SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Μάθημα: Πληροφορική
A’ Γενικού Λυκείου
Κεφάλαιο 15.3:
Πλεονεκτήματα και
Μειονεκτήματα
Χρήσης Κοινωνικών
Δικτύων
Ενότητα 4:
Συνεργασία και
Ασφάλεια στο
Διαδίκτυο
Ευαγγελία Μπάγκου
MSc Μηχανικός Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας
Τι είπαμε την προηγούμενη φορά;
https://youtu.be/b1nfMZYWCJA
Κοινωνικά Δίκτυα
 Χωριζόμαστε σε ομάδες, συζητάμε λαμβάνοντας
υπόψη το βίντεο που παρακολουθήσαμε
προηγουμένως καθώς και τις προσωπικές εμπειρίες
και βιώματα και προσπαθούμε να απαντήσουμε
στις ερωτήσεις. Κρατάμε σημειώσεις.
 Κόκκινη ομάδα: Σούζη, Μαρία
 Μπλέ ομάδα: Δήμητρα, Μελίνα, Κική
 Χρόνος εργασίας 10 λεπτά
Ας χωριστούμε σε Ομάδες
Ποια κατά τη γνώμη σας είναι τα
πλεονεκτήματα της χρήσης
Κοινωνικών Δικτύων;
Πράσινη ομάδα
Κόκκινη ομάδα
Ποια κατά τη γνώμη σας είναι τα
μειονεκτήματα της χρήσης
Κοινωνικών Δικτύων;
Παρουσιάζουμε τις απαντήσεις μας
Πράσινη ομάδα:
Σούζη, Μαρία
Πλεονεκτήματα
Κόκκινη ομάδα:
Δήμητρα, Μελίνα, Κική
Μειονεκτήματα
Παρουσίαση αποτελεσμάτων
Πλεονεκτήματα
Κοινωνικών Δικτύων
Παρουσίαση αποτελεσμάτων
Μειονεκτήματα
Κοινωνικών Δικτύων
Ώρα για debate
Ομάδα 1: Τα κοινωνικά δίκτυα δημιούργησαν νέες θέσεις
εργασίας, τόσο για εργαζόμενους στους τομείς της
πληροφορικής και των τηλεπικοινωνιών, όσο και για
υπεύθυνους διαχείρισης, μάρκετινγκ, μοντέλα και προωθητές
προϊόντων. Συγχρόνως, βοήθησαν πολλές μικρές
επιχειρήσεις να στοχεύσουν πιο αποτελεσματικά στο
επιθυμητό κοινό τους και να προωθήσουν τα προϊόντα τους με
μεγαλύτερη ευκολία. Επέτρεψαν σε πολλούς επιχειρηματίες
που επισκιάζονταν από μεγαλύτερες εταιρίες να αναδειχθούν,
αλλά και στους καταναλωτές να υποστηρίξουν εταιρίες που
συμφωνούν με τις αξίες και τα ήθη τους.
Δύο συνάδελφοι: η μία συμφωνεί με την άποψη ότι τα social
media συμβάλουν στην αγορά εργασίας. Η άλλη διαφωνεί.
Επιχειρηματολογήστε. Έχετε 1 λεπτό η κάθε ομάδα για
επιχειρηματολογία της κάθε άποψης
Ομάδα 2: Παρά τα μελανά σημεία τους, τα κοινωνικά δίκτυα διαθέτουν ένα
αδιαμφισβήτητο πλεονέκτημα: φέρνουν σε επαφή άτομα που μπορεί να
βρίσκονται χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά, εύκολα και δίχως υψηλό κόστος. Η
βιντεοκλήση, ανάμεσα σε δύο ή και περισσότερα άτομα, η αποστολή
φωτογραφιών, ηχητικών μηνυμάτων, βίντεο και άλλων μέσων, η
συνομιλία με μηνύματα καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας, είναι προσιτή κι
εύκολη ακόμα και για ανθρώπους που δεν είναι εξοικειωμένοι με την
τεχνολογία. Με τον τρόπο αυτό, προκλήσεις όπως η μετανάστευση, οι εξ’
αποστάσεως σχέσεις -ερωτικές, φιλικές και οικογενειακές-, η
καθημερινότητα εργαζόμενων που ταξιδεύουν συχνά, αλλά και η εργασία
και η εκπαίδευση, υπερβαίνουν τα εμπόδια που τους δημιουργούσε η
απόσταση.
Δύο φίλες: η μία φίλη διαφωνεί με την άποψη ότι τα social media μας
φέρνουν κοντά. Η δεύτερη (το αγόρι της εργάζεται στην Αγγλία) συμφωνεί.
Επιχειρηματολογήστε.
Ώρα για debate
Έχετε 1 λεπτό η κάθε ομάδα για
επιχειρηματολογία της κάθε άποψης
Πώς νοιώσατε κατά τη διάρκεια της
επιχειρηματολογίας;
Άλλαξε η άποψή σας;
Ανακαλύψατε άλλους τρόπους σκέψης,
άλλα επιχειρήματα;
Σχολιασμός επιχειρημάτων
Πατήστε στο σύνδεσμο κι απαντήστε το
ερωτηματολόγιο. Μην ξεχάσετε να βάλετε το
ονοματεπώνυμό σας. Μόλις τελειώσετε
πατάτε υποβολή.
https://wordwall.net/el/resource/24643478
Και τώρα αξιολογούμαστε!
Κριτήρια Πολύ καλά Καλά Μέτρια Λίγο
Πόσο ενημερωμένος/η νιώθεις για το
πώς να χρησιμοποιείς τα Κοινωνικά
Δίκτυα με ασφάλεια;
Πόσο θεωρείς ότι προστατεύεις τα
προσωπικά σου δεδομένα στα Κ.Δ.;
Νιώθεις ενημερωμένος/η για τον
Διαδικτυακός εκφοβισμός;
Γνωρίζεις ποια εργαλεία υπάρχουν
προκειμένου να προστατευτείς αν
κάποιος ή κάτι σε αναστατώσει
διαδικτυακά;
Επιλέγω την απάντηση που με αντιπροσωπεύει και
υποβάλλω την αυτοαξιολόγηση στην κυψέλη μας
στην e-me.edu.gr
Σήμερα μιλήσαμε για:
Ανακεφαλαίωση
Μας φέρνουν
κοντά
γεφυρώνοντας
την απόσταση
Η ψευδαίσθηση
της επικοινωνίας
Η αποστολή σας σε αυτή την ιστοεξερεύνηση είναι να δημιουργήσετε
µια ελκυστική παρουσίαση, (ελάχιστος αριθµός διαφανειών 8) και να
δώσετε απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα:
1. Διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyberbullying)
2. Παραβίαση προσωπικών δεδομένων
 Θα δουλέψετε σε ομάδες δύο ατόμων (όπως κάθεστε στους Η/Υ).
 Θα πραγματοποιηθεί παρουσίαση στο τέλος. Θα έχετε στη διάθεσή
σας έως τις 25/2/2022 για την υλοποίηση και την παρουσίαση της
εργασίας σας.
Εργασία για το σπίτι
Μπείτε στους παρακάτω συνδέσμους για έξτρα
πληροφορίες..
 Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου -
SaferInternet4Kids - Greek Safer Internet Center
 Saferinternet.gr - Για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο
…Τροφή για σκέψη..
Εισαγωγή στην επόμενη ενότητα
Σας ευχαριστώ!

More Related Content

What's hot

Πολιτειότητα-ορισμός
Πολιτειότητα-ορισμόςΠολιτειότητα-ορισμός
Πολιτειότητα-ορισμόςIOANNIS MICHAILIDIS
 
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4kimanou
 
χρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή
χρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωήχρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή
χρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωήMichail Bastakis
 
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΣχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΓεράσιμος Μπουζάκης
 
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυοΚεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυοΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Α' Λυκειου ενότητα 14 Τηλεργασία
Α' Λυκειου ενότητα 14 ΤηλεργασίαΑ' Λυκειου ενότητα 14 Τηλεργασία
Α' Λυκειου ενότητα 14 ΤηλεργασίαAlex Kalaitzidis
 
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησης
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησηςΚοινοτητες πρακτικης και μαθησης
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησηςXristina Fotopoulou
 
Ο Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα Δήμητρα
Ο Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα ΔήμητραΟ Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα Δήμητρα
Ο Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα ΔήμητραEleni Psara
 
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησηςεντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησηςAspete2000
 
Θέματα ασφάλειας και προστασίας στο Διαδίκτυο
Θέματα ασφάλειας και προστασίας στο ΔιαδίκτυοΘέματα ασφάλειας και προστασίας στο Διαδίκτυο
Θέματα ασφάλειας και προστασίας στο ΔιαδίκτυοGeorge Tzikas
 
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυουΑ΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυουΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Πληροφορίες, πνευματικά δικαιώματα και πειρατεία λογισμικού στο Διαδίκτυο
Πληροφορίες, πνευματικά δικαιώματα και πειρατεία λογισμικού στο ΔιαδίκτυοΠληροφορίες, πνευματικά δικαιώματα και πειρατεία λογισμικού στο Διαδίκτυο
Πληροφορίες, πνευματικά δικαιώματα και πειρατεία λογισμικού στο ΔιαδίκτυοGeorge Tzikas
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (εισαγωγική παρουσίαση)
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (εισαγωγική παρουσίαση)Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (εισαγωγική παρουσίαση)
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (εισαγωγική παρουσίαση)Θεοδώρα Μαγουλιώτη
 
Εκπαιδευτικά σενάρια και εφαρμογές για το Νηπιαγωγείο με τη χρήση επεξεργαστή...
Εκπαιδευτικά σενάρια και εφαρμογές για το Νηπιαγωγείο με τη χρήση επεξεργαστή...Εκπαιδευτικά σενάρια και εφαρμογές για το Νηπιαγωγείο με τη χρήση επεξεργαστή...
Εκπαιδευτικά σενάρια και εφαρμογές για το Νηπιαγωγείο με τη χρήση επεξεργαστή...Ellh
 
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές ΝέφουςΚεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφουςomada11
 

What's hot (20)

παδ
παδπαδ
παδ
 
παδ 2
παδ 2παδ 2
παδ 2
 
ΕΠΠΑΙΚ-ΑΣΠΑΙΤΕ
ΕΠΠΑΙΚ-ΑΣΠΑΙΤΕΕΠΠΑΙΚ-ΑΣΠΑΙΤΕ
ΕΠΠΑΙΚ-ΑΣΠΑΙΤΕ
 
Πολιτειότητα-ορισμός
Πολιτειότητα-ορισμόςΠολιτειότητα-ορισμός
Πολιτειότητα-ορισμός
 
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Α' Γυμνασίου κεφάλαιο 14 ενότητα 4
 
χρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή
χρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωήχρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή
χρήσεις του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή
 
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΣχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
 
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυοΚεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
 
Α' Λυκειου ενότητα 14 Τηλεργασία
Α' Λυκειου ενότητα 14 ΤηλεργασίαΑ' Λυκειου ενότητα 14 Τηλεργασία
Α' Λυκειου ενότητα 14 Τηλεργασία
 
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησης
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησηςΚοινοτητες πρακτικης και μαθησης
Κοινοτητες πρακτικης και μαθησης
 
ΑΕΠΠ - Μάθημα 8
ΑΕΠΠ - Μάθημα 8ΑΕΠΠ - Μάθημα 8
ΑΕΠΠ - Μάθημα 8
 
Προστασία λογισμικού – Ιοί
Προστασία λογισμικού – ΙοίΠροστασία λογισμικού – Ιοί
Προστασία λογισμικού – Ιοί
 
Ο Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα Δήμητρα
Ο Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα ΔήμητραΟ Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα Δήμητρα
Ο Υπολογιστής στην καθημερινή μας ζωή - Νικόλλα Δήμητρα
 
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησηςεντυπα  αξιολογησης ετεροαξιολογησης
εντυπα αξιολογησης ετεροαξιολογησης
 
Θέματα ασφάλειας και προστασίας στο Διαδίκτυο
Θέματα ασφάλειας και προστασίας στο ΔιαδίκτυοΘέματα ασφάλειας και προστασίας στο Διαδίκτυο
Θέματα ασφάλειας και προστασίας στο Διαδίκτυο
 
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυουΑ΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
 
Πληροφορίες, πνευματικά δικαιώματα και πειρατεία λογισμικού στο Διαδίκτυο
Πληροφορίες, πνευματικά δικαιώματα και πειρατεία λογισμικού στο ΔιαδίκτυοΠληροφορίες, πνευματικά δικαιώματα και πειρατεία λογισμικού στο Διαδίκτυο
Πληροφορίες, πνευματικά δικαιώματα και πειρατεία λογισμικού στο Διαδίκτυο
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (εισαγωγική παρουσίαση)
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (εισαγωγική παρουσίαση)Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (εισαγωγική παρουσίαση)
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (εισαγωγική παρουσίαση)
 
Εκπαιδευτικά σενάρια και εφαρμογές για το Νηπιαγωγείο με τη χρήση επεξεργαστή...
Εκπαιδευτικά σενάρια και εφαρμογές για το Νηπιαγωγείο με τη χρήση επεξεργαστή...Εκπαιδευτικά σενάρια και εφαρμογές για το Νηπιαγωγείο με τη χρήση επεξεργαστή...
Εκπαιδευτικά σενάρια και εφαρμογές για το Νηπιαγωγείο με τη χρήση επεξεργαστή...
 
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές ΝέφουςΚεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
 

Similar to Πλεονεκτήματα και Μειονεκτήματα Χρήσης Κοινωνικών Δικτύων - Μπάγκου Ευαγγελία.pptx

Koinwnika diktya
Koinwnika diktyaKoinwnika diktya
Koinwnika diktya4gymsch
 
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέροςεργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέροςarmekka
 
Social networks
Social networksSocial networks
Social networksaivanoulis
 
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή ΣταδιοδρομίαςΣυνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή ΣταδιοδρομίαςLina Nikakh
 
Συμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
Συμπεριφορές εξάρτησης ΔιαδικτύουΣυμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
Συμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου4o Lykeio Alex/polis
 
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο ΧαλκιδικήςΗ συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο ΧαλκιδικήςNikos Michailidis
 
Karabelas george ioc_social_media_conf_ioc3
Karabelas george ioc_social_media_conf_ioc3Karabelas george ioc_social_media_conf_ioc3
Karabelas george ioc_social_media_conf_ioc3IoC gr
 
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_cy
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_cyBiz miz o1 m4_u4.1_r1_cy
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_cyKATHLEENBULTEEL
 
Συνάντηση με έναν ειδικό για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Συνάντηση με έναν ειδικό για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσηςΣυνάντηση με έναν ειδικό για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Συνάντηση με έναν ειδικό για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσηςLitsa Kyriazopoulou
 
7o dimotiko giannitson_1
7o dimotiko giannitson_17o dimotiko giannitson_1
7o dimotiko giannitson_1violintzis
 
Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης 1lykspartis
 
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με World Cafe
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με  World CafeΑξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με  World Cafe
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με World Cafeiodinou
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitterfilipposh
 
internet vs real life
internet vs real lifeinternet vs real life
internet vs real lifefilipposh
 
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850TinaKon1
 
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social MediaΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social MediaEleftheria Tsitiridou
 
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 2ο Φύλλο Εργασίας
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 2ο Φύλλο ΕργασίαςΤεχνολογία Επικοινωνιών: 2ο Φύλλο Εργασίας
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 2ο Φύλλο ΕργασίαςNikos Michailidis
 
επιρροές κοινωνικών δικτύων B
επιρροές κοινωνικών δικτύων Bεπιρροές κοινωνικών δικτύων B
επιρροές κοινωνικών δικτύων B2lykkomo
 
Διδακτικό σενάριο: "Ταξίδι στον κόσμο της φύσης" με webquest
Διδακτικό σενάριο: "Ταξίδι στον κόσμο της φύσης" με webquestΔιδακτικό σενάριο: "Ταξίδι στον κόσμο της φύσης" με webquest
Διδακτικό σενάριο: "Ταξίδι στον κόσμο της φύσης" με webquestEmytse66
 

Similar to Πλεονεκτήματα και Μειονεκτήματα Χρήσης Κοινωνικών Δικτύων - Μπάγκου Ευαγγελία.pptx (20)

Koinwnika diktya
Koinwnika diktyaKoinwnika diktya
Koinwnika diktya
 
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέροςεργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
εργασία ομάδας πειρατινες α μέρος
 
Social networks
Social networksSocial networks
Social networks
 
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή ΣταδιοδρομίαςΣυνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
Συνεντεύξεις απο επαγγελματίες στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας
 
Συμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
Συμπεριφορές εξάρτησης ΔιαδικτύουΣυμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
Συμπεριφορές εξάρτησης Διαδικτύου
 
ΤΕΧΝΙΚΗ_ΕΠΑΝΑΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ_
ΤΕΧΝΙΚΗ_ΕΠΑΝΑΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ_ΤΕΧΝΙΚΗ_ΕΠΑΝΑΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ_
ΤΕΧΝΙΚΗ_ΕΠΑΝΑΔΙΑΤΥΠΩΣΗΣ_
 
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο ΧαλκιδικήςΗ συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής
 
Karabelas george ioc_social_media_conf_ioc3
Karabelas george ioc_social_media_conf_ioc3Karabelas george ioc_social_media_conf_ioc3
Karabelas george ioc_social_media_conf_ioc3
 
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_cy
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_cyBiz miz o1 m4_u4.1_r1_cy
Biz miz o1 m4_u4.1_r1_cy
 
Συνάντηση με έναν ειδικό για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Συνάντηση με έναν ειδικό για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσηςΣυνάντηση με έναν ειδικό για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
Συνάντηση με έναν ειδικό για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
 
7o dimotiko giannitson_1
7o dimotiko giannitson_17o dimotiko giannitson_1
7o dimotiko giannitson_1
 
Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
 
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με World Cafe
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με  World CafeΑξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με  World Cafe
Αξιολόγηση σχολικού περιβαλλοντικού προγράμματος με World Cafe
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
 
internet vs real life
internet vs real lifeinternet vs real life
internet vs real life
 
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
maritina_konstantopoulou_1071844_nikolina_moustaka_1071850
 
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social MediaΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
 
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 2ο Φύλλο Εργασίας
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 2ο Φύλλο ΕργασίαςΤεχνολογία Επικοινωνιών: 2ο Φύλλο Εργασίας
Τεχνολογία Επικοινωνιών: 2ο Φύλλο Εργασίας
 
επιρροές κοινωνικών δικτύων B
επιρροές κοινωνικών δικτύων Bεπιρροές κοινωνικών δικτύων B
επιρροές κοινωνικών δικτύων B
 
Διδακτικό σενάριο: "Ταξίδι στον κόσμο της φύσης" με webquest
Διδακτικό σενάριο: "Ταξίδι στον κόσμο της φύσης" με webquestΔιδακτικό σενάριο: "Ταξίδι στον κόσμο της φύσης" με webquest
Διδακτικό σενάριο: "Ταξίδι στον κόσμο της φύσης" με webquest
 

More from Eleni Psara

Τα είδη των συναισθημάτων - Χατζή Κυριακή.pptx
Τα είδη των συναισθημάτων - Χατζή Κυριακή.pptxΤα είδη των συναισθημάτων - Χατζή Κυριακή.pptx
Τα είδη των συναισθημάτων - Χατζή Κυριακή.pptxEleni Psara
 
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxΑειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxEleni Psara
 
Η τεχνολογία του γραμμωτού κώδικα (Barcode) -Μάρκος Τσακρακλίδης.pptx
Η τεχνολογία του γραμμωτού κώδικα (Barcode) -Μάρκος Τσακρακλίδης.pptxΗ τεχνολογία του γραμμωτού κώδικα (Barcode) -Μάρκος Τσακρακλίδης.pptx
Η τεχνολογία του γραμμωτού κώδικα (Barcode) -Μάρκος Τσακρακλίδης.pptxEleni Psara
 
Το εσωτερικό του Υπολογιστή - Εμορφίλη Σερεμετίδου.pptx
Το εσωτερικό του Υπολογιστή - Εμορφίλη Σερεμετίδου.pptxΤο εσωτερικό του Υπολογιστή - Εμορφίλη Σερεμετίδου.pptx
Το εσωτερικό του Υπολογιστή - Εμορφίλη Σερεμετίδου.pptxEleni Psara
 
Πώς δημιουργώ λογαριασμό στο Scratch
Πώς δημιουργώ λογαριασμό στο ScratchΠώς δημιουργώ λογαριασμό στο Scratch
Πώς δημιουργώ λογαριασμό στο ScratchEleni Psara
 
Dimitriadis epikodomitika
Dimitriadis epikodomitikaDimitriadis epikodomitika
Dimitriadis epikodomitikaEleni Psara
 
φύλλα εργασίας
φύλλα εργασίαςφύλλα εργασίας
φύλλα εργασίαςEleni Psara
 
εργασία ε6 ψαρά-θεοχάρη
εργασία ε6 ψαρά-θεοχάρηεργασία ε6 ψαρά-θεοχάρη
εργασία ε6 ψαρά-θεοχάρηEleni Psara
 
ασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοEleni Psara
 

More from Eleni Psara (9)

Τα είδη των συναισθημάτων - Χατζή Κυριακή.pptx
Τα είδη των συναισθημάτων - Χατζή Κυριακή.pptxΤα είδη των συναισθημάτων - Χατζή Κυριακή.pptx
Τα είδη των συναισθημάτων - Χατζή Κυριακή.pptx
 
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxΑειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
 
Η τεχνολογία του γραμμωτού κώδικα (Barcode) -Μάρκος Τσακρακλίδης.pptx
Η τεχνολογία του γραμμωτού κώδικα (Barcode) -Μάρκος Τσακρακλίδης.pptxΗ τεχνολογία του γραμμωτού κώδικα (Barcode) -Μάρκος Τσακρακλίδης.pptx
Η τεχνολογία του γραμμωτού κώδικα (Barcode) -Μάρκος Τσακρακλίδης.pptx
 
Το εσωτερικό του Υπολογιστή - Εμορφίλη Σερεμετίδου.pptx
Το εσωτερικό του Υπολογιστή - Εμορφίλη Σερεμετίδου.pptxΤο εσωτερικό του Υπολογιστή - Εμορφίλη Σερεμετίδου.pptx
Το εσωτερικό του Υπολογιστή - Εμορφίλη Σερεμετίδου.pptx
 
Πώς δημιουργώ λογαριασμό στο Scratch
Πώς δημιουργώ λογαριασμό στο ScratchΠώς δημιουργώ λογαριασμό στο Scratch
Πώς δημιουργώ λογαριασμό στο Scratch
 
Dimitriadis epikodomitika
Dimitriadis epikodomitikaDimitriadis epikodomitika
Dimitriadis epikodomitika
 
φύλλα εργασίας
φύλλα εργασίαςφύλλα εργασίας
φύλλα εργασίας
 
εργασία ε6 ψαρά-θεοχάρη
εργασία ε6 ψαρά-θεοχάρηεργασία ε6 ψαρά-θεοχάρη
εργασία ε6 ψαρά-θεοχάρη
 
ασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυο
 

Recently uploaded

Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 

Recently uploaded (20)

Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 

Πλεονεκτήματα και Μειονεκτήματα Χρήσης Κοινωνικών Δικτύων - Μπάγκου Ευαγγελία.pptx

  • 1. Μάθημα: Πληροφορική A’ Γενικού Λυκείου Κεφάλαιο 15.3: Πλεονεκτήματα και Μειονεκτήματα Χρήσης Κοινωνικών Δικτύων Ενότητα 4: Συνεργασία και Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Ευαγγελία Μπάγκου MSc Μηχανικός Γεωπληροφορικής και Τοπογραφίας
  • 2. Τι είπαμε την προηγούμενη φορά;
  • 4.  Χωριζόμαστε σε ομάδες, συζητάμε λαμβάνοντας υπόψη το βίντεο που παρακολουθήσαμε προηγουμένως καθώς και τις προσωπικές εμπειρίες και βιώματα και προσπαθούμε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις. Κρατάμε σημειώσεις.  Κόκκινη ομάδα: Σούζη, Μαρία  Μπλέ ομάδα: Δήμητρα, Μελίνα, Κική  Χρόνος εργασίας 10 λεπτά Ας χωριστούμε σε Ομάδες
  • 5. Ποια κατά τη γνώμη σας είναι τα πλεονεκτήματα της χρήσης Κοινωνικών Δικτύων; Πράσινη ομάδα
  • 6. Κόκκινη ομάδα Ποια κατά τη γνώμη σας είναι τα μειονεκτήματα της χρήσης Κοινωνικών Δικτύων;
  • 7. Παρουσιάζουμε τις απαντήσεις μας Πράσινη ομάδα: Σούζη, Μαρία Πλεονεκτήματα Κόκκινη ομάδα: Δήμητρα, Μελίνα, Κική Μειονεκτήματα
  • 10. Ώρα για debate Ομάδα 1: Τα κοινωνικά δίκτυα δημιούργησαν νέες θέσεις εργασίας, τόσο για εργαζόμενους στους τομείς της πληροφορικής και των τηλεπικοινωνιών, όσο και για υπεύθυνους διαχείρισης, μάρκετινγκ, μοντέλα και προωθητές προϊόντων. Συγχρόνως, βοήθησαν πολλές μικρές επιχειρήσεις να στοχεύσουν πιο αποτελεσματικά στο επιθυμητό κοινό τους και να προωθήσουν τα προϊόντα τους με μεγαλύτερη ευκολία. Επέτρεψαν σε πολλούς επιχειρηματίες που επισκιάζονταν από μεγαλύτερες εταιρίες να αναδειχθούν, αλλά και στους καταναλωτές να υποστηρίξουν εταιρίες που συμφωνούν με τις αξίες και τα ήθη τους. Δύο συνάδελφοι: η μία συμφωνεί με την άποψη ότι τα social media συμβάλουν στην αγορά εργασίας. Η άλλη διαφωνεί. Επιχειρηματολογήστε. Έχετε 1 λεπτό η κάθε ομάδα για επιχειρηματολογία της κάθε άποψης
  • 11. Ομάδα 2: Παρά τα μελανά σημεία τους, τα κοινωνικά δίκτυα διαθέτουν ένα αδιαμφισβήτητο πλεονέκτημα: φέρνουν σε επαφή άτομα που μπορεί να βρίσκονται χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά, εύκολα και δίχως υψηλό κόστος. Η βιντεοκλήση, ανάμεσα σε δύο ή και περισσότερα άτομα, η αποστολή φωτογραφιών, ηχητικών μηνυμάτων, βίντεο και άλλων μέσων, η συνομιλία με μηνύματα καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας, είναι προσιτή κι εύκολη ακόμα και για ανθρώπους που δεν είναι εξοικειωμένοι με την τεχνολογία. Με τον τρόπο αυτό, προκλήσεις όπως η μετανάστευση, οι εξ’ αποστάσεως σχέσεις -ερωτικές, φιλικές και οικογενειακές-, η καθημερινότητα εργαζόμενων που ταξιδεύουν συχνά, αλλά και η εργασία και η εκπαίδευση, υπερβαίνουν τα εμπόδια που τους δημιουργούσε η απόσταση. Δύο φίλες: η μία φίλη διαφωνεί με την άποψη ότι τα social media μας φέρνουν κοντά. Η δεύτερη (το αγόρι της εργάζεται στην Αγγλία) συμφωνεί. Επιχειρηματολογήστε. Ώρα για debate Έχετε 1 λεπτό η κάθε ομάδα για επιχειρηματολογία της κάθε άποψης
  • 12. Πώς νοιώσατε κατά τη διάρκεια της επιχειρηματολογίας; Άλλαξε η άποψή σας; Ανακαλύψατε άλλους τρόπους σκέψης, άλλα επιχειρήματα; Σχολιασμός επιχειρημάτων
  • 13. Πατήστε στο σύνδεσμο κι απαντήστε το ερωτηματολόγιο. Μην ξεχάσετε να βάλετε το ονοματεπώνυμό σας. Μόλις τελειώσετε πατάτε υποβολή. https://wordwall.net/el/resource/24643478 Και τώρα αξιολογούμαστε!
  • 14. Κριτήρια Πολύ καλά Καλά Μέτρια Λίγο Πόσο ενημερωμένος/η νιώθεις για το πώς να χρησιμοποιείς τα Κοινωνικά Δίκτυα με ασφάλεια; Πόσο θεωρείς ότι προστατεύεις τα προσωπικά σου δεδομένα στα Κ.Δ.; Νιώθεις ενημερωμένος/η για τον Διαδικτυακός εκφοβισμός; Γνωρίζεις ποια εργαλεία υπάρχουν προκειμένου να προστατευτείς αν κάποιος ή κάτι σε αναστατώσει διαδικτυακά; Επιλέγω την απάντηση που με αντιπροσωπεύει και υποβάλλω την αυτοαξιολόγηση στην κυψέλη μας στην e-me.edu.gr
  • 15. Σήμερα μιλήσαμε για: Ανακεφαλαίωση Μας φέρνουν κοντά γεφυρώνοντας την απόσταση Η ψευδαίσθηση της επικοινωνίας
  • 16. Η αποστολή σας σε αυτή την ιστοεξερεύνηση είναι να δημιουργήσετε µια ελκυστική παρουσίαση, (ελάχιστος αριθµός διαφανειών 8) και να δώσετε απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα: 1. Διαδικτυακός εκφοβισμός (Cyberbullying) 2. Παραβίαση προσωπικών δεδομένων  Θα δουλέψετε σε ομάδες δύο ατόμων (όπως κάθεστε στους Η/Υ).  Θα πραγματοποιηθεί παρουσίαση στο τέλος. Θα έχετε στη διάθεσή σας έως τις 25/2/2022 για την υλοποίηση και την παρουσίαση της εργασίας σας. Εργασία για το σπίτι
  • 17. Μπείτε στους παρακάτω συνδέσμους για έξτρα πληροφορίες..  Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου - SaferInternet4Kids - Greek Safer Internet Center  Saferinternet.gr - Για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο …Τροφή για σκέψη..