ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
Ferrer rodriguez clara dossier-competic2
1. APRENDRE NO TE EDAT
CLARA FERRER RODRIGUEZCLARA FERRER RODRIGUEZ
2. Aprendre no te edat
ETAPA INSTRUMENTAL.
'objectiu d'aquests estudis és que les persones adultes aprenguin a llegir, escriure i fer càlculs
elementals. La superació d'aquests estudis permet l'obtenció del certificat de formació
instrumental. Consta de tres nivells :
L
Alfabetització: l'aprenentatge se centra en l'adquisició dels mecanismes fonamentals de lectura i
escriptura i de càlcul, a més de nocions elementals sobre l'entorn social i natural; s’aprèn a llegir,
escriure, comptar,… ( 8 hores setmanals)
Neolectors : l'objectiu central és consolidar aquests mecanismes i els coneixements que expliquen
l'entorn, i es millora la lectura i l’escriptura, així com les matemàtiques bàsiques. ( 8 hores
setmanals)
Certificat: inclou tres àrees de coneixement:
2
3. Aprendre no te edat
- Llengua ( s’estudia ortografia en llengua castellana i es fa lectura en llengua
catalana)
- matemàtiques
- ciències socials i naturals.
10
h
10 hores setmanals)
- llengua catalana
- llengua castellana
- llengua estrangera ( anglesa ) (només per a majors de
25anys)
Es preparen les assignatures específiques segons la carrera que
es vulgui estudiar (només per a majors de 25 anys) L’escola
ofereix dues opcions:
- Biologia i Matemàtiques ó
- Història Contemporània i Geografia
( 8 hores setmanals de comunes i 4 hores d’específiques)
3
4. Aprendre no te edat
reparació prova d’accés a Cicles Formatius de Grau
Superior:PEs preparen les assignatures comunes:
● matemàtiques
● llengua catalana
● llengua castellana
● llengua estrangera ( anglesa )
Es preparen les assignatures específiques online a través de l’
Institut Obert de Catalunya (IOC)
( 10 hores setmanals)..
Les persones que tenen experiència laboral en qualsevol àmbit
professional, i que acreditin com a mínim un any d'experiència
laboral, poden sol·licitar ’exempció de la part científica i tecnològ
Es treballa:
- Tecnologia digital, ús de l'ordinador i del sis
Anglès nivell 2: nivell bàsic d’anglès. En aquest curs es treballen
les habilitat de la imatge digital. (És precís realitzar una prova de
nivell).
Es treballa:
1. Repàs: Navegar per Internet, ús del correu electrònic.
2. Cultura, participació i civisme. Sistema operatiu. Entorn
Windows 7
3. Base de dades: OpenOffice Base
4. Tractament de text. OpenOffice Writer
4
5. Aprendre no te edat
5. Full de calc. OpenOffice Calc
6. Tractament de l'imatge sonora
7. Tractament de la imatge digital, GIMP, ...
8. Presentacions en Power-point
9. Treball de síntesi.
L octubre de 1978 neix l'Escola d'Adults Pegaso a
partir de les
reivindicacions
de pares i
professors de
l'Escola
d'Educació
Primària Príncep
de Viana
(Pegaso) i el suport de l'Associació de Veïns de Sant
Andreu.
'Escola es crea per atendre un fet de
justícia històrica: durant el franquisme
molta gent no va poder anar a escola. Per això
es potencien especialment els grups de Cultura
L
5
6. Aprendre no te edat
Bàsica i de Graduat Escolar. Els pares de
l'escola de nens en són els primers alumnes.
La p a r t i c i p a c i ó d e l ' E s c o l a e n e l
m o v i m e n t d e r e n o va c i ó p ed ag òg ica i e n
l a d e f i n i c i ó d e l a Fo r m a c i ó Pe r m a n e n t
d 'A d u l t s s e m p r e h a e s t a t m o l t a c t i va . A
m é s , h a e s t a t membre organitzador i
coordinador de les diferents Jornades Pedagògiques
de Formació d'Adults que s'han fet a través de la
Coordinadora d'Escoles d'Adults.
En pocs anys, el nombre d'alumnes arriba a 1000, la
qual cosa comporta problemes d'espai i de dinàmica
dels dos centres (l'Escola d'EGB i la d'Adults).
Comença, aleshores, el procés de mobilitzacions i
lluites per a reivindicar els locals que possibilitin la
creació d'un centre d'adults separat del d'EGB.
6
7. Aprendre no te edat
inalment, l'INEM i l'Ajuntament habiliten per a
l'Escola un espai del centre de Formació
Professional Francesc Layret, situat molt a prop de
l'Escola inicial.
Tan aviat com es disposa de locals propis,
s'engeguen diversos projectes educatius amb el
suport de diferents entitats: la Direcció General de
Política Lingüística de la Generalitat, l'INEM,
l'Empresa de Transports Metropolitans de Barcelona,
el Departament de Justícia, l'Escola del Pont del
Dragó.
F
finals de juliol de 1986, el Departament
d'Ensenyament de la Generalitat subvenciona
al Districte part de la
compra de l'edifici on
estarà el nou local de
l'Escola Pegaso.
L'Ajuntament
A
7
8. Aprendre no te edat
adquireix, doncs, l'edifici JoseLp Pallach, antiga
fàbrica de Sant Andreu, i l'Escola s'ubica a la
cinquena planta.
En aquest període s'elabora el Projecte Educatiu del
Centre en el qual participen, a través d'unes
jornades educatives, alumnes i professors. I
s'aprova en assembleaDurant el curs 90-91, després
de diverses negociacions amb el Districte, l'Escola
canvia de nou i es traslladada a la segona planta del
mateix edifici, on segueix actualment
8
9. Aprendre no te edat
rran de l'aprovació de la LOGSE, la nova llei de
reforma educativa, l'ensenyament secundari
passa a ser obligatori fins els 16 anys. El 1999
l'Escola incorpora els estudis de Graduat Escolar.
A
9
10. Aprendre no te edat
PROGRAMA D'ESTUDIS
CURSOS
DIURN
Graduat Escolar
Accès majors 25 a.
Anglès
Informàtica
NOCTURN
Francès
Anglès
Accès majors 25 a.
Informàtica
9