SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
聽眾的屬性掌握與需求
詹翔霖教授
Chanrs@ms68.hinet.net 0955-268997
教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs
你的智慧生命,幾歲呢 ?
• 人家說:歲月不饒人,時間最是公平也最是無情
• 日子怎麼過操之在己,但時間可不會依誰而停 !
• 習慣了成就來肯定人生的價值,學位、職位、財產、
孩子 ...
• 但有另一個生命的延伸 -- 智慧的生命,常常被忽略。
• 生命也許不只一世,深存在意識中,鑲嵌在基因裡
• 隨著靈魂不斷的反覆的淬鍊,有時也會停滯與萎
縮 ...
• 現在 -- 你智慧生命,幾歲呢 ?
鸚鵡為何不說話?
老太太到寵物店買了隻鸚鵡,想要教牠說說話
解悶
• 第二天,她回到寵物店問老闆:「你賣的鸚鵡
一整天都沒講過一句話,牠怎麼了?」
• 老闆想一想告訴老太太:「可能是沒有東西給
牠玩,妳買個鞦韆回去吧。」老太太帶著鞦韆
回了家。
• 第三天,她又回到店裡,抱怨鸚鵡還是不講話
。
• 老闆要她買鏡子,讓鸚鵡照鏡子以為有同伴,
就會開口講話
關鍵的因素
• 到了第四天,老太太氣急敗壞地又回到
寵物店,說鸚鵡昨晚死了。老闆問她:
「怎麼會?牠死前有什麼反應嗎?」
• 老太太說:「有,牠說,難道店裡沒有
賣飼料嗎?」
• 我們經常被外在的事物吸引,忘了要先
了解問題的本質,若找不到關鍵的因素
,就無法做出正確的判斷與反應。
顧客需求
• 成功的簡報,除了流暢的溝通術、訊息本身有
足夠意義,多數人容易忽略「受眾」在簡報中
的重要性。簡報的重點不是你說了多少,而是
聽眾吸收了多少
• 重要的不在說了什麼,而是聽眾理解到什麼
• 因此,別忙著埋頭製作簡報,請先分析你的聽
眾。結合內容規劃、教材設計、教學技巧等方
面,都必須在最短的時間內,發揮最大的成效
。
三種簡報
• 告知( inform )告知型的簡報,確認你和
你的聽眾都擁有同步的訊息
• 說服( persuade )將看見、了解,並且接
受你告訴他們的事情
• 訓練( train )不僅要改變心態,你還要改
變聽眾的行為
Johari Windows
公開的我 背後的我
私下的我 隱藏的我
我知 我不知
你知
你不知
想要與需要
目標就是要迎合需求
動機
地位
年齡
性別
人數
態度
學歷
層級
相關經驗
學員背景
《動機與情緒》期刊
• 有一篇德國研究,主要針對德國高中生、
大學生進行問卷,發現無聊可以分成五種
,從平靜、愉悅到躁動,甚至其中一種還
可能與憂鬱症、心理健康有關。
• 1. 「無謂型」無聊。這種無聊是愉悅的,當學生很累、
課堂又無趣時,可能會出現這種感受,有點像「放空」。
但這種無聊是放鬆、正向的,正好藉此機會休息一下。
2. 「神遊型」無聊。腦中的想法遊遊蕩蕩,願意思考、
接受其他想法,但就是不太想動。
3. 「找事做型」無聊。積極找好玩的事情做,比方找朋
友聊天、尋找刺激等。雖然有時「找事做型」的人會做出
一些令人覺得無聊的舉動,但也很有機會形成有創意、豐
富的行動。
4. 「煩躁型」無聊。被困在無聊的課程或會議中的負向
情緒。通常會出現在無法改變現狀、又希望脫離現狀時,
這種無聊是很難平靜的,甚至會感受到一些攻擊性的衝動。
5. 「無感型」無聊。最新發現的無聊類型,也是最不舒
服的無聊,完全缺乏動機,覺得無助。研究者認為可能與
分析聽眾、找出關鍵目標,簡報成功率最大化
資料來源:《為什麼要聽你說?》,木馬文化:張凱茹
• 成功的簡報,除了發話者流暢的溝通術、
訊息本身有足夠意義,多數人容易忽略
「受眾」在簡報中的重要性。
• 簡報的重點不是你說了多少
• 而是聽眾吸收了多少
• 重要的不在你說了什麼
• 而是聽眾理解到什麼
• 別忙著埋頭製作簡報
• 請先分析你的聽眾
為一隻螞蟻引路
• 億萬富豪丹尼爾在散步時,發現一個小男孩蹲在路
邊,手裏拿著一根草莖在地上擺動著。丹尼爾好奇
地俯下身子,撫摸著小男孩的頭,問道,小朋友,
你在幹什麼呢?
• 小男孩頭也不抬地回答道,我在為一隻螞蟻引路。
• 丹尼爾聽了,忍俊不禁地笑道,一隻螞蟻需要你引
什麼路?
• 小男孩認真地回答道,這只螞蟻和同伴走散了,正
驚慌失措地四處尋找它的同伴,我要把它引到它們
的隊伍中去,這樣它才有生存下去的機會。
• 在小男孩的努力下,那只走散了的螞蟻終於被小
男孩引到了那些螞蟻群中。見到了同伴,那只走
散了的螞蟻立刻歡快地和大家碰著觸角,顯得十
分親熱和興奮。
• 丹尼爾是美國德克薩斯州一家大型連鎖超市的大
老闆。他樂善好施,常常慷慨解囊,扶危濟困,
被人稱為“大善人。”偶爾一次在路邊看到一個小男
孩為一隻小螞蟻引路,給了丹尼爾心靈帶來很大
的震動。他想,給那些迷失方向的螞蟻引上一條
路,使那些走失的螞蟻不再迷惘、驚慌,真的是
一種聰明的做法。行善,從某種意義上講,也是
這個道理。
• 一天,丹尼爾剛走到公司門口,忽然被一個中年
婦女擋住了去路。中年婦女帶著一個七、八歲的
小女孩,一把鼻涕,一把眼淚的向丹尼爾泣訴道
,丹尼爾先生,您可憐可憐我們母女吧。我男人
得了重病去逝了,我也失業了,我們母女倆的生
活陷入了困境。說罷,女人從包裏拿出相關證明
,央求丹尼爾能救濟下她們母女。
• 丹尼爾聽了,心裏溢滿了同情。如果這事發生在
從前,他會馬上掏錢或叫財務部門拿出一些錢給
這對母女救急。但今天他沒有這樣做,而是親切
地詢問那位女人以前是做什麼工作的?
• 女人淚流滿面的回答道,我以前是做財務工作的。
• 丹尼爾聽了,眼睛一亮,他對女人說道,我馬上
安排人事部門對你進行考核一下,如果沒有什麼
問題,你就在這家超市財務部門工作,並預支你
3 個月的工資。
• 女人聽了,臉上露出欣喜的光芒,對丹尼爾連連
稱謝。
• 一年後,在這家超市擔任財務主管的蘇姍女士,
她的業務能力和創新意識,很受老闆丹尼爾的賞
識和器重。在耶誕節超市舉辦的晚會上,蘇姍女
士對前來參加晚會的丹尼爾說道,謝謝您丹尼爾
先生,是您為我引上了一條自食其力的路子,同
時,也給了我一種人格的尊嚴。
• 丹尼爾笑道,尊敬的蘇姍女士,不用謝我,是您
的才華和努力,在生活中得到了回報。
• 一天,丹尼爾收到一封名叫雅各的小青年
給他寫的一封信。信中說,他今年剛考入
麻省理工大學,由於父母早逝,生活十分
困難,上大學的費用到現在還沒有著落,
希望丹尼爾先生能資助他一下。
• 丹尼爾看了這封信,給他回了一封信,信
中說道,你進入大學後,可以到我公司開
在麻省理工大學校外的那家連鎖超市分店
打工,我將提前預支你一年的打工工錢。
我會把你相關情況向那家超市說明的,屆
時你去辦理相關手續就行了。
為一隻螞蟻引路,是行善的一種最高為一隻螞蟻引路,是行善的一種最高
境界。行善的出發點在於引路。引路境界。行善的出發點在於引路。引路
,是一種智慧,更是一種心地坦蕩的,是一種智慧,更是一種心地坦蕩的
• 在出席德克薩斯州舉辦的大型慈善活動中,
丹尼爾對來賓們說了這麼一句話,他說,為
一隻螞蟻引路,就是一種最大的行善。
• 行善的根本宗旨,是要給被行善的人,找到
一條光明、燦爛的路子,還要給人以人格尊
嚴,更是一種人格力量的昇華。
授給魚 也給授漁
• 真正的窮不是沒有錢,而是沒有能力去付
出。
• 相對的,懂得付出的人最幸福。
• 成功,不是你贏過多少人,而是幫過多少
人。
《小王子》裡說的
• 花園裡那麼多的玫瑰花看起來都是同個樣
子
• 但對於豢養了其中一朵花的人而言
• 他所悉心澆灌的那朵玫瑰,絕對是與眾不
同的
• 真心接納自己,就會有懂得欣賞你的人保
護你,為你澆水、施肥、翻土。

More Related Content

Similar to 聽眾的屬性掌握與需求-簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-聽眾屬性與需求篇

2012 03-10 晉梅-談莊子變與不變的智慧
2012 03-10 晉梅-談莊子變與不變的智慧2012 03-10 晉梅-談莊子變與不變的智慧
2012 03-10 晉梅-談莊子變與不變的智慧
yangmarissa
 
什麼是AQ
什麼是AQ什麼是AQ
什麼是AQ
lys167
 
小和尚的白粥館
小和尚的白粥館小和尚的白粥館
小和尚的白粥館
happytwo
 

Similar to 聽眾的屬性掌握與需求-簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-聽眾屬性與需求篇 (20)

101.10.15 佳里國中-生命與生涯-詹翔霖教授-彩繪生涯藍圖,贏向快樂人生-2版
101.10.15 佳里國中-生命與生涯-詹翔霖教授-彩繪生涯藍圖,贏向快樂人生-2版101.10.15 佳里國中-生命與生涯-詹翔霖教授-彩繪生涯藍圖,贏向快樂人生-2版
101.10.15 佳里國中-生命與生涯-詹翔霖教授-彩繪生涯藍圖,贏向快樂人生-2版
 
106.05.06 中華知識管理-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
106.05.06 中華知識管理-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授106.05.06 中華知識管理-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
106.05.06 中華知識管理-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
 
106.05.06 中華知識管理-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
106.05.06 中華知識管理-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授106.05.06 中華知識管理-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
106.05.06 中華知識管理-人際溝通與團隊合作(人類行為的理解與溝通技巧、團隊合作技巧)-詹翔霖教授
 
101.09.15 以客為師-顧客溝通-101科技-詹翔霖教授
101.09.15 以客為師-顧客溝通-101科技-詹翔霖教授101.09.15 以客為師-顧客溝通-101科技-詹翔霖教授
101.09.15 以客為師-顧客溝通-101科技-詹翔霖教授
 
101.06.25 元培大學-人際溝通與情緒管理-詹翔霖教授
101.06.25 元培大學-人際溝通與情緒管理-詹翔霖教授101.06.25 元培大學-人際溝通與情緒管理-詹翔霖教授
101.06.25 元培大學-人際溝通與情緒管理-詹翔霖教授
 
106.08.00 文官訓練-溝通協調與壓力調適-詹翔霖教授
106.08.00 文官訓練-溝通協調與壓力調適-詹翔霖教授 106.08.00 文官訓練-溝通協調與壓力調適-詹翔霖教授
106.08.00 文官訓練-溝通協調與壓力調適-詹翔霖教授
 
人格特質與潛能激發 南部科學園區產學協會 -詹翔霖
人格特質與潛能激發 南部科學園區產學協會 -詹翔霖人格特質與潛能激發 南部科學園區產學協會 -詹翔霖
人格特質與潛能激發 南部科學園區產學協會 -詹翔霖
 
2012 03-10 晉梅-談莊子變與不變的智慧
2012 03-10 晉梅-談莊子變與不變的智慧2012 03-10 晉梅-談莊子變與不變的智慧
2012 03-10 晉梅-談莊子變與不變的智慧
 
100.04.25 義守大學-人際溝通與衝突管理-詹翔霖副教授
100.04.25 義守大學-人際溝通與衝突管理-詹翔霖副教授100.04.25 義守大學-人際溝通與衝突管理-詹翔霖副教授
100.04.25 義守大學-人際溝通與衝突管理-詹翔霖副教授
 
101.10.06 以客為師-顧客溝通-101科技-詹翔霖教授
101.10.06 以客為師-顧客溝通-101科技-詹翔霖教授101.10.06 以客為師-顧客溝通-101科技-詹翔霖教授
101.10.06 以客為師-顧客溝通-101科技-詹翔霖教授
 
什麼是AQ
什麼是AQ什麼是AQ
什麼是AQ
 
新聞摘要寫作
新聞摘要寫作新聞摘要寫作
新聞摘要寫作
 
成功簡報的要訣 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-講師重點篇
成功簡報的要訣 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-講師重點篇成功簡報的要訣 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-講師重點篇
成功簡報的要訣 -簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-講師重點篇
 
105.04.06 下2-人際溝通與團隊合作引導-藥師繼續學分-詹翔霖教授
105.04.06 下2-人際溝通與團隊合作引導-藥師繼續學分-詹翔霖教授105.04.06 下2-人際溝通與團隊合作引導-藥師繼續學分-詹翔霖教授
105.04.06 下2-人際溝通與團隊合作引導-藥師繼續學分-詹翔霖教授
 
101.12.28 生命教育-鹽埔國中-詹翔霖教授
101.12.28 生命教育-鹽埔國中-詹翔霖教授101.12.28 生命教育-鹽埔國中-詹翔霖教授
101.12.28 生命教育-鹽埔國中-詹翔霖教授
 
專業精神與自我管理 實踐大學-D3-2-詹翔霖教授
專業精神與自我管理  實踐大學-D3-2-詹翔霖教授專業精神與自我管理  實踐大學-D3-2-詹翔霖教授
專業精神與自我管理 實踐大學-D3-2-詹翔霖教授
 
小和尚的白粥館
小和尚的白粥館小和尚的白粥館
小和尚的白粥館
 
生涯與就業 職場自我管理與溝通要訣-環安系-詹翔霖老師
生涯與就業 職場自我管理與溝通要訣-環安系-詹翔霖老師生涯與就業 職場自我管理與溝通要訣-環安系-詹翔霖老師
生涯與就業 職場自我管理與溝通要訣-環安系-詹翔霖老師
 
101.07.00 做生涯的建築師-詹翔霖教授
101.07.00 做生涯的建築師-詹翔霖教授101.07.00 做生涯的建築師-詹翔霖教授
101.07.00 做生涯的建築師-詹翔霖教授
 
101.07.00 做生涯的建築師-詹翔霖教授
101.07.00 做生涯的建築師-詹翔霖教授101.07.00 做生涯的建築師-詹翔霖教授
101.07.00 做生涯的建築師-詹翔霖教授
 

Recently uploaded

法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
michaelell902
 
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
PUAXINYEEMoe
 
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
PUAXINYEEMoe
 

Recently uploaded (9)

1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
 
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
 
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
 
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
 
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
 
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdftaibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
 
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade SixMath Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
 
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdftaibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
 
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
 

聽眾的屬性掌握與需求-簡報技巧與口才表達訓練-詹翔霖教授-聽眾屬性與需求篇