1. Biodata
Nama : edi sofyan
Npm : 11.10.010.745.009
Tugas : Bab 8 dan Bab 9

2. Landasan dan asas pendidikan dan
penerapannya
Landasan
pendidikan
sosiologis
kultural
Psikologis
Ilmiah &
teknologi
legalistik
Filosofis
Berkaitan dengan makna atau hakikat pendidikan
(pancasila)
Tempat bertumpu dalam
menentukan, mengarahkan dan
mengembangkan kebijakan serta praktek
pendidikan
Kebudayaan dapat diwariskan melalui
pendidikan
Manusia itu tumbuh dan berkembang sesuai
dengan bagaimana dia dilayani
Iptek dijadikan sebagai landasan dalam
menentukan kebijakan dan praktek pendidikan
Memenuhi hak dan kewajiban peserta didik

3. Asas
Tut wuri
handayani
Belajar
sepanjang
hayat
Kemandirian
belajar
Asas yang mengajarkan kemandirian
Belajar pada setiap zamannya untuk bisa
menyesuaikan diri ( belajar seumur hidup)
Menghindari campur tangan pendidik

4. Penerapannya
Beberapa keadaan yg ditemui
berkaitan dgn asas belajar
sepanjang hayat
Pemerintah memperluas kesempatan belajar
Pemerintah mengadakan pembinaan guru
Pembaharuan dan pengembangan kurikulum
Pengadaan dan pengembangan prasarana
Pengadaan buku ajar
Pengadaan program pembinaan
Masalah peningkatan
mutu pendidikan
Usaha pemerintah
Pembinaan guru
Pengembangan sarana prasarana
Pengembangan kurikulum
Pengembangan buku ajar

5. Peningkatan relevansi
pendidikan
Usaha pemerintah
Meningkatkan kemurnian pusat daerah
Desiminasi - inorasi
Peningkatan penelitian

6. Pendidikan dan pembangunan
nasional
Konsep
pembangunan
pengertian
Hakikat pembangunan nasional
adalah membangun manusia dan
masarakat yang berkelanjutan
berlandaskan kemampuan
nasional

7. Peran manusia dan
pengembangan
Pendapat
para ahli
Immanuel
kant
Dr. Emil
salim
Bayi bisa jadi manusia jika
berada ditengah manusia, oleh
karena itu pembangunan harus
diarahkan kepada mnusianya
Pembangunan harus didasrkan
atas prinsip moral yang
memuat sbb:
-Pembangunan ibadah kepada allah.
-Pembangunan memuat kegiatan
mengejar zahiriah.
-Dalam pembangunan manusia memiliki
tanggung jawab.
-Pembangunan tertuju peembentukan
manusia dan pembebasan.

8. Pengembangan
sumber daya
manusia
pengertian
Manusia dalam pembangunan merupakan kekuatan
utama sekaligus tujuan dari pembangunan itu, maka
perlu usaha peningkatan kualitas manusia sebagai
sumber daya insani
Peran
pendidikan
dalam
pembangunan
Mencerdaskan kehidupan bangsa
Membentuk kepribadian yang berorientasi
pada prestasi
Memperhitungkan dimensi sdm dan
pengembangan lapangan kerja
Memproleh pola pikir masarakat yang
masih taraf rendah
Pengembangan
lingkungan hidup
Perananan
pendidikan dalm
pembangunan
-Memberikan arahan
-Memberikan bimbingan
-Menjaga keseimbangan
-Mengelola dengan baik