SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
“NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG DIỆT
VI KHUẨN LAM ĐỘC CỦA CAO CHIẾT TỪ
CÂY MẦN TƯỚI EUPATORIUMM FOTUNEI
1. Tên đề tài
CÂY MẦN TƯỚI EUPATORIUMM FOTUNEI
TURCZ BẰNG CÁC DUNG MÔI KHÁC NHAU
TRONG QUY MÔ PHÒNG THÍ NGHIỆM.”
2. Lý do chọn đề tài
Bùng nổ dân số
Sản xuất nông nghiệp
Phát triển công nghiệp
Ô nhiễm dinh dưỡng
môi trường nước
Nước nở hoa
(Bùng nổ VKL)
Hồ Núi Cốc
Hồ Dầu Tiếng
2. Lý do chọn đề tài
Các hướng nghiên cứu diệt VKL độc
- Hòa loãng, siêu âm, phơi khô bùn cặn,…..
- CuSO4; KMnO4; AgNO3; H2O2;….
- Nấm, vi khuẩn, virut,…
- Hợp chất thiên nhiên: rơm rạ, lá bàng, mần tưới,…- Hợp chất thiên nhiên: rơm rạ, lá bàng, mần tưới,…
=> “NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG DIỆT VI
KHUẨN LAM ĐỘC CỦA CAO CHIẾT TỪ CÂY MẦN
TƯỚI EUPATORIUMM FOTUNEI TURCZ BẰNG CÁC
DUNG MÔI KHÁC NHAU TRONG QUY MÔ PHÒNG
THÍ NGHIỆM”
2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu ảnh hưởng của dịch chiết cây mần
tưới (Eupatorium fortunei Turcz) trong các
dung môi nước, etanol, metanol đến sự sinh
trưởng và phát triển của chủng vi khuẩn lamtrưởng và phát triển của chủng vi khuẩn lam
M.aeruginosa.
Khảo sát nồng độ tối ưu của các dịch chiết
trong việc ức chế vi khuẩn lam M.aeruginosa.
3. Nhiệm vụ
Tìm hiểu, nghiên cứu các tài liệu liên quan đến
vi khuẩn lam và các phương pháp ức chế bùng
nổ sinh trưởng vi khuẩn lam độc.
Tiến hành làm thực nghiệm đối với dịch chiết
mần tưới trong các dung môi
nước, metanol, etanol cùng với dung dịch
CuSO4 để tìm ra dung môi và nồng độ có hiệu
quả cao nhất.
4. Tổng quan
4.1 Tổng quan về VKL
- Không có nhân thực, không có lục lạp
- Có Riboxom 70S, có thành peptidoglycan
- Có sắc tố quang hợp (chlorophyll a, caroten β,…)
- Quang hợp trong Thylakoid.
4. Tổng quan
4.1 Tổng quan về VKL
- Gây tổn thương tế bào gan
- Tiêu chảy, nôn mửa, sởn gai ốc, tử vong
- LD50 = 36-122 µg/kg; LCT50 = 180mg/min/m3
- Nồng độ cho phép: 1µg/L nước (1998)
CTCT độc tố microcystin-LR
4. Tổng quan
4.1 Tổng quan về cây Mần tưới Eupatorium
fortunei Turcz
- Mần tưới vị đắng, mùi
thơm, tính hơi ấm
- Hoạt huyết, tán ứ, sát- Hoạt huyết, tán ứ, sát
trùng,…
- Dân gian dùng diệt chấy
rận, rệp, đuổi bọ chó, bọ
mạt, dĩn,…
Cây mần tưới
4. Tổng quan
4.1 Tổng quan về cây Mần tưới Eupatorium
fortune Turcz
Công thức
thí nghiệm
Tính theo tổng
số tế bào
TVPD
Tính theo tổng
số tế bào
MicrocistisTVPD Microcistis
CuSO4 24,6 34,5
Ef-Et 16,3 34,5
Ef-W 15,4 -0,75
Hiệu suất (%) ức chế sinh trưởng của các phân đoạn dịch chiết mần
tưới và CuSO4 tới quần xã TVPD và nhóm VKL Microcystis.
5. Thực nghiệm
5.1 Đối tượng nghiên cứu
- Chủng M.aeruginosa từ bộ sưu tập của Phòng
Thủy sinh học môi trường
- Cây mần tưới thu thập tại các hiệu thuốc bắc- Cây mần tưới thu thập tại các hiệu thuốc bắc
tại Hà Nội
5. Thực nghiệm
5.2 Quy trình
B1: Nhân giống và lưu giữ mẫu VKL M.aeruginosa
- Môi trường cân bằng (CB):
Thành phần Nồng độ (g/l)
Ca(NO3)2.4H2O 0,15
KNO 0,1
- Điều chỉnh pH=9; khử trùng trong nồi hấp tiệt
trùng
KNO3 0,1
MgSO4.7H2O 0,04
C3H7Na2O6.P.5H2O 0,05
5. Thực nghiệm
5.2 Quy trình
B1: Nhân giống và lưu giữ mẫu VKL
M.aeruginosa
- Bổ sung vitamin:
Vitamin Nồng độ
Biotin (Vitamin H) 0,0001
- Bổ sung dung dịch PIV
(3ml PIV/ 1L CB)
- Chuyển CB vào các
bình tam giác tiệt trùng, cấy mẫu VKL
Biotin (Vitamin H) 0,0001
Vitamin B12 0,0001
Thiamin hydrochloride B1 0,01
5. Thực nghiệm
5.2 Quy trình
B2: Thu thập cao chiết mần tưới
- Thu thập mẫu mần tưới, nghiền
bột
- Ngâm bột trong các bình 2L với
các dung môi khác nhaucác dung môi khác nhau
(nước, etanol, metanol) qua đêm
- Siêu âm 3 lần, lọc hút chân
không thu được dịch chiết
- Cô quay chân không thu được
cao chiết, đựng cao chiết trong
các ống falcon, bảo quản lạnh.
5. Thực nghiệm
5.2 Quy trình
B3: Chuẩn bị các mẫu thí nghiệm
MT-W-200 MT-W-200 + Ma
MT-W-500 MT-W-500 + Ma
DC
CuSO4 5
MT-Et-200 MT-Et-200 + Ma
MT-Et-500 MT-Et-500 + Ma
MT-Me-200 MT-Me-200 + Ma
MT-Me-500 MT-Me-500 + Ma
MT-CS-200 MT-CS-200 + Ma
CuSO4 5 + Ma
5. Thực nghiệm
5.2 Quy trình
B3: Chuẩn bị các mẫu thí nghiệm
Nồng độ các chất được tính toán trong bảng
Nồng độ
(µg/ml)
V-gốc (ml)
(10 mg/ml)
VMT (ml) VVKL (ml)
V dung
dịch (ml)(µg/ml) (10 mg/ml) dịch (ml)
200 3 147 5 150
500 7,5 137,5 5 150
Nồng độ
(µg/ml)
V-gốc (ml)
(1 mg/ml)
VMT (ml) VVKL (ml)
V dung
dịch (ml)
5 0,75 144,5 5 150
5. Thực nghiệm
5.2 Quy trình
B4: Đo mật độ quang (các bước sóng 630; 645;
663; 665; 680; 750; 780) và pH với máy đo theo
các ngày T1, T3, T7, T10.các ngày T1, T3, T7, T10.
B5: Ghi chép và xử lý số liệu.
6. Kết quả
6.1 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn lam
M.aeruginosa của dịch chiết nước mần tưới.
Mẫu 1 3 7 10
(DC)
0.0
39
0.0
52
0.1
03
0.1
86
0.15
0.2
0.25
quang(OD)
DC
Ma/MT-
W-200
Ma/MT-
W-200
0.0
39
0.0
45
0.1
00
0.2
42
Ma/MT-
W-500
0.0
39
0.0
08
0.0
30
0.0
80
Ma/
CuSO4 5
0.0
39
0.0
31
0.0
34
0.0
33
0
0.05
0.1
0.15
0 2 4 6 8 10
Mtđquang
Th i gian
(ngày)
W-200
Ma/MT-
W-500
Ma/Cu
SO4 5
6. Kết quả
6.1 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn
lam M.aeruginosa của dịch chiết nước mần tưới.
6. Kết quả
Mẫu
Hiệu suất ức chế
sinh trưởng (T10)
MT-W-200 -30.11
MT-W-500 56.99
CuSO4-5 82.26
6. Kết quả
6.2 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn
lam M.aeruginosa của dịch chiết etanol mần tưới.
Mẫu 1 3 7 10
(DC)
0.0
39
0.0
52
0.1
03
0.1
86
0.14
0.16
0.18
0.2
quang(OD)
DC
Ma/CuSO439 52 03 86
Ma/
CuSO4 5
0.0
39
0.0
31
0.0
34
0.0
33
Ma/MT-
Et-200
0.0
39
0.0
33
0.0
57
0.1
44
Ma/ MT-
Et-500
0.0
39
0.0
95
0.0
14
0.0
18
0
0.02
0.04
0.06
0.08
0.1
0.12
0 2 4 6 8 10
Mtđquang(OD)
Th i gian
(ngày)
Ma/CuSO4
5
Ma/MT-Et-
200
Ma/MT-Et-
500
6. Kết quả
6.2 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn
lam M.aeruginosa của dịch chiết etanol mần tưới.
6. Kết quả
6.2 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn
lam M.aeruginosa của dịch chiết etanol mần tưới.
Hiệu suất ức chế sinh trưởng (%)
Hiệu suất ức chế
Mẫu
Hiệu suất ức chế
sinh trưởng (T10)
MT-Et-200 22.58
MT-Et-500 90.32
CuSO4-5 82.26
6. Kết quả
6.3 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn
lam M.aeruginosa của dịch chiết metanol mần tưới.
M u/Ngày 1 3 7 10
Đ i ch ng
(DC)
0.039 0.052 0.103 0.186
0.2
0.25
quang(OD)
Các m u d ch chi t metanol c a m n tư i
(DC)
Ma/ CuSO4 5 0.039 0.031 0.034 0.033
Ma/MT-Me-200 0.039 0.062 0.114 0.237
Ma/ MT-Me-500 0.039 0.046 0.039 0.064 0
0.05
0.1
0.15
0 2 4 6 8 10
Mtđquang(OD)
Th i gian (ngày)
DC
Ma/CuSO4 5
Ma/MT-Me-200
Ma/MT-Me-500
6. Kết quả
6.3 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam
M.aeruginosa c a d ch chi t metanol m n tư i.
M u
Hi u su t c ch sinh trư ng
(T10)
MT-Me-200 -27.42
MT-Me-500 65.59
CuSO4-5 82.26
6. Kết quả
6.4 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa
c a d ch chi t m n tư i trong các dung môi khác nhau.
M u/Ngày 1 3 7 10
DC 0.039 0.052 0.103 0.186
0.14
0.16
0.18
0.2
Các m u d ch chi t n ng đ 500
Ma/CuSO4 5 0.039 0.031 0.034 0.033
Ma/MT-W-500 0.039 0.008 0.03 0.08
Ma/MT-Me-500 0.039 0.046 0.039 0.064
Ma/MT-Et-500 0.039 0.095 0.014 0.018
0
0.02
0.04
0.06
0.08
0.1
0.12
0 2 4 6 8 10
Mtđquang(OD)
Th i gian (ngày)
DC
Ma/CuSO4 5
Ma/MT-W-500
Ma/MT-Me-500
Ma/MT-Et-500
6. Kết quả
6.4 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa
c a d ch chi t m n tư i trong các dung môi khác nhau.
6. Kết quả
6.4 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa
c a d ch chi t m n tư i trong các dung môi khác nhau.
M u
Hi u su t c ch sinh trư ng
(T10)
MT-W-500 56.99
MT-Me-500 65.59
MT-Et-500 90.3290.32
CuSO4 5 82.26
6. Kết quả
6.5 Đánh giá pH c a các m u thí nghi m trong quá trình nuôi c y.
5.00
6.00
7.00
8.00
pH
0.00
1.00
2.00
3.00
4.00
T1 T10
6. Kết quả
6.6 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa
c a ch t s ch phân đo n t d ch chi t cây m n tư i.
M u/Ngày 1 3 7 10
Đ i ch ng
0.14
0.16
0.18
0.2
M u ch t s ch
Đ i ch ng
(DC)
0.039 0.052 0.103 0.186
Ma/MT-CS-200 0.039 0.031 0.034 0.033
Ma/CuSO4 5 0.039 0.06 0.056 0.021
0
0.02
0.04
0.06
0.08
0.1
0.12
0 2 4 6 8 10
Mtđquang(OD)
Th i gian (ngày)
DC
Ma/CuSO4 5
Ma/MT-CS-200
6. Kết quả
6.6 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa
c a ch t s ch phân đo n t d ch chi t cây m n tư i.
M u
Hi u su t c ch
sinh trư ng (T7)
Hi u su t c ch sinh
trư ng (T10)
MT-CS-200 88.71 45.63
CuSO 5CuSO4 5 82.26 66.99
6. Kết quả
6.7 M t s hình nh ch p dư i kính hi n vi
M u DC
M u MT-Et-500 + Ma
M u MT-Me-500 + Ma
M u MT-W-500 + Ma
7. Kết luận
1. Nghiên c u tài li u.
2. Thu th p cao chi t m n tư i
3. Nuôi c y, lưu gi m u VKL M.aeruginosa trong PTN
4. D ch chi t nư c m n tư i
- 200 µg/ml: không có tác dụng ức chế VKL
- 500 µg/ml: ức chế tốt (H=56,99%)
5. Dịch chiết etanol mần tưới
- 200 µg/ml: ức chế kém (H=22,58%)
- 500 µg/ml: ức chế mạnh (H=90,32%)- 500 µg/ml: ức chế mạnh (H=90,32%)
6. Dịch chiết methanol mần tưới
- 200 µg/ml: không có tác dụng ức chế VKL
- 500 µg/ml: ức chế tốt (H=65,59%)
7. Với cùng nồng độ 500 µg/ml, dịch chiết etanol mần tưới cho hiệu suất
ức chế cao nhất.
8. Đánh giá ảnh hưởng của quá trình nuôi cấy đến pH
9. Chất sạch nồng độ 200 µg/ml ức chế VKL mạnh (H=88,71%)

More Related Content

Similar to Kltn tuyen

Cách sử dụng máy sắc ký khí khối phổ
Cách sử dụng máy sắc ký khí khối phổCách sử dụng máy sắc ký khí khối phổ
Cách sử dụng máy sắc ký khí khối phổhienlemlinh
 
Tiet 13 nuôi cấy nấm men và lên men dịch đường hóa
Tiet 13 nuôi cấy nấm men và lên men dịch đường hóaTiet 13 nuôi cấy nấm men và lên men dịch đường hóa
Tiet 13 nuôi cấy nấm men và lên men dịch đường hóaChu Kien
 
Phan tich tetrecyline
Phan tich   tetrecylinePhan tich   tetrecyline
Phan tich tetrecylineNhut Duong
 
2.0 XÉT NGHIỆM VI SINH- 2021.pptx
2.0 XÉT NGHIỆM VI SINH- 2021.pptx2.0 XÉT NGHIỆM VI SINH- 2021.pptx
2.0 XÉT NGHIỆM VI SINH- 2021.pptxAnh Nong
 
Luận án tiến sĩ dược học nghiên cứu về thực vật, thành phần hóa học và một số...
Luận án tiến sĩ dược học nghiên cứu về thực vật, thành phần hóa học và một số...Luận án tiến sĩ dược học nghiên cứu về thực vật, thành phần hóa học và một số...
Luận án tiến sĩ dược học nghiên cứu về thực vật, thành phần hóa học và một số...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ulvan polysaccharide từ ulvan polysaccharide...
Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ulvan polysaccharide từ ulvan polysaccharide...Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ulvan polysaccharide từ ulvan polysaccharide...
Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ulvan polysaccharide từ ulvan polysaccharide...nataliej4
 
Soxhet vi song trong trinh ly tinh day
Soxhet vi song trong trinh ly tinh daySoxhet vi song trong trinh ly tinh day
Soxhet vi song trong trinh ly tinh daytainanghhc31
 
2017. võ tuấn toàn. giấm gỗ sinh học
2017. võ tuấn toàn. giấm gỗ sinh học2017. võ tuấn toàn. giấm gỗ sinh học
2017. võ tuấn toàn. giấm gỗ sinh họcFOODCROPS
 
Bài giảng vệ sinh sát trùng
Bài giảng vệ sinh sát trùngBài giảng vệ sinh sát trùng
Bài giảng vệ sinh sát trùngjackjohn45
 
Chuong 2 nguyen lieu va quy trinh san xuat che pham enzyme
Chuong 2 nguyen lieu va quy trinh san xuat che pham enzymeChuong 2 nguyen lieu va quy trinh san xuat che pham enzyme
Chuong 2 nguyen lieu va quy trinh san xuat che pham enzymeNguyen Thanh Tu Collection
 
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Xu ly nuoc thai modul 12
Xu ly nuoc thai modul 12Xu ly nuoc thai modul 12
Xu ly nuoc thai modul 12TunAnh346
 

Similar to Kltn tuyen (20)

Cách sử dụng máy sắc ký khí khối phổ
Cách sử dụng máy sắc ký khí khối phổCách sử dụng máy sắc ký khí khối phổ
Cách sử dụng máy sắc ký khí khối phổ
 
Kiểm nghiệm l.monocytogenes
Kiểm nghiệm l.monocytogenesKiểm nghiệm l.monocytogenes
Kiểm nghiệm l.monocytogenes
 
Tiet 13 nuôi cấy nấm men và lên men dịch đường hóa
Tiet 13 nuôi cấy nấm men và lên men dịch đường hóaTiet 13 nuôi cấy nấm men và lên men dịch đường hóa
Tiet 13 nuôi cấy nấm men và lên men dịch đường hóa
 
Phan tich tetrecyline
Phan tich   tetrecylinePhan tich   tetrecyline
Phan tich tetrecyline
 
Kiểm nghiệm l.monocytogenes
Kiểm nghiệm l.monocytogenesKiểm nghiệm l.monocytogenes
Kiểm nghiệm l.monocytogenes
 
2.0 XÉT NGHIỆM VI SINH- 2021.pptx
2.0 XÉT NGHIỆM VI SINH- 2021.pptx2.0 XÉT NGHIỆM VI SINH- 2021.pptx
2.0 XÉT NGHIỆM VI SINH- 2021.pptx
 
Luận án tiến sĩ dược học nghiên cứu về thực vật, thành phần hóa học và một số...
Luận án tiến sĩ dược học nghiên cứu về thực vật, thành phần hóa học và một số...Luận án tiến sĩ dược học nghiên cứu về thực vật, thành phần hóa học và một số...
Luận án tiến sĩ dược học nghiên cứu về thực vật, thành phần hóa học và một số...
 
Cellulase
CellulaseCellulase
Cellulase
 
Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ulvan polysaccharide từ ulvan polysaccharide...
Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ulvan polysaccharide từ ulvan polysaccharide...Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ulvan polysaccharide từ ulvan polysaccharide...
Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano ulvan polysaccharide từ ulvan polysaccharide...
 
Thành phần hóa học và tác dụng chống oxy hóa của cây Mũi mác
Thành phần hóa học và tác dụng chống oxy hóa của cây Mũi mácThành phần hóa học và tác dụng chống oxy hóa của cây Mũi mác
Thành phần hóa học và tác dụng chống oxy hóa của cây Mũi mác
 
Cn len men_p2
Cn len men_p2Cn len men_p2
Cn len men_p2
 
Soxhet vi song trong trinh ly tinh day
Soxhet vi song trong trinh ly tinh daySoxhet vi song trong trinh ly tinh day
Soxhet vi song trong trinh ly tinh day
 
Luận văn: Nghiên cứu khả năng gây bệnh gan thận mủ trên cá tra (Pangasianodon...
Luận văn: Nghiên cứu khả năng gây bệnh gan thận mủ trên cá tra (Pangasianodon...Luận văn: Nghiên cứu khả năng gây bệnh gan thận mủ trên cá tra (Pangasianodon...
Luận văn: Nghiên cứu khả năng gây bệnh gan thận mủ trên cá tra (Pangasianodon...
 
Toi uu hoa
Toi uu hoaToi uu hoa
Toi uu hoa
 
2017. võ tuấn toàn. giấm gỗ sinh học
2017. võ tuấn toàn. giấm gỗ sinh học2017. võ tuấn toàn. giấm gỗ sinh học
2017. võ tuấn toàn. giấm gỗ sinh học
 
Bài giảng vệ sinh sát trùng
Bài giảng vệ sinh sát trùngBài giảng vệ sinh sát trùng
Bài giảng vệ sinh sát trùng
 
Chuong 2 nguyen lieu va quy trinh san xuat che pham enzyme
Chuong 2 nguyen lieu va quy trinh san xuat che pham enzymeChuong 2 nguyen lieu va quy trinh san xuat che pham enzyme
Chuong 2 nguyen lieu va quy trinh san xuat che pham enzyme
 
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
Nghiên cứu tuyển chọn một số vi khuẩn có hoạt tính phân giải protein cao ứng ...
 
Xu ly nuoc thai modul 12
Xu ly nuoc thai modul 12Xu ly nuoc thai modul 12
Xu ly nuoc thai modul 12
 
Medline ydh
Medline ydhMedline ydh
Medline ydh
 

More from Nguyen Thanh Tu Collection

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 

More from Nguyen Thanh Tu Collection (20)

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 7 GLOBAL SUCCESS (2 CỘ...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 

Recently uploaded

GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docxTHAO316680
 
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGPHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGhoinnhgtctat
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoámyvh40253
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 

Recently uploaded (12)

GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
1.DOANNGOCPHUONGTHAO-APDUNGSTEMTHIETKEBTHHHGIUPHSHOCHIEUQUA (1).docx
 
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANGPHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
PHÁT TRIỂN DU LỊCH BỀN VỮNG Ở TUYÊN QUANG
 
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoáCác điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
Các điều kiện bảo hiểm trong bảo hiểm hàng hoá
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 

Kltn tuyen

  • 1. “NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG DIỆT VI KHUẨN LAM ĐỘC CỦA CAO CHIẾT TỪ CÂY MẦN TƯỚI EUPATORIUMM FOTUNEI 1. Tên đề tài CÂY MẦN TƯỚI EUPATORIUMM FOTUNEI TURCZ BẰNG CÁC DUNG MÔI KHÁC NHAU TRONG QUY MÔ PHÒNG THÍ NGHIỆM.”
  • 2. 2. Lý do chọn đề tài Bùng nổ dân số Sản xuất nông nghiệp Phát triển công nghiệp Ô nhiễm dinh dưỡng môi trường nước Nước nở hoa (Bùng nổ VKL) Hồ Núi Cốc Hồ Dầu Tiếng
  • 3. 2. Lý do chọn đề tài Các hướng nghiên cứu diệt VKL độc - Hòa loãng, siêu âm, phơi khô bùn cặn,….. - CuSO4; KMnO4; AgNO3; H2O2;…. - Nấm, vi khuẩn, virut,… - Hợp chất thiên nhiên: rơm rạ, lá bàng, mần tưới,…- Hợp chất thiên nhiên: rơm rạ, lá bàng, mần tưới,… => “NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ TÁC DỤNG DIỆT VI KHUẨN LAM ĐỘC CỦA CAO CHIẾT TỪ CÂY MẦN TƯỚI EUPATORIUMM FOTUNEI TURCZ BẰNG CÁC DUNG MÔI KHÁC NHAU TRONG QUY MÔ PHÒNG THÍ NGHIỆM”
  • 4. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu ảnh hưởng của dịch chiết cây mần tưới (Eupatorium fortunei Turcz) trong các dung môi nước, etanol, metanol đến sự sinh trưởng và phát triển của chủng vi khuẩn lamtrưởng và phát triển của chủng vi khuẩn lam M.aeruginosa. Khảo sát nồng độ tối ưu của các dịch chiết trong việc ức chế vi khuẩn lam M.aeruginosa.
  • 5. 3. Nhiệm vụ Tìm hiểu, nghiên cứu các tài liệu liên quan đến vi khuẩn lam và các phương pháp ức chế bùng nổ sinh trưởng vi khuẩn lam độc. Tiến hành làm thực nghiệm đối với dịch chiết mần tưới trong các dung môi nước, metanol, etanol cùng với dung dịch CuSO4 để tìm ra dung môi và nồng độ có hiệu quả cao nhất.
  • 6. 4. Tổng quan 4.1 Tổng quan về VKL - Không có nhân thực, không có lục lạp - Có Riboxom 70S, có thành peptidoglycan - Có sắc tố quang hợp (chlorophyll a, caroten β,…) - Quang hợp trong Thylakoid.
  • 7. 4. Tổng quan 4.1 Tổng quan về VKL - Gây tổn thương tế bào gan - Tiêu chảy, nôn mửa, sởn gai ốc, tử vong - LD50 = 36-122 µg/kg; LCT50 = 180mg/min/m3 - Nồng độ cho phép: 1µg/L nước (1998) CTCT độc tố microcystin-LR
  • 8. 4. Tổng quan 4.1 Tổng quan về cây Mần tưới Eupatorium fortunei Turcz - Mần tưới vị đắng, mùi thơm, tính hơi ấm - Hoạt huyết, tán ứ, sát- Hoạt huyết, tán ứ, sát trùng,… - Dân gian dùng diệt chấy rận, rệp, đuổi bọ chó, bọ mạt, dĩn,… Cây mần tưới
  • 9. 4. Tổng quan 4.1 Tổng quan về cây Mần tưới Eupatorium fortune Turcz Công thức thí nghiệm Tính theo tổng số tế bào TVPD Tính theo tổng số tế bào MicrocistisTVPD Microcistis CuSO4 24,6 34,5 Ef-Et 16,3 34,5 Ef-W 15,4 -0,75 Hiệu suất (%) ức chế sinh trưởng của các phân đoạn dịch chiết mần tưới và CuSO4 tới quần xã TVPD và nhóm VKL Microcystis.
  • 10. 5. Thực nghiệm 5.1 Đối tượng nghiên cứu - Chủng M.aeruginosa từ bộ sưu tập của Phòng Thủy sinh học môi trường - Cây mần tưới thu thập tại các hiệu thuốc bắc- Cây mần tưới thu thập tại các hiệu thuốc bắc tại Hà Nội
  • 11. 5. Thực nghiệm 5.2 Quy trình B1: Nhân giống và lưu giữ mẫu VKL M.aeruginosa - Môi trường cân bằng (CB): Thành phần Nồng độ (g/l) Ca(NO3)2.4H2O 0,15 KNO 0,1 - Điều chỉnh pH=9; khử trùng trong nồi hấp tiệt trùng KNO3 0,1 MgSO4.7H2O 0,04 C3H7Na2O6.P.5H2O 0,05
  • 12. 5. Thực nghiệm 5.2 Quy trình B1: Nhân giống và lưu giữ mẫu VKL M.aeruginosa - Bổ sung vitamin: Vitamin Nồng độ Biotin (Vitamin H) 0,0001 - Bổ sung dung dịch PIV (3ml PIV/ 1L CB) - Chuyển CB vào các bình tam giác tiệt trùng, cấy mẫu VKL Biotin (Vitamin H) 0,0001 Vitamin B12 0,0001 Thiamin hydrochloride B1 0,01
  • 13. 5. Thực nghiệm 5.2 Quy trình B2: Thu thập cao chiết mần tưới - Thu thập mẫu mần tưới, nghiền bột - Ngâm bột trong các bình 2L với các dung môi khác nhaucác dung môi khác nhau (nước, etanol, metanol) qua đêm - Siêu âm 3 lần, lọc hút chân không thu được dịch chiết - Cô quay chân không thu được cao chiết, đựng cao chiết trong các ống falcon, bảo quản lạnh.
  • 14. 5. Thực nghiệm 5.2 Quy trình B3: Chuẩn bị các mẫu thí nghiệm MT-W-200 MT-W-200 + Ma MT-W-500 MT-W-500 + Ma DC CuSO4 5 MT-Et-200 MT-Et-200 + Ma MT-Et-500 MT-Et-500 + Ma MT-Me-200 MT-Me-200 + Ma MT-Me-500 MT-Me-500 + Ma MT-CS-200 MT-CS-200 + Ma CuSO4 5 + Ma
  • 15. 5. Thực nghiệm 5.2 Quy trình B3: Chuẩn bị các mẫu thí nghiệm Nồng độ các chất được tính toán trong bảng Nồng độ (µg/ml) V-gốc (ml) (10 mg/ml) VMT (ml) VVKL (ml) V dung dịch (ml)(µg/ml) (10 mg/ml) dịch (ml) 200 3 147 5 150 500 7,5 137,5 5 150 Nồng độ (µg/ml) V-gốc (ml) (1 mg/ml) VMT (ml) VVKL (ml) V dung dịch (ml) 5 0,75 144,5 5 150
  • 16. 5. Thực nghiệm 5.2 Quy trình B4: Đo mật độ quang (các bước sóng 630; 645; 663; 665; 680; 750; 780) và pH với máy đo theo các ngày T1, T3, T7, T10.các ngày T1, T3, T7, T10. B5: Ghi chép và xử lý số liệu.
  • 17. 6. Kết quả 6.1 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn lam M.aeruginosa của dịch chiết nước mần tưới. Mẫu 1 3 7 10 (DC) 0.0 39 0.0 52 0.1 03 0.1 86 0.15 0.2 0.25 quang(OD) DC Ma/MT- W-200 Ma/MT- W-200 0.0 39 0.0 45 0.1 00 0.2 42 Ma/MT- W-500 0.0 39 0.0 08 0.0 30 0.0 80 Ma/ CuSO4 5 0.0 39 0.0 31 0.0 34 0.0 33 0 0.05 0.1 0.15 0 2 4 6 8 10 Mtđquang Th i gian (ngày) W-200 Ma/MT- W-500 Ma/Cu SO4 5
  • 18. 6. Kết quả 6.1 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn lam M.aeruginosa của dịch chiết nước mần tưới.
  • 19. 6. Kết quả Mẫu Hiệu suất ức chế sinh trưởng (T10) MT-W-200 -30.11 MT-W-500 56.99 CuSO4-5 82.26
  • 20. 6. Kết quả 6.2 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn lam M.aeruginosa của dịch chiết etanol mần tưới. Mẫu 1 3 7 10 (DC) 0.0 39 0.0 52 0.1 03 0.1 86 0.14 0.16 0.18 0.2 quang(OD) DC Ma/CuSO439 52 03 86 Ma/ CuSO4 5 0.0 39 0.0 31 0.0 34 0.0 33 Ma/MT- Et-200 0.0 39 0.0 33 0.0 57 0.1 44 Ma/ MT- Et-500 0.0 39 0.0 95 0.0 14 0.0 18 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0 2 4 6 8 10 Mtđquang(OD) Th i gian (ngày) Ma/CuSO4 5 Ma/MT-Et- 200 Ma/MT-Et- 500
  • 21. 6. Kết quả 6.2 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn lam M.aeruginosa của dịch chiết etanol mần tưới.
  • 22. 6. Kết quả 6.2 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn lam M.aeruginosa của dịch chiết etanol mần tưới. Hiệu suất ức chế sinh trưởng (%) Hiệu suất ức chế Mẫu Hiệu suất ức chế sinh trưởng (T10) MT-Et-200 22.58 MT-Et-500 90.32 CuSO4-5 82.26
  • 23. 6. Kết quả 6.3 Đánh giá tác dụng ức chế sinh trưởng vi khuẩn lam M.aeruginosa của dịch chiết metanol mần tưới. M u/Ngày 1 3 7 10 Đ i ch ng (DC) 0.039 0.052 0.103 0.186 0.2 0.25 quang(OD) Các m u d ch chi t metanol c a m n tư i (DC) Ma/ CuSO4 5 0.039 0.031 0.034 0.033 Ma/MT-Me-200 0.039 0.062 0.114 0.237 Ma/ MT-Me-500 0.039 0.046 0.039 0.064 0 0.05 0.1 0.15 0 2 4 6 8 10 Mtđquang(OD) Th i gian (ngày) DC Ma/CuSO4 5 Ma/MT-Me-200 Ma/MT-Me-500
  • 24. 6. Kết quả 6.3 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa c a d ch chi t metanol m n tư i. M u Hi u su t c ch sinh trư ng (T10) MT-Me-200 -27.42 MT-Me-500 65.59 CuSO4-5 82.26
  • 25. 6. Kết quả 6.4 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa c a d ch chi t m n tư i trong các dung môi khác nhau. M u/Ngày 1 3 7 10 DC 0.039 0.052 0.103 0.186 0.14 0.16 0.18 0.2 Các m u d ch chi t n ng đ 500 Ma/CuSO4 5 0.039 0.031 0.034 0.033 Ma/MT-W-500 0.039 0.008 0.03 0.08 Ma/MT-Me-500 0.039 0.046 0.039 0.064 Ma/MT-Et-500 0.039 0.095 0.014 0.018 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0 2 4 6 8 10 Mtđquang(OD) Th i gian (ngày) DC Ma/CuSO4 5 Ma/MT-W-500 Ma/MT-Me-500 Ma/MT-Et-500
  • 26. 6. Kết quả 6.4 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa c a d ch chi t m n tư i trong các dung môi khác nhau.
  • 27. 6. Kết quả 6.4 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa c a d ch chi t m n tư i trong các dung môi khác nhau. M u Hi u su t c ch sinh trư ng (T10) MT-W-500 56.99 MT-Me-500 65.59 MT-Et-500 90.3290.32 CuSO4 5 82.26
  • 28. 6. Kết quả 6.5 Đánh giá pH c a các m u thí nghi m trong quá trình nuôi c y. 5.00 6.00 7.00 8.00 pH 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 T1 T10
  • 29. 6. Kết quả 6.6 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa c a ch t s ch phân đo n t d ch chi t cây m n tư i. M u/Ngày 1 3 7 10 Đ i ch ng 0.14 0.16 0.18 0.2 M u ch t s ch Đ i ch ng (DC) 0.039 0.052 0.103 0.186 Ma/MT-CS-200 0.039 0.031 0.034 0.033 Ma/CuSO4 5 0.039 0.06 0.056 0.021 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0 2 4 6 8 10 Mtđquang(OD) Th i gian (ngày) DC Ma/CuSO4 5 Ma/MT-CS-200
  • 30. 6. Kết quả 6.6 Đánh giá tác d ng c ch sinh trư ng vi khu n lam M.aeruginosa c a ch t s ch phân đo n t d ch chi t cây m n tư i. M u Hi u su t c ch sinh trư ng (T7) Hi u su t c ch sinh trư ng (T10) MT-CS-200 88.71 45.63 CuSO 5CuSO4 5 82.26 66.99
  • 31. 6. Kết quả 6.7 M t s hình nh ch p dư i kính hi n vi M u DC M u MT-Et-500 + Ma M u MT-Me-500 + Ma M u MT-W-500 + Ma
  • 32. 7. Kết luận 1. Nghiên c u tài li u. 2. Thu th p cao chi t m n tư i 3. Nuôi c y, lưu gi m u VKL M.aeruginosa trong PTN 4. D ch chi t nư c m n tư i - 200 µg/ml: không có tác dụng ức chế VKL - 500 µg/ml: ức chế tốt (H=56,99%) 5. Dịch chiết etanol mần tưới - 200 µg/ml: ức chế kém (H=22,58%) - 500 µg/ml: ức chế mạnh (H=90,32%)- 500 µg/ml: ức chế mạnh (H=90,32%) 6. Dịch chiết methanol mần tưới - 200 µg/ml: không có tác dụng ức chế VKL - 500 µg/ml: ức chế tốt (H=65,59%) 7. Với cùng nồng độ 500 µg/ml, dịch chiết etanol mần tưới cho hiệu suất ức chế cao nhất. 8. Đánh giá ảnh hưởng của quá trình nuôi cấy đến pH 9. Chất sạch nồng độ 200 µg/ml ức chế VKL mạnh (H=88,71%)