daf kesher

1. ‫פרשת‬‫ויחי‬ :
‫נושא‬‫הקודש‬ ‫עיר‬ ‫ירושלים‬ :
,‫יקרים‬ ‫הורים‬ ‫לכם‬ ‫שלום‬
‫אז‬‫הנה‬ , ‫מגיעה‬ ‫חורף‬ ‫החופשת‬ ‫אוטוטו‬‫השבוע‬ ‫לנו‬ ‫שהיה‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫בקצרה‬.
‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫למדנו‬ ‫ויחי‬ ‫פרשת‬ ‫את‬ ‫התחלנו‬‫זקן‬ ‫כבר‬ ‫שהיה‬ ‫יעקב‬ ‫על‬‫ו‬‫רצה‬ ‫מאוד‬‫ואת‬ ‫הילדים‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫לברך‬
‫ברכ‬ ‫הנכדים‬‫חשובה‬ ‫מאוד‬ ‫מאוד‬ ‫הייתה‬ ‫תו‬,‫ליוסף‬‫שיברך‬ ‫רצה‬ ‫הוא‬‫יל‬ ‫את‬‫דיו‬‫היו‬ ‫עצם‬ ‫עד‬ ‫ומנשה‬ ‫אפריים‬‫הזה‬ ‫ם‬
‫הילד‬ ‫את‬ ‫מברכים‬ ‫אנו‬‫וישמרך‬ '‫ה‬ ‫יברכך‬ ‫בברכת‬ ‫ים‬.‫בעקבות‬‫הפרשה‬'‫ה‬ ‫יברכך‬ ‫ברכה‬ ‫יצירת‬ ‫עשינו‬‫הידיים‬ ‫עם‬
‫ומנשה‬ ‫אפריים‬ ‫את‬ ‫המסמלים‬ ‫בנים‬ ‫שני‬ ‫של‬ ‫ראש‬ ‫על‬ ‫מונחות‬ ‫אשר‬ ‫ילדיכים‬ ‫של‬.
‫להפרד‬ ‫צריכים‬ ‫גם‬ ‫שאנו‬ ‫יום‬ ‫היגיעה‬ ‫והנה‬‫ע‬ ‫ואהוב‬ ‫חמוד‬ ‫מאוד‬ ‫מאוד‬ ‫מילד‬‫וחיוכים‬ ‫אהבה‬ ‫הרבה‬ ‫שהכניס‬ ‫כולם‬ ‫ל‬
‫לקבוצתנו‬‫עוזב‬ ‫יאיר‬ ,,‫הקדושה‬ ‫ישראל‬ ‫לארץ‬‫ו‬‫רבה‬ ‫הצלחה‬ ‫לו‬ ‫נאחל‬ ‫אנו‬‫כרטיסי‬ ‫לו‬ ‫כתבנו‬ ‫אז‬ .‫נתגעגע‬ ‫ומאוד‬
‫החברים‬ ‫מכל‬ ‫ברכה‬‫הפרידה‬ ‫מסיבת‬ ‫לכבוד‬ ‫קטן‬ ‫משתה‬ ‫ונעשינו‬.
‫המיו‬ ‫היא‬ ‫עיר‬ ‫איזה‬ ‫יודעים‬ ‫אתם‬‫בעולם‬ ‫במינה‬ ‫חדת‬?‫מכולם‬ ‫אוהב‬ ‫הכי‬ '‫ה‬ ‫עיר‬ ‫ואיזה‬?‫בירת‬ ‫ירושלים‬ ‫היא‬ ‫זאת‬
‫ישראל‬.‫הלב‬ ‫כל‬ ‫ש‬ ‫יודעים‬ ‫אתם‬ ‫ויפה‬ ‫מיוחדת‬ ‫עיר‬ ‫זאת‬ ‫ירושלים‬?.‫לשני‬ ‫אחד‬ ‫דומים‬ ‫בירושלים‬ ‫נים‬‫מה‬ ‫אבל‬
‫כשהעי‬ ‫קרה‬‫מצוות‬ ‫שמרו‬ ‫שלא‬ ‫יהודים‬ ‫בגלל‬ ‫במצור‬ ‫נהייתה‬ ‫היפה‬ ‫ר‬‫הי‬ ‫לא‬ ‫אוי‬ ?‫ה‬‫אחד‬ ‫לאף‬ ‫טוב‬‫רעב‬ ‫היה‬
‫ביה"מק‬ ‫את‬ ‫חייליו‬ ‫עם‬ ‫החריב‬ ‫נבוכדנצר‬ ‫ובסוף‬ ‫זמן‬ ‫מאוד‬ ‫הרבה‬ ‫שנמשך‬.‫ה‬ ‫ובעקבות‬‫לנו‬ ‫יש‬ ‫הזה‬ ‫העצוב‬ ‫מאורע‬
.‫בטבת‬ ‫עשרה‬ ‫ביום‬ ‫צום‬
‫הקיר‬ ‫על‬ ‫שונים‬ ‫בצבעים‬ ‫לבנים‬ ‫הדבקנו‬ ‫ירושלים‬ ‫קיר‬ ‫משותפת‬ ‫גדולה‬ ‫יצירה‬ ‫עשינו‬‫להיות‬ ‫נהפף‬ ‫הזה‬ ‫הקיר‬
‫המצוו‬ ‫לקיר‬ ‫ונהפף‬ ‫ירושלים‬ ‫מקירות‬ ‫קטן‬ ‫לחקק‬‫ששל‬ ‫מצוות‬ ‫להביא‬ ‫מוזמנים‬ ‫אתם‬ ‫מתמיד‬ ‫יותר‬ ‫ועכשיו‬ ‫שלנו‬ ‫ת‬
‫ללמדות‬ ‫נוכל‬ ‫גם‬ ‫וכך‬ ‫עשה‬ ‫שהוא‬ ‫המצווה‬ ‫את‬ ‫הילד‬ ‫של‬ ‫השם‬ ‫ליד‬ ‫בשמחה‬ ‫נתלה‬ ‫אנו‬ ‫טובים‬ ‫מעשים‬ ‫או‬ ‫ילדיכם‬
.‫טובים‬ ‫מעשים‬ ‫ויותר‬ ‫ליותר‬
)‫חם‬ ‫(תתלבשו‬ !‫במיוחד‬ ‫מהנה‬ ‫חורף‬ ‫חופשת‬ ‫לכם‬ ‫מאחלות‬ ‫עדן‬ ‫ומורה‬ ‫אירה‬ ‫מורה‬

2. Математика.
Повторили названия частей суток: утро, день, вечер, ночь. Закрепили умения
различать и называть треугольник и квадрат.
Развитие речи.
Звуковая культура речи: звук [ч] , артикуляционная гимнастика.
Читали и пересказывали руссkую народную сказку ”Невиданный зверь”
Желаем всем хороших зимних коникул!
Мора Ира и Мора Эден