Workshop eTwinning conferentie 8 dec 2021 - Nepnieuws en desinformatie

1. Journalistiek als
wapen tegen
desinformatie
15:15 - 16:05 uur
Chris van Hall
08-12-2021

2. Doelstelling
Workshop 2
Nieuws in de klas ondersteunt docenten nieuwsmedia
in hun lesprogramma te verwerken met de
Nieuwsservice, lesmaterialen en kennisuitwisseling

3. Workshop 3
600.000 papieren exemplaren
12.000 toegang digitaal
Gratis voor onderwijs

4. Nieuwsservice
Workshop 4
 Nieuwsservice voor docenten
2 weken bezorging van alle dag- en
weekbladen gelijktijdig of gespreid over
het jaar
 Nieuwsservice voor leerlingen
2 weken bezorging bij leerlingen thuis
 Nieuwsservice Digitaal
4 weken digitaal per nieuwstitel
Alle tweemaal, per jaar, per docent

5. Laatste coronanieuws
Workshop 5

6. Nepnieuws
Workshop 6

7. Serieus nieuws
Workshop 7

8. Workshop 8
Nieuws in de klas
Nieuws in de klas, het educatieplatform van
NDP Nieuwsmedia

9. Quiz
https://www.denieuwsquiz.nl/
Workshop 9

10. Betekenisvol onderwijs
Presentatie 10
Bron: Bas van der Schot, Volkskrant (24/10/2014)
Leerling Echt Nu
Onderwijs Authentiek Actueel
Journalistiek Relevant Urgent

11. Wat is nepnieuws?
Workshop 11
 Per ongeluk of bewust
 Commercieel doel of
beïnvloeding publieke opinie
 Als het ongelofelijk is, dan is dat soms ook zo
 Satire kan dezelfde vorm hebben maar serieus
bedoeld zijn om iets aan de kaak te stellen
 Framing is een grijs gebied?

12. Wat is nieuws?
 Pluriform nieuwslandschap: afzender, doelgroep,
populair, onderwerp, kanaal, …
 Verschillende genres: nieuwsbericht, achtergrond,
onderzoek, opinie, interview, column, reportage
(cartoon, reclame)
Workshop 12
Gebeurtenis Nieuwsfeit
Journalistiek
nieuws

13. Journalistieke werkwijze
 5W1H
 Gebruik meerdere bronnen
 Controleer de bronnen
 Duidelijk verwijzen naar bronnen
 Hoor wederhoor toepassen
 Meerdere perspectieven en context bieden
 Feiten en meningen scheiden
Workshop 13

14. Breakout:
Wat zijn main stream media? Is
het een negatief frame?
Workshop 14
Bit.ly/Etwinningnepnieuws
 Stelling kort bespreken en bevindingen
posten op padlet (eventueel meerdere)
 Padlet beschikbaar via QR code of
onderstaande url:

15. Verschil tussen een goed verhaal
en journalistiek
 Journalistieke werkwijze (Code van Bordeaux)
 Redactieprotocol
 Aanspreekbaar (niet anoniem)
 Onafhankelijkheid
 Raad voor de Journalistiek
Workshop 15

16. Dynamiek van nieuws
Dagelijkse samenvatting van de wereld?
 Richt zich op bijzonderheden (negatief nieuws?)
 Werken met deadlines
 Houden rekening met doelgroep (en bereik)
 Verantwoordelijkheid (gedragscode bij gezinsdrama)
Mensenwerk
Workshop 16

17. Wat helpt
 Algemene kennis
 Herkennen afzender en boodschap
 Herkennen citaten
 Herkennen feiten en meningen
 …
 Journalistieke vaardigheden
 Betrouwbare afzenders herkennen
 Het nieuws leren volgen!
Workshop 17

18. Workshop 18

19. Lesmateriaal
Workshop 19

20. De Nieuwsquiz
Workshop 20

21. Breakout
Workshop 21
Bit.ly/Etwinningnepnieuws
 In break out room
 Stelling kort bespreken en bevindingen
posten op padlet (eventueel meerdere)
 Padlet beschikbaar via QR code of
onderstaande url:

22. Aanbod naast Nieuwsservice
 Lesmaterialen, praktijkvoorbeelden,
beschrijving aansluiting referentieniveaus
 Nieuwstool.nl, nepnieuws en desinformatie,
journalisitieke vaardigheden, wekelijks
actuele opdrachten etc. etc.
 Veel lessuggesties: feiten en meningen,
subjectief objectief, 5W1H, nieuwskoppen,
hoofdgedachte, nieuwswaarde etc.
Workshop 22

23. Workshop 23

24. Nieuwstool.nl
Workshop 24

25. Nieuws in andere landen
Cultuurverschillen en verschillende
nieuwslandschappen
 Persvrijheid
 Pluriformiteit
 Vertrouwen in instituties
 Afhankelijkheid
Nederland heeft een gezond mediabestel, met relatieve
persvrijheid en onafhankelijke pers
Workshop 25

26. Extra links
 https://www.nieuwsindeklas.nl/lesmateriaal/lespakket/lesmateriaal-
journalistiek-als-wapen-tegen-nepnieuws-en-desinformatie/
 https://www.ad.nl/video/productie/vanaf-nu-kan-elke-video-nep-zijn-3-
26170
 https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/desinformatie-
nepnieuws/documenten/brochures/2020/03/30/tips-desinformatie-en-
nepnieuws-herkennen
 https://www.volkskrant.nl/columns-opinie/opinie-scholen-aarzel-niet-
tegengif-te-bieden-aan-desinformatie-uit-rechts-radicale-hoek~bf2c0a08/
Workshop 26

27. Dank voor jullie aandacht
Verrijk het onderwijs
met nieuws en actualiteit!
Chris van Hall
@chall
nieuwsindeklas.nl
nieuwsindeklas.nl/nieuwsbrief
Workshop 27