SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Учитель математики МБОУ –Учитель математики МБОУ –
Липницкая средняяЛипницкая средняя
общеобразовательная школаобщеобразовательная школа
Гридина Наталья НиколаевнаГридина Наталья Николаевна
Конспект урока
по математике в 6 классе
на тему "Деление"
Брянская область Севский район
Проверка домашнего заданияПроверка домашнего задания
№№576 (576 (б; г; дб; г; д))
Выполните действия:Выполните действия:
б)б)
г)г)
д)д)
;6
11
23
7
26
13
21
7
5
3
13
8
1 =
⋅
⋅
=⋅=⋅
;
25
4
5
1
5
4
5
1
8,0 =⋅=⋅
.
5
2
15
21
3
2
5
3
3
2
6,0
3
2
6,0
3
2
)4,02,0( =
⋅
⋅
=⋅=⋅=⋅=⋅+
Проверка домашнего заданияПроверка домашнего задания
№№575799 ((аа))
Найдите значение выражения:Найдите значение выражения:
208,57 – 108,57:((60,4-57,6)208,57 – 108,57:((60,4-57,6)∙(3,6+3,45))=203,07∙(3,6+3,45))=203,07
1)1) _60,4_60,4 2)2) _3,60_3,60 3)3) хх7,057,05 4)4)_10857 1974_10857 1974
57,657,6 3,453,45 2,82,8 98709870 5,55,5
2,8 7,05 _5640 _98702,8 7,05 _5640 _9870
5)5) _208,57_208,57 1410_1410_ 98709870
5,505,50 19,740 019,740 0
203,07203,07
Устная работаУстная работа
№№1.1. Какие числа называютсяКакие числа называются
взаимно обратными?взаимно обратными?
Ответ.Ответ. Два числа, произведениеДва числа, произведение
которых равно единице,которых равно единице,
называют взаимно обратными.называют взаимно обратными.
Устная работаУстная работа
№№2.2. Назовите число, обратное числу:Назовите число, обратное числу:
а) д)а) д)
б) е)б) е)
в) ж)в) ж)
г) з)г) з)
5
2
1
5
7
и =
3
4
7
5
2
3
6
1
10
1
13
5
4
3
1
3
2
1
4
3
и
6и
10и
3
2
и
5
3
2
5
13
и =
7
4
и
5
3
и
Устная работаУстная работа
№№3.3. Будут ли взаимно обратными числа:Будут ли взаимно обратными числа:
.
6
1
2и
13
6
е)
2,5;и0,4д)
1;и0г)
;
10
3
3
1
3)
;52,0)
;
16
1
и16)
ив
иб
а
;1
16
1
16кактак, =⋅да
1;50,2кактак, =⋅да
;1
10
3
3
1
3кактак, =⋅да
;010кактак, =⋅нет
1;2,50,4кактак, =⋅да
.1
6
1
2
13
6
кактак, =⋅да
Задание 1Задание 1
а)а) Сколько рейсов понадобится машинеСколько рейсов понадобится машине
грузоподъёмностью 6 тонн, чтобы перевезтигрузоподъёмностью 6 тонн, чтобы перевезти
груз весом 24 тонны?груз весом 24 тонны?
Грузоподъемность машины – 6 тоннГрузоподъемность машины – 6 тонн
Вес груза – 24 тонныВес груза – 24 тонны
Сколько рейсов - ?Сколько рейсов - ?
Решение.Решение.
24 : 6 = 4 рейса24 : 6 = 4 рейса
Ответ: 4 рейса.Ответ: 4 рейса.
ЗаданиеЗадание
б)б) Грузоподъемность машины –Грузоподъемность машины –
Вес груза –Вес груза –
Сколько рейсов - ?Сколько рейсов - ?
Решение.Решение.
Ответ: 4 рейса.Ответ: 4 рейса.
3
1
1:
3
1
5
тонны
3
1
1
тонны
3
1
5
4=
bc
ad
c
d
b
a
d
c
b
a
=⋅=:
Чтобы разделить одну
дробь на другую, надо
делимое умножить на
число, обратное
делителю.
Ученик при решении примераУченик при решении примера
20
13
1
20
33
54
113
5
11
4
3
11
5
:
4
3
==
⋅
⋅
=⋅=
допустил ошибку. В чем причина
ошибки ученика?
44
15
114
53
11
5
4
3
11
5
:
4
3
=
⋅
⋅
=⋅=
Правильный ответ:
ЗаданиеЗадание
Выберите из списка те примеры, которыеВыберите из списка те примеры, которые
могли бы решить:могли бы решить:
.
7
18
:279)
);9(:
7
18
8);
6
5
:
3
2
3
1
)4
;3:
30
7
7);
4
1
2
3
:
2
1
4
3
)3
;:)6;
8
15
:
6
5
)2
;
75
30
:
75
18
5);
12
3
:
12
7
)1
2
4
3
2
4
b
a
a
dc
d
c
m
n
m












+






⋅





⋅
∆
λ
ν
λ
.
90
7
3
1
30
7
3:
30
7
)7
;:)6
;
5
3
51
13
30
75
75
18
75
30
:
75
18
)5
;
5
1
1
5
6
1
6
5
:1
6
5
:
3
2
3
1
)4
;1
3
8
8
3
8
3
:
8
3
4
1
2
3
:
2
1
4
3
)3
;
90
40
156
85
15
8
6
5
8
15
:
6
5
)2
;
3
1
2
3
7
3
12
12
7
12
3
:
12
7
)1
=⋅=
∆
=⋅
∆
=
∆
=
⋅
⋅
=⋅=
=⋅==





+
=⋅==





⋅





⋅
=
⋅
⋅
=⋅=
==⋅=
νν
λ
λλ
ν
λ
mn
m
mn
m
mn
mm
n
m
Итоги урокаИтоги урока
 С каким правилом мы сегодняС каким правилом мы сегодня
познакомились?познакомились?
 Как формулируется это правило?Как формулируется это правило?
 Как пользуемся этим правилом?Как пользуемся этим правилом?
 Как записать дробь, обратную ?Как записать дробь, обратную ?
 Как записать дробь, обратнуюКак записать дробь, обратную
натуральному числу?натуральному числу?
 Как записать дробь, обратнуюКак записать дробь, обратную
смешанному числу?смешанному числу?
 Как выполняется деление смешанныхКак выполняется деление смешанных
чисел?чисел?
b
a
Домашнее задание.Домашнее задание.
Пункт 17 (выучить правило);Пункт 17 (выучить правило);
№№617 (а; б; в), №618(а; в)617 (а; б; в), №618(а; в)
стр. 97 учебника.стр. 97 учебника.
№№617 (а; б; в) – выполните617 (а; б; в) – выполните
деление;деление;
№№618(а; в) – найдите значение618(а; в) – найдите значение
выражения.выражения.

More Related Content

What's hot

гдз по алгебре 8 класс макарычев ю. н. и др
гдз по алгебре 8 класс макарычев ю. н. и дргдз по алгебре 8 класс макарычев ю. н. и др
гдз по алгебре 8 класс макарычев ю. н. и др
You DZ
 
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдзалгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
narvel666
 

What's hot (13)

гдз по алгебре 8 класс макарычев ю. н. и др
гдз по алгебре 8 класс макарычев ю. н. и дргдз по алгебре 8 класс макарычев ю. н. и др
гдз по алгебре 8 класс макарычев ю. н. и др
 
повторение 7кл. алгебра
повторение 7кл. алгебраповторение 7кл. алгебра
повторение 7кл. алгебра
 
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдзалгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
алгебра 7 кл дидактические материалы звавич и др_2003_гдз
 
Raspredelitelnyj zakon umnozheniya
Raspredelitelnyj zakon umnozheniyaRaspredelitelnyj zakon umnozheniya
Raspredelitelnyj zakon umnozheniya
 
Neravenstva
NeravenstvaNeravenstva
Neravenstva
 
Dvojnye radikaly
Dvojnye radikalyDvojnye radikaly
Dvojnye radikaly
 
Matematicheskoe loto 7_klass
Matematicheskoe loto 7_klassMatematicheskoe loto 7_klass
Matematicheskoe loto 7_klass
 
Didakticheskie materialy-k-urokam-algebry-v-9-10-11-klassakh
Didakticheskie materialy-k-urokam-algebry-v-9-10-11-klassakhDidakticheskie materialy-k-urokam-algebry-v-9-10-11-klassakh
Didakticheskie materialy-k-urokam-algebry-v-9-10-11-klassakh
 
Вынесение общего множителя за скобки
Вынесение общего множителя за скобкиВынесение общего множителя за скобки
Вынесение общего множителя за скобки
 
1
11
1
 
Разложение на множители
Разложение на множителиРазложение на множители
Разложение на множители
 
Математика. 2 класс. Урок 2.21 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.21 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.21 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.21 Сложение и вычитание чисел
 
Razlozhenie mnogochlenov na_mnozhiteli_2
Razlozhenie mnogochlenov na_mnozhiteli_2Razlozhenie mnogochlenov na_mnozhiteli_2
Razlozhenie mnogochlenov na_mnozhiteli_2
 

Similar to Delenie 6 klass

підготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебрипідготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебри
Оксана Сырцова
 
підготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебрипідготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебри
Оксана Сырцова
 
тестовые задания по алгебре 7 класс
тестовые задания по алгебре 7 класстестовые задания по алгебре 7 класс
тестовые задания по алгебре 7 класс
oquzaman
 
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенствИспользование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
emir_jan
 
решение задач 4 класса
решение задач 4 классарешение задач 4 класса
решение задач 4 класса
Ilona1967
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
mis801
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
mis801
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
mis801
 
свойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателемсвойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателем
ZAW83
 

Similar to Delenie 6 klass (20)

Primenenie testov na_urokah_matematiki
Primenenie testov na_urokah_matematikiPrimenenie testov na_urokah_matematiki
Primenenie testov na_urokah_matematiki
 
Osobennosti resheniya uravnenij_v_5_7_klassah
Osobennosti resheniya uravnenij_v_5_7_klassahOsobennosti resheniya uravnenij_v_5_7_klassah
Osobennosti resheniya uravnenij_v_5_7_klassah
 
підготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебрипідготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебри
 
підготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебрипідготовка до зно з алгебри
підготовка до зно з алгебри
 
тестовые задания по алгебре 7 класс
тестовые задания по алгебре 7 класстестовые задания по алгебре 7 класс
тестовые задания по алгебре 7 класс
 
Урок математики в 6 классе "Решение уравнений"
Урок математики в 6 классе "Решение уравнений"Урок математики в 6 классе "Решение уравнений"
Урок математики в 6 классе "Решение уравнений"
 
Stepen i ee_svojstva
Stepen i ee_svojstvaStepen i ee_svojstva
Stepen i ee_svojstva
 
Урок математики "Решение квадратных уравнений"
Урок математики "Решение квадратных уравнений"Урок математики "Решение квадратных уравнений"
Урок математики "Решение квадратных уравнений"
 
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенствИспользование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
Использование геометрической интерпретации при решении уравнений и неравенств
 
0003524e aa66c350
0003524e aa66c3500003524e aa66c350
0003524e aa66c350
 
Variantyi algebra8klaprel2015
Variantyi algebra8klaprel2015Variantyi algebra8klaprel2015
Variantyi algebra8klaprel2015
 
Математика. 1 класс. Урок 67. Решение задач
Математика. 1 класс. Урок 67. Решение задачМатематика. 1 класс. Урок 67. Решение задач
Математика. 1 класс. Урок 67. Решение задач
 
решение задач 4 класса
решение задач 4 классарешение задач 4 класса
решение задач 4 класса
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
 
обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!обыкновенные дроби !!!!!
обыкновенные дроби !!!!!
 
свойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателемсвойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателем
 
Umnozhenie odnochlena na_mnogochlen
Umnozhenie odnochlena na_mnogochlenUmnozhenie odnochlena na_mnogochlen
Umnozhenie odnochlena na_mnogochlen
 
7
77
7
 
открытый урок думанова в.в.
открытый урок думанова в.в.открытый урок думанова в.в.
открытый урок думанова в.в.
 

More from Иван Иванов

More from Иван Иванов (20)

m1ben1
m1ben1m1ben1
m1ben1
 
5 6kl klementeva
5 6kl klementeva5 6kl klementeva
5 6kl klementeva
 
Gusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9klGusev medyanik 9kl
Gusev medyanik 9kl
 
Gusev medyanik 8_kl
Gusev medyanik 8_klGusev medyanik 8_kl
Gusev medyanik 8_kl
 
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272sGdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
Gdz geometriya-7kl.-didaktich.-mater.-ziv-b.g. 2003-272s
 
химия 11 класс габриелян проф.ур
химия 11 класс габриелян проф.урхимия 11 класс габриелян проф.ур
химия 11 класс габриелян проф.ур
 
химия 11 класс габриелян баз.ур
химия 11 класс габриелян баз.урхимия 11 класс габриелян баз.ур
химия 11 класс габриелян баз.ур
 
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелян
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелянучебник химия 10 кл баз. ур. габриелян
учебник химия 10 кл баз. ур. габриелян
 
учебник проф. ур. 10 класс габриелян
учебник проф. ур. 10 класс габриелянучебник проф. ур. 10 класс габриелян
учебник проф. ур. 10 класс габриелян
 
Gdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershovaGdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershova
 
Gdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershovaGdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershova
 
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetrad
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetradGdz geometria 9_klass_atanasyan_tetrad
Gdz geometria 9_klass_atanasyan_tetrad
 
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetradGdz geometria 8_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 8_klass_dudnizin_tetrad
 
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetradGdz geometria 7_klass_dudnizin_tetrad
Gdz geometria 7_klass_dudnizin_tetrad
 
Gdz algebra 9_klass_ershova_3
Gdz algebra 9_klass_ershova_3Gdz algebra 9_klass_ershova_3
Gdz algebra 9_klass_ershova_3
 
Gdz algebra 9_klass_ershova_2
Gdz algebra 9_klass_ershova_2Gdz algebra 9_klass_ershova_2
Gdz algebra 9_klass_ershova_2
 
Gdz algebra 9_klass_ershova_1
Gdz algebra 9_klass_ershova_1Gdz algebra 9_klass_ershova_1
Gdz algebra 9_klass_ershova_1
 
Gdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershovaGdz algebra 8_klass_ershova
Gdz algebra 8_klass_ershova
 
Otvetyi algebra8klaprel2015
Otvetyi algebra8klaprel2015Otvetyi algebra8klaprel2015
Otvetyi algebra8klaprel2015
 
Бухгалтерский учет, оценка основных средств ООО Новоросстальцемент
Бухгалтерский учет, оценка основных средств ООО НоворосстальцементБухгалтерский учет, оценка основных средств ООО Новоросстальцемент
Бухгалтерский учет, оценка основных средств ООО Новоросстальцемент
 

Delenie 6 klass

  • 1. Учитель математики МБОУ –Учитель математики МБОУ – Липницкая средняяЛипницкая средняя общеобразовательная школаобщеобразовательная школа Гридина Наталья НиколаевнаГридина Наталья Николаевна Конспект урока по математике в 6 классе на тему "Деление" Брянская область Севский район
  • 2. Проверка домашнего заданияПроверка домашнего задания №№576 (576 (б; г; дб; г; д)) Выполните действия:Выполните действия: б)б) г)г) д)д) ;6 11 23 7 26 13 21 7 5 3 13 8 1 = ⋅ ⋅ =⋅=⋅ ; 25 4 5 1 5 4 5 1 8,0 =⋅=⋅ . 5 2 15 21 3 2 5 3 3 2 6,0 3 2 6,0 3 2 )4,02,0( = ⋅ ⋅ =⋅=⋅=⋅=⋅+
  • 3. Проверка домашнего заданияПроверка домашнего задания №№575799 ((аа)) Найдите значение выражения:Найдите значение выражения: 208,57 – 108,57:((60,4-57,6)208,57 – 108,57:((60,4-57,6)∙(3,6+3,45))=203,07∙(3,6+3,45))=203,07 1)1) _60,4_60,4 2)2) _3,60_3,60 3)3) хх7,057,05 4)4)_10857 1974_10857 1974 57,657,6 3,453,45 2,82,8 98709870 5,55,5 2,8 7,05 _5640 _98702,8 7,05 _5640 _9870 5)5) _208,57_208,57 1410_1410_ 98709870 5,505,50 19,740 019,740 0 203,07203,07
  • 4. Устная работаУстная работа №№1.1. Какие числа называютсяКакие числа называются взаимно обратными?взаимно обратными? Ответ.Ответ. Два числа, произведениеДва числа, произведение которых равно единице,которых равно единице, называют взаимно обратными.называют взаимно обратными.
  • 5. Устная работаУстная работа №№2.2. Назовите число, обратное числу:Назовите число, обратное числу: а) д)а) д) б) е)б) е) в) ж)в) ж) г) з)г) з) 5 2 1 5 7 и = 3 4 7 5 2 3 6 1 10 1 13 5 4 3 1 3 2 1 4 3 и 6и 10и 3 2 и 5 3 2 5 13 и = 7 4 и 5 3 и
  • 6. Устная работаУстная работа №№3.3. Будут ли взаимно обратными числа:Будут ли взаимно обратными числа: . 6 1 2и 13 6 е) 2,5;и0,4д) 1;и0г) ; 10 3 3 1 3) ;52,0) ; 16 1 и16) ив иб а ;1 16 1 16кактак, =⋅да 1;50,2кактак, =⋅да ;1 10 3 3 1 3кактак, =⋅да ;010кактак, =⋅нет 1;2,50,4кактак, =⋅да .1 6 1 2 13 6 кактак, =⋅да
  • 7. Задание 1Задание 1 а)а) Сколько рейсов понадобится машинеСколько рейсов понадобится машине грузоподъёмностью 6 тонн, чтобы перевезтигрузоподъёмностью 6 тонн, чтобы перевезти груз весом 24 тонны?груз весом 24 тонны? Грузоподъемность машины – 6 тоннГрузоподъемность машины – 6 тонн Вес груза – 24 тонныВес груза – 24 тонны Сколько рейсов - ?Сколько рейсов - ? Решение.Решение. 24 : 6 = 4 рейса24 : 6 = 4 рейса Ответ: 4 рейса.Ответ: 4 рейса.
  • 8. ЗаданиеЗадание б)б) Грузоподъемность машины –Грузоподъемность машины – Вес груза –Вес груза – Сколько рейсов - ?Сколько рейсов - ? Решение.Решение. Ответ: 4 рейса.Ответ: 4 рейса. 3 1 1: 3 1 5 тонны 3 1 1 тонны 3 1 5 4=
  • 9. bc ad c d b a d c b a =⋅=: Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю.
  • 10. Ученик при решении примераУченик при решении примера 20 13 1 20 33 54 113 5 11 4 3 11 5 : 4 3 == ⋅ ⋅ =⋅= допустил ошибку. В чем причина ошибки ученика? 44 15 114 53 11 5 4 3 11 5 : 4 3 = ⋅ ⋅ =⋅= Правильный ответ:
  • 11. ЗаданиеЗадание Выберите из списка те примеры, которыеВыберите из списка те примеры, которые могли бы решить:могли бы решить: . 7 18 :279) );9(: 7 18 8); 6 5 : 3 2 3 1 )4 ;3: 30 7 7); 4 1 2 3 : 2 1 4 3 )3 ;:)6; 8 15 : 6 5 )2 ; 75 30 : 75 18 5); 12 3 : 12 7 )1 2 4 3 2 4 b a a dc d c m n m             +       ⋅      ⋅ ∆ λ ν λ
  • 13. Итоги урокаИтоги урока  С каким правилом мы сегодняС каким правилом мы сегодня познакомились?познакомились?  Как формулируется это правило?Как формулируется это правило?  Как пользуемся этим правилом?Как пользуемся этим правилом?  Как записать дробь, обратную ?Как записать дробь, обратную ?  Как записать дробь, обратнуюКак записать дробь, обратную натуральному числу?натуральному числу?  Как записать дробь, обратнуюКак записать дробь, обратную смешанному числу?смешанному числу?  Как выполняется деление смешанныхКак выполняется деление смешанных чисел?чисел? b a
  • 14. Домашнее задание.Домашнее задание. Пункт 17 (выучить правило);Пункт 17 (выучить правило); №№617 (а; б; в), №618(а; в)617 (а; б; в), №618(а; в) стр. 97 учебника.стр. 97 учебника. №№617 (а; б; в) – выполните617 (а; б; в) – выполните деление;деление; №№618(а; в) – найдите значение618(а; в) – найдите значение выражения.выражения.