باستخدام مقاربة معتمدة على.pptx
gracen3meh1
 

Similar to خطة اختبار لنظام المودل (20)

FOSS
FOSSFOSS
FOSS
 
ترقية مودل للاصدارة مودل 2
ترقية مودل للاصدارة مودل 2 ترقية مودل للاصدارة مودل 2
ترقية مودل للاصدارة مودل 2
 
دورة موضوعات متقدمه في التدرب الالكتروني
دورة موضوعات متقدمه في التدرب الالكترونيدورة موضوعات متقدمه في التدرب الالكتروني
دورة موضوعات متقدمه في التدرب الالكتروني
 
برنامج Wondershare quiz creator v1
برنامج   Wondershare quiz creator v1برنامج   Wondershare quiz creator v1
برنامج Wondershare quiz creator v1
 
hz-ilovepdf-compressed
hz-ilovepdf-compressedhz-ilovepdf-compressed
hz-ilovepdf-compressed
 
فهم ماهية هندسة الفوضى Chaos Engineering.pdf
فهم ماهية هندسة الفوضى Chaos Engineering.pdfفهم ماهية هندسة الفوضى Chaos Engineering.pdf
فهم ماهية هندسة الفوضى Chaos Engineering.pdf
 
الكورس لاب
الكورس لابالكورس لاب
الكورس لاب
 
PHP Developer Tools - Arabic
PHP Developer Tools - ArabicPHP Developer Tools - Arabic
PHP Developer Tools - Arabic
 
تجربة مكتبة كلية الاعلام
تجربة مكتبة كلية الاعلامتجربة مكتبة كلية الاعلام
تجربة مكتبة كلية الاعلام
 
نظام التشغيل
نظام التشغيلنظام التشغيل
نظام التشغيل
 
مقدمة عن بايثون / جانقو
مقدمة عن بايثون / جانقومقدمة عن بايثون / جانقو
مقدمة عن بايثون / جانقو
 
Www.kutub.info 5727
Www.kutub.info 5727Www.kutub.info 5727
Www.kutub.info 5727
 
تحليل نظم 3.ppt
تحليل نظم 3.pptتحليل نظم 3.ppt
تحليل نظم 3.ppt
 
Testing web apps اختبار تطبيقات الويب
Testing web apps اختبار تطبيقات الويبTesting web apps اختبار تطبيقات الويب
Testing web apps اختبار تطبيقات الويب
 
التعرف على نشاط المجموعات باستخدام مقاربة معتمدة على.pptx
التعرف على نشاط المجموعات باستخدام مقاربة معتمدة على.pptxالتعرف على نشاط المجموعات باستخدام مقاربة معتمدة على.pptx
التعرف على نشاط المجموعات باستخدام مقاربة معتمدة على.pptx
 
Open source
Open sourceOpen source
Open source
 
اهم ماكتب محمد ابوسامرة
اهم ماكتب محمد ابوسامرةاهم ماكتب محمد ابوسامرة
اهم ماكتب محمد ابوسامرة
 
OTechs IT Package Training Course
OTechs IT Package Training CourseOTechs IT Package Training Course
OTechs IT Package Training Course
 
Unit in self learning
Unit in self learningUnit in self learning
Unit in self learning
 
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
 

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Recently uploaded (10)

تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 

خطة اختبار لنظام المودل

  • 1. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫نظام إدارة التعلم‬ ‫‪2.X MOODLE‬‬ ‫خطة إختبار‬ ‫اإلصدارة 1.0‬ ‫إعداد المهندس شادي عقيل‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 2. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫جدول المحتويات‬ ‫أهداف عملية األختبار: ........................................................................................................................ 3‬ ‫معايير نجاح / فشل األختبار: ................................................................................................................ 3‬ ‫مصطلحات: .................................................................................................................................... 4‬ ‫أعضاء فريق اإلختبار: ........................................................................................................................ 4‬ ‫بيئة األختبار: ................................................................................................................................... 5‬ ‫مواصفات البرمجية : ...................................................................................................................... 5‬ ‫بنية مخدم الويب – ‪6 ............................................................................... : Web Server Architecture‬‬ ‫بنية مخدم التطبيقات – ‪6 ................................................................ : Application Server Architecture‬‬ ‫بنية مخدم قاعدة البيانات– ‪6 ................................................................. :Database Server Architecture‬‬ ‫الشبكة: ...................................................................................................................................... 7‬ ‫البرمجيات المستخدمة في عملية األختبار: ............................................................................................. 7‬ ‫إسم البرمجية ............................................................................................................................... 7‬ ‫اإلصدارة والمواصفات .................................................................................................................... 7‬ ‫المخطط العام لبيئة اإلختبار: ........................................................................خطأ! اإلشارة المرجعية غير معرفة.‬ ‫ّ‬ ‫آلية األختبار: ................................................................................................................................... 7‬ ‫نتايج إختبارات األداء: ........................................................................................................................ 8‬ ‫تسجيل الدخول .............................................................................................................................. 8‬ ‫نتائج األختبار: .................................................................................................................................. 8‬ ‫إستعراض الصفحة الرئيسية دون تسجيل الدخول - ‪01 ............................................. Anonymous Content‬‬ ‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 10‬ ‫إستعراض الصفحة الرئيسية لعضو قام بتسجيل الدخول - ‪00 ................................... Authenticated Content‬‬ ‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 00‬ ‫المنتديات- ‪03 ................................................................................................................... Forums‬‬ ‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 30‬ ‫المدونات- ‪05 ...................................................................................................................... Blogs‬‬ ‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 50‬ ‫إستعراض مقرر دراسي- ‪07 ........................................................................................ Course Page‬‬ ‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 70‬ ‫التقدم إلمتحان- ‪01 .................................................................................................... Quiz Attempt‬‬ ‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 10‬ ‫إستعراض سكورم- ‪10 ........................................................................................... Scorm Preview‬‬ ‫نتائج األختبار: ................................................................................................................................ 01‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 3. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫أهداف عملية االختبار :‬ ‫ستقوم خطة األختبار بفحص أداء نظام إدارة التعلم (‪ )MOODLE‬ضمن سيناروهات‬ ‫محددة بحث تضمن عملية اإلختبار بأن أداء النظام سيكون مستقراً وفعاالً ويحقق‬ ‫شروط األختبار وهي:‬ ‫‪ ‬أن النظام قادرة على استيعاب 1140 مستخدم آني وبحمل معالج ال يتجاوز‬ ‫53%.‬ ‫‪ ‬أن البنية التحتية للنظام تحتمل وجود 115 مستخدم آني بزمن تحميل ال‬ ‫يتجاوز ال 8 ثانية.‬ ‫‪ ‬إن النظام يدعم قابلية التوسع الخطي – ‪ Linear Scalability‬والتي تعني ان‬ ‫مضاعفة عدد المخدمات التي تشغل البرمجية سيضاعف عدد المستخدمين‬ ‫اآلنين الذين يمكنهم العمل على النظام في آن واحد مع وجود موازن حمل‬ ‫مناسب (‪.)Suitable Load Balancer‬‬ ‫معايير نجاح / فشل االختبار :‬ ‫يعتبر النظام قد نجح باألختبار إذا :‬ ‫‪ ‬اثبت األختبار ان النظام قادر على تحمل 1100 مستخدم آني ,وبحمل معالج ال‬ ‫يتجاوز 35%.‬ ‫‪ ‬أثبت األختبار أن النظام قادر على تحمل 113 مستخدم آني وبزمن تحميل 8‬ ‫ثانية.‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 4. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫مصطلحات :‬ ‫مستخدمين آنيين‬ ‫المصطلح‬ ‫‪Concurrent Users‬‬ ‫المصطلح باإلنكليزي‬ ‫هي عبارة عن العمليات واألحداث التي تحدث‬ ‫التعريف‬ ‫بشكل متزامن على النظام مثل تسجيل الدخول‬ ‫,إستعراض المحتوى , إضافة مشاركة إلى منتدى‬ ‫الخ...‬ ‫العدد الكلي لمستخدمي المنظومة‬ ‫المصطلح‬ ‫‪Total Users‬‬ ‫المصطلح باإلنكليزي‬ ‫العدد األجمالي من المستخدمين الموجودين في‬ ‫التعريف‬ ‫قاعدة بيانات النظام‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫المصطلح‬ ‫‪throughput‬‬ ‫المصطلح باإلنكليزي‬ ‫عدد الطلبات المعالجة في الثانية‬ ‫التعريف‬ ‫أعضاء فريق اإلختبار :‬ ‫الصفة الوظيفية‬ ‫إسم عضو فريق األختبار‬ ‫فاحص‬ ‫سامي العلي‬ ‫عضو لجنة اإلستالم‬ ‫كامل الجاسم‬ ‫عضو لجنة اإلستالم‬ ‫محمد المشاري‬ ‫مطور‬ ‫سامي الحسان‬ ‫مدير المشروع‬ ‫جاسم المطوع‬ ‫مطور‬ ‫كامل األحمد‬ ‫فاحص‬ ‫سامي حسين‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 5. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫بيئة األختبار :‬ ‫في هذا القسم سيتم تحديد البيئة التي ستحدث بها عملية األختبار:‬ ‫مواصفات البرمجية :‬ ‫‪Moodle‬‬ ‫إسم البرمجية‬ ‫)50711011 :‪1.1 Preview 44 (Build‬‬ ‫رقم اإلصدارة‬ ‫‪Oracle 00g Linux x88-80bit‬‬ ‫محرك قاعدة البيانات‬ ‫بلوك تسجيل الدخول‬ ‫بلوك القائمة الرئيسية‬ ‫بلوك األنشطة الحديثة‬ ‫بلوك المستخدمون المتواجدون حالياً‬ ‫البلوكاااااااااااات المحملاااااااااااة‬ ‫بلوك بحث في المنتديات‬ ‫(‪ – )blocks‬قبل تساجيل‬ ‫بلوك األحداث القادمة‬ ‫الدخول‬ ‫بلوك قائمة المقررات الدراسية‬ ‫بلوك شريط التجول‬ ‫بلوك التقويم‬ ‫بلوك الصفحة الشخصية للعضو‬ ‫بلوك القائمة الرئيسية‬ ‫بلوك األنشطة الحديثة‬ ‫بلوك المستخدمون المتواجدون حالياً‬ ‫الوحاااااااااادات المحملاااااااااااة‬ ‫بلوك بحث في المنتديات‬ ‫(‪ – )portlets‬بعاااااااااااااااد‬ ‫بلوك األحداث القادمة‬ ‫تسجيل الدخول‬ ‫بلوك قائمة المقررات الدراسية‬ ‫بلوك شريط التجول‬ ‫بلوك التقويم‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 6. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫بنية مخدم الويب – ‪: Web Server Architecture‬‬ ‫نظام التشغيل المستخدم -80.6.1 ‪CENTOS 5.1 64 bit – Kernel‬‬ ‫‪11.0.11.el5#0 SMP‬‬ ‫‪0 x Intel Core 1 Duo E6415 1.03GHz‬‬ ‫المعالج‬ ‫)‪CPU, 1MB L1 cache (1 cores total‬‬ ‫‪4GB‬‬ ‫‪RAM‬‬ ‫‪511GB 7.1k RPM IDE‬‬ ‫القرص الصلب‬ ‫يقوووووووووم بعمليووووووووات تسووووووووليم المحتوووووووووى مثوووووووول السووووووووكورمات‬ ‫الوظيفة‬ ‫(‪,)scorms‬الصور ,وافالم الفيديو ,وملفات ال ‪, css‬الخ...‬ ‫بنية مخدم التطبيقات – ‪: Application Server Architecture‬‬ ‫نظام التشغيل المستخدم ,‪Intel Core 1 Quad E5431 1.66GHz CPU‬‬ ‫‪01MB L1 cache‬‬ ‫‪Intel Q1451 Quad core CPU, 1.67 Ghz‬‬ ‫المعالج‬ ‫‪8GB‬‬ ‫‪RAM‬‬ ‫‪046GB 01k RPM SCSI‬‬ ‫القرص الصلب‬ ‫يقوم بإستضافة وتشغيل التطبيقات التي تدعم النظام مثل‬ ‫الوظيفة‬ ‫‪Tomcat, Glassfish‬‬ ‫بنية مخدم قاعدة البيانات– ‪:Database Server Architecture‬‬ ‫نظام التشغيل المستخدم ,‪Intel Core 1 Quad E5431 1.66GHz CPU‬‬ ‫‪01MB L1 cache‬‬ ‫‪Intel Q1451 Quad core CPU, 1.67 Ghz‬‬ ‫المعالج‬ ‫‪06GB‬‬ ‫‪RAM‬‬ ‫‪046GB 05k RPM SCSI‬‬ ‫القرص الصلب‬ ‫يقوم بإستضافة قاعدة بيانات النظام والتي ستكون ‪Oracle‬‬ ‫الوظيفة‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 7. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫الشبكة:‬ ‫سيتم إستخدام شبكة ‪ Gigabit‬بين كافة المخدمات وأجهزة اإلختبار المستخدمة‬ ‫الشبكة‬ ‫البرمجيات المستخدمة في عملية األختبار:‬ ‫اإلصدارة والمواصفات‬ ‫إسم البرمجية‬ ‫)50711011 :‪1.1 Preview 44 (Build‬‬ ‫1.2 ‪Moodle‬‬ ‫1.3.1‬ ‫‪Jmeter‬‬ ‫0#5‪5.1 64 bit – Kernel 1.6.08-11.0.11.el‬‬ ‫‪Centos‬‬ ‫‪SMP‬‬ ‫3.1.1‬ ‫‪Apache HTTPD Server‬‬ ‫آلية األختبار:‬ ‫سوويتم إسووتخدام البرمجيووة ‪ Jmeter‬لتوليوود الحموول علووى نظووام إدارة الووتعلم )‪(Moodle‬‬ ‫, وبكافة سيناريوهات األختبار يتم توليد المسوتخدمين األفتراضويين بمعودل مسوتخدم واحود‬ ‫كل 110 ميلي ثانية ,حتى يتم الوصول للعدد األعضومي مون المسوتخدمين اآلنوين المحودد‬ ‫في األختبار.‬ ‫كافة المعلومات الناتجة عن عملية األختبار , يتم جمعها بعد زمن توليد للعينات استمر‬ ‫لخمس دقائق , وتم تسجيل المعلومات التالية من برنامج توليد العينات (‪:)Jmeter‬‬ ‫إحصائيات إستهالك المعالج ‪ , CPU‬في كل من مخدم الويب والتطبيقات وقاعدة‬ ‫‪‬‬ ‫البيانات.‬ ‫معدل زمن العملية – ‪.Average Transaction Time‬‬ ‫‪‬‬ ‫اإلنحرافات المعيارية – ‪.Standard Divisions‬‬ ‫‪‬‬ ‫اإلنتاجية - ‪throughput‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 8. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫نتايج إختبارات األداء :‬ ‫تسجيل الدخول‬ ‫تسجيل الدخول للمنظومة‬ ‫إسم األختبار‬ ‫يعتبر تسجيل دخول المسوتخدمين للمنظوموة‬ ‫الهدف من األختبار‬ ‫من أكثر العمليوات إسوتهالكا ً لمووادر النظوام‬ ‫, حيووووث موووون أجوووول كوووول مسووووتخدم سوووويتم‬ ‫أسووترجاع معلوماتوو ,وحسوواب السووماحيات‬ ‫التي يتمتع بها ,واسناد هذه السوماحيات إلوى‬ ‫هذا المستخدم ,وتوليد الصفحة المناسبة ل .‬ ‫نتائج األختبار:‬ ‫‪2б‬‬ ‫% ‪CPU utilization‬‬ ‫اإلنتاجية- )‪Throughput (tps‬‬ ‫)‪б (ms‬‬ ‫)‪µ(ms‬‬ ‫الزمن (دقيقة)‬ ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬ ‫)‪(ms‬‬ ‫85‬ ‫03‬ ‫5.880‬ ‫2.00‬ ‫9..9‬ ‫15‬ ‫1180‬ ‫00‬ ‫8.23‬ ‫.03‬ ‫990‬ ‫900‬ ‫15‬ ‫1102‬ ‫13‬ ‫8.93‬ ‫303‬ ‫.90‬ ‫020‬ ‫15‬ ‫1102‬ ‫83‬ ‫0..8‬ ‫.53‬ ‫990‬ ‫950‬ ‫15‬ ‫11.2‬ ‫58‬ ‫1.‬ ‫390‬ ‫..0‬ ‫000‬ ‫15‬ ‫1182‬ ‫0.‬ ‫2.0.‬ ‫0.3‬ ‫812‬ ‫280‬ ‫15‬ ‫1115‬ ‫8.‬ ‫8.‬ ‫0010‬ ‫.85‬ ‫105‬ ‫15‬ ‫1125‬ ‫08‬ ‫0.9.‬ ‫0550‬ ‫230‬ ‫150‬ ‫15‬ ‫1155‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 9. Et3lum : Arabic Opensource Elearning www.et3lum.com
  • 10. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫‪Anonymous Content‬‬ ‫إستعراض الصفحة الرئيسية دون تسجيل الدخول -‬ ‫إستعراض الصفحة الرئيسية دون تسجيل‬ ‫إسم األختبار‬ ‫الدخول‬ ‫يهدف هذا األختبار إلوى معرفوة العودد الوذ‬ ‫الهدف من األختبار‬ ‫يمكووون للمنظوموووة خدمتووو ,وهوووو يقوموووون‬ ‫بإستعراض الصفحة الرئيسية للنظام.‬ ‫نتائج األختبار:‬ ‫‪2б‬‬ ‫% ‪CPU utilization‬‬ ‫اإلنتاجية- )‪Throughput (tps‬‬ ‫)‪б (ms‬‬ ‫)‪µ(ms‬‬ ‫الزمن (دقيقة)‬ ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬ ‫)‪(ms‬‬ ‫22‬ ‫189.5‬ ‫8..8‬ ‫.9.2‬ ‫28.1‬ ‫15‬ ‫11132‬ ‫32‬ ‫188.5‬ ‫.8.90‬ ‫89.8‬ ‫39.0‬ ‫15‬ ‫11113‬ ‫82‬ ‫159.5‬ ‫.2..2‬ ‫0.20‬ ‫.0.2‬ ‫15‬ ‫111110‬ ‫25‬ ‫1.9.5‬ ‫85.20‬ ‫2.90‬ ‫89.5‬ ‫15‬ ‫111130‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 11. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫‪Authenticated Content‬‬ ‫إستعراض الصفحة الرئيسية لعضو قام بتسجيل الدخول -‬ ‫إسااتعراض الصاافحة الرئيسااية لعضااو قااام‬ ‫إسم األختبار‬ ‫بتسجيل الدخول‬ ‫فوي المحتوووى الوذ يسووتعرض عنود تسووجيل‬ ‫الهدف من األختبار‬ ‫الدخول , تقووم المنظوموة باإلسوتعانة بنظوام‬ ‫التوثيووق واألموون الخوواص بالنظووام السووتعادة‬ ‫السوووماحيات المتعلقوووة بعووورض المحتووووى ,‬ ‫وتوليد البلوكات المناسوبة الخاصوة بالعضوو‬ ‫,ممووا يزيوود موون الووزمن المخصووص لعوورض‬ ‫المحتوى‬ ‫نتائج األختبار:‬ ‫% ‪CPU utilization‬‬ ‫اإلنتاجية- )‪Throughput (tps‬‬ ‫)‪µ(ms‬‬ ‫الزمن (دقيقة)‬ ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬ ‫05‬ ‫3.8.‬ ‫2.120‬ ‫15‬ ‫1180‬ ‫35‬ ‫2.88‬ ‫0.000‬ ‫15‬ ‫1122‬ ‫50‬ ‫0.39‬ ‫8.030‬ ‫15‬ ‫1102‬ ‫33‬ ‫89..10‬ ‫5.090‬ ‫15‬ ‫1182‬ ‫5.‬ ‫20.220‬ ‫3.122‬ ‫15‬ ‫1182‬ ‫08‬ ‫38.920‬ ‫203‬ ‫15‬ ‫1115‬ ‫88‬ ‫2.050‬ ‫018‬ ‫15‬ ‫1125‬ ‫09‬ ‫0.550‬ ‫058‬ ‫15‬ ‫1155‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 12. Et3lum : Arabic Opensource Elearning www.et3lum.com
  • 13. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫‪Forums‬‬ ‫المنتديات -‬ ‫المنتديات‬ ‫إسم األختبار‬ ‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬ ‫الهدف من األختبار‬ ‫الووووودخول واسوووووتعراض منتووووودى وإضوووووافة‬ ‫مشاركة‬ ‫نتائج األختبار:‬ ‫% ‪CPU utilization‬‬ ‫)‪µ(ms‬‬ ‫الزمن (دقيقة)‬ ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬ ‫02‬ ‫8.010,0‬ ‫15‬ ‫113‬ ‫82‬ ‫8.850,0‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫05‬ ‫280,0‬ ‫15‬ ‫11.‬ ‫85‬ ‫.25,0‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫80‬ ‫280,0‬ ‫15‬ ‫119‬ ‫83‬ ‫199,0‬ ‫15‬ ‫1110‬ ‫58‬ ‫929,0‬ ‫15‬ ‫1100‬ ‫5.‬ ‫002,5‬ ‫15‬ ‫1120‬ ‫28‬ ‫998,00‬ ‫15‬ ‫1150‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 14. Et3lum : Arabic Opensource Elearning www.et3lum.com
  • 15. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫‪Blogs‬‬ ‫المدونات -‬ ‫المدونات‬ ‫إسم األختبار‬ ‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬ ‫الهدف من األختبار‬ ‫الوووودخول واسووووتعراض المدونووووة وإضووووافة‬ ‫تدوينة‬ ‫نتائج األختبار:‬ ‫% ‪CPU utilization‬‬ ‫)‪µ(ms‬‬ ‫الزمن (دقيقة)‬ ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬ ‫11‬ ‫164‬ ‫15‬ ‫113‬ ‫61‬ ‫0.005‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫11‬ ‫3.135‬ ‫15‬ ‫11.‬ ‫43‬ ‫0.775‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫13‬ ‫3.116‬ ‫15‬ ‫119‬ ‫54‬ ‫3.766‬ ‫15‬ ‫1110‬ ‫55‬ ‫568‬ ‫15‬ ‫1100‬ ‫85‬ ‫775,3‬ ‫15‬ ‫1120‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 16. Et3lum : Arabic Opensource Elearning www.et3lum.com
  • 17. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫‪Course Page‬‬ ‫إستعراض مقرر دراسي -‬ ‫إستعراض مقرر دراسي‬ ‫إسم األختبار‬ ‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬ ‫الهدف من األختبار‬ ‫الدخول واستعراض صفحة مقرر دراسي‬ ‫نتائج األختبار:‬ ‫% ‪CPU utilization‬‬ ‫)‪µ(ms‬‬ ‫الزمن (دقيقة)‬ ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬ ‫11‬ ‫164‬ ‫15‬ ‫113‬ ‫61‬ ‫0.005‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫11‬ ‫3.135‬ ‫15‬ ‫11.‬ ‫43‬ ‫0.775‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫13‬ ‫3.116‬ ‫15‬ ‫119‬ ‫54‬ ‫3.766‬ ‫15‬ ‫1110‬ ‫55‬ ‫568‬ ‫15‬ ‫1100‬ ‫85‬ ‫775,3‬ ‫15‬ ‫1120‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 18. Et3lum : Arabic Opensource Elearning www.et3lum.com
  • 19. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫‪Quiz Attempt‬‬ ‫التقدم إلمتحان -‬ ‫التقدم لنشاط أمتحاني‬ ‫إسم األختبار‬ ‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬ ‫الهدف من األختبار‬ ‫الدخول واسوتعراض صوفحة مقورر دراسوي‬ ‫والتقدم إلمتحان‬ ‫نتائج األختبار:‬ ‫% ‪CPU utilization‬‬ ‫)‪µ(ms‬‬ ‫الزمن (دقيقة)‬ ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬ ‫11‬ ‫164‬ ‫15‬ ‫113‬ ‫61‬ ‫0.005‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫11‬ ‫3.135‬ ‫15‬ ‫11.‬ ‫43‬ ‫0.775‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫13‬ ‫3.116‬ ‫15‬ ‫119‬ ‫54‬ ‫3.766‬ ‫15‬ ‫1110‬ ‫55‬ ‫568‬ ‫15‬ ‫1100‬ ‫85‬ ‫775,3‬ ‫15‬ ‫1120‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 20. Et3lum : Arabic Opensource Elearning www.et3lum.com
  • 21. ‫‪Et3lum : Arabic Opensource Elearning‬‬ ‫‪Scorm Preview‬‬ ‫إستعراض سكورم -‬ ‫إستعراض سكورم‬ ‫إسم األختبار‬ ‫تتضوووومن عمليووووة اإلختبووووار هووووذه تسووووجيل‬ ‫الهدف من األختبار‬ ‫الدخول واسوتعراض صوفحة مقورر دراسوي‬ ‫ومعاينة سكورم‬ ‫نتائج األختبار:‬ ‫% ‪CPU utilization‬‬ ‫)‪µ(ms‬‬ ‫الزمن (دقيقة)‬ ‫عدد المستخدمين اآلنيين‬ ‫11‬ ‫164‬ ‫15‬ ‫113‬ ‫61‬ ‫0.005‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫11‬ ‫3.135‬ ‫15‬ ‫11.‬ ‫43‬ ‫0.775‬ ‫15‬ ‫118‬ ‫13‬ ‫3.116‬ ‫15‬ ‫119‬ ‫54‬ ‫3.766‬ ‫15‬ ‫1110‬ ‫55‬ ‫568‬ ‫15‬ ‫1100‬ ‫85‬ ‫775,3‬ ‫15‬ ‫1120‬ ‫‪www.et3lum.com‬‬
  • 22. Et3lum : Arabic Opensource Elearning ‫تم بعون هللا‬ www.et3lum.com