SlideShare a Scribd company logo
1 of 70
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
REBOLUSYONG PRANSES:
Ang Pamumuno ng
Karaniwang Uri
SAN ISIDRO NHS
EDMOND R. LOZANO
https://salemcc.instructure.com/courses/659/pages/the-french-revolution-unit-summary-and-objectives
 1. kawalan ng katarungan ng
rehimen
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Mga Salik sa Pagsiklab ng
Rebolusyong Pranses
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
 2. oposisyon ng mga
intelektuwal sa
namamayaning kalagayan
 3. Walang hangganang
kapangyarihan ng hari,
4. Personal na kahinaan nina
Haring Louis XV at Haring
Louis XVI bilang mga pinuno
5. krisis sa pananalapi na
kinaharap ng pamahalaan
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Ang Kalagayan ng Lipunang
Pranses noong 1789
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Simula ng taong 1789 ang France ay
pinaghaharian ni Haring Louis XVI, isang
Bourbon na ang pamumuno ay absoluto. -
Ang absolutong hari ay itinuturing na
makapangyarihang pinuno ng isang
nasyon sapagkat ang kanilang ginagamit
na basehan sa kanilang pamumuno ay ang
divine right theory. Ito ay ang paniniwala na
ang kapangyarihan ng isang hari ay
nagmula sa kanilang mga diyos para
pamunuan ang bansa.
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Kalagayan ng Lipunang
Pranses noong 1789
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Ang lipunang Pranses naman ay nahahati
sa tatlong pangkat na tinatawag na
ESTATES.
Ang unang estate ay binubuo ng mga
obispo, pari at ilan pang may katungkulan
sa Simbahan.
 Ang ikalawang estate ay binubuo ng
mga maharlikang Pranses.
 Samantalang ang ikatlong estate ay
binubuo ng nakararaming bilang ng mga
Pranses gaya ng mga magsasaka, may-ari
ng mga tindahan, mga utusan, guro,
manananggol, doktor, at mga manggagawa.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
- Pagdating noong 1780 ay
kinailangan ng pamahalaang
France ng malaking halaga para
itaguyod ang pangangailangan ng
lipunan.
- Ang bumuo ng una at ikalawang
estate sa ilalim ng kautusan ng
hari ay di ibinibilang sa mga
nagbubuwis at ang ikatlong estate
lamang ang nagbabayad.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Kalagayan ng Lipunang
Pranses noong 1789
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
- Idagdag pa rito ang magarbo at
maluhong pamumuhay ng hari at ng
kaniyang pamilya kaya patuloy ang
paghihirap ng mga bumubuo sa
ikatlong estate.
- Gayundin, ang maraming digmaan
na sinalihan ng France kabilang na
dito ang tagumpay na Digmaan para
sa kalayaan ng mga Amerikano ay
umubos ng pera para gamitin sa
pangangailangan ng mga
pangkaraniwang Pranses.
Ang Kalagayan ng Lipunang
Pranses noong 1789
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Kalagayan ng Lipunang
Pranses noong 1789
1. Paano nakatulong ang prinsipyong
divine right sa pagpapanatili ng
kapangyarihan ng hari ng France?
___________________________________
___________________________________
2. Bakit ang nasa ikatlong estate lamang
ang inatasang magbayad ng buwis?
Makatwiran ba ito? Ipahayag ang iyong
saloobin.
__________________________________
__________________________________
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Taxpayer
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
 Upang mabigyang lunas ang
kakulangan sa salapi na kailangan ng
France nang panahong iyon ay minabuti
ni Haring Louis na magdaos ng isang
pagpupulong ng lahat ng kinatawan ng
tatlong estate noong 1789 sa Versailles.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pambansang Asemblea
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
• Hindi nabigyang lunas ang suliranin ukol
sa pananalapi dahil hindi nagkasundo
ang mga delegado sa paraan ng pagboto.
• Dati, nagpupulong nang hiwalay ang
tatlong estate. Matapos nito’y saka pa
lamang sila boboto.
• Bawat estate ay may isang boto.
• Karaniwan na magkatulad ang boto ng
una at ikalawang estate laban sa ikatlong
estate kaya naman laging talo ang huli.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Ang Pambansang Asemblea
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pambansang Asemblea
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Dahil dito humiling ang ikatlong estate
na malaking bilang ay mga bourgeoisie
na ang bawat delegado ng asemblea ay
magkaroon ng tig-iisang boto.
 Sapagkat humigit-kumulang kalahati ng
1,200 delegado ay mula sa ikatlong
estate, malaki ang kanilang
pagkakataong maisakatuparan ang nais
na mga reporma.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pambansang Asemblea
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Maraming mga pari at ilang noble
ang sumama sa kanila at hiniling
sa hari na bumuo ng isang
konstitusyon at nanindigang hindi
aalis hangga’t hindi
naisakatutuparan ang kanilang
layunin.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pambansang Asemblea
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Matapos ang isang linggo’y
ibinigay ng hari ang hiling ng
ikatlong estate nang kanyang
ipag-utos na sumama ang una
at ikalawang estate sa
pambansang asemblea.
 Maituturing ang pangyayaring
ito ng unang pagwawagi ng
ikatlong estate.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Ano ang nakatulong sa ikatlong estate
upang makuha nila ang hinihingi sa hari?
_________________________________
_______________________________
__________
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pambansang Asemblea
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
• Nagkaroon ng malaki at popular na
suporta sa Paris ang Bagong
Asembliya.
• Noong Hunyo sa pamamagitan ng
payo ni Reyna Marie Antoinette,
nagpadala ng mga sundalo sa Paris
at Versailles ang hari upang
payapain ang lumalaganap na
KAGULUHAN.
#3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Ang Pagbagsak ng Bastille
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Reyna Marie Antoinette
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Ang desisyong ito ay lalong
nagpaigting sa paglaganap ng
rebelyon.
Isang malaking kaguluhan ang
nangyari noong Hulyo 14, 1789
nang sugurin ng mga galit na
mamamayan ang Bastille.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagbagsak ng Bastille
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
 Ito ay isang kulungan ng mga
napagbintangan at kalaban ng kasalukuyang
monarko sa kanyang pamamahala.
 Pinakawalan ang mga nakakulong dito.
 Ang pagbagsak ng Bastille ay palatandaan
na ang mga tao ay naghahangad ng
pagbabago sa pamahalaan.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagbagsak ng Bastille
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
https://simple.wikipedia.org/wiki/Voltaire
Lumaganap ang kaguluhan sa
iba’t ibang panig ng France at
tinawag na mga rebolusyonaryo
ang mga sumama sa
pakikipaglaban.
Sila’y binubuo ng mga sundalong
sinanay at handang ipagtanggol
ang Asemblea.
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagbagsak ng Bastille
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
 Karaniwan silang nakasuot ng mga
badges na pula, puti at bughaw
na naging kulay ng rebolusyon.
 Hanggang sa kasalukuyan ang
mga kulay na ito ay matatagpuan
pa rin sa watawat ng bansang
France.
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagbagsak ng Bastille
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
 Taong 1789 nang ang Constituent Assembly, ang bagong
katawagan sa Asembleyang Nasyonal ay nakapagpalabas ng
isang bagong saligang-batas.
 Ang pambungad na pananalita ng saligang-batas ay tungkol sa
Deklarasyon ng mga Karapatang Pantao at Mamamayan.
 Binigyang-diin nito na ang lipunang
Pranses na kinakailangang nababatay sa mga ideya ng kalayaan,
pagkapantay-pantay at kapatiran.
#3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Kalayaan, Pagkapantay-
pantay at Kapatiran
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
 Makalipas ang dalawang taon, Setyembre 1791, ay
lubusang napapayag si Louis XVI na pamahalaan ang
Pransiya sa pamamagitan ng bagong saligang-batas.
 Ang kapangyarihan ng mga nasa Simbahan at ng mga
maharlika ay nabawasan din at ang halalan para sa
Asembleang bubuo ng mga batas ay idinaos.
#3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Kalayaan, Pagkapantay-
pantay at Kapatiran
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
https://en.wikipedia.org/wi
ki/Johannes_Kepler #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
PRIMARYANG BATIS
NG KASAYSAYAN
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Agosto 27, 1789 nang isinulat ng mga
Pranses ang Declaration of the Rights
of Man.
 Ilan sa mga prinsipyong
nakapaloob dito ay makikita sa apat
na kahon.
 Unawain ang mga kaisipang
nakapaloob sa bawat kahon at sagutin
ang mga tanong tungkol dito.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
-The aim of the government is the
preservation of the …rights of man…
https://en.wikipedia.org/wi
ki/Johannes_Kepler #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
PRIMARYANG BATIS
NG KASAYSAYAN
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
-Men are born and remain free and
equal in rights…
Every man is presumed
innocent until proven guilty…
Law is the expression of the
general will (of the people).
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
PRIMARYANG BATIS
NG KASAYSAYAN
Ano ang pangunahing layunin
ng pamahalaan?
Naniniwala ka ba dito? Bakit?
Bakit mahalaga na
paniwalaang inosente ang
nasasakdal
hanggat hindi napatutunayan
ang kanyang sala?
Ano ang implikasyon sa pamahalaan
ng mga prinsipyong nabanggit sa
Declaration of the Rights of Man?
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
• Maraming mga monarko sa Europa ang
labis na naapektuhan sa pagsiklab ng
French Revolution.
• Natakot silang ang ganoong uri ng
rebolusyon ay lumaganap sa kanilang
mga kaharian at pinangangasiwaan.
• Noong taong 1792 ay nagpadala ang
Austria at Prussia ng mga sundalong
tutulong upang talunin ang mga
rebolusyonaryong Pranses
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
https://en.wikipedia.org/wi
ki/Johannes_Kepler
Ang Pagsiklab ng Rebolusyon
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Sa mahabang panahon ng
pakikipaglaban ay tinalo ng mga
rebolusyonaryo ang mga sundalong
tumulong upang sila’y patigilin.
 Ang rebolusyon ay lalong naging
malakas at malaki sa pamamagitan ng
pamumuno ng isang abogadong
nagngangalang Georges Danton.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagsiklab ng Rebolusyon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Georges Danton
 Pinagsususpetsahan ng mga
rebolusyonaryo na posibleng ang mga
noble ng France ay bumubuo ng alyansa
sa iba pang mga bansa sa Europa upang
muling ibalik ang kapangyarihan ng hari at
tapusin ang rebolusyong pinasimulan.
 Dahil dito ay hinuli nila ang hari at ang mga
sumusuporta sa kanya ay pinatay sa
pamamagitan ng paggamit ng guillotine.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagsiklab ng Rebolusyon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Tinawag ang pangyayaring ito sa
Pransiya bilang September
Massacres.
 Noong Enero 1793 ay napugutan
naman ng ulo ang haring si Louis XVI.
 Sa taong ding iyon ay sinunod naman
nila si Reyna Marie Antoinette.
 Dahil sa mga sunod-sunod nitong
pangyayari ay idineklarang isang
Republika ang Pransiya
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagsiklab ng Rebolusyon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Reyna Marie Antoinette
Louis XVI
1. Ano ang sinisimbolo
ng pagbagsak ng
Bastille sa kasaysayan
ng monarkiya sa
France?
___________________
___________________
___________________
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagsiklab ng Rebolusyon
2. Ilarawan ang
kalagayan ng France sa
panahon ng rebolusyon.
___________________
___________________
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Reign of Terror
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Marami sa mga bansa sa Europa
kabilang na ang Britanya ay
sumama na sa digmaan laban sa
Pransiya.
 Malaking bilang ng mga
nakababatang kalalakihan ang
pinuwersang sumama sa hukbong
sandatahan upang idipensa
ang bagong republika.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Reign of Terror
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
• Noong Abril 1794 ay binuo ng
mga rebolusyonaryo ang isang
pansamantalang pamahalaan
sa ilalim ng Committee of Public
Safety.
• Ang pinakamabisa at aktibong
miyembro rito ay ang isang
manananggol na si
• Maximilien Robespierre, isang
masidhing republikano.
Committee of Public Safety.
Maximilien Robespierre
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Ang manananggol na si
Maximilien Robespierre
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Isa sa naging pangunahin niyang gawain
upang maipagpatuloy ang rebolusyon ay ang
pagpapadala ng maraming mga sundalo na
uubos sa mga kaaway ng Republika.
 Ang mga kaaway na ito ay pawang pinatay sa
pamamagitan ng guillotine at tinawag ang
panahong ito bilang Reign of Terror.
 Umabot sa 17,000 katao ang pinatay sa
pagitan ng 1793 hanggang 1794 at may
20,000 naman ang mga namatay sa mga
kulungan.
Maximilien Robespierre
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Ang France sa ilalim ng Directory
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
 Taong 1794 nang humina ang
kapangyarihan ng mga rebolusyonaryo at
nakuha ng mga moderates ang
pamamahala.
 Kabilang sa mga pinunong extremists ng
Rebolusyon gaya nina Danton at
Robespierre ay pinatay rin sa
pamamagitan ng guillotine.
 Napagwagian naman ng France ang
kaniyang pakikidigma sa mga bansang
Europa kaya ang mga ito ay lumagda ng
kasunduan sa kaniya maliban sa Britain.
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Maximilien Robespierre
Georges Danton
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang France sa ilalim ng Directory
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Taong 1795 nang ang
Republika ng Pransiya ay gumamit ng
bagong saligang-batas na ang layunin
ay magtatag ng isang Direktoryo na
pinamumunuan ng limang tao na
tauntaon ay ihahalal.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang France sa ilalim ng Directory
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Nguni’t ang pamahalaang ito’y di
nagtagumpay. Ito’y sa dahilang ang
pamahalaan ay naubusan ng pera.
 Samantala, iba’t ibang pangkating
pampolitika ang nagnais na hawakan
ang pamamahala at maraming tao ang
nais na bumalik sa monarkiya.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Ano ang ‘reign of terror’?
__________________________
__________________________
____
Bakit ito lumaganap?
________________________
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang France sa ilalim ng Directory
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
 Kailangan ng France ng isang
malakas na lider matapos ang
rebolusyon, kaya noong 1799 ang
pinakapopular at matagumpay na
heneral, si Napoleon Bonaparte
ay nahirang na pinuno.
 Sa panahon ng kaniyang
pamumuno ay nasakop niya ang
malaking bahagi ng Europa at
kinilalang Emperor Napoleon I
noong 1804.
Ang Pagiging Popular ni Napoleon
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Napoleon Bonaparte
 Ang kaniyang hukbo sa
kanilang pananakop ay naging
mga disipulo ng mga ideya ng
Rebolusyong Pranses, ang
kalayaan, pagkapantay-pantay
at kapatiran.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagiging Popular ni Napoleon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Napoleon Bonaparte
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagiging Popular ni Napoleon
Pinagkunan: Project EASE Araling Panlipunan III Modyul
15
Mga Mungkahing Babasahin:
Kasaysayan ng Daigdig’ (Mateo et al.) pp 262-266
Kasaysayan ng Daigdig (Vivar et al.) pp 228-230
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Ang mga ideya na ito ng rebolusyon ay lumaganap
sa Europa.
 Ang mga ideyang ito ang nagsilang sa iba pang mga
ideyang pampoltika gaya ng republikanismo at ng
mga praktikal na ideya gaya ng paggamit ng
sistemang metriko sa pagsukat.
 Naging susi ito upang maghangad ng mga
pagbabago sa pamumuno ang mga tao at magtatag ng
isang Republikang pamahalaan.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
GAWAIN: PAANO NAGKAKAIBA?
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
REBOLUSYONG
AMERIKANO
ASPETO REBOLUSYONG
PRANSES
MGA DAHILAN
MGA SANGKOT NA
AKTOR
DALOY NG MGA
PANGYAYARI
BUNGA O
IMPLIKASYON
SALOOBIN TUNGKOL
SA
PANGYAYARI
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
1. Paano nakaapekto ang kalagayang
panlipunan ng karamihang mamamayang
Pranses sa pagsibol ng rebolusyon?
2. Ano ang sinisimbolo ng pagbagsak ng
Bastille sa pamahalaang monarkiya?
3. Naging makatuwiran ba ang paghingi ng
mga Pranses sa pagbabago ng
lipunan? Pangatwiranan
• PAMPROSESONG
TANONG:
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
4. Paano namuhay ang mga Pranses sa
panahong rebolusyunaryo?
5. Bakit hindi napigil ng puwersang
monarkal ang rebolusyong Pranses?
6. Paano kumalat ang kaisipang
liberal sa kabuuan ng Europa?
7. Paano binago ng Rebolusyong
Pranses ang heograpiyang politikal ng
Europa?
8. May pagkakatulad ba ang karanasan
ng mga ordinaryong Pranses sa mga
Pilipino partikular sa mataas na buwis?
Pangatuwiranan.
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
ANG NAPOLEONIC WARS
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Ang Napoleonic Wars ay isinunod sa pangalan
ni Napoleon Bonaparte na naging pinuno ng
France noong 1799 at nagtangkang ipakilala
ang kaniyang ideya ng pamahalaan sa buong
Europa.
 Ang Napoleonic Wars ay serye ng mga
digmaang pinangunahan ni Napoleon
Bonaparte.
 Ang digmaan ay nagwakas nang si Napoleon
ay natalo sa Digmaan sa Waterloo noong
1815. Napoleon Bonaparte
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Mga Pangunahing Dahilan ng Digmaan
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Ang digmaang Napoleonic ay nagsimula
sa panahon ng Rebolusyong Pranses.
 Nagtagumpay ang mga rebolusyonaryo
na mapaalis at mapahina ang
kapangyarihan ng hari sa France at
maitatag ang isang Republika.
 Dahil sa pangyayaring ito ay nagkaroon
ng takot ang iba pang mga monarko sa
napipintong paglaganap ng rebolusyon
na posibleng magpabagsak sa
kanilang mga pamumuno.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
Mga Pangunahing Dahilan ng Digmaan
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
 Noong 1792 ay nagpadala ang mga pinuno ng
Austria at Prussia ng hukbong sandatahan upang
lusubin ang France.
 Natalo sila ng mga rebolusyonaryong Pranses
kaya sa pananaw nila ang mabuting paraan para
madepensa ang rebolusyon ay palaganapin ito sa
karatig- bansa.
• Noong 1793 ay nagsimulang lusubin ng mga
rebolusyonaryong Pranses ang Netherlands.
• Upang mapigil ang papalakas na puwersa ng mga
Pranses ay minabuti ng Britanya, Espanya,
Portugal, at Russia na sumali sa digmaan.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading
1. Ano ang Napoleonic Wars?
__________________________________
___________________
__________________________________
___________________
2. Bakit inilunsad ang Napoleonic
Wars?
_____________________________________
________________
_________________________________
#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
PAMPROSESONG TANONG:
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Napoleon Bonaparte
-Sa mga ilang taon ng digmaan sa
Europa ay nanatili ang lakas ng
Francesa pakikihamok sa kalupaan at
ang mga British naman ay sa
katubigan.
-Nagbago lang ang sitwasyon ng
naging kilala ang kakayahan
bilang pinunong heneral ni Napoleon
Bonaparte.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon
#3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Napoleon Bonaparte
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
-Ang tagumpay ng mga digmaang inilunsad
ni Napoleon sa Europa ay
naipapanalo niya sa mga labanan sa
katubigan at di sa kalupaan.
Noong1805 ay nasakop niya ang Hilagang
Italya, Switzerland at ang Timog Germany.
-Tinalo niya ang mga Austrians sa Battle of
Ulm at ang pinagsanib na puwersa ng mga
Austrians at Russians sa Battle of Austerlitz.
#3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Napoleon Bonaparte
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
• Taong 1806 nang durugin ng
puwersa ni Napoleon ang hukbo ng
mga Prussian sa Battle of Jena at
sa kabuuan ay kaniyang nasakop
ang Gitnang Germany na nakilala
bilang Rhine Confederation.
Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
http://www.wikiwand.com/simple
/Battle_of_Jena-Auerstadt
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Pagtulong ng mga Pranses sa Labanan
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Patuloy niyang sinakop ang iba pang
bahagi ng Italya.
 Noong 1807 ay tinalo niya ang
puwersa ng mga Ruso sa Battle of
Friedland.
 Nakontrol din niya nang lumaon ang
Poland. Napilitan ang mga Ruso na
makipagkasundo sa France.
 Sinunod naman niya ang pagsakop
sa Espanya at Portugal.
https://www.thoughtco.com/napoleonic-
wars-battle-of-friedland-2361111
• Halos sa huling bahagi ng 1807 ay
nakapagtayo at napalawak na ni
Napoleon ang Imperyong Pranses sa
Kanlurang Europa.
• Tanging ang Britanya na lamang ang
nakikipagdigma sa France. Dahil sa
lakas ng kapangyarihan ni Napoleon ay
nagtatag siya ng mga bagong
pamahalaan at pinuno.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Karamihan ay miyembro ng kanyang
pamilya. Isa sa kanyang mga
kapatid na lalaki, si Joseph, ay itinalagang
hari sa Naples noong 1806 at nang
lumaon bilang hari ng Espanya. Ang isa pa
niyang kapatid na si Louis, ay
naging hari sa Holland.
Joseph Louis XVI
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE
Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
1. Sino si Napoleon Bonaparte?
________________________________
________________________
________________________________
________________________
2. Ano-anong mga bansa sa Europe ang
naapektuhan ng Napoleonic
Wars?
______________________________________
__________________
______________________________________
__________________
Napoleon Bonaparte
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Peninsula War (1808)
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Taong 1808 ay nagkaroon ng mga pag-
aalsa laban sa pamamahala ng mga
Pranses sa Espanya at Portugal.
 Nagpadala ng tulong na mga sundalo
ang Britanya sa mga rebelde ngunit tinalo
sila ng mga Pranses sa Espanya kaya
minabuti ng mga British na magkonsentreyt
na lang sa Portugal.
-Ang bahagi na ito ng Napoleonic Wars ay
naging kilala bilang Peninsular War sa
dahilang ang Espanya at Portugal ay nasa
bahagi ng Europa na Iberian
Peninsula.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA
Napagdesisyunan ni
Napoleon na lusubin ang Russia
sa dahilang kapag ito’y kaniyang
masakop ay madali na niyang
mapapasok ang Britain. Noong
1812 ay nagpadala si Napoleon
ng 600,000 mga sundalo na
binubuo ng Polish, German,
Italyano at mga Pranses upang
lumaban sa Battle of Borodino
#3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Paglusob sa Russia (1812)
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Battle of Borodino
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Paglusob sa Russia (1812)
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Marami sa mga sundalong ipinadala ni
Napoleon ang namatay sa labanan at
kinulang ang bilang ng mga sundalo na
magpapatuloy ng paglaban.
 Nakaabot ang hukbo ni Napoleon
hanggang sa Moscow ngunit laking
gulat nila dahil wala silang naabutang
tao dito nang sila’y dumating.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
 Nang gabi ng Setyembre 14 ay
nagkaroon ng malaking sunog
sa Moscow.
 Ang mga gamit at tinitirhan ng mga
sundalo ni Napoleon ay nadamay sa
sunog kaya nawalan sila ng
pananggalang sa malamig na
klima.
Ang Paglusob sa Russia (1812)
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Napilitan si Napoleon
na pabalikin ang kaniyang
hukbo sa France dahil sa
nakamamatay na lamig sa
Russia.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Ang Pagkatalo ng France
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Karamihan sa
natirang mga sundalo na
kaniyang nakasama sa Battle
of Borodino ay namatay
naman sa kanilang
paglalakbay pagbalik sa
France. Sila ay namatay dahil
sa gutom, sa lamig ng klima o
napatay ng mga Russians.
Ang Pagkatalo ng France
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
• Mga 20,000 sundalong Pranses na
lamang ang nakabalik nang
maluwalhati sa France.
• Habang abala sa pakikipaglaban si
Napoleon sa Russia ay sinamantala
naman ng mga British ang Espanya at
nanalo sila ng maraming beses sa
kanilang pakikipaglaban.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagkatalo ng France
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
Noong 1813 ay nasakop ng
mga British ang Timog France
at ang pinagsanib na puwersa
ng mga Ruso at Austrian ang
sumakop naman sa
Hilagang France.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Ang Pagkatalo ng France
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
• Napulbos ang hukbo ng
mga Pranses sa Digmaan
sa Leipzig at unti-unting
bumagsak ang
imperyong itinayo ni
Napoleon.
Ang Pagkatalo ng France
Digmaan sa Leipzig
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Pagtatapos ng mga Labanan
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
• Ang Pagtakas ni Napoleon
• Taong 1813 nang talunin ng
pinagsamang puwersa ng Britanya,
Austria, Prussia at Russia ang
emperador na Pranses na si Napoleon
Bonaparte.
• Ang imperyong binuo at
itinatag ni Napoleon ay biglang
bumagsak at siya ay sumuko
sa kaniyang nagbubunying kalaban. Napoleon Bonaparte
 Si Louis XVIII, ang kapatid ni
Louis XVI (ang haring
pinapatay nang panahon ng
Rebolusyong Pranses) ang
naging hari ng France noong
1814 at si Napoleon ay
ipinatapon sa isla ng Elba,
malapit sa kanlurang baybayin
ng Italya.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Pagtatapos ng mga Labanan
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
• Ang Duke ng Wellington, si Arthur
Wellesly (kaliwa) ng puwersang
British at si Gebhard von Blucher
(kanan) ng puwersang
Prussia ay ang mga naging
pangunahing aktor sa
pagpapahina ngpuwersa ni
Napoleon Bonaparte.
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Pagtatapos ng mga Labanan
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Pagkamatay ni Napoleon
Bonaparte
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Nakatakas noong Pebrero 1815 si
Napoleon sa Elba at nakabalik sa
France.
 Nang ipahayag ang kanyang
pagbabalik ay dali-dali siyang
sinalubong ng dati niyang mga
sundalo.
Napoleon Bonaparte
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Pagkamatay ni Napoleon
Bonaparte
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
 Bumuo na muli siya ng isang
hukbo at nagmartsa patungong
Paris upang agawin ang trono sa
haring si Louis XVIII.
• Muling nagkaisa ang alyansang unang
tumalo kay Bonaparte at naglunsad
ng digmaan laban sa kaniya.
• Nangyari ang labanan sa Waterloo na
matatagpuan sa Netherlands
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
Pagkamatay ni Napoleon
Bonaparte
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
• Dahil sa pinagsamang puwersang militar
ng Britain at Prussia, madaling natalo si
Bonaparte.
• Hunyo 22 nang sumuko si Napoleon
sa mga British.
Natapos na rin ang kanyang ‘Isang Daang
Araw’. Siya ay ipinatapon sa isla ng St.
Helena. Ito ang lugar na kaniyang
kinamatayan noong 1821 na batay sa mga
bagong pagsusuri ay dahil
sa arsenic poisoning.
Napoleon Bonaparte
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
• Si Haring Louis XVIII
ang naluklok na
emperador ng Pransiya
pagkatapos na
maipatapon si Napoleon
sa St. Helena
Pagkamatay ni Napoleon
Bonaparte
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
#2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI
• Lubhang mahalaga ang naging bunga ng rebolusyon sa kasaysayan ng
daigdig.
• Sang-ayon sa mananalaysay na si John B Harrison, ‘Tulad ito ng kahon ni
Pandora na nang mabuksan ay nagpakawala ng mga kaisipang nakagimbal
at nakaimpluwensiya sa halos lahat ng sulok ng daigdig.’
• Ang simulain ng kalayaan, pagkakapantay-pantay at pagkakapatiran,
bagaman iba-iba ang naging pagpapakahulugan ang naging tanglaw ng
maraming mga kilusang panlipunan, politikal at pangkabuhayan.
Bunga ng Rebolusyon
#3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
REFERENCES:
• LM AP 8 (2016)
• CG AP 8
• Teaching Guide AP8
• Slideshare.com
• LRportal.gov.ph
• Youtube.com
• Pixar.com
• www.Flicker.com
• http://www.wikiwand.com/simple/Battl
e_of_Jena-Auerstadt
• https://www.thoughtco.com/napoleoni
c-wars-battle-of-friedland-2361111
#2ND Grading#NATUKLASAN#GINTO # EUROPA#SPICE #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
MARAMING SALAMAT!!!
https://www.azquotes.com/
quote/1213513
#2ND Grading#NATUKLASAN#GINTO # EUROPA#SPICE #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO

More Related Content

What's hot

Mga Kababaihan sa Panahon ng Enligthenment
Mga Kababaihan sa Panahon ng EnligthenmentMga Kababaihan sa Panahon ng Enligthenment
Mga Kababaihan sa Panahon ng EnligthenmentGenesis Ian Fernandez
 
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at KolonisasyonAralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at KolonisasyonSMAP_G8Orderliness
 
Ikalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Ikalawang Yugto ng Imperyalismong KanluraninIkalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Ikalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluraninedmond84
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxCARLOSRyanCholo
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninMary Grace Ambrocio
 
Kabanata 11: Pagkamulat
Kabanata 11: PagkamulatKabanata 11: Pagkamulat
Kabanata 11: Pagkamulatjimzmatinao
 
Mga Sanhi ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxKristelleMaeAbarco3
 
Ang Unang Digmaang Pandaigdig
Ang Unang Digmaang PandaigdigAng Unang Digmaang Pandaigdig
Ang Unang Digmaang Pandaigdigedmond84
 
Paglakas ng europe (Bourgeoisie)
Paglakas ng europe (Bourgeoisie)Paglakas ng europe (Bourgeoisie)
Paglakas ng europe (Bourgeoisie)Olhen Rence Duque
 
REBOLUSYONG-AMERIKANO.pptx
REBOLUSYONG-AMERIKANO.pptxREBOLUSYONG-AMERIKANO.pptx
REBOLUSYONG-AMERIKANO.pptxMailaPaguyan2
 
Ang panahon ng enlightenment
Ang panahon ng enlightenmentAng panahon ng enlightenment
Ang panahon ng enlightenmentMycz Doña
 
Aralin 11 unang digmaang pandaigdig
Aralin 11 unang digmaang pandaigdigAralin 11 unang digmaang pandaigdig
Aralin 11 unang digmaang pandaigdigSMAP Honesty
 
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...PaulineMae5
 

What's hot (20)

Mga Kababaihan sa Panahon ng Enligthenment
Mga Kababaihan sa Panahon ng EnligthenmentMga Kababaihan sa Panahon ng Enligthenment
Mga Kababaihan sa Panahon ng Enligthenment
 
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at KolonisasyonAralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
Aralin 9: Ikalawang yugto ng Imperyalismo at Kolonisasyon
 
Ikalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Ikalawang Yugto ng Imperyalismong KanluraninIkalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
Ikalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
Kabanata 11: Pagkamulat
Kabanata 11: PagkamulatKabanata 11: Pagkamulat
Kabanata 11: Pagkamulat
 
Mga Sanhi ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
Ang Unang Digmaang Pandaigdig
Ang Unang Digmaang PandaigdigAng Unang Digmaang Pandaigdig
Ang Unang Digmaang Pandaigdig
 
Rebolusyong siyentipiko
Rebolusyong  siyentipikoRebolusyong  siyentipiko
Rebolusyong siyentipiko
 
Paglakas ng europe (Bourgeoisie)
Paglakas ng europe (Bourgeoisie)Paglakas ng europe (Bourgeoisie)
Paglakas ng europe (Bourgeoisie)
 
REBOLUSYONG-AMERIKANO.pptx
REBOLUSYONG-AMERIKANO.pptxREBOLUSYONG-AMERIKANO.pptx
REBOLUSYONG-AMERIKANO.pptx
 
Ang panahon ng enlightenment
Ang panahon ng enlightenmentAng panahon ng enlightenment
Ang panahon ng enlightenment
 
Rebolusyong Pranses
Rebolusyong PransesRebolusyong Pranses
Rebolusyong Pranses
 
Rebolusyong pangkaisipan
Rebolusyong pangkaisipanRebolusyong pangkaisipan
Rebolusyong pangkaisipan
 
Rebolusyong Pranses at Amerikano
Rebolusyong Pranses at AmerikanoRebolusyong Pranses at Amerikano
Rebolusyong Pranses at Amerikano
 
Rebolusyong siyentipiko
Rebolusyong siyentipikoRebolusyong siyentipiko
Rebolusyong siyentipiko
 
Aralin 11 unang digmaang pandaigdig
Aralin 11 unang digmaang pandaigdigAralin 11 unang digmaang pandaigdig
Aralin 11 unang digmaang pandaigdig
 
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
 
Ang napoleonic wars
Ang napoleonic warsAng napoleonic wars
Ang napoleonic wars
 
Rebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyalRebolusyong industriyal
Rebolusyong industriyal
 

More from edmond84

MGA ESTRATEHIYANG GINAGAMIT SA PAGTUTURO.pdf
MGA ESTRATEHIYANG GINAGAMIT SA PAGTUTURO.pdfMGA ESTRATEHIYANG GINAGAMIT SA PAGTUTURO.pdf
MGA ESTRATEHIYANG GINAGAMIT SA PAGTUTURO.pdfedmond84
 
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN edmond84
 
Kalakalan sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Kalakalan sa Timog at Kanlurang Asya.pptxKalakalan sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Kalakalan sa Timog at Kanlurang Asya.pptxedmond84
 
Neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptxNeokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptxedmond84
 
Antas ng Kabuhayan ng Ilang Bansa sa Timog at Kanlurang Asya
Antas ng Kabuhayan ng Ilang Bansa sa Timog at Kanlurang AsyaAntas ng Kabuhayan ng Ilang Bansa sa Timog at Kanlurang Asya
Antas ng Kabuhayan ng Ilang Bansa sa Timog at Kanlurang Asyaedmond84
 
Mga Naganap sa Ekonomiya ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya sa Paglipas...
Mga  Naganap sa Ekonomiya ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya sa Paglipas...Mga  Naganap sa Ekonomiya ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya sa Paglipas...
Mga Naganap sa Ekonomiya ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya sa Paglipas...edmond84
 
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptxRelihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptxedmond84
 
Ang Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang Asya
Ang Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang AsyaAng Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang Asya
Ang Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang Asyaedmond84
 
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang AsyaMga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asyaedmond84
 
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang AsyaMga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asyaedmond84
 
Kaugnayan ng Ibat Ibang Ideolohiya sa mga Malawakang Nasyonalista
Kaugnayan ng Ibat  Ibang Ideolohiya sa mga Malawakang NasyonalistaKaugnayan ng Ibat  Ibang Ideolohiya sa mga Malawakang Nasyonalista
Kaugnayan ng Ibat Ibang Ideolohiya sa mga Malawakang Nasyonalistaedmond84
 
Ang Asya sa Una at Ikalawang Digmaang Pandaigdig
Ang Asya sa Una at Ikalawang Digmaang PandaigdigAng Asya sa Una at Ikalawang Digmaang Pandaigdig
Ang Asya sa Una at Ikalawang Digmaang Pandaigdigedmond84
 
Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
  Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya  Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asyaedmond84
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asyaedmond84
 
Mga Pilosopiya sa Asya
Mga Pilosopiya sa AsyaMga Pilosopiya sa Asya
Mga Pilosopiya sa Asyaedmond84
 
Mga Relihiyon sa Asya
Mga Relihiyon sa AsyaMga Relihiyon sa Asya
Mga Relihiyon sa Asyaedmond84
 
Sinaunang Pamumuhay
Sinaunang  PamumuhaySinaunang  Pamumuhay
Sinaunang Pamumuhayedmond84
 
Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya
Mga Sinaunang  Kabihasnan  sa AsyaMga Sinaunang  Kabihasnan  sa Asya
Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asyaedmond84
 
Yamang Tao ng Asya
Yamang Tao ng AsyaYamang Tao ng Asya
Yamang Tao ng Asyaedmond84
 
Mga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng Asya
Mga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng AsyaMga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng Asya
Mga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng Asyaedmond84
 

More from edmond84 (20)

MGA ESTRATEHIYANG GINAGAMIT SA PAGTUTURO.pdf
MGA ESTRATEHIYANG GINAGAMIT SA PAGTUTURO.pdfMGA ESTRATEHIYANG GINAGAMIT SA PAGTUTURO.pdf
MGA ESTRATEHIYANG GINAGAMIT SA PAGTUTURO.pdf
 
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO NG ARALING PANLIPUNAN
 
Kalakalan sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Kalakalan sa Timog at Kanlurang Asya.pptxKalakalan sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Kalakalan sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
 
Neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptxNeokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Neokolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
 
Antas ng Kabuhayan ng Ilang Bansa sa Timog at Kanlurang Asya
Antas ng Kabuhayan ng Ilang Bansa sa Timog at Kanlurang AsyaAntas ng Kabuhayan ng Ilang Bansa sa Timog at Kanlurang Asya
Antas ng Kabuhayan ng Ilang Bansa sa Timog at Kanlurang Asya
 
Mga Naganap sa Ekonomiya ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya sa Paglipas...
Mga  Naganap sa Ekonomiya ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya sa Paglipas...Mga  Naganap sa Ekonomiya ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya sa Paglipas...
Mga Naganap sa Ekonomiya ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya sa Paglipas...
 
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptxRelihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
Relihiyon at Kultura sa Timog at Kanlurang Asya.pptx
 
Ang Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang Asya
Ang Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang AsyaAng Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang Asya
Ang Kinalaman ng Edukasyon sa Pamumuhay ng mga Asyano sa Timog at Kanlurang Asya
 
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang AsyaMga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
Mga Kilusang Pangkababaihan sa Kanlurang Asya
 
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang AsyaMga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
 
Kaugnayan ng Ibat Ibang Ideolohiya sa mga Malawakang Nasyonalista
Kaugnayan ng Ibat  Ibang Ideolohiya sa mga Malawakang NasyonalistaKaugnayan ng Ibat  Ibang Ideolohiya sa mga Malawakang Nasyonalista
Kaugnayan ng Ibat Ibang Ideolohiya sa mga Malawakang Nasyonalista
 
Ang Asya sa Una at Ikalawang Digmaang Pandaigdig
Ang Asya sa Una at Ikalawang Digmaang PandaigdigAng Asya sa Una at Ikalawang Digmaang Pandaigdig
Ang Asya sa Una at Ikalawang Digmaang Pandaigdig
 
Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
  Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya  Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Pag usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaKolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
Mga Pilosopiya sa Asya
Mga Pilosopiya sa AsyaMga Pilosopiya sa Asya
Mga Pilosopiya sa Asya
 
Mga Relihiyon sa Asya
Mga Relihiyon sa AsyaMga Relihiyon sa Asya
Mga Relihiyon sa Asya
 
Sinaunang Pamumuhay
Sinaunang  PamumuhaySinaunang  Pamumuhay
Sinaunang Pamumuhay
 
Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya
Mga Sinaunang  Kabihasnan  sa AsyaMga Sinaunang  Kabihasnan  sa Asya
Mga Sinaunang Kabihasnan sa Asya
 
Yamang Tao ng Asya
Yamang Tao ng AsyaYamang Tao ng Asya
Yamang Tao ng Asya
 
Mga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng Asya
Mga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng AsyaMga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng Asya
Mga Suliraning Pangkapaligiran at Kalagayang Ekolohikal ng Asya
 

Recently uploaded

Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxCristyJoySalarda
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptxBernsPadua
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxitsjewdye
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawMichaelJawhare
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...mtmedel20in0037
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxMaryGraceSepida1
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxDahlvinJaro
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxRosemarieGaring
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOlaranangeva7
 

Recently uploaded (20)

Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptxMga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Mga Sanhi at Bunga ng Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptxSEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
SEXUAL ORIENTATION AND GENDER IDENTIFICATION.pptx
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
 

Rebolusyong Pranses ang Pamumuno ng Karaniwang Uri

  • 1. #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO REBOLUSYONG PRANSES: Ang Pamumuno ng Karaniwang Uri SAN ISIDRO NHS EDMOND R. LOZANO https://salemcc.instructure.com/courses/659/pages/the-french-revolution-unit-summary-and-objectives
  • 2.  1. kawalan ng katarungan ng rehimen #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Mga Salik sa Pagsiklab ng Rebolusyong Pranses #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI  2. oposisyon ng mga intelektuwal sa namamayaning kalagayan  3. Walang hangganang kapangyarihan ng hari, 4. Personal na kahinaan nina Haring Louis XV at Haring Louis XVI bilang mga pinuno 5. krisis sa pananalapi na kinaharap ng pamahalaan #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 3. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Ang Kalagayan ng Lipunang Pranses noong 1789 #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Simula ng taong 1789 ang France ay pinaghaharian ni Haring Louis XVI, isang Bourbon na ang pamumuno ay absoluto. - Ang absolutong hari ay itinuturing na makapangyarihang pinuno ng isang nasyon sapagkat ang kanilang ginagamit na basehan sa kanilang pamumuno ay ang divine right theory. Ito ay ang paniniwala na ang kapangyarihan ng isang hari ay nagmula sa kanilang mga diyos para pamunuan ang bansa. #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 4. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Kalagayan ng Lipunang Pranses noong 1789 #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Ang lipunang Pranses naman ay nahahati sa tatlong pangkat na tinatawag na ESTATES. Ang unang estate ay binubuo ng mga obispo, pari at ilan pang may katungkulan sa Simbahan.  Ang ikalawang estate ay binubuo ng mga maharlikang Pranses.  Samantalang ang ikatlong estate ay binubuo ng nakararaming bilang ng mga Pranses gaya ng mga magsasaka, may-ari ng mga tindahan, mga utusan, guro, manananggol, doktor, at mga manggagawa.
  • 5. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading - Pagdating noong 1780 ay kinailangan ng pamahalaang France ng malaking halaga para itaguyod ang pangangailangan ng lipunan. - Ang bumuo ng una at ikalawang estate sa ilalim ng kautusan ng hari ay di ibinibilang sa mga nagbubuwis at ang ikatlong estate lamang ang nagbabayad. #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Kalagayan ng Lipunang Pranses noong 1789 #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 6. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI - Idagdag pa rito ang magarbo at maluhong pamumuhay ng hari at ng kaniyang pamilya kaya patuloy ang paghihirap ng mga bumubuo sa ikatlong estate. - Gayundin, ang maraming digmaan na sinalihan ng France kabilang na dito ang tagumpay na Digmaan para sa kalayaan ng mga Amerikano ay umubos ng pera para gamitin sa pangangailangan ng mga pangkaraniwang Pranses. Ang Kalagayan ng Lipunang Pranses noong 1789 #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 7. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Kalagayan ng Lipunang Pranses noong 1789 1. Paano nakatulong ang prinsipyong divine right sa pagpapanatili ng kapangyarihan ng hari ng France? ___________________________________ ___________________________________ 2. Bakit ang nasa ikatlong estate lamang ang inatasang magbayad ng buwis? Makatwiran ba ito? Ipahayag ang iyong saloobin. __________________________________ __________________________________ #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Taxpayer
  • 8. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading  Upang mabigyang lunas ang kakulangan sa salapi na kailangan ng France nang panahong iyon ay minabuti ni Haring Louis na magdaos ng isang pagpupulong ng lahat ng kinatawan ng tatlong estate noong 1789 sa Versailles. #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pambansang Asemblea #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 9. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading • Hindi nabigyang lunas ang suliranin ukol sa pananalapi dahil hindi nagkasundo ang mga delegado sa paraan ng pagboto. • Dati, nagpupulong nang hiwalay ang tatlong estate. Matapos nito’y saka pa lamang sila boboto. • Bawat estate ay may isang boto. • Karaniwan na magkatulad ang boto ng una at ikalawang estate laban sa ikatlong estate kaya naman laging talo ang huli. #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Ang Pambansang Asemblea #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 10. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pambansang Asemblea #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Dahil dito humiling ang ikatlong estate na malaking bilang ay mga bourgeoisie na ang bawat delegado ng asemblea ay magkaroon ng tig-iisang boto.  Sapagkat humigit-kumulang kalahati ng 1,200 delegado ay mula sa ikatlong estate, malaki ang kanilang pagkakataong maisakatuparan ang nais na mga reporma.
  • 11. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pambansang Asemblea #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Maraming mga pari at ilang noble ang sumama sa kanila at hiniling sa hari na bumuo ng isang konstitusyon at nanindigang hindi aalis hangga’t hindi naisakatutuparan ang kanilang layunin.
  • 12. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pambansang Asemblea #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Matapos ang isang linggo’y ibinigay ng hari ang hiling ng ikatlong estate nang kanyang ipag-utos na sumama ang una at ikalawang estate sa pambansang asemblea.  Maituturing ang pangyayaring ito ng unang pagwawagi ng ikatlong estate.
  • 13. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading Ano ang nakatulong sa ikatlong estate upang makuha nila ang hinihingi sa hari? _________________________________ _______________________________ __________ #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pambansang Asemblea #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 14. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA • Nagkaroon ng malaki at popular na suporta sa Paris ang Bagong Asembliya. • Noong Hunyo sa pamamagitan ng payo ni Reyna Marie Antoinette, nagpadala ng mga sundalo sa Paris at Versailles ang hari upang payapain ang lumalaganap na KAGULUHAN. #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Ang Pagbagsak ng Bastille #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Reyna Marie Antoinette
  • 15. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading Ang desisyong ito ay lalong nagpaigting sa paglaganap ng rebelyon. Isang malaking kaguluhan ang nangyari noong Hulyo 14, 1789 nang sugurin ng mga galit na mamamayan ang Bastille. #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagbagsak ng Bastille #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 16. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading  Ito ay isang kulungan ng mga napagbintangan at kalaban ng kasalukuyang monarko sa kanyang pamamahala.  Pinakawalan ang mga nakakulong dito.  Ang pagbagsak ng Bastille ay palatandaan na ang mga tao ay naghahangad ng pagbabago sa pamahalaan. #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagbagsak ng Bastille #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 17. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE https://simple.wikipedia.org/wiki/Voltaire Lumaganap ang kaguluhan sa iba’t ibang panig ng France at tinawag na mga rebolusyonaryo ang mga sumama sa pakikipaglaban. Sila’y binubuo ng mga sundalong sinanay at handang ipagtanggol ang Asemblea. #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagbagsak ng Bastille #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 18. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading  Karaniwan silang nakasuot ng mga badges na pula, puti at bughaw na naging kulay ng rebolusyon.  Hanggang sa kasalukuyan ang mga kulay na ito ay matatagpuan pa rin sa watawat ng bansang France. #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagbagsak ng Bastille #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 19. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA  Taong 1789 nang ang Constituent Assembly, ang bagong katawagan sa Asembleyang Nasyonal ay nakapagpalabas ng isang bagong saligang-batas.  Ang pambungad na pananalita ng saligang-batas ay tungkol sa Deklarasyon ng mga Karapatang Pantao at Mamamayan.  Binigyang-diin nito na ang lipunang Pranses na kinakailangang nababatay sa mga ideya ng kalayaan, pagkapantay-pantay at kapatiran. #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Kalayaan, Pagkapantay- pantay at Kapatiran #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 20. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA  Makalipas ang dalawang taon, Setyembre 1791, ay lubusang napapayag si Louis XVI na pamahalaan ang Pransiya sa pamamagitan ng bagong saligang-batas.  Ang kapangyarihan ng mga nasa Simbahan at ng mga maharlika ay nabawasan din at ang halalan para sa Asembleang bubuo ng mga batas ay idinaos. #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Kalayaan, Pagkapantay- pantay at Kapatiran #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 21. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading https://en.wikipedia.org/wi ki/Johannes_Kepler #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI PRIMARYANG BATIS NG KASAYSAYAN #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Agosto 27, 1789 nang isinulat ng mga Pranses ang Declaration of the Rights of Man.  Ilan sa mga prinsipyong nakapaloob dito ay makikita sa apat na kahon.  Unawain ang mga kaisipang nakapaloob sa bawat kahon at sagutin ang mga tanong tungkol dito.
  • 22. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading -The aim of the government is the preservation of the …rights of man… https://en.wikipedia.org/wi ki/Johannes_Kepler #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE PRIMARYANG BATIS NG KASAYSAYAN #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI -Men are born and remain free and equal in rights… Every man is presumed innocent until proven guilty… Law is the expression of the general will (of the people). #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 23. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI PRIMARYANG BATIS NG KASAYSAYAN Ano ang pangunahing layunin ng pamahalaan? Naniniwala ka ba dito? Bakit? Bakit mahalaga na paniwalaang inosente ang nasasakdal hanggat hindi napatutunayan ang kanyang sala? Ano ang implikasyon sa pamahalaan ng mga prinsipyong nabanggit sa Declaration of the Rights of Man? #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 24. • Maraming mga monarko sa Europa ang labis na naapektuhan sa pagsiklab ng French Revolution. • Natakot silang ang ganoong uri ng rebolusyon ay lumaganap sa kanilang mga kaharian at pinangangasiwaan. • Noong taong 1792 ay nagpadala ang Austria at Prussia ng mga sundalong tutulong upang talunin ang mga rebolusyonaryong Pranses #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading https://en.wikipedia.org/wi ki/Johannes_Kepler Ang Pagsiklab ng Rebolusyon #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 25.  Sa mahabang panahon ng pakikipaglaban ay tinalo ng mga rebolusyonaryo ang mga sundalong tumulong upang sila’y patigilin.  Ang rebolusyon ay lalong naging malakas at malaki sa pamamagitan ng pamumuno ng isang abogadong nagngangalang Georges Danton. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagsiklab ng Rebolusyon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Georges Danton
  • 26.  Pinagsususpetsahan ng mga rebolusyonaryo na posibleng ang mga noble ng France ay bumubuo ng alyansa sa iba pang mga bansa sa Europa upang muling ibalik ang kapangyarihan ng hari at tapusin ang rebolusyong pinasimulan.  Dahil dito ay hinuli nila ang hari at ang mga sumusuporta sa kanya ay pinatay sa pamamagitan ng paggamit ng guillotine. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagsiklab ng Rebolusyon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 27.  Tinawag ang pangyayaring ito sa Pransiya bilang September Massacres.  Noong Enero 1793 ay napugutan naman ng ulo ang haring si Louis XVI.  Sa taong ding iyon ay sinunod naman nila si Reyna Marie Antoinette.  Dahil sa mga sunod-sunod nitong pangyayari ay idineklarang isang Republika ang Pransiya #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagsiklab ng Rebolusyon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Reyna Marie Antoinette Louis XVI
  • 28. 1. Ano ang sinisimbolo ng pagbagsak ng Bastille sa kasaysayan ng monarkiya sa France? ___________________ ___________________ ___________________ #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagsiklab ng Rebolusyon 2. Ilarawan ang kalagayan ng France sa panahon ng rebolusyon. ___________________ ___________________ #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 29. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Reign of Terror #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Marami sa mga bansa sa Europa kabilang na ang Britanya ay sumama na sa digmaan laban sa Pransiya.  Malaking bilang ng mga nakababatang kalalakihan ang pinuwersang sumama sa hukbong sandatahan upang idipensa ang bagong republika.
  • 30. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Reign of Terror #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO • Noong Abril 1794 ay binuo ng mga rebolusyonaryo ang isang pansamantalang pamahalaan sa ilalim ng Committee of Public Safety. • Ang pinakamabisa at aktibong miyembro rito ay ang isang manananggol na si • Maximilien Robespierre, isang masidhing republikano. Committee of Public Safety. Maximilien Robespierre
  • 31. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Ang manananggol na si Maximilien Robespierre #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Isa sa naging pangunahin niyang gawain upang maipagpatuloy ang rebolusyon ay ang pagpapadala ng maraming mga sundalo na uubos sa mga kaaway ng Republika.  Ang mga kaaway na ito ay pawang pinatay sa pamamagitan ng guillotine at tinawag ang panahong ito bilang Reign of Terror.  Umabot sa 17,000 katao ang pinatay sa pagitan ng 1793 hanggang 1794 at may 20,000 naman ang mga namatay sa mga kulungan. Maximilien Robespierre
  • 32. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading Ang France sa ilalim ng Directory #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE  Taong 1794 nang humina ang kapangyarihan ng mga rebolusyonaryo at nakuha ng mga moderates ang pamamahala.  Kabilang sa mga pinunong extremists ng Rebolusyon gaya nina Danton at Robespierre ay pinatay rin sa pamamagitan ng guillotine.  Napagwagian naman ng France ang kaniyang pakikidigma sa mga bansang Europa kaya ang mga ito ay lumagda ng kasunduan sa kaniya maliban sa Britain. #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Maximilien Robespierre Georges Danton
  • 33. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang France sa ilalim ng Directory #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Taong 1795 nang ang Republika ng Pransiya ay gumamit ng bagong saligang-batas na ang layunin ay magtatag ng isang Direktoryo na pinamumunuan ng limang tao na tauntaon ay ihahalal.
  • 34. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang France sa ilalim ng Directory #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Nguni’t ang pamahalaang ito’y di nagtagumpay. Ito’y sa dahilang ang pamahalaan ay naubusan ng pera.  Samantala, iba’t ibang pangkating pampolitika ang nagnais na hawakan ang pamamahala at maraming tao ang nais na bumalik sa monarkiya.
  • 35. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading Ano ang ‘reign of terror’? __________________________ __________________________ ____ Bakit ito lumaganap? ________________________ #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang France sa ilalim ng Directory #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 36. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading  Kailangan ng France ng isang malakas na lider matapos ang rebolusyon, kaya noong 1799 ang pinakapopular at matagumpay na heneral, si Napoleon Bonaparte ay nahirang na pinuno.  Sa panahon ng kaniyang pamumuno ay nasakop niya ang malaking bahagi ng Europa at kinilalang Emperor Napoleon I noong 1804. Ang Pagiging Popular ni Napoleon #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Napoleon Bonaparte
  • 37.  Ang kaniyang hukbo sa kanilang pananakop ay naging mga disipulo ng mga ideya ng Rebolusyong Pranses, ang kalayaan, pagkapantay-pantay at kapatiran. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagiging Popular ni Napoleon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Napoleon Bonaparte
  • 38. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagiging Popular ni Napoleon Pinagkunan: Project EASE Araling Panlipunan III Modyul 15 Mga Mungkahing Babasahin: Kasaysayan ng Daigdig’ (Mateo et al.) pp 262-266 Kasaysayan ng Daigdig (Vivar et al.) pp 228-230 #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Ang mga ideya na ito ng rebolusyon ay lumaganap sa Europa.  Ang mga ideyang ito ang nagsilang sa iba pang mga ideyang pampoltika gaya ng republikanismo at ng mga praktikal na ideya gaya ng paggamit ng sistemang metriko sa pagsukat.  Naging susi ito upang maghangad ng mga pagbabago sa pamumuno ang mga tao at magtatag ng isang Republikang pamahalaan.
  • 39. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE GAWAIN: PAANO NAGKAKAIBA? #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI REBOLUSYONG AMERIKANO ASPETO REBOLUSYONG PRANSES MGA DAHILAN MGA SANGKOT NA AKTOR DALOY NG MGA PANGYAYARI BUNGA O IMPLIKASYON SALOOBIN TUNGKOL SA PANGYAYARI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 40. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading 1. Paano nakaapekto ang kalagayang panlipunan ng karamihang mamamayang Pranses sa pagsibol ng rebolusyon? 2. Ano ang sinisimbolo ng pagbagsak ng Bastille sa pamahalaang monarkiya? 3. Naging makatuwiran ba ang paghingi ng mga Pranses sa pagbabago ng lipunan? Pangatwiranan • PAMPROSESONG TANONG: #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI 4. Paano namuhay ang mga Pranses sa panahong rebolusyunaryo? 5. Bakit hindi napigil ng puwersang monarkal ang rebolusyong Pranses? 6. Paano kumalat ang kaisipang liberal sa kabuuan ng Europa? 7. Paano binago ng Rebolusyong Pranses ang heograpiyang politikal ng Europa? 8. May pagkakatulad ba ang karanasan ng mga ordinaryong Pranses sa mga Pilipino partikular sa mataas na buwis? Pangatuwiranan. #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 41. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE ANG NAPOLEONIC WARS #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Ang Napoleonic Wars ay isinunod sa pangalan ni Napoleon Bonaparte na naging pinuno ng France noong 1799 at nagtangkang ipakilala ang kaniyang ideya ng pamahalaan sa buong Europa.  Ang Napoleonic Wars ay serye ng mga digmaang pinangunahan ni Napoleon Bonaparte.  Ang digmaan ay nagwakas nang si Napoleon ay natalo sa Digmaan sa Waterloo noong 1815. Napoleon Bonaparte
  • 42. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading Mga Pangunahing Dahilan ng Digmaan #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Ang digmaang Napoleonic ay nagsimula sa panahon ng Rebolusyong Pranses.  Nagtagumpay ang mga rebolusyonaryo na mapaalis at mapahina ang kapangyarihan ng hari sa France at maitatag ang isang Republika.  Dahil sa pangyayaring ito ay nagkaroon ng takot ang iba pang mga monarko sa napipintong paglaganap ng rebolusyon na posibleng magpabagsak sa kanilang mga pamumuno.
  • 43. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading Mga Pangunahing Dahilan ng Digmaan #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE  Noong 1792 ay nagpadala ang mga pinuno ng Austria at Prussia ng hukbong sandatahan upang lusubin ang France.  Natalo sila ng mga rebolusyonaryong Pranses kaya sa pananaw nila ang mabuting paraan para madepensa ang rebolusyon ay palaganapin ito sa karatig- bansa. • Noong 1793 ay nagsimulang lusubin ng mga rebolusyonaryong Pranses ang Netherlands. • Upang mapigil ang papalakas na puwersa ng mga Pranses ay minabuti ng Britanya, Espanya, Portugal, at Russia na sumali sa digmaan.
  • 44. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading 1. Ano ang Napoleonic Wars? __________________________________ ___________________ __________________________________ ___________________ 2. Bakit inilunsad ang Napoleonic Wars? _____________________________________ ________________ _________________________________ #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE PAMPROSESONG TANONG: #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Napoleon Bonaparte
  • 45. -Sa mga ilang taon ng digmaan sa Europa ay nanatili ang lakas ng Francesa pakikihamok sa kalupaan at ang mga British naman ay sa katubigan. -Nagbago lang ang sitwasyon ng naging kilala ang kakayahan bilang pinunong heneral ni Napoleon Bonaparte. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Napoleon Bonaparte
  • 46. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA -Ang tagumpay ng mga digmaang inilunsad ni Napoleon sa Europa ay naipapanalo niya sa mga labanan sa katubigan at di sa kalupaan. Noong1805 ay nasakop niya ang Hilagang Italya, Switzerland at ang Timog Germany. -Tinalo niya ang mga Austrians sa Battle of Ulm at ang pinagsanib na puwersa ng mga Austrians at Russians sa Battle of Austerlitz. #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Napoleon Bonaparte
  • 47. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI • Taong 1806 nang durugin ng puwersa ni Napoleon ang hukbo ng mga Prussian sa Battle of Jena at sa kabuuan ay kaniyang nasakop ang Gitnang Germany na nakilala bilang Rhine Confederation. Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO http://www.wikiwand.com/simple /Battle_of_Jena-Auerstadt
  • 48. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Pagtulong ng mga Pranses sa Labanan #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Patuloy niyang sinakop ang iba pang bahagi ng Italya.  Noong 1807 ay tinalo niya ang puwersa ng mga Ruso sa Battle of Friedland.  Nakontrol din niya nang lumaon ang Poland. Napilitan ang mga Ruso na makipagkasundo sa France.  Sinunod naman niya ang pagsakop sa Espanya at Portugal. https://www.thoughtco.com/napoleonic- wars-battle-of-friedland-2361111
  • 49. • Halos sa huling bahagi ng 1807 ay nakapagtayo at napalawak na ni Napoleon ang Imperyong Pranses sa Kanlurang Europa. • Tanging ang Britanya na lamang ang nakikipagdigma sa France. Dahil sa lakas ng kapangyarihan ni Napoleon ay nagtatag siya ng mga bagong pamahalaan at pinuno. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 50. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Karamihan ay miyembro ng kanyang pamilya. Isa sa kanyang mga kapatid na lalaki, si Joseph, ay itinalagang hari sa Naples noong 1806 at nang lumaon bilang hari ng Espanya. Ang isa pa niyang kapatid na si Louis, ay naging hari sa Holland. Joseph Louis XVI
  • 51. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE Ang Pagkilala sa Kakayahan ni Napoleon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO 1. Sino si Napoleon Bonaparte? ________________________________ ________________________ ________________________________ ________________________ 2. Ano-anong mga bansa sa Europe ang naapektuhan ng Napoleonic Wars? ______________________________________ __________________ ______________________________________ __________________ Napoleon Bonaparte
  • 52. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Peninsula War (1808) #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Taong 1808 ay nagkaroon ng mga pag- aalsa laban sa pamamahala ng mga Pranses sa Espanya at Portugal.  Nagpadala ng tulong na mga sundalo ang Britanya sa mga rebelde ngunit tinalo sila ng mga Pranses sa Espanya kaya minabuti ng mga British na magkonsentreyt na lang sa Portugal. -Ang bahagi na ito ng Napoleonic Wars ay naging kilala bilang Peninsular War sa dahilang ang Espanya at Portugal ay nasa bahagi ng Europa na Iberian Peninsula.
  • 53. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA Napagdesisyunan ni Napoleon na lusubin ang Russia sa dahilang kapag ito’y kaniyang masakop ay madali na niyang mapapasok ang Britain. Noong 1812 ay nagpadala si Napoleon ng 600,000 mga sundalo na binubuo ng Polish, German, Italyano at mga Pranses upang lumaban sa Battle of Borodino #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Paglusob sa Russia (1812) #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Battle of Borodino
  • 54. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Paglusob sa Russia (1812) #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Marami sa mga sundalong ipinadala ni Napoleon ang namatay sa labanan at kinulang ang bilang ng mga sundalo na magpapatuloy ng paglaban.  Nakaabot ang hukbo ni Napoleon hanggang sa Moscow ngunit laking gulat nila dahil wala silang naabutang tao dito nang sila’y dumating.
  • 55. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI  Nang gabi ng Setyembre 14 ay nagkaroon ng malaking sunog sa Moscow.  Ang mga gamit at tinitirhan ng mga sundalo ni Napoleon ay nadamay sa sunog kaya nawalan sila ng pananggalang sa malamig na klima. Ang Paglusob sa Russia (1812) #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 56. Napilitan si Napoleon na pabalikin ang kaniyang hukbo sa France dahil sa nakamamatay na lamig sa Russia. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO Ang Pagkatalo ng France
  • 57. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Karamihan sa natirang mga sundalo na kaniyang nakasama sa Battle of Borodino ay namatay naman sa kanilang paglalakbay pagbalik sa France. Sila ay namatay dahil sa gutom, sa lamig ng klima o napatay ng mga Russians. Ang Pagkatalo ng France #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 58. • Mga 20,000 sundalong Pranses na lamang ang nakabalik nang maluwalhati sa France. • Habang abala sa pakikipaglaban si Napoleon sa Russia ay sinamantala naman ng mga British ang Espanya at nanalo sila ng maraming beses sa kanilang pakikipaglaban. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagkatalo ng France #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 59. Noong 1813 ay nasakop ng mga British ang Timog France at ang pinagsanib na puwersa ng mga Ruso at Austrian ang sumakop naman sa Hilagang France. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Ang Pagkatalo ng France #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 60. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO • Napulbos ang hukbo ng mga Pranses sa Digmaan sa Leipzig at unti-unting bumagsak ang imperyong itinayo ni Napoleon. Ang Pagkatalo ng France Digmaan sa Leipzig
  • 61. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Pagtatapos ng mga Labanan #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO • Ang Pagtakas ni Napoleon • Taong 1813 nang talunin ng pinagsamang puwersa ng Britanya, Austria, Prussia at Russia ang emperador na Pranses na si Napoleon Bonaparte. • Ang imperyong binuo at itinatag ni Napoleon ay biglang bumagsak at siya ay sumuko sa kaniyang nagbubunying kalaban. Napoleon Bonaparte
  • 62.  Si Louis XVIII, ang kapatid ni Louis XVI (ang haring pinapatay nang panahon ng Rebolusyong Pranses) ang naging hari ng France noong 1814 at si Napoleon ay ipinatapon sa isla ng Elba, malapit sa kanlurang baybayin ng Italya. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Pagtatapos ng mga Labanan #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 63. • Ang Duke ng Wellington, si Arthur Wellesly (kaliwa) ng puwersang British at si Gebhard von Blucher (kanan) ng puwersang Prussia ay ang mga naging pangunahing aktor sa pagpapahina ngpuwersa ni Napoleon Bonaparte. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Pagtatapos ng mga Labanan #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 64. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Pagkamatay ni Napoleon Bonaparte #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Nakatakas noong Pebrero 1815 si Napoleon sa Elba at nakabalik sa France.  Nang ipahayag ang kanyang pagbabalik ay dali-dali siyang sinalubong ng dati niyang mga sundalo. Napoleon Bonaparte
  • 65. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Pagkamatay ni Napoleon Bonaparte #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO  Bumuo na muli siya ng isang hukbo at nagmartsa patungong Paris upang agawin ang trono sa haring si Louis XVIII. • Muling nagkaisa ang alyansang unang tumalo kay Bonaparte at naglunsad ng digmaan laban sa kaniya. • Nangyari ang labanan sa Waterloo na matatagpuan sa Netherlands
  • 66. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI Pagkamatay ni Napoleon Bonaparte #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO • Dahil sa pinagsamang puwersang militar ng Britain at Prussia, madaling natalo si Bonaparte. • Hunyo 22 nang sumuko si Napoleon sa mga British. Natapos na rin ang kanyang ‘Isang Daang Araw’. Siya ay ipinatapon sa isla ng St. Helena. Ito ang lugar na kaniyang kinamatayan noong 1821 na batay sa mga bagong pagsusuri ay dahil sa arsenic poisoning. Napoleon Bonaparte
  • 67. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI • Si Haring Louis XVIII ang naluklok na emperador ng Pransiya pagkatapos na maipatapon si Napoleon sa St. Helena Pagkamatay ni Napoleon Bonaparte #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 68. #2ND Grading#SPICE #MANANAKOP#GINTO # EUROPA #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI • Lubhang mahalaga ang naging bunga ng rebolusyon sa kasaysayan ng daigdig. • Sang-ayon sa mananalaysay na si John B Harrison, ‘Tulad ito ng kahon ni Pandora na nang mabuksan ay nagpakawala ng mga kaisipang nakagimbal at nakaimpluwensiya sa halos lahat ng sulok ng daigdig.’ • Ang simulain ng kalayaan, pagkakapantay-pantay at pagkakapatiran, bagaman iba-iba ang naging pagpapakahulugan ang naging tanglaw ng maraming mga kilusang panlipunan, politikal at pangkabuhayan. Bunga ng Rebolusyon #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 69. REFERENCES: • LM AP 8 (2016) • CG AP 8 • Teaching Guide AP8 • Slideshare.com • LRportal.gov.ph • Youtube.com • Pixar.com • www.Flicker.com • http://www.wikiwand.com/simple/Battl e_of_Jena-Auerstadt • https://www.thoughtco.com/napoleoni c-wars-battle-of-friedland-2361111 #2ND Grading#NATUKLASAN#GINTO # EUROPA#SPICE #3rd Grading#3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO
  • 70. MARAMING SALAMAT!!! https://www.azquotes.com/ quote/1213513 #2ND Grading#NATUKLASAN#GINTO # EUROPA#SPICE #3rd Grading#REVOLUTION #PILOSOPIYA#USA # FRANCE #3rd Grading#REVOLUTION #EUROPE#NATIONALISM # SANHI #3rd Grading#REVOLUTION #MGASALIK #FRANCE#PINUNO