SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
PROGETTO DI
ORIENTAMENTO
ORA SCEGLIERE TOCCA A VOI!
COSA SIGNIFICA: OBBLIGO
D’ISTRUZIONE?
 Istruzione obbligatoria è impartita per
ALMENO 10 ANNI
 DIRITTO/DOVERE ISTRUZIONE:
Finalizzato al conseguimento di un titolo di
studio di scuola secondaria (5 anni) o a una
qualifica professionale triennale (IFP).
COMPETENZE CHIAVE
Obiettivo dell’innalzamento è l’acquisizione di saperi e
competenze. Saperi e competenze permettono di
costruire percorsi orientati all’acquisizione delle
competenze chiave
 1. Imparare ad imparare
 2. Progettare
 3. Comunicare
 4. Collaborare e partecipare
 5. Agire in modo autonomo e responsabile
 6. Risolvere problemi
 7. Individuare collegamenti e relazioni
 8. Acquisire ed interpretare l’informazione
COSA SIGNIFICA
ORIENTAMENTO?
Nella nuova accezione, al centro del processo c’è
la persona
il suo vissuto, la sua biografia personale, formativa e
professionale, le sue aspirazioni, i suoi progetti.
 Orientare un individuo significa fargli acquisire
competenze di auto-orientamento, finalizzate a
migliorare la percezione del sé, a renderlo capace
di assumere decisioni e fare scelte coerenti con i
propri desideri.
L’orientamento mira a:
 portare tutti gli alunni verso il successo e la
riuscita scolastica nel percorso di studi
intrapreso
 ridurre il fenomeno della dispersione
scolastica
PARTE INFORMATIVA
DIFFERENZE TRA SCUOLE STATALI E IFP
I LICEI
GLI ISTITUTI TECNICI
ORARIO BASE: 32 ORE (60 MINUTI) A SETTIMANA
GLI ISTITUTI PROFESSIONALI
ORARIO BASE: 32 ORE (60 MINUTI) A SETTIMANA
PERCORSO DI ORIENTAMENTO
COSAOFFRELA
SCUOLA
La scuola pone attenzione a:
PERCORSO DI ORIENTAMENTO
attraverso la didattica orientativa e
laboratoriale, porta allo sviluppo e
alla scoperta di attitudini, abilità e
interessi
COSAOFFRELA
SCUOLA
PERCORSO DI ORIENTAMENTO
COSAOFFRELA
SCUOLA
 Lavoro con insegnanti di classe
 Incontro con esperti a scuola
 Visita a un Polo Superiore/lezione
prova (a cura dei genitori)
 Visita a un’azienda con
Confindustria Bergamo
COSAOFFRELA
SCUOLA
PERCORSO DI ORIENTAMENTO
COSAOFFRELA
SCUOLA
 1 incontro tra genitori e insegnante
prima di tutto (con alunno)
 Salone dell’Orientamento a Seriate
(28 ottobre) e Bolgare (18
novembre)
COSAOFFRELA
SCUOLA
 Test su abilità di studio (da
novembre)
 Test su interessi
 Consulenza esperto esterno
 Consiglio di Orientamento
COSAOFFRELA
SCUOLA
PERCORSO DI ORIENTAMENTO
COME ORIENTARSI ALLA
RICERCA DI INFORMAZIONI…
STRUMENTIPER
TROVARE
INFORMAZIONI
 GUARDARE I SITI DELLE SCUOLE
SUPERIORI
 SALONI DELL’ORIENTAMENTO
 ATLANTE DELLE SCELTE (SOLO
BERGAMO)
http://www.provincia.bergamo.it/Provp
or/provBgViewEditorialNewsProcessW
AI.jsp?editorialID=173185
EACASA…
 Guardare insieme i PTOF delle
scuole
 Andare insieme agli Open Day
 PARLARE CON LORO
PERCORSO DI ORIENTAMENTO
EACASA…
 Ascoltare i figli (che non è la stessa
cosa di “parlare con loro”)
 Andare a parlare con i professori
 Prospettare idee di futuro
I GENITORI DOVREBBERO…
PER ISCRIVERSI
 L’iscrizione avviene
DA GENNAIO ON LINE
VI DAREMO TUTTE LE
INFORMAZIONI
NECESSARIE
 INFORMAZIONI
SI POSSONO TROVARE
ON-LINE SUI SITI DELLE
SCUOLE
 PER PERCORSI I.F.P.
(percorso di tre anni)
È OPPORTUNO PRENDERE
CONTATTI CON LA
SCUOLA SUPERIORE A
NOVEMBRE,
al primo open day,
E LASCIARE IL PROPRIO
NOMINATIVO
(c’è il numero chiuso)
L’iscrizione ufficiale si fa poi a
GENNAIO

More Related Content

Similar to Presentazione sistema scolastico superiore x genitori

PTOF dell'Istituto Comprensivo "Magistrato Giovanni Falcone" di Copertino - C...
PTOF dell'Istituto Comprensivo "Magistrato Giovanni Falcone" di Copertino - C...PTOF dell'Istituto Comprensivo "Magistrato Giovanni Falcone" di Copertino - C...
PTOF dell'Istituto Comprensivo "Magistrato Giovanni Falcone" di Copertino - C...Silvia Scandura
 
Progettare il percorso formativo e le metodologie d'aula
Progettare il percorso formativo e le metodologie d'aulaProgettare il percorso formativo e le metodologie d'aula
Progettare il percorso formativo e le metodologie d'aulaLEN Learning Education Network
 
P.T.O.F. Istituto Comprensivo Como Lago
P.T.O.F. Istituto Comprensivo Como LagoP.T.O.F. Istituto Comprensivo Como Lago
P.T.O.F. Istituto Comprensivo Como LagoLaura Franchini
 
Presentazione Biancheri
Presentazione BiancheriPresentazione Biancheri
Presentazione BiancheriPop Apps
 
Presentazione PCTO ex ASL
Presentazione PCTO ex ASLPresentazione PCTO ex ASL
Presentazione PCTO ex ASLAntonio Milani
 
introduzione corso EAS.pptx
introduzione corso EAS.pptxintroduzione corso EAS.pptx
introduzione corso EAS.pptxLaura Antichi
 
Lido del Faro competenze 2016
Lido del Faro competenze 2016Lido del Faro competenze 2016
Lido del Faro competenze 2016lidodelfaro
 
Progetto STRATEGIE PER RIUSCIRE A.S.2013 14
Progetto STRATEGIE PER RIUSCIRE A.S.2013 14Progetto STRATEGIE PER RIUSCIRE A.S.2013 14
Progetto STRATEGIE PER RIUSCIRE A.S.2013 14bonamarchetto
 
Analisi corso tecnico dell'orientamento
Analisi corso tecnico dell'orientamentoAnalisi corso tecnico dell'orientamento
Analisi corso tecnico dell'orientamentoSimbiosofia Formazione
 
Referenti 2016 lab_2_pl_finale
Referenti 2016 lab_2_pl_finaleReferenti 2016 lab_2_pl_finale
Referenti 2016 lab_2_pl_finaleCTI_Area_Ulss7
 
Problem Based Learning nella Didattica Digitale Integrata
Problem Based Learning nella Didattica Digitale IntegrataProblem Based Learning nella Didattica Digitale Integrata
Problem Based Learning nella Didattica Digitale IntegrataLaura Antichi
 

Similar to Presentazione sistema scolastico superiore x genitori (20)

PTOF dell'Istituto Comprensivo "Magistrato Giovanni Falcone" di Copertino - C...
PTOF dell'Istituto Comprensivo "Magistrato Giovanni Falcone" di Copertino - C...PTOF dell'Istituto Comprensivo "Magistrato Giovanni Falcone" di Copertino - C...
PTOF dell'Istituto Comprensivo "Magistrato Giovanni Falcone" di Copertino - C...
 
Progettare il percorso formativo e le metodologie d'aula
Progettare il percorso formativo e le metodologie d'aulaProgettare il percorso formativo e le metodologie d'aula
Progettare il percorso formativo e le metodologie d'aula
 
Anno di formazione: step by step
Anno di formazione: step by stepAnno di formazione: step by step
Anno di formazione: step by step
 
L'anno di formazione:step by step
L'anno di formazione:step by stepL'anno di formazione:step by step
L'anno di formazione:step by step
 
Anno di formazione Step-by Step
Anno di formazione Step-by StepAnno di formazione Step-by Step
Anno di formazione Step-by Step
 
PTOF IC ComoLago
PTOF IC ComoLagoPTOF IC ComoLago
PTOF IC ComoLago
 
Job&future
Job&futureJob&future
Job&future
 
Ricette dal mondo
Ricette dal mondoRicette dal mondo
Ricette dal mondo
 
P.T.O.F. Istituto Comprensivo Como Lago
P.T.O.F. Istituto Comprensivo Como LagoP.T.O.F. Istituto Comprensivo Como Lago
P.T.O.F. Istituto Comprensivo Como Lago
 
Presentazione Biancheri
Presentazione BiancheriPresentazione Biancheri
Presentazione Biancheri
 
Presentazione progetto scuola
Presentazione progetto scuolaPresentazione progetto scuola
Presentazione progetto scuola
 
Il percorso di formazione neoassunti 2015/2016
Il percorso di formazione neoassunti 2015/2016Il percorso di formazione neoassunti 2015/2016
Il percorso di formazione neoassunti 2015/2016
 
Presentazione PCTO ex ASL
Presentazione PCTO ex ASLPresentazione PCTO ex ASL
Presentazione PCTO ex ASL
 
introduzione corso EAS.pptx
introduzione corso EAS.pptxintroduzione corso EAS.pptx
introduzione corso EAS.pptx
 
Lido del Faro competenze 2016
Lido del Faro competenze 2016Lido del Faro competenze 2016
Lido del Faro competenze 2016
 
Progetto STRATEGIE PER RIUSCIRE A.S.2013 14
Progetto STRATEGIE PER RIUSCIRE A.S.2013 14Progetto STRATEGIE PER RIUSCIRE A.S.2013 14
Progetto STRATEGIE PER RIUSCIRE A.S.2013 14
 
Cooplearning
Cooplearning  Cooplearning
Cooplearning
 
Analisi corso tecnico dell'orientamento
Analisi corso tecnico dell'orientamentoAnalisi corso tecnico dell'orientamento
Analisi corso tecnico dell'orientamento
 
Referenti 2016 lab_2_pl_finale
Referenti 2016 lab_2_pl_finaleReferenti 2016 lab_2_pl_finale
Referenti 2016 lab_2_pl_finale
 
Problem Based Learning nella Didattica Digitale Integrata
Problem Based Learning nella Didattica Digitale IntegrataProblem Based Learning nella Didattica Digitale Integrata
Problem Based Learning nella Didattica Digitale Integrata
 

More from denise68

Progetto SPS
Progetto SPSProgetto SPS
Progetto SPSdenise68
 
nintendo 18 mag 2019
nintendo 18 mag 2019nintendo 18 mag 2019
nintendo 18 mag 2019denise68
 
nintendo 8 marzo 2019
nintendo 8 marzo 2019nintendo 8 marzo 2019
nintendo 8 marzo 2019denise68
 
NintendoLabo
NintendoLaboNintendoLabo
NintendoLabodenise68
 
Il plesso di mornico 19 20
Il plesso di mornico 19 20Il plesso di mornico 19 20
Il plesso di mornico 19 20denise68
 
Aldo moro express dicembre 2018
Aldo moro express dicembre 2018Aldo moro express dicembre 2018
Aldo moro express dicembre 2018denise68
 
Cavernago progetto l'acqua siamo noi
Cavernago progetto l'acqua siamo noiCavernago progetto l'acqua siamo noi
Cavernago progetto l'acqua siamo noidenise68
 
2 codeweek 2018 ist comp calcinate
2 codeweek 2018 ist comp calcinate 2 codeweek 2018 ist comp calcinate
2 codeweek 2018 ist comp calcinate denise68
 
Firetto cavernago nintendolabo nov 2018
Firetto cavernago nintendolabo nov 2018Firetto cavernago nintendolabo nov 2018
Firetto cavernago nintendolabo nov 2018denise68
 
Codeweek 2018 ist comp calcinate firetto (1)
Codeweek 2018 ist comp calcinate firetto (1)Codeweek 2018 ist comp calcinate firetto (1)
Codeweek 2018 ist comp calcinate firetto (1)denise68
 
Firetto cavernago - nonni e coding 2018
Firetto   cavernago - nonni e coding 2018Firetto   cavernago - nonni e coding 2018
Firetto cavernago - nonni e coding 2018denise68
 
Giorn di tutti maggio giugno 2018
Giorn di tutti maggio giugno 2018 Giorn di tutti maggio giugno 2018
Giorn di tutti maggio giugno 2018 denise68
 
Premiazione seconde cavernago giugno 2018
Premiazione seconde cavernago giugno 2018Premiazione seconde cavernago giugno 2018
Premiazione seconde cavernago giugno 2018denise68
 
progetto orto
progetto ortoprogetto orto
progetto ortodenise68
 
Gio aprile 2018
Gio aprile 2018Gio aprile 2018
Gio aprile 2018denise68
 
Giornalino marzo 2018 ok
Giornalino marzo 2018 okGiornalino marzo 2018 ok
Giornalino marzo 2018 okdenise68
 
Pubblicazione1gio2018ok si
Pubblicazione1gio2018ok siPubblicazione1gio2018ok si
Pubblicazione1gio2018ok sidenise68
 
Safer day per la scuola seconde
Safer day per la scuola secondeSafer day per la scuola seconde
Safer day per la scuola secondedenise68
 
2 novembre
2 novembre2 novembre
2 novembredenise68
 
Open day palosco 2018
Open day palosco 2018Open day palosco 2018
Open day palosco 2018denise68
 

More from denise68 (20)

Progetto SPS
Progetto SPSProgetto SPS
Progetto SPS
 
nintendo 18 mag 2019
nintendo 18 mag 2019nintendo 18 mag 2019
nintendo 18 mag 2019
 
nintendo 8 marzo 2019
nintendo 8 marzo 2019nintendo 8 marzo 2019
nintendo 8 marzo 2019
 
NintendoLabo
NintendoLaboNintendoLabo
NintendoLabo
 
Il plesso di mornico 19 20
Il plesso di mornico 19 20Il plesso di mornico 19 20
Il plesso di mornico 19 20
 
Aldo moro express dicembre 2018
Aldo moro express dicembre 2018Aldo moro express dicembre 2018
Aldo moro express dicembre 2018
 
Cavernago progetto l'acqua siamo noi
Cavernago progetto l'acqua siamo noiCavernago progetto l'acqua siamo noi
Cavernago progetto l'acqua siamo noi
 
2 codeweek 2018 ist comp calcinate
2 codeweek 2018 ist comp calcinate 2 codeweek 2018 ist comp calcinate
2 codeweek 2018 ist comp calcinate
 
Firetto cavernago nintendolabo nov 2018
Firetto cavernago nintendolabo nov 2018Firetto cavernago nintendolabo nov 2018
Firetto cavernago nintendolabo nov 2018
 
Codeweek 2018 ist comp calcinate firetto (1)
Codeweek 2018 ist comp calcinate firetto (1)Codeweek 2018 ist comp calcinate firetto (1)
Codeweek 2018 ist comp calcinate firetto (1)
 
Firetto cavernago - nonni e coding 2018
Firetto   cavernago - nonni e coding 2018Firetto   cavernago - nonni e coding 2018
Firetto cavernago - nonni e coding 2018
 
Giorn di tutti maggio giugno 2018
Giorn di tutti maggio giugno 2018 Giorn di tutti maggio giugno 2018
Giorn di tutti maggio giugno 2018
 
Premiazione seconde cavernago giugno 2018
Premiazione seconde cavernago giugno 2018Premiazione seconde cavernago giugno 2018
Premiazione seconde cavernago giugno 2018
 
progetto orto
progetto ortoprogetto orto
progetto orto
 
Gio aprile 2018
Gio aprile 2018Gio aprile 2018
Gio aprile 2018
 
Giornalino marzo 2018 ok
Giornalino marzo 2018 okGiornalino marzo 2018 ok
Giornalino marzo 2018 ok
 
Pubblicazione1gio2018ok si
Pubblicazione1gio2018ok siPubblicazione1gio2018ok si
Pubblicazione1gio2018ok si
 
Safer day per la scuola seconde
Safer day per la scuola secondeSafer day per la scuola seconde
Safer day per la scuola seconde
 
2 novembre
2 novembre2 novembre
2 novembre
 
Open day palosco 2018
Open day palosco 2018Open day palosco 2018
Open day palosco 2018
 

Recently uploaded

Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxtecongo2007
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.camillaorlando17
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxtecongo2007
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxlorenzodemidio01
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileNicola Rabbi
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....giorgiadeascaniis59
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxtecongo2007
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................giorgiadeascaniis59
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxlorenzodemidio01
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxtecongo2007
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................giorgiadeascaniis59
 

Recently uploaded (18)

Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 

Presentazione sistema scolastico superiore x genitori

  • 2. COSA SIGNIFICA: OBBLIGO D’ISTRUZIONE?  Istruzione obbligatoria è impartita per ALMENO 10 ANNI  DIRITTO/DOVERE ISTRUZIONE: Finalizzato al conseguimento di un titolo di studio di scuola secondaria (5 anni) o a una qualifica professionale triennale (IFP).
  • 3. COMPETENZE CHIAVE Obiettivo dell’innalzamento è l’acquisizione di saperi e competenze. Saperi e competenze permettono di costruire percorsi orientati all’acquisizione delle competenze chiave  1. Imparare ad imparare  2. Progettare  3. Comunicare  4. Collaborare e partecipare  5. Agire in modo autonomo e responsabile  6. Risolvere problemi  7. Individuare collegamenti e relazioni  8. Acquisire ed interpretare l’informazione
  • 4.
  • 5. COSA SIGNIFICA ORIENTAMENTO? Nella nuova accezione, al centro del processo c’è la persona il suo vissuto, la sua biografia personale, formativa e professionale, le sue aspirazioni, i suoi progetti.  Orientare un individuo significa fargli acquisire competenze di auto-orientamento, finalizzate a migliorare la percezione del sé, a renderlo capace di assumere decisioni e fare scelte coerenti con i propri desideri.
  • 6. L’orientamento mira a:  portare tutti gli alunni verso il successo e la riuscita scolastica nel percorso di studi intrapreso  ridurre il fenomeno della dispersione scolastica
  • 8. DIFFERENZE TRA SCUOLE STATALI E IFP
  • 10. GLI ISTITUTI TECNICI ORARIO BASE: 32 ORE (60 MINUTI) A SETTIMANA
  • 11. GLI ISTITUTI PROFESSIONALI ORARIO BASE: 32 ORE (60 MINUTI) A SETTIMANA
  • 12. PERCORSO DI ORIENTAMENTO COSAOFFRELA SCUOLA La scuola pone attenzione a: PERCORSO DI ORIENTAMENTO attraverso la didattica orientativa e laboratoriale, porta allo sviluppo e alla scoperta di attitudini, abilità e interessi COSAOFFRELA SCUOLA
  • 13. PERCORSO DI ORIENTAMENTO COSAOFFRELA SCUOLA  Lavoro con insegnanti di classe  Incontro con esperti a scuola  Visita a un Polo Superiore/lezione prova (a cura dei genitori)  Visita a un’azienda con Confindustria Bergamo COSAOFFRELA SCUOLA
  • 14. PERCORSO DI ORIENTAMENTO COSAOFFRELA SCUOLA  1 incontro tra genitori e insegnante prima di tutto (con alunno)  Salone dell’Orientamento a Seriate (28 ottobre) e Bolgare (18 novembre) COSAOFFRELA SCUOLA
  • 15.  Test su abilità di studio (da novembre)  Test su interessi  Consulenza esperto esterno  Consiglio di Orientamento COSAOFFRELA SCUOLA PERCORSO DI ORIENTAMENTO
  • 16. COME ORIENTARSI ALLA RICERCA DI INFORMAZIONI… STRUMENTIPER TROVARE INFORMAZIONI  GUARDARE I SITI DELLE SCUOLE SUPERIORI  SALONI DELL’ORIENTAMENTO  ATLANTE DELLE SCELTE (SOLO BERGAMO) http://www.provincia.bergamo.it/Provp or/provBgViewEditorialNewsProcessW AI.jsp?editorialID=173185
  • 17. EACASA…  Guardare insieme i PTOF delle scuole  Andare insieme agli Open Day  PARLARE CON LORO PERCORSO DI ORIENTAMENTO
  • 18. EACASA…  Ascoltare i figli (che non è la stessa cosa di “parlare con loro”)  Andare a parlare con i professori  Prospettare idee di futuro I GENITORI DOVREBBERO…
  • 19. PER ISCRIVERSI  L’iscrizione avviene DA GENNAIO ON LINE VI DAREMO TUTTE LE INFORMAZIONI NECESSARIE  INFORMAZIONI SI POSSONO TROVARE ON-LINE SUI SITI DELLE SCUOLE  PER PERCORSI I.F.P. (percorso di tre anni) È OPPORTUNO PRENDERE CONTATTI CON LA SCUOLA SUPERIORE A NOVEMBRE, al primo open day, E LASCIARE IL PROPRIO NOMINATIVO (c’è il numero chiuso) L’iscrizione ufficiale si fa poi a GENNAIO