Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

escola

3,908 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

escola

  1. 1. Escola Joan JuncadellaEdifici nou, bones instal·lacions i molta llum.
  2. 2. LA NOSTRA ESCOLA  Una comunitat de convivència i aprenentatge adreçada a l’educació integral dels nens i nenes dels 3 als 12 anys.  Responsabilitat compartida amb les famílies i la comunitat.  Una comunitat viva, que evoluciona i aprèn ella mateixa. Aprenen alumnes, mestres, personal, pares i mares...
  3. 3. Nivells educatius.  Educació infantil EI3, EI4, EI5  Primària: Cicle inicial: 1r, 2n Cicle mitjà: 4t i 5è Cicle Superior: 5è i 6è
  4. 4. Trets d’identitat (1)  Escola amb història i permanent renovació. Compromesa en la millora educativa.  Implicació de tota la comunitat: alumnat, famílies, mestres, personal, administracions.  Diversitat d’estratègies i dinàmiques educatives (aula, petit grup, racons, projectes, desdoblaments, reforç a l’aula, ...)  Metodologia moderna, participativa i activa.  Ús quotidià de les TAC.
  5. 5. Percentatges de retenció -mètode d’aprenentatge( National Training Labs., Bethel, Maine)5% Escoltant Aprenentatge a l’escola activa: “Aprenem fent”10 % Llegint “Escolto i oblido, veig i crec,20 % Audiovisual faig i comprenc” (Confucio)30 % Demostrant50 % Grups de discussió75 % Fent90 % Ensenyant mútuament95 % Ensenyant i avaluant mútuament
  6. 6. Intel·ligències múltiples.Si ensenyem de forma múltiple, fent créixer les diferentsintel·ligències, augmentem la possibilitat de que els alumnes espuguin desenvolupar millor.
  7. 7. Trets d’identitat (2)  Laica i plural, respectant totes les creences i ideologies, dins la Declaració Universal dels drets Humans.  Treball educatiu per a la igualtat i la no discriminació per sexe, origen, ideologia, religió, condició social.
  8. 8. Trets d’identitat (3)  Procurem que l’alumnat adquireixi els valors, les actituds, les habilitats i les competències intel·lectuals, emocionals i socials bàsiques que li permetin créixer amb autonomia, llibertat i responsabilitat en el canviant món actual.  Això, però, sense les famílies i la resta de la comunitat no es pot aconseguir. ÉS FEINA DE TOTS!!
  9. 9. RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA  Reunió d’inici de curs.  Entrevistes amb el tutor/a.  EI: Entrades /sortides. PRI: Agenda escolar.  Informes escrits (2 a Ed. Inf, 3 a Primària)  Comunicats a les famílies per escrit, correu o Twitter  Festa de fi de cicle. Festa fi de curs (AMPA)  Exposicions de treballs.  Concerts de les corals.  Hores de visita a Direcció-Secretaria.  WEB: http://www.xtec.cat/ceipjuncadella
  10. 10. Tractament de les llengües  Català, llengua vehicular.  Castellà, segona llengua a Primària.  Anglès, llengua estrangera a Primària. OBJECTIUS:  Millorar el domini de català i castellà.  Millorar el coneixement de l’anglès.
  11. 11. Òrgans de govern.  Equip directiu. Direcció, Cap d’estudis i Secretària.  Consell escolar. Eq. Directiu, 6 mestres, 6 pares, 1 PAS, 1 Ajuntament.  Claustre de mestres.
  12. 12. Òrgans de coordinació.  Equip pedagògic.  C. Atenció a la Diversitat.  Comissió Social.  Cicles.  Comissions: Ciències, Informàtica, Biblioteca.
  13. 13. Personal del centre.  Docent: 28 mestres i 1 TEI.  2 Conserges i 1 administrativa.  Menjador: 1 cuinera, 1 coordinadora, i 7 monitores.  Acollida: 4 monitores.  Activitats extraescolars: 10 monitors.  Tallers d’estudi assistit: 4 monitores.  4 senyores de la neteja.  Servei de Jardineria IRIS. T0TS (+ DE 60) TREBALLEM PEL MATEIX PROJECTE EDUCATIU.
  14. 14. Projectes del Centre (1)  Biblioteca escolar.  Animació a la lectura.  Racó del conte.  Temes monogràfics: Tintín, Xina, Índia...  Recerca i tractament de la informació.  Kit d’internet d’altes prestacions.  Servei de prèstec.  Oberta dilluns i dimecres de 17 a 18 h.
  15. 15. Projectes del Centre (2)  Tecnologies de l’Aprenentatge i de la Comunicació (TAC):  Xarxa. Aula d’informàtica i armari per 20 portàtils.  10 pissarres digitals, una per nivell i una a Anglès.  Integració dels Mitjans Audiovisuals i Informàtics a l’aula.  Renovació i ampliació dotació.  Web del centre actualitzada, blocs de cicle.
  16. 16. Projectes del Centre (3)  AULA DE CIÈNCIA:  Dotació recent amb tecnologies TAC.  Per treballar la ciència de manera experimental i fent ús de les TAC.  Mig grup quinzenalment a l’aula de ciència.  Projecte: Hort, arbres fruiters i jardí ecològics.
  17. 17. Projectes del Centre (4) INSTRUMENTS ORFF DE 1r A 3r. CANT CORAL A 4t I A 6è.  Assaig setmanal dins l’horari lectiu  Concert de fi de trimestre.  Trobada Comarcal de Corals escolars.  Cantània.  Trobades amb escoles.
  18. 18. Activitats Complementàries  Sortides Pedagògiques.  Colònies Escolars a fi de cicle.  Setmana Cultural / Jocs Florals.  Festes Populars.  Mostra de teatre, Concert de Primavera.  Acte obert de fi de cicle. Comiat de sisè.  Festa de fi de curs. (AMPA).
  19. 19. Serveis.  Menjador escolar, amb cuina pròpia.  Projecte educatiu.  Monitors/es.  Migdiada/descans (EI 3)  Servei d’acollida:  Matí de 7,30 a 9h.
  20. 20. Associació de Mares i Pares  Junta: Presidenta, Secretaria i Vocals.  Pares i mares col·laboradors. Activitats extraescolars - Pla català de l’Esport - Servei d’acollida - Consergeria extraescolar - Reutilització de llibres - Col·laboració en les festes i celebracions d’escola - Suport econòmic a projectes d’escola - Xerrades per pares i mares - Festa de fi de curs, ...
  21. 21. Activitats Extraescolars (AMPA)  Taekwon-do. Patinem  Anglès de P-3 a Futbol Sala. 6è. Art i expressió  Terrissaire.  Multi-Esport  Gimnàstica artística
  22. 22.  Gràcies pel vostre interès. Quedem a la vostra disposició. Equip directiu de l’escola.

×