1. บรรณานุกรม
กระทรวงศึกษาธิการ.การจัดสาระการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา
ต่างประเทศตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช
2544.กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์,
2546.
.ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา
ต่างประเทศตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551.กรุงเทพฯ :โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตร
แห่งประเทศไทย, 2551.
_______. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช
2551.กรุงเทพ : โรงพิมพ์ ชุมนุมสหกรณ์
การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2552.
กาญจนภา มานิตย์. การพัฒนาทักษะการพูดโดยใช้เกม ชั้นประถม
ศึกษาปีที่ 5. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
เมษายน 2547.
กุลเชษฐ สุทธิดี. การใช้กลวิธีการเรียนแบบร่วมมือที่เน้นการแข่งขัน
ระหว่างกลุ่มด้วยเกม เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของ
นักเรียน. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. มิถุนายน
2544.
จินตนา พรหมเมตตา. การพัฒนาแผนการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยใช้
กิจกรรมเกมและเพลงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2.
มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. สิงหาคม 2548.
ดวงนภา ขาวสุข. การฝึกออกเสียงภาษาอังกฤษโดยใช้เกมของ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. มหาสารคาม : มหาวิทยาลัย
มหาสารคาม. พฤศจิกายน 2549.
Anne-Louis De Wit. (2012). Using Games in the English
Second or Foreign Language classroom. Retrieved
August 10, 2012. From <http://www.witslanguageschool
.com/Newsroom/ArticleView/tabid/299/ArticleId/84/Teachi
ng-Tips-Using-Games-in-the-English-Second-or-Foreign-
Language-classroom.aspx>
Bahrani. (2012). How to teach speaking skill. Retrieved
August 15, 2012. From
<http://www.slideshare.net/AlexanderDecker/how-to-
teach-speaking-skill>