Pagkamulat Kaugnayan ng Rebolusyong Pangkaisipan sa Rebolusyong Pranses at Amerikano
1. #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
PAGKAMULAT: KAUGNAYAN NG
REBOLUSYONG PANGKAISIPAN SA
REBOLUSYONG PRANSES AT AMERIKANO
SAN ISIDRO NHS
EDMOND R. LOZANO
2. KASANAYANG PAGKATUTO/
LEARNING COMPETENCY:
Naipaliliwanag ang
kaugnayan ng Rebolusyong
Pangkaisipan ng mga
Rebolusyong Pranses at
Amerikano
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://www.thoughtco.com/france-
american-revolutionary-war-1222026
3. REBOLUSYONG PANGKAISIPAN
• Tumutukoy ang rebolusyon sa
mabilisang pagbabago ng isang
institusyon o lipunan.
• Madalas na nagdudulot ito ng
pansamantalang kaguluhan lalo’t
higit sa mga taong nasanay sa
isang tahimik at konserbatibong
pamumuhay.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://www.sutori.com/story/french-american-
revolution--wXg32BJyw2d1RqzD4YSTH8Ud
4. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
REBOLUSYONG PANGKAISIPAN
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Isa sa mga bunga ng pamamaraang
makaagham ang pagbabagong
ginawa nito sa iba’t ibang aspeto ng
buhay ng tao.
Marami ang nagmungkahi na gamitin
ang pamamaraang ito upang
mapaunlad ang buhay ng tao sa
larangang pangkabuhayan,
pampolitika, panrelihiyon at maging
sa edukasyon
https://difference.guru/difference-between-
american-and-french-revolution/
5. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Tinawag itong Panahon ng
Kaliwanagan (Enlightenment).
Nakasentro ang ideyang ito sa
paggamit ng ‘reason o
katuwiran’ sa pagsagot sa
suliraning panlipunan,
pampulitikal at pang-ekonomiya.
Nagsimula ito sa batayang
kaisipang iminungkahi ng mga
pilosopo.
REBOLUSYONG PANGKAISIPAN
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://theimaginativeconservative.org/2
013/09/american-vs-french-revolution-
sean-busick.html
6. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Umunlad ang Enlightenment o
Rebolusyong Pangkaisipan sa ika-18
siglo (1700’s).
Isa sa kinilalang pilosopo sa
panahong ito si Baron de
Montesquieu dahil sa kaniyang
tahasang pagtuligsa sa
absolutong monarkiyang
nararanasan sa France ng
panahong iyon.
Kaisipang Politikal
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Baron de Montesquieu
7. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Sa kaniyang aklat na pinamagatang
The Spirit of the Laws (1748),
tinalakay niya ang iba’t ibang
pamahalaang namayani sa Europa.
Hinangaan niya ang mga British
dahil sa pagbuo nito ng isang uri ng
pamahalaang monarkiya na ang
kapangyarihan ay nililimitahan ng
parliament.
Kaisipang Politikal
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
8. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Ngunit mas kinilala ang
kaniyang kaisipang
BALANCE OF POWER na
tumutukoy sa paghahati
ng kapangyarihan ng
pamahalaan sa tatlong
sangay.
Kaisipang Politikal
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Baron de Montesquieu
9. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Philosophes
• Sa kalagitnaang bahagi ng ika-18
siglo, isang pangkat ng mga taong
tinatawag na philosophes.
• Pinaniniwalaan ng pangkat na ito
na ang reason o katuwiran ay
magagamit sa lahat ng aspeto ng
buhay, tulad ni Isaac Newton na
ginamit ang katuwiran sa agham.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
10. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
• Limang mahahalagang kaisipan
ang bumubuo sa kanilang
pilosopiya.
#3rd Grading
Philosophes
1. Naniniwala ang mga philosophes na ang
katotohanan (truth) ay maaaring malaman
gamit ang katwiran.
-Para sa kanila, ang katwiran ay ang
kawalan ng pagkiling at kakikitaan ng pag—
unawa sa mga bagay-bagay.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
11. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
• Limang mahahalagang kaisipan
ang bumubuo sa kanilang
pilosopiya.
#3rd Grading
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
2. May paggalang ang philosophes
sa kalikasan (nature) ng isang bagay.
Ayon sa kanila, ang likas o natural ay
mabuti.
Naniniwala din sila na may likas na
batas (natural law) ang lahat ng
bagay.
12. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
• Limang mahahalagang kaisipan
ang bumubuo sa kanilang
• pilosopiya.
#3rd Grading
Philosophes
3. Ang kaligayahan para sa mga
philosophes ay matatagpuan ng
mga taong sumusunod sa batas
ng kalikasan.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
13. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
• Limang mahahalagang kaisipan
ang bumubuo sa kanilang
pilosopiya.
#3rd Grading
Philosophes
4. Ang mga philosophes ang unang
Europeong naniwala na maaaring
umunlad kung gagamit ng
“makaagham na paraan”.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
14. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
• Limang mahahalagang kaisipan
ang bumubuo sa kanilang
pilosopiya.
#3rd Grading
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
5. Nagnanais ng kalayaan ang mga
philosophes. Tulad ng mga British, ninais
nilang maranasan ang kalayaan sa
pagpapahayag, pagpili ng relihiyon,
pakikipagkalakalan at maging sa
paglalakbay. Mangyayari lamang ito kung
gagamitin ang reason.
15. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Isa sa itinuturing na maimpluwensyang
philosophes si Francois Marie Arouet
na mas kilala sa tawag na Voltaire.
-Siya ay nakapagsulat ng higit sa 70 aklat na
may Temang kasaysayan, pilosopiya, politika at
maging drama.
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://simple.wikipedia.org/wiki/Voltaire
16. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Dahil sa tahasang pagtuligsa sa
mga ito, ilang beses siyang
nakulong.
-Matapos nito’y ipinatapon siya sa
England ng dalawang taon at
kaniyang nasaksihan at hinangaan
ang pamahalaang Ingles.
#3rd Grading
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://simple.wikipedia.org/wiki/Voltaire
17. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Nang makabalik ng Paris,
ipinagpatuloy niya ang
pambabatikos sa batas at
kaugalian ng Pranses at
maging sa relihiyong
Kristiyanismo.
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://simple.wikipedia.org/wiki/Voltaire
18. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Nagkaroon man siya ng maraming
kaaway dahil sa kanyang opinyon, hindi
siya huminto sa pakikipaglaban upang
matamasa ang katuwiran, kalayaan sa
pamamahayag at pagpili ng relihiyon, at
tolerance.
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://simple.wikipedia.org/wiki/Voltaire
19. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Anong aspeto ng pamahalaang Ingles
ang hinangaan ni VOLTAIRE?
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://simple.wikipedia.org/wiki/Voltaire
20. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
-Bukod sa magkataliwas na ideya ni Thomas Hobbes at
John Locke tungkol sa katangian ng pamahalaang
nararapat na mamuno sa mga mamamayan, isa pang
philosophe ang tumalakay sa pamamahala
at siya ay si Jean Jacques Rousseau
#3rd Grading
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCEJohn LockeThomas Hobbes Jean Jacques Rousseau
21. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Nagmula sa isang mahirap na
pamilya, si Rousseau ay kinilala
dahil sa kahusayan sa pagsulat ng
mga sanaysay na tumatalakay sa
kahalagahan ng kalayaang pang-
indibidwal (individual freedom).
https://en.wikipedia.org
/wiki/Johannes_Kepler
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Jean Jacques Rousseau
22. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Taliwas sa nakararaming philosopher
na nagnanais ng kaunlaran, siya ay
naniniwala na ang pag-unlad ng
lipunan o sibilisasyon ang siyang
nagnakaw sa ‘kabutihan’ ng tao.
#3rd Grading
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Jean Jacques Rousseau
23. Ayon sa kaniya, ‘likas na mabuti ang tao’.
Nagiging masama lamang ang tao dahil sa
impluwensya ng lipunang kaniyang
kinabibilangan.
-Mauugat ito nang umusbong ang sibilisasyon at
sinira ang kalayaan at pagkakapantay-pantay na
siya namang katangian ng sinaunang lipunan.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
https://en.wikipedia.org
/wiki/Johannes_Kepler
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Jean Jacques Rousseau
24. -Binigyang-diin niya na ang kasamaan ng lipunan
(evils of the society) ay mauugat sa hindi pantay na
distribusyon ng yaman at labis na kagustuhan sa
pagkamal nito.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
https://en.wikipedia.org
/wiki/Johannes_Kepler
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Jean Jacques Rousseau
25. • Inihain niya ang paniniwala tungkol
sa mabuting pamahalaan sa
kaniyang aklat na The Social
Contract.
• Naniniwala siya na magkakaroon
lamang ng maayos na pamahalaan
kung ito ay nilikha ayon sa
‘pangkalahatang kagustuhan’
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
26. • Samakatuwid, isinusuko ng tao ang
kaniyang will o kagustuhan sa
pamahalaan.
• Ang Social Contract niya ang naging
saligan ng mga batas ng rebolusyon
sa France.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Philosophes
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
27. Pinalaganap ni DENIS DIDEROT ang ideya
ng mga philosopher sa pamamagitan ng
pagsulat at pagtipon ng 28-volume na
Encyclopedia na tumatalakay sa iba’t ibang
paksa.
Naglayon siyang baguhin ang paraan ng
pag-iisip ng mga tao sa pamamagitan ng
pagbibigay ng mga bagong kaisipan sa
mga usaping pamamahala, pilosopiya at
relihiyon.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Pagpapalaganap ng
Ideyang Liberal
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
DENIS DIDEROT
28. Binatikos nila ang kaisipang Divine
Right at ang tradisyunal na relihiyon.
Bilang tugon, pinigil ng pamahalaan
at Simbahan ang pagkalat ng
Encyclopedia at binantaan ang mga
Katolikong bibili at babasa nito.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Pagpapalaganap ng
Ideyang Liberal
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://www.reference.com/world-view/divine-
right-theory-government-f71520b81c7e84c7
29. • Sa kabila ng mga pagpigil na ito, humigit-
kumulang na 20,000 kopya ang
naimprenta sa mga taong 1751-1789.
• Nang ito ay maisalin sa ibang wika,
naipalaganap ang mga ideya ng
Enlightenment o Rebolusyong
Pangkaisipan hindi lamang sa kabuuan
ng Europa kundi maging sa Amerika at
kalaunan ay sa Asya at Africa.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Pagpapalaganap ng
Ideyang Liberal
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
30. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Ang islogang ‘kalayaan at
pagkakapantay’ ay tinitignan ng
mga philosophes na hindi akma
sa mga kababaihan.
Naniniwala sila na limitado
lamang ang karapatan ng
kababaihan kung ihahambing sa
kalalakihan.
Mga Kababaihan sa Panahon ng Enlightenment
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
31. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Unti-unting nabago ang pananaw
na ito sa kalagitnaan ng ika-18
siglo (1700’s) nang magprotesta
ang ilang kababaihan sa ganitong
uri ng pagtingin.
Kinuwestiyon nila ang
paniniwalang mas mababa ang
uring kababaihan kaysa
kalalakihan.
Mga Kababaihan sa Panahon ng Enlightenment
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
32. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Pinangunahan nina Catherine
Macaulay at Mary Wallstonecraft
ang laban ng kababaihan.
Sa kaniyang akdang A Vindication of
the Rights of the Woman, hiningi
niya na bigyang pagkakataon ang
kababaihang makapag-aral
sapagkat ito ang paraan upang
magkaroon ng pagkakapantay ang
kalalakihan at kababaihan.
Mga Kababaihan sa Panahon ng Enlightenment
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Catherine Macaulay
Mary Wallstonecraft
33. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
-Mahabang panahon bago
binigyang-pansin ang ideyang ito.
Ngunit isa ang malinaw: naisatinig
sa Panahong Enlightenment ang
diskriminasyon laban sa
kababaihan.
Mga Kababaihan sa Panahon ng Enlightenment
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
34. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Mga Kababaihan sa Panahon ng Enlightenment
1. Makatuwiran ba ang
ipinaglalaban nina Mary
Wallstonecraft?
Pangatuwiranan.
_______________________
_______________________
2.Bakit kaya hindi agad
pinakinggan ang ipinaglalaban
ng kababaihan ng panahong iyon?
________________________
________________________
________________________
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://www.timetoast.com/timelines/wo
mens-rights-in-the-era-from-1700s-to-
1900s
35. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Maging ang kaisipang
pang-ekonomiya ay
nagkaroon ng
pagbabago
sa panahong ito.
Kinuwestiyon ang
merkantilismo na
matagal na namayani
sa Europa at kinilala
ang polisiyang LAISSEZ
FAIRE.
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
36. • Binibigyang-diin sa kaisipang ito ang
malayang daloy ng ekonomiya na hindi
nararapat na pakialaman ang
pamahalaan.
• Taliwas ito sa nakagisnang
merkantilismo na pinagbabatayan ng
yaman ang dami ng ginto at pilak.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
37. -Tinanggap ang ideyang ang lupa ang tanging
pinagmumulan ng yaman o nakatutulong sa
pagpapayaman.
-Tinawag na Physiocrats ang mga naniwala at
nagpalaganap nito ng ganitong kaisipan.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
38. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Si Francois Quesnay ay isa
sa naniniwala sa doktrina ng
malayang ekonomiya.
Katulad ni Quesnay,
naniniwala si Adam Smith na
kailangan ang produksiyon
upang kumita ang tao.
#3rd Grading
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Francois Quesnay
Adam Smith
39. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Isa siyang ekonomistang British
na nagpanukala na ang market o
pamilihan ay maaaring dumaloy
nang maayos nang hindi
pinakikialaman ng pamahalaan.
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Adam Smith
40. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Pangunahin umanong tungkulin ng
pamahalaan ang pagbibigayproteksiyon
ng mga mamamayan, panatilihin ang
kaayusan ng lipunan, at pamahalaan ang
mga pangangailangang pampubliko tulad
ng pagpapatayo ng mga ospital at
pagpapagawa ng mga tulay at kalsada.
#3rd Grading
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://www.youtube.com/watch?v=bHNJMBKOnhY
41. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Kung maisasagawa ang mga ito’y
higit na madaling magkakaroon
ng interaksiyong pang-
ekonomiko sa bawat indibidwal
na siya naming magpapaangat
ng ekonomiya at pamumuhay ng
mga mamamayan.
#3rd Grading
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
42. Sa pulitika, ipinakilala niya ang
bagong patakaran sa samahan ng
Isang makatarungang pamahalaan.
Ito ang pagkakaroon ng tatlong
sangay ng pamahalaan-
tagapangasiwa, tagapagbatas at
hukuman- na nagtutulungan at
nagsusuri ng kanilang mga gawain.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
43. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Ang prinsipyong ito ang ginamit
ng mga Amerikanong
mambabatas tulad nina Thomas
Jefferson at John Quincy Adams
bilang batayan sa paggawa ng
kanilang Saligang Batas.
#3rd Grading
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
John Quincy Adams
Thomas Jefferson
44. • Samantala, ipinahayag ni
George Berkeley na walang
laman ang utak ng tao
kundi mga ideya at naaayon
ang katotohanan sa kung
ano ang tunay sa pag-iisip
ng tao.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Kaisipang Pang-ekonomiya
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
George Berkeley
45. Impluwensiya ng Pagkamulat
ng Pangkaisipan
Nagbigay ang ‘pagkamulat-
pangkaisipan’ ng ideya at wika na
siyang ginamit ng mga Pranses at
Amerikano sa kanilang rebolusyon.
Naging epektibo ang impluwensiya
ng pagkamulat sa pagkakaroon ng
mga tao ng karapatang makapili ng
sariling pilosopiya.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
46. Higit ngang naging mapanuri
ang tao at iba’t ibang pananaw
ang kanilang natutuhan sa
panahong ito.
Marami ang natutong
magtanong sa mga kaugalian
at tradisyong matagal na
sinunod.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Impluwensiya ng Pagkamulat
ng Pangkaisipan
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
47. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
• Naging mapangahas ang ilan sa
pagtuligsa sa estruktura ng lipuan
samantalang ang iba ay nagnais
na baguhin ang estrukturang ito.
• Nagbibigay daan ito sa isa
pang uri ng rebolusyon: Ang
REBOLUSYONG POLITIKAL.
#3rd Grading
Impluwensiya ng Pagkamulat
ng Pangkaisipan
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://nacierbesa.wordpress.
com/2012/03/14/mga-
rebolusyong-pampulitika/
48. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
1. Ano-anong pangkaisipang
politikal, ekonomikal, medikal
at pilosopikal ang
sumibol at kumalat sa
malaking bahagi ng Europa?
2. Paano binago ng iba’t ibang
kaisipan ang pagtingin ng mga
Europeo sa kanilang pinuno at
pamahalaan?
PAMPROSESONG TANONG
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE