SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmuridtentang
virus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdan LCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajarandan
Kelas
Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari
Tema/Tajuk Ekplorasi multimedia
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard Pembelajaran 3.2 Membangunkanpersembahanmultimediayangmengandungi
sekurang-kurangnyatigaelemenmultimedia.
ObjektifPembelajaran Pada akhirpengajarandanpembelajaranmuriddapatmenghasilkan
satu persembahanmultimediatidak linearyangmengandungi
sekurang-kurangnyatigaelemenmultimedia.
Aktiviti 1. Guru menayangkansatupersembahanmultimediatidak
linearkepadamurid.
2. Guru bersoaljawabdenganmuridtentangpersembahanyang
ditunjukkan.
Contohsoalan:
a) Apakahyang dapatkamu perhatikantentang
persembahanyangdi tunjukkan?
b) Adakahpersembahanyangditunjukkanitupersembahan
multimedialinearatautidaklinear?
3. Guru menerangkanmaksudtentangpersembahan
multimediatidaklineardanelemen-elemenmultimediayang
terdapatdalampersembahan.
4. Guru membahagikanmurid kepada4kumpulan.
5. Guru memintasetiapkumpulanmenghasilkansatu
persembahanmultimediatidaklinearbertemakantokoh-
tokohNegara yangmengandungi sekurang-kurangnyatiga
elemenmulitimedia.
6. Setiapkumpulanmembentangkanhasil kerja.
EMK Kreativiti & Inovasi,Patriotisme.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
PenilaianPengajaran
dan Pembelajaran
B6D1E1
Refleksi 35/35 murid mencapai objektif padahari ini 5 orang muridperlu
diberi bimbingan.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajarandan
Kelas
Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari
Tema/Tajuk DuniaKomputer
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard Pembelajaran 1.3
ObjektifPembelajaran Diakhirpembelajaran, muriddapatmenyatakansekurang-kurangnya
5 bahagian-bahagian penting sebuahkomputer.
Aktiviti 1) Murid ditunjukdandinyatakannamabahagian-bahagian
pentingsebuahkomputerseperti monitor,sistemunit,
tetikus,papankekunci,fontelinga,mikrofondanpembesar
suara.
2) Murid ditanyasecaraspontantentangbahagian-bahagian
pentingcomputer.
3) Murid dibahagikankepadabeberapakumpulan.
4) Setiapkumpulandiberi labelbahagian-bahagiancomputer.
Merekadimintamainperananbahagianyangdiwakili.
Kumpulanlainakanmenekaapayangmerekawakili.
5) Murid diberikanlembarankerjauntukaktiviti pengukuhan.
EMK Keusahawanan:nilai moral danetika
Bahan Bantu Belajar Powerpoint, label komputerdanLCD
PenilaianPengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajarandan
Kelas
Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari
Tema/Tajuk DuniaKomputer
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard Pembelajaran 4.7
4.8
ObjektifPembelajaran Di akhirpembelajaran, muriddapatmenyatakandan
membandingkansaizfailsatuperkataandansatuayat dengan
menggunakanaplikasiNotepad.
Aktiviti 1. Murid menyatakan unitpiawai ukuran data secara suai
padan kad gambar yang disediakan oleh guru. (bit, bait, kilobait,
megabait dan gigabait)
2. Murid membuka aplikasi Notepad.
3. Murid menaip perkataan` kucing’ dan simpan fail berkenaan
dengan nama Fail 1.
4. Murid menaipayat` Kucing saya bernama Boboy’ dan simpanfail
berkenaan dengan nama Fail 2.
5. Murid menyimpan kedua-dua fail tersebut di desktop.
6. Murid membanding saiz kedua-dua fail dengan merujuk kepada
properties bagi setiap fail.
EMK Bahasa , Kemahiranberfikir
Bahan Bantu Belajar Aplikasi Notepad,kadaktiviti
PenilaianPengajaran
dan Pembelajaran
Menyatakan dan membandingkan saiz fail satu
perkataan dan satuayat berpandukanB4D2E2.
Refleksi
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajarandan
Kelas
Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari
Tema/Tajuk Eksplorasi multimedia
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard Pembelajaran 1.1 menyenaraikanelemenmultimedia(teks,imej,audio,videodan
animasi)
ObjektifPembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaranmurid dapat menamakan
5 elemenmultimedia
Aktiviti 1. Murid ditayangkan elemen-elemenmultimediadalambentuk
slaidpowerpoint(gurumemberi penerangan)
2. Murid menyatakanelemen-elementersebut
EMK Kemahiran berfikir:membilang bilanganburung dalam slide fauna
dan flora
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
PenilaianPengajaran
dan Pembelajaran
B1D1E1
Refleksi Semua pelajardapat menamakan 5 elemenmultimediaseperti teks,
audio, video,imejdan animasi
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajarandan
Kelas
Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari
Tema/Tajuk Ekplorasi multimedia
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard Pembelajaran 2.1
ObjektifPembelajaran Di akhirpembelajaran muridbolehmenggunakanaplikasi penyunting
grafikuntukmenghasilkanimej dalamformat*.jpeg
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid Murid
menggunakanperisianMSPaintmenghasilkankeretayangada
sebuahsegiempatdi tengah-tengahbadankeretatersebut
seperti contohdi bawah.Murid-muridbebasuntukmereka
bentukkeretatersebut.
2) Murid memilihimej latarbelakangyangsesuai dari folderyang
disediakan.
3) Murid menyimpanimej keretadalamfail yangberformatjpeg.
EMK Kreativiti &Inovasi,Matematik&PendidikanSeni
Bahan Bantu Belajar MS Paint,komputerdanLCD
PenilaianPengajaran
dan Pembelajaran
B5D1E1
Refleksi
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajarandan
Kelas
Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari
Tema/Tajuk Mengenal perisiankomputer
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard Pembelajaran 2.1 Menyatakanmaksuddanjenisperisian
ObjektifPembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenyatakanmaksudperisian
komputerdanmenyatakan3 jenisperisian.
Aktiviti 1. Murid diberi namaperisian dan3 gambar ikonperisianmengikut
kumpulan.
2. Murid berbincangdanmencari maklumatperisiansertamaksud
denganmengaksesmelaluienjincariangoogle ( internet) secara
berkumpulanberdasarkangambar-gambarikonyangdiberi.
3. Murid menerangkanhasil perbincangandidalamkumpulankepada
rakan dikelas.
EMK Bahasa dan nilai murni
Bahan Bantu Belajar Kad imbasan,penmarker,kadmanila,komputerdaninternet
PenilaianPengajaran
dan Pembelajaran
menyatakanmaksudperisiandenganjelas(lisan) dan B1D1E2
Refleksi
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Mata Pelajarandan
Kelas
Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 PROGRES
Tema/Tajuk
DUNIA KOMPUTER
Mengenal Perisian Komputer
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard Pembelajaran 2.1.Menyatakanmaksuddan jenisperisian
2.2.Menyatakanfungsi dancontoh sistem
pengendalian
ObjektifPembelajaran Di akhir pembelajaranmurid boleh
1.Boleh mendefinasikanmaksuddan menyenaraikanjenisperisian
2. Bolehmenyatakan fungsi dan contoh sistempengendali
Aktiviti 1. Guru bersoal jawabdenganmuridtentangpengalaman
merekamenggunakankomputer.
2. Murid dimintamelayari internetuntukmencari simbol/logo
perisian.
3. Menerangkanjenisdanfungsi perisiandalamkomputer
denganmenggunakanslaidpersembahan(powerpoint)
4. Murid menjawabsoalanpentaksiran
EMK Bahasa,
Bahan Bantu Belajar Powerpoint, komputerdanLCD
PenilaianPengajaran
dan Pembelajaran
B1D1E2
Refleksi
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadan komputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdan LCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : SELASA Tarikh : 2 APRIL 2019
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Penerangangurucontoh-contohperisianantivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridboleh menggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaan keselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaan keselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbas fail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisian antivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbas fail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Progres
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 10.00 – 11.00 PAGI
Standard
Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaan keselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbas fail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisian antivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Hari : Selasa
Tarikh : 2 Julai 2019
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Progres
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 10.00 – 11.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisian antivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 32/32 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas
Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
Mata Pelajaran dan
Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari
Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
Masa 11.00 – 12.00 pagi
Standard
Pembelajaran
5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
Objektif
Pembelajaran
Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus
dan mengimbas komputer.
Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
tentangvirus/kuman.
a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema)
b)Caramengubati penyakit.
2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang
disebabkanolehnya.
3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat
di pasaran.
4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder
menggunakanperisiankaspersky.
5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan
denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid).
Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah
mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
secara lisan.
EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan.
Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD
Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer
B3D3E1
Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
mengimbasfail/folder.
Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................

More Related Content

Similar to Rph tmk thn 4 setahun

Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganRancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganNor Sazlin Kusai
 
Kpt 6043 Rancangan Mengajar Lim
Kpt 6043 Rancangan Mengajar LimKpt 6043 Rancangan Mengajar Lim
Kpt 6043 Rancangan Mengajar Limlimteongyam
 
5.1.5 elemen asas dlm pengaturcaraan
5.1.5  elemen asas  dlm pengaturcaraan5.1.5  elemen asas  dlm pengaturcaraan
5.1.5 elemen asas dlm pengaturcaraandean36
 
Perancangan pd p kmr
Perancangan pd p kmrPerancangan pd p kmr
Perancangan pd p kmrfuziahismail1
 
E-BOOK ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3
E-BOOK ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3E-BOOK ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3
E-BOOK ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3SMK SERI PErMAISURI
 
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 skRancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 skHisham Ali
 
Edu3105 teknologi dalam pnp
Edu3105 teknologi dalam pnpEdu3105 teknologi dalam pnp
Edu3105 teknologi dalam pnpNur Salim
 
Teori kreativiti
Teori kreativitiTeori kreativiti
Teori kreativitiamiesaiful
 
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02Raesah Serjen
 
W5 tuesday 15 july 2014
W5   tuesday 15 july 2014W5   tuesday 15 july 2014
W5 tuesday 15 july 2014Mazlan Sijif
 
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdfAsas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdfEvaArif2
 
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdfPembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdfTANMEICHIKPMGuru
 

Similar to Rph tmk thn 4 setahun (20)

Rph 2 dst
Rph 2 dstRph 2 dst
Rph 2 dst
 
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilanganRancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
Rancangan pengajaran harian bm tahun 3 - kata bilangan
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 5
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 5RPH BAHASA MELAYU TAHUN 5
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 5
 
PEN BERTEMA SKMJ SLAID UTAMA.pptx
PEN BERTEMA SKMJ SLAID UTAMA.pptxPEN BERTEMA SKMJ SLAID UTAMA.pptx
PEN BERTEMA SKMJ SLAID UTAMA.pptx
 
Kpt 6043 Rancangan Mengajar Lim
Kpt 6043 Rancangan Mengajar LimKpt 6043 Rancangan Mengajar Lim
Kpt 6043 Rancangan Mengajar Lim
 
5.1.5 elemen asas dlm pengaturcaraan
5.1.5  elemen asas  dlm pengaturcaraan5.1.5  elemen asas  dlm pengaturcaraan
5.1.5 elemen asas dlm pengaturcaraan
 
Nota edu 3105
Nota edu 3105Nota edu 3105
Nota edu 3105
 
Kkbi (1)
Kkbi (1)Kkbi (1)
Kkbi (1)
 
Perancangan pd p kmr
Perancangan pd p kmrPerancangan pd p kmr
Perancangan pd p kmr
 
RPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
RPH Berpusatkan Guru Perisian TeksRPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
RPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
 
Aktiviti
AktivitiAktiviti
Aktiviti
 
E-BOOK ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3
E-BOOK ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3E-BOOK ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3
E-BOOK ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 3
 
KBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptxKBAT, iThink, VLE.pptx
KBAT, iThink, VLE.pptx
 
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 skRancangan  tahunan  dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk
 
Edu3105 teknologi dalam pnp
Edu3105 teknologi dalam pnpEdu3105 teknologi dalam pnp
Edu3105 teknologi dalam pnp
 
Teori kreativiti
Teori kreativitiTeori kreativiti
Teori kreativiti
 
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
Rekabentukpengajaran 131122224548-phpapp02
 
W5 tuesday 15 july 2014
W5   tuesday 15 july 2014W5   tuesday 15 july 2014
W5 tuesday 15 july 2014
 
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdfAsas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
Asas-Sains-Komputer-Tingkatan_2.pdf
 
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdfPembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
Pembinaan Contoh Pengajaran dan Pembelajaran.pdf
 

Recently uploaded

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANWawaRusli
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 

Recently uploaded (15)

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 

Rph tmk thn 4 setahun

  • 1. Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmuridtentang virus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdan LCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
  • 2. Mata Pelajarandan Kelas Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari Tema/Tajuk Ekplorasi multimedia Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 3.2 Membangunkanpersembahanmultimediayangmengandungi sekurang-kurangnyatigaelemenmultimedia. ObjektifPembelajaran Pada akhirpengajarandanpembelajaranmuriddapatmenghasilkan satu persembahanmultimediatidak linearyangmengandungi sekurang-kurangnyatigaelemenmultimedia. Aktiviti 1. Guru menayangkansatupersembahanmultimediatidak linearkepadamurid. 2. Guru bersoaljawabdenganmuridtentangpersembahanyang ditunjukkan. Contohsoalan: a) Apakahyang dapatkamu perhatikantentang persembahanyangdi tunjukkan? b) Adakahpersembahanyangditunjukkanitupersembahan multimedialinearatautidaklinear? 3. Guru menerangkanmaksudtentangpersembahan multimediatidaklineardanelemen-elemenmultimediayang terdapatdalampersembahan. 4. Guru membahagikanmurid kepada4kumpulan. 5. Guru memintasetiapkumpulanmenghasilkansatu persembahanmultimediatidaklinearbertemakantokoh- tokohNegara yangmengandungi sekurang-kurangnyatiga elemenmulitimedia. 6. Setiapkumpulanmembentangkanhasil kerja. EMK Kreativiti & Inovasi,Patriotisme. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD PenilaianPengajaran dan Pembelajaran B6D1E1 Refleksi 35/35 murid mencapai objektif padahari ini 5 orang muridperlu diberi bimbingan. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajarandan Kelas Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari
  • 3. Tema/Tajuk DuniaKomputer Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 1.3 ObjektifPembelajaran Diakhirpembelajaran, muriddapatmenyatakansekurang-kurangnya 5 bahagian-bahagian penting sebuahkomputer. Aktiviti 1) Murid ditunjukdandinyatakannamabahagian-bahagian pentingsebuahkomputerseperti monitor,sistemunit, tetikus,papankekunci,fontelinga,mikrofondanpembesar suara. 2) Murid ditanyasecaraspontantentangbahagian-bahagian pentingcomputer. 3) Murid dibahagikankepadabeberapakumpulan. 4) Setiapkumpulandiberi labelbahagian-bahagiancomputer. Merekadimintamainperananbahagianyangdiwakili. Kumpulanlainakanmenekaapayangmerekawakili. 5) Murid diberikanlembarankerjauntukaktiviti pengukuhan. EMK Keusahawanan:nilai moral danetika Bahan Bantu Belajar Powerpoint, label komputerdanLCD PenilaianPengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajarandan Kelas Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari Tema/Tajuk DuniaKomputer Masa 11.00 – 12.00 pagi
  • 4. Standard Pembelajaran 4.7 4.8 ObjektifPembelajaran Di akhirpembelajaran, muriddapatmenyatakandan membandingkansaizfailsatuperkataandansatuayat dengan menggunakanaplikasiNotepad. Aktiviti 1. Murid menyatakan unitpiawai ukuran data secara suai padan kad gambar yang disediakan oleh guru. (bit, bait, kilobait, megabait dan gigabait) 2. Murid membuka aplikasi Notepad. 3. Murid menaip perkataan` kucing’ dan simpan fail berkenaan dengan nama Fail 1. 4. Murid menaipayat` Kucing saya bernama Boboy’ dan simpanfail berkenaan dengan nama Fail 2. 5. Murid menyimpan kedua-dua fail tersebut di desktop. 6. Murid membanding saiz kedua-dua fail dengan merujuk kepada properties bagi setiap fail. EMK Bahasa , Kemahiranberfikir Bahan Bantu Belajar Aplikasi Notepad,kadaktiviti PenilaianPengajaran dan Pembelajaran Menyatakan dan membandingkan saiz fail satu perkataan dan satuayat berpandukanB4D2E2. Refleksi Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajarandan Kelas Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari Tema/Tajuk Eksplorasi multimedia Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 1.1 menyenaraikanelemenmultimedia(teks,imej,audio,videodan
  • 5. animasi) ObjektifPembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaranmurid dapat menamakan 5 elemenmultimedia Aktiviti 1. Murid ditayangkan elemen-elemenmultimediadalambentuk slaidpowerpoint(gurumemberi penerangan) 2. Murid menyatakanelemen-elementersebut EMK Kemahiran berfikir:membilang bilanganburung dalam slide fauna dan flora Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD PenilaianPengajaran dan Pembelajaran B1D1E1 Refleksi Semua pelajardapat menamakan 5 elemenmultimediaseperti teks, audio, video,imejdan animasi Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajarandan Kelas Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari Tema/Tajuk Ekplorasi multimedia Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 2.1 ObjektifPembelajaran Di akhirpembelajaran muridbolehmenggunakanaplikasi penyunting grafikuntukmenghasilkanimej dalamformat*.jpeg
  • 6. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid Murid menggunakanperisianMSPaintmenghasilkankeretayangada sebuahsegiempatdi tengah-tengahbadankeretatersebut seperti contohdi bawah.Murid-muridbebasuntukmereka bentukkeretatersebut. 2) Murid memilihimej latarbelakangyangsesuai dari folderyang disediakan. 3) Murid menyimpanimej keretadalamfail yangberformatjpeg. EMK Kreativiti &Inovasi,Matematik&PendidikanSeni Bahan Bantu Belajar MS Paint,komputerdanLCD PenilaianPengajaran dan Pembelajaran B5D1E1 Refleksi Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajarandan Kelas Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 Bestari Tema/Tajuk Mengenal perisiankomputer Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 2.1 Menyatakanmaksuddanjenisperisian ObjektifPembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenyatakanmaksudperisian komputerdanmenyatakan3 jenisperisian. Aktiviti 1. Murid diberi namaperisian dan3 gambar ikonperisianmengikut kumpulan. 2. Murid berbincangdanmencari maklumatperisiansertamaksud
  • 7. denganmengaksesmelaluienjincariangoogle ( internet) secara berkumpulanberdasarkangambar-gambarikonyangdiberi. 3. Murid menerangkanhasil perbincangandidalamkumpulankepada rakan dikelas. EMK Bahasa dan nilai murni Bahan Bantu Belajar Kad imbasan,penmarker,kadmanila,komputerdaninternet PenilaianPengajaran dan Pembelajaran menyatakanmaksudperisiandenganjelas(lisan) dan B1D1E2 Refleksi Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Mata Pelajarandan Kelas Teknologi KomunikasiDanMaklumatTahun4 PROGRES Tema/Tajuk DUNIA KOMPUTER Mengenal Perisian Komputer Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 2.1.Menyatakanmaksuddan jenisperisian 2.2.Menyatakanfungsi dancontoh sistem pengendalian ObjektifPembelajaran Di akhir pembelajaranmurid boleh 1.Boleh mendefinasikanmaksuddan menyenaraikanjenisperisian 2. Bolehmenyatakan fungsi dan contoh sistempengendali Aktiviti 1. Guru bersoal jawabdenganmuridtentangpengalaman merekamenggunakankomputer. 2. Murid dimintamelayari internetuntukmencari simbol/logo
  • 8. perisian. 3. Menerangkanjenisdanfungsi perisiandalamkomputer denganmenggunakanslaidpersembahan(powerpoint) 4. Murid menjawabsoalanpentaksiran EMK Bahasa, Bahan Bantu Belajar Powerpoint, komputerdanLCD PenilaianPengajaran dan Pembelajaran B1D1E2 Refleksi Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadan komputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid
  • 9. tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit.
  • 10. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdan LCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat
  • 11. di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : SELASA Tarikh : 2 APRIL 2019 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Penerangangurucontoh-contohperisianantivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus
  • 12. secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridboleh menggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan.
  • 13. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaan keselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk
  • 14. mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaan keselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbas fail/folder.
  • 15. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisian antivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................
  • 16. Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbas fail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Progres
  • 17. Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 10.00 – 11.00 PAGI Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaan keselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer.
  • 18. Pembelajaran Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirusyangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjaga keselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbas fail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer.
  • 19. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisian antivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
  • 20. Hari : Selasa Tarikh : 2 Julai 2019 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Progres Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 10.00 – 11.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisian antivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan:Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 32/32 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder.
  • 21. Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016
  • 22. Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ................................... Hari : Ahad Tarikh : 01 Januari 2016 Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Komunikasi Dan Maklumat Tahun 4 Bestari Tema/Tajuk 5.0 Penjagaankeselamatandatadankomputer.
  • 23. Masa 11.00 – 12.00 pagi Standard Pembelajaran 5.1 Menggunakanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer. Objektif Pembelajaran Diakhirpembelajaran,muridbolehmenggunakanperisianantivirus dan mengimbas komputer. Aktiviti 1) Guru bersoal jawabmengenai kefahamanmurid tentangvirus/kuman. a)Viruspenyebabpenyakit-manusiaHIV,H1N1danselsema) b)Caramengubati penyakit. 2) Penerangangurumengenai maksudvirus dankerosakanyang disebabkanolehnya. 3) Peneranganguru contoh-contohperisianantivirus yangterdapat di pasaran. 4) Guru membuatdemonstrasi mengimbasfail /folder menggunakanperisiankaspersky. 5) Murid melakukanaktiviti mengimbasvirussecaraberpasangan denganbergilir-gilir( 1 komputeruntuk2 orang murid). Aktiviti pengukuhan: Murid menceritakankembalilangkah-langkah mengimbassesuatufail denganmenggunakanperisianantivirus secara lisan. EMK Kreativiti,nilai murni (kerjasama),Sainsdan menjagakeselamatan. Bahan Bantu Belajar Powerpoint,komputerdanLCD Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran Mengaplikasikanperisianantivirusuntukmengimbaskomputer B3D3E1 Refleksi 35/35 muridberjayamenggunakanperisianantivirusuntuk mengimbasfail/folder. Disemak Oleh ..................................... Tarikh : ...................................