SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Download to read offline
‫املغربية‬ ‫اململكة‬
‫ال�صحة‬ ‫وزارة‬
‫املدرب‬‫دليل‬
‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬
‫الغذاء‬ ‫�سالمة‬ ‫ل�ضمان‬
‫العاملية‬ ‫ال�صحة‬ ‫منظمة‬ ‫من‬ ‫بدعم‬ ‫أجنز‬�
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
2
3
‫املدرب‬‫دليل‬
• 	5................................................................................................................................................................................................................. ‫تقدمي‬
• 	7........................................................................................................................................‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
• 	19.................................................................‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫ل�ضمان‬ ‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬ : ‫الثاين‬ ‫الف�صل‬
• 	20....................................................................................................................... ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ : ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫الو�صية‬
• 	24................................ ‫أكل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اجلاهز‬ ‫أو‬� ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيء‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫إف�صل‬� : ‫الثانية‬ ‫الو�صية‬
• 	26........................................................................................................... ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫أطبخ‬� : ‫الثالثة‬ ‫الو�صية‬
• 	28........................................... ‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫حافظ‬ : ‫الرابعة‬ ‫الو�صية‬
• 	30............................... ‫ال�سليمة‬ ‫الطرية‬ ‫واملواد‬ ‫املعاجلة‬ ‫النقية‬ ‫املياء‬ ‫ا�ستعمل‬ : ‫اخلام�سة‬ ‫الو�صية‬
• 	32......................................................................................................................................................................................‫هامة‬ ‫معلومات‬
• 	35................................................................................................................................................................................ ‫التقييم‬ ‫ا�ستمارات‬
‫املحتويات‬
5
‫املدرب‬‫دليل‬
‫يح�رض‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫�سواء‬ ‫امللوثة‬ ‫أيدي‬‫ل‬‫با‬ ‫الطعام‬ ‫تلويث‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫الت�سممات‬ ‫فمعظم‬ ،‫ال�سليم‬ ‫أكل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل�ضمان‬ ‫الرئي�سية‬ ‫أ�س�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫أهم‬� ‫من‬ ‫اليدين‬ ‫نظافة‬ ‫أن‬‫ل‬• 	
.‫الغدائية‬ ‫املواد‬ ‫مناولة‬ ‫عرب‬ ‫ينقلها‬ ‫و‬ ،‫أمعائه‬� ‫يف‬ ‫اجلرثومة‬ ‫يحمل‬ ‫ولكنه‬ ‫أعرا�ضا‬� ‫يبدي‬ ‫ال‬ ‫أو‬� ‫مري�ضا‬ ‫الطعام‬
،‫واحليوانات‬ ،‫واملاء‬ ‫الرتبة‬ ‫يف‬ ،‫وا�سع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫تنت�رش‬ ‫خطرة‬ ‫جراثيم‬ ‫توجد‬ ‫أنه‬� ‫إال‬� ،‫املر�ض‬ ‫ت�سبب‬ ‫ال‬ ‫اجلراثيم‬ ‫معظم‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫أنه‬‫ل‬ ‫•و‬ 	
‫هذه‬ ‫نقل‬ ‫إىل‬� ‫متا�س‬ ‫أقل‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬� ‫وميكن‬ ،‫التقطيع‬ ‫ألواح‬� ‫وخ�صو�صا‬ ،‫أواين‬‫ل‬‫وا‬ ‫واملما�سح‬ ،‫أيدي‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫حممولة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫وتكون‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫وا‬
.‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫أمرا�ض‬‫ل‬‫با‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫إ�صابة‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫إىل‬� ‫اجلراثيم‬
‫تقدمي‬
‫فيه‬ ‫تعترب‬ ‫قرارا‬ ،2000 ‫ل�سنة‬ ‫العام‬ ‫جمعها‬ ‫خالل‬ ‫العاملية‬ ‫ال�صحة‬ ‫ملنظمة‬ ‫ع�ضاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الدول‬ ‫تبنت‬
‫�شتى‬ ‫يف‬ ‫احلكومات‬ ‫تقوم‬ ،‫احلني‬ ‫ذلك‬ ‫ومنذ‬ ،‫العامة‬ ‫لل�صحة‬ ‫أ�سا�سيا‬� ‫ؤ�رشا‬�‫م‬ ‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬
‫ا�ستجابة‬ ‫اجلهود‬ ‫هذه‬ ‫أتي‬�‫وت‬ ،‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫حت�سني‬ ‫أجل‬� ‫من‬ ‫جهودها‬ ‫بتكثيف‬ ‫العامل‬ ‫أرجاء‬�
‫إذ‬� ،‫امل�ستهلكون‬ ‫يبديها‬ ‫التي‬ ‫القلق‬ ‫م�شاعر‬ ‫وتزايد‬ ‫الغذائية‬ ‫بال�سالمة‬ ‫املرتبطة‬ ‫امل�شاكل‬ ‫عدد‬ ‫لتزايد‬
‫وا�ستفحاال‬ ‫انت�شارا‬ ‫تتزايد‬ ‫التي‬ ‫ال�صحية‬ ‫امل�شاكل‬ ‫من‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تعد‬
‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫املنقولة‬ ‫أمرا�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫فهذه‬ ،‫�سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫النامية‬ ‫والبلدان‬ ‫املتقدمة‬ ‫البلدان‬ ‫يف‬
.‫امل�ستهلكة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اجل�سم‬ ‫تدخل‬ ‫كائنات‬ ‫فيها‬ ‫تت�سبب‬ ‫�سامة‬ ‫و‬‫أ‬� ‫معدية‬ ‫أمرا�ض‬� ‫هي‬
.‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بهذه‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملخاطر‬ ‫معر�ض‬ ‫�شخ�ص‬ ‫كل‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫بالذكر‬ ‫واجلدير‬
‫املجتمعات‬ ‫كاهل‬ ‫على‬ ‫كبريا‬ ‫واقت�صاديا‬ ‫اجتماعيا‬ ‫عبئا‬ ‫ي�شكل‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلوث‬ ‫إن‬�‫ف‬ ،‫خرى‬‫أ‬� ‫جهة‬ ‫من‬
،‫املمر�ضة‬ ‫العوامل‬ ‫عن‬ ‫الناجمة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكاليف‬ ‫ارتفاع‬ ‫إىل‬� ‫التقديرات‬ ‫وت�شري‬ .‫ال�صحية‬ ‫ونظمها‬
.‫إنتاجية‬‫ل‬‫ا‬ ‫واخل�سائر‬ ‫الطبي‬ ‫باملجال‬ ‫تتعلق‬ ‫التكاليف‬ ‫تلك‬ ‫ن‬‫أ‬�‫ب‬ ‫علما‬
‫على‬ ،‫ال�صحة‬ ‫قطاع‬ ‫فيها‬ ‫مبا‬ ،‫الوطني‬ ‫ال�صعيد‬ ‫على‬ ‫املعنية‬ ‫الوزارية‬ ‫القطاعات‬ ‫خمتلف‬ ‫وتعكف‬
‫الغذائية‬ ‫ال�سل�سلة‬ ‫ال�سيا�سات‬ ‫هذه‬ ‫وتغطي‬ .‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫تعزيز‬ ‫أنها‬�‫ش‬� ‫من‬ ‫�سيا�سات‬ ‫و�ضع‬
.‫املتوافرة‬ ‫اخلربات‬ ‫خمتلف‬ ‫إىل‬� ‫وت�ستند‬ ‫اال�ستهالك‬ ‫مرحلة‬ ‫إىل‬� ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫كملها‬‫أ‬�‫ب‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
6
‫اخلم�س‬ ‫خالل‬ ‫�سجل‬ ‫إذ‬� ،‫الغذائي‬ ‫الت�سمم‬ ‫حاالت‬ ‫تزايد‬ ‫إىل‬� ‫ال�صحة‬ ‫وزارة‬ ‫إح�صائيات‬� ‫وت�شري‬
‫ت�سمم‬ ‫حالة‬ 1500 ‫عنها‬ ‫نتج‬ ‫غذائي‬ ‫ت�سمم‬ ‫حادثة‬ 200 ‫إىل‬� ‫ي�صل‬ ‫�سنوي‬ ‫معدل‬ ‫خرية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫�سنوات‬
‫املتبقية‬ %10 ‫ترتبط‬ ‫حني‬ ‫يف‬ ،‫بامليكروبات‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلوث‬ ‫إىل‬� ‫هذه‬ ‫الت�سمم‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ %90 ‫وترجع‬
.‫الكيماوية‬ ‫باملواد‬
‫إنتاجية‬� ‫ممار�سات‬ ‫النتهاج‬ ‫والرتويج‬ ‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫نظم‬ ‫تعزيز‬ ‫يف‬ ‫منها‬ ‫ورغبة‬ ،‫ال�سياق‬ ‫هذا‬ ‫يف‬
‫عملت‬ ،‫ال�سليمة‬ ‫بالطرق‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مناولة‬ ‫مبادىء‬ ‫وامل�ستهلكني‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبائعي‬ ‫مهيئي‬ ‫وتلقني‬ ‫جيدة‬
‫موجه‬ ‫كتيب‬ ‫إجناز‬� ‫على‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وحماربة‬ ‫وبئة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫علم‬ ‫ملديرية‬ ‫التابعة‬ ‫الغذائية‬ ‫ال�صحة‬ ‫م�صلحة‬
‫مناويل‬ ‫وحت�سي�س‬ ‫توعية‬ ‫ن�شطة‬‫أ‬� ‫إطار‬� ‫يف‬ ‫عمل‬ ‫أداة‬�‫ك‬ ‫به‬ ‫لال�ستعانة‬ ‫ال�صحة‬ ‫حفظ‬ ‫يف‬ ‫للتقنيني‬
.‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبيع‬ ‫إنتاج‬� ‫وحمالت‬ ‫املطاعم‬ ‫يف‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ومهيئي‬
‫علمية‬ ‫ومعارف‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫ملعلومات‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫يتطرق‬ :‫اثنني‬ ‫ف�صلني‬ ‫من‬ ‫الكتيب‬ ‫هذا‬ ‫ويتكون‬
‫اخلم�س‬ ‫للو�صايا‬ ‫الثاين‬ ‫الف�صل‬ ‫يتطرق‬ ‫حني‬ ‫يف‬ ‫عنها؛‬ ‫املرتتبة‬ ‫ال�صحية‬ ‫وامل�شاكل‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلوث‬ ‫حول‬
‫الوقاية‬ ‫أجل‬� ‫من‬ ‫احرتامها‬ ‫الالزم‬ ‫القواعد‬ ،‫حدة‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫تبني‬ ‫التي‬ ‫الغذائية‬ ‫لل�سالمة‬
.‫امل�شاكل‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحلد‬
‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وحماربة‬ ‫وبئة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫علم‬ ‫مدير‬
‫املنزهي‬ ‫عمر‬ .‫د‬
7
‫املدرب‬‫دليل‬
: ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫حول‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
8
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫أنحاء‬� ‫جميع‬ ‫يف‬ ‫النا�س‬ ‫من‬ ‫كبري‬ ‫عدد‬ ‫يوميا‬ ‫ي�صاب‬
‫أو‬� ‫الفا�سدة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ب�سبب‬ ‫املر�ض‬ ‫أو‬� ‫بالت�سمم‬ ‫العامل‬
.‫يتناولونها‬ ‫التي‬ ‫امللوثة‬
‫بالغذاء‬ ‫املنقول‬ ‫املر�ض‬ ‫ا�سم‬ ‫املر�ض‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫ويطلق‬
.‫�سامة‬ ‫كيماويات‬ ‫أو‬� ‫خطرية‬ ‫جراثيم‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬ ‫والذي‬
‫من‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫ميكن‬
.‫�سليمة‬ ‫بطريقة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وحت�ضري‬ ‫مناولة‬ ‫خالل‬
‫؟‬ ‫امل�شكلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
: ‫بالغذاء‬ ‫املنقول‬ ‫املر�ض‬ ‫إن‬�
‫بحدة؛‬ ‫النامية‬ ‫البلدان‬ ‫منها‬ ‫تعاين‬ ‫• م�شكلة‬ 	
‫؛‬ ‫ال�صحية‬ ‫امل�صالح‬ ‫خدمات‬ ‫على‬ ‫•عبء‬ 	
‫وامل�سنني‬ ‫طفال‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫الر�ضع‬ ‫على‬ ‫بالغا‬ ‫أثريا‬�‫ت‬ ‫ؤثر‬�‫•ي‬ 	
‫واملر�ضى؛‬
‫؛‬ ‫التغذية‬ ‫و�سوء‬ ‫إ�سهال‬‫ل‬‫ل‬ ‫مفرغة‬ ‫حلقة‬ ‫•يحدث‬ 	
‫من‬ ‫والتنمية‬ ‫الوطني‬ ‫واالقت�صاد‬ ‫بالتجارة‬ ‫ال�رضر‬ ‫•يلحق‬ 	
‫الثقة‬ ‫فقدان‬ ‫نتيجة‬ ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫مبيعات‬ ‫تراجع‬ ‫خالل‬
.‫وامل�ستهلك‬ ‫املنتج‬ ‫بني‬
9
‫املدرب‬‫دليل‬
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫لدرجة‬ ‫ال�صغر‬ ‫دقيقة‬ ‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫اجلراثيم‬
.‫املجردة‬ ‫بالعني‬ ‫ترى‬ ‫ال‬ ‫نها‬‫أ‬�
‫يف‬ ‫تت�سبب‬ ‫بحيث‬ ‫خطرية‬ ‫اجلراثيم‬ ‫وهاته‬
‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ‫باملر�ض‬ ‫�شخا�ص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إ�صابة‬�
‫م�سببة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫وت�سمى‬ .‫إحيانا‬� ‫املوت‬
.)germes pathogènes( ‫للمر�ض‬
‫غلبها‬‫أ‬� ‫كون‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫خطورة‬ ‫تكمن‬
.‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مظهر‬ ‫يغري‬ ‫ال‬
‫اجلراثيم؟‬ ‫معنى‬ ‫ما‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
.‫إبرة‬� ‫�س‬‫أ‬�‫ر‬ ‫حلجب‬ ‫منها‬ ‫مليون‬ ‫يلزم‬ ‫بحيث‬ ‫ال�صغر‬ ‫دقيقة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫إن‬�•	
‫كلها‬ ‫والطفيليات‬ ‫والفطريات‬ ‫واخلمائر‬ ‫والفريو�سات‬ ‫البكترييا‬ ‫	•تعد‬
.‫اجلراثيم‬ ‫من‬ ‫نواعا‬‫أ‬�
‫لتدرك‬ ‫جيدة‬ ‫ؤ�رشات‬�‫م‬ ‫لي�ست‬ ‫ومظهرها‬ ‫وطعمها‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫رائحة‬ ‫إن‬�•	
‫اجلراثيم‬ ‫بع�ض‬ ‫تغري‬ ‫قد‬ ‫و‬ .‫تناولها‬ ‫جراء‬ ‫مر�ض‬ ‫�سي�صيبك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬� ‫ما‬
‫مثلة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫ومن‬ .‫ي�ضا‬‫أ‬� ‫خطرية‬ ‫وهي‬ ‫فعال‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مظهر‬ ‫املف�سدة‬
‫تنتج‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ميكن‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اخلبز‬ ‫تك�سو‬ ‫التي‬ ‫اخل�رضاء‬ ‫الفطريات‬ ‫ذلك‬ ‫على‬
.‫�سامة‬ ‫موادا‬
: ‫الغذاء‬ ‫ينقلها‬ ‫التي‬ ‫ال�شائعة‬ ‫اخلطرية‬ ‫اجلراثيم‬ ‫على‬ ‫مثلة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫	•من‬
‫والعطيفة‬ ) •	Shigelle( ‫وال�شيغيلة‬ )Salmonelle( ‫ال�سلمونيلة‬ :‫البكترييا‬
‫)؛‬Escherechia coli( ‫كوالي‬ ‫إي�شريي�شيا‬‫ل‬‫وا‬ )Campylobacter(
‫)؛‬ •	Trichinella( ‫وال�شعرينة‬ )Giardias( ‫اجلياردية‬ :‫الطفيليات‬
‫�سية‬‫أ‬�‫الك‬ ‫)والفريو�سة‬ •	Hépatite A( »‫لف‬‫أ‬�« ‫الكبد‬ ‫التهاب‬ :‫الفريو�سات‬
.» Norovirus «
‫الذكر‬ ‫آنفة‬‫ل‬‫ا‬ ‫باجلراثيم‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫كن‬ :‫للمدرب‬ ‫اقرتاحات‬ ‫و‬ ‫آراء‬�
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
10
‫وي�ستمر‬ ‫بجرثومة‬ ‫م�صابا‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫معدي‬ ‫حد‬‫أ‬� ‫كان‬ ‫إذا‬�• 	
‫بع�ض‬ ‫تنتقل‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ،‫الغذاء‬ ‫إعداد‬�‫و‬ ‫مناولة‬ ‫يف‬
.‫الطعام‬ ‫عرب‬ ‫امل�ستهلك‬ ‫إىل‬� ‫اخلطرية‬ ‫اجلراثيم‬
‫والفريو�سة‬ ) • 	Hépatite A( »‫لف‬‫أ‬�« ‫الكبد‬ ‫والتهاب‬
‫املنتقلة‬ ‫الفريو�سات‬ ‫عن‬ ‫مثاالن‬ )Norovirus( ‫�سية‬‫أ‬�‫الك‬
.‫الطريقة‬ ‫بهذه‬
‫�سارية‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬� ‫هي‬ ‫امل�صدر‬ ‫احليوانية‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫•ا‬ 	
‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫جراثيم‬ ‫ت�سببها‬ )maladies trasmissibles(
‫أ�صل‬� ‫ذات‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الب�رش‬ ‫إىل‬� ‫احليوانات‬
.) denrées animales ou d'origine animale(‫حيواين‬
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احلية‬ ‫الكائنات‬ ‫على‬ ‫تنقلها‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تعتمد‬
‫إىل‬� ‫�سطح‬ ‫من‬ ‫اجلراثيم‬ ‫نقل‬ ‫وي�سمى‬ .‫�شياء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫أو‬�
.»‫«تلوثا‬ ‫آخر‬�
‫مكان‬ ‫من‬ ‫اجلراثيم‬ ‫نقل‬ ‫و�سائل‬ ‫أكرث‬� ‫من‬ ‫اليدان‬ ‫وتعترب‬
.‫آخر‬� ‫إىل‬�
.‫امللوثة‬ ‫واملياه‬ ‫الغذية‬ ‫عرب‬ ‫كذلك‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تنت�رش‬ ‫و‬
‫م�صدرا‬ ‫ي�ضا‬‫أ‬� ‫واملنزلية‬ ‫ليفة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احليوانات‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬
.‫للتلوث‬
‫اجلراثيم؟‬ ‫تنتقل‬ ‫كيف‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
11
‫املدرب‬‫دليل‬
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫اجلراثيم؟‬ ‫تعي�ش‬ ‫أين‬�‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫م�سببة‬ ‫جراثيم‬ ‫على‬ ‫واحليوان‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫براز‬ ‫•ي�شتمل‬ 	
.‫للمر�ض‬
‫مليار‬ ‫من‬ ‫زيد‬‫أ‬� ‫ي�ضم‬ ‫الرتبة‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ملعقة‬ ‫مقدار‬ ‫إن‬�• 	
.‫احلية‬ ‫الكائنات‬ ‫جلميع‬ ‫مالزمة‬ ‫واجلراثيم‬ .‫جرثومة‬
‫أفواهها‬�‫و‬ ‫قوائمها‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫احليوانات‬ ‫•حتمل‬ 	
.‫وجلودها‬
‫ترتكز‬ ‫�أنها‬ ‫غري‬ ،‫مكان‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫توجد‬
: ‫يف‬ ‫أ�سا�سا‬�
‫•الرباز؛‬ 	
⎩‫؛‬‫واملياه‬ ‫•الرتبة‬ 	
‫والهوام؛‬ ‫واحل�رشات‬ ‫والفئران‬ ‫•اجلرذان‬ 	
)‫والكالب‬ ‫القطط‬ ‫(مثل‬ ‫املنزلية‬ ‫•احليوانات‬ 	
‫أبقار‬‫ل‬‫وا‬ ‫أغنام‬‫ل‬‫ا‬ ‫(مثل‬ ‫ليفة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫واحليوانات‬
‫والدجاج)؛‬
‫أظافر‬‫ل‬‫وا‬‫واليدين‬‫أنف‬‫ل‬‫وا‬‫والفم‬‫أمعاء‬‫ل‬‫(ا‬‫أ�شخا�ص‬‫ل‬‫•ا‬ 	
‫واجللد)؛‬
.‫النظافة‬ ‫�رشوط‬ ‫فيه‬ ‫تراعى‬ ‫ال‬ ‫مكان‬ ‫أو‬� ‫�شيء‬ ‫•وكل‬ 	
.‫بها‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫باملنطقة‬ ‫اخلا�صة‬ ‫للجراثيم‬ ‫معروفا‬ ‫و‬ ‫�شائعا‬ ‫مثاال‬ ‫اعط‬ :‫للمدرب‬ ‫اقرتاحات‬ ‫و‬ ‫آراء‬�
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
12
‫جرثومتني‬ ‫إىل‬� ‫واحدة‬ ‫جرثومة‬ ‫تتحول‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫	•ميكن‬
‫جرثومة‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫يعني‬ ‫وهذا‬ .‫فقط‬ ‫دقيقة‬ 15 ‫ظرف‬ ‫يف‬
6 ‫خالل‬ ‫مليون‬ 16 ‫عددها‬ ‫ليتجاوز‬ ‫تتكاثر‬ ‫واحدة‬
.‫�ساعات‬
‫مرتفعة‬ ‫عداد‬‫أ‬� ‫إىل‬� ‫التكاثر‬ ‫إىل‬� ‫اجلراثيم‬ ‫بع�ض‬ ‫	•حتتاج‬
‫يف‬ ‫تت�سبب‬ ‫أن‬� ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬ ‫ميكن‬ ‫بينما‬ .‫�ضارة‬ ‫لتكون‬
.‫جدا‬ ‫قليلة‬ ‫عداد‬‫أ‬�‫ب‬ ‫وجدت‬ ‫ولو‬ ‫املر�ض‬
‫من‬ ‫�صغر‬‫أ‬� ‫وقات‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غلب‬‫أ‬� ‫يف‬ ‫الفريو�سات‬ ‫	•تكون‬
‫غري‬ ،‫املاء‬ ‫و‬‫أ‬� ‫الغذاء‬ ‫يف‬ ‫تنمو‬ ‫وال‬ ،‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلراثيم‬
‫انتقال‬ ‫و�سائل‬ ‫من‬ ‫و�سيلتان‬ ‫خريين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذين‬ ‫ن‬‫أ‬�
.‫املر�ض‬
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
:‫إىل‬� ‫تكاثرها‬ ‫يف‬ ‫وحتتاج‬ ،‫بالتكاثر‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تنمو‬
،‫الغذاء‬ • 	
،‫املاء‬ • 	
،‫الوقت‬ • 	
.‫•احلرارة‬ 	
‫البي�ض‬ ‫و‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫والدجاج‬ ‫اللحوم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫ويعترب‬
‫ظروفا‬ ‫تتيح‬ ‫غذية‬‫أ‬� ‫واحلليب‬ ‫املطبوخة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬
.‫تكاثرها‬ ‫و‬ ‫اجلراثيم‬ ‫لنمو‬ ‫مثالية‬
‫اجلراثيم؟‬ ‫تنمو‬ ‫كيف‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
13
‫املدرب‬‫دليل‬
1
‫منا�سبة‬‫ظروف‬‫يف‬‫وتكاثرها‬‫اجلراثيم‬‫منو‬
‫ودرجة‬60‫و‬5‫بني‬‫ما‬
‫بال�ساعات‬ ‫املدة‬
‫مليار‬ 69
‫مليون‬ 17
26000
4000
4000 64
‫عدد‬
‫اجلراثيم‬
7 	 6 	 5 4 3 2 1
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
14
‫(مثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫ال�سامة‬ ‫املواد‬ ‫بع�ض‬ ‫•تنتج‬ 	
‫تنمو‬ ‫التي‬ ‫الفطريات‬ ‫عن‬ )‫فالتوك�سني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
.‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬
‫آثارا‬� ‫فالتوك�سني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابتالع‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬� ‫•ميكن‬ 	
‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫قد‬ ‫الكبد‬ ‫يف‬ ‫�ضارة‬
.‫بال�رسطان‬
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫فقد‬ .‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وراء‬ ‫الوحيد‬ ‫ال�سبب‬ ‫اجلراثيم‬ ‫لي�ست‬
‫والتي‬ ‫ال�سامة‬ ‫الكيماويات‬ ‫ب�سبب‬ ‫للمر�ض‬ ‫أي�ضا‬� ‫�شخا�ص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يتعر�ض‬
:‫ت�شمل‬
،‫الطبيعية‬ ‫ال�سامة‬ ‫• املواد‬ 	
،‫الزراعة‬ ‫يف‬ ‫امل�ستعملة‬ ‫ املبيدات‬ • 	
،‫�سليم‬ ‫غري‬ ‫ب�شكل‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫احل�رشات‬ ‫ مبيدات‬ • 	
،‫التنظيف‬ ‫مواد‬ • 	
.‫�سليم‬ ‫غري‬ ‫ب�شكل‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫الغذائية‬ ‫• امل�ضافات‬ 	
‫إىل‬� ‫التق�شري‬ ‫أو‬� ‫الغ�سل‬ ‫مثل‬ ‫ب�سيطة‬ ‫تدابري‬ ‫إتباع‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬� ‫وميكن‬
‫املواد‬ ‫�سطح‬ ‫على‬ ‫املوجودة‬ ‫بالكيماويات‬ ‫الت�رضر‬ ‫خطر‬ ‫من‬ ‫التقليل‬
.) ‫الفواكه‬ ‫و‬ ‫اخل�رض‬ ‫خا�صة‬ ( ‫الغذائية‬
‫تكون‬ ‫مينع‬ ‫أن‬� ‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫يف‬ ‫ال�سليم‬ ‫للتخزين‬ ‫وميكن‬
.‫منه‬ ‫يقلل‬ ‫أو‬� ‫الطبيعية‬ ‫ال�سامة‬ ‫املواد‬
‫الكيماويات‬ ‫إغفال‬� ‫ينبغي‬ ‫ال‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
:‫للمدرب‬ ‫اقتراحات‬ ‫و‬ ‫آراء‬
‫أخرى‬ ‫كيماوية‬ ‫مواد‬ ‫أية‬ ‫أو‬ ‫احلشرات‬ ‫مبيدات‬ ‫و‬ ‫التنظيف‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫املوجودة‬ ‫التعليمات‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫قراءة‬ ‫أهمية‬ ‫-ناقش‬
.‫ذلك‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬ ‫وأعط‬ ‫مثال‬ ‫كالرصاص‬ ‫ثقيلة‬ ‫معادن‬ ‫على‬ ‫حتتوي‬ ‫مبواد‬ ‫مكسوة‬ ‫أواني‬ ‫في‬ ‫الطبخ‬ ‫يشكله‬ ‫الذي‬ ‫اخلطر‬ ‫عن‬ ‫-حتدث‬
15
‫املدرب‬‫دليل‬
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫؟‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫أمرا�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫أعرا�ض‬� ‫هي‬ ‫ما‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫وخطرا‬ ‫حدة‬ ‫كرث‬‫أ‬� ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫آثار‬� ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬
.‫وامل�سنني‬ ‫واحلوامل‬ ‫واملر�ضى‬ ‫طفال‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫الر�ضع‬ ‫على‬
‫خالل‬ ‫إجتفاف‬‫ل‬‫ا‬ ‫حماربة‬ ‫على‬ ‫املاء‬ ‫�رشب‬ ‫من‬ ‫إكثار‬‫ل‬‫ا‬ ‫يحافظ‬
.‫إ�سهال‬‫ل‬‫با‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫فرتة‬
‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫باملائة‬ 3 ‫ن‬‫أ‬� ‫إىل‬� ‫التقديرات‬ ‫تذهب‬
‫م�شاكل‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫با‬
.‫مد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طويلة‬ ‫�صحية‬
‫الذين‬ ‫�شخا�ص‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫الفم‬ ‫تغطي‬ ‫التي‬ ‫قنعة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫با�ستخدام‬ ‫ين�صح‬
‫كما‬ .‫الغذاء‬ ‫تهييء‬ ‫عند‬ ‫العط�س‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ال�سعال‬ ‫ي�صيبهم‬ ‫قد‬
‫ب�سيطة‬ ‫آفات‬� ‫أو‬� ‫جروح‬ ‫ي‬‫أ‬� ‫لغطاء‬ ‫القفازات‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫يجب‬
‫القفازات‬ ‫هذه‬ ‫تغيري‬ ‫وينبغي‬ ، ‫ال�صق‬ ‫ب�ضماد‬ ‫ت�ضميدها‬ ‫بعد‬
.‫با�ستمرار‬
‫عندما‬ ‫الطبية‬ ‫إ�ست�شارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يطلب‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملناول‬ ‫ينبغي‬
‫و‬‫أ‬� ،‫الدم‬ ‫يخالطه‬ ‫و‬‫أ‬� ‫بال�سيولة‬ ‫برازه‬ ‫يت�صف‬ ‫و‬‫أ‬� ‫التغوط‬ ‫من‬ ‫يكرث‬
‫إبعاده‬� ‫وينبغي‬ .‫يام‬‫أ‬� 3 ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬� ‫عرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫عنده‬ ‫تتوا�صل‬
.‫�شفائه‬ ‫حني‬ ‫إىل‬� ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تهييء‬ ‫عن‬
‫يعانون‬ ‫فرتات‬ ‫و‬‫أ‬� ‫بفرتة‬ ‫�سنويا‬ ‫�شخا�ص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مليارات‬ ‫مير‬
‫ن‬‫أ‬� ‫يدركوا‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫دون‬ ،‫بالغذاء‬ ‫منقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬� ‫من‬ ‫فيها‬
.‫ذلك‬ ‫وراء‬ ‫ال�سبب‬ ‫هي‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
:‫هي‬ ‫�شيوعا‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عرا�ض‬‫أ‬� ‫كرث‬‫أ‬�‫و‬
،‫معاء‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫املعدة‬ ‫آالم‬� • 	
،‫•القيء‬ 	
.‫إ�سهال‬‫ل‬• 	
‫فائقة‬ ‫ب�رسعة‬ ‫تظهر‬ ‫فقد‬ .‫املر�ض‬ ‫�سباب‬‫أ‬�‫ب‬ ‫عرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وترتبط‬
.‫لتظهر‬ ،‫�سابيع‬‫أ‬�‫و‬ ‫بل‬ ‫ياما‬‫أ‬� ‫ت�ستغرق‬ ‫قد‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الغذاء‬ ‫تناول‬ ‫بعد‬
‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غلب‬‫أ‬� ‫عرا�ض‬‫أ‬� ‫وتظهر‬
.‫الغذاء‬ ‫تناول‬ ‫عن‬ ‫�ساعة‬ 72 ‫و‬ 24 ‫بني‬ ‫ترتاوح‬ ‫فرتة‬
‫م�شاكل‬ ‫إىل‬� ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫وميكن‬
‫تت�سبب‬ ‫جدا‬ ‫خطرية‬ ‫أمرا�ض‬� ‫وهناك‬ .‫مد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طويلة‬ ‫�صحية‬
‫الكبد‬ ‫والتهاب‬ ‫ال�رسطان‬ ‫ت�شمل‬ ،‫امللوثة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫فيها‬
.‫الع�صبية‬ ‫إ�ضطرابات‬‫ل‬‫وا‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
16
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫إ�صابة‬�‫و‬ ‫إ�صابتك‬� ‫يف‬ ‫الت�سبب‬ ‫من‬ ‫اجلراثيم‬ ‫منع‬ ‫ميكنك‬
‫ل�ضمان‬ ‫التالية‬ ‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬ ‫إتباع‬�‫ب‬ ‫باملر�ض‬ ‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬
: ‫الغذاء‬ ‫�سالمة‬
،‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ ‫وخا�صة‬ ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫-  حافظ‬ 1
‫اجلاهز‬ ‫و‬‫أ‬� ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬  - 2
،‫كل‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬
،‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫-  اطبخ‬ 3
،‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫- حافظ‬ 4
.‫ال�سليمة‬ ‫الطرية‬ ‫واملواد‬ ‫املعاجلة‬ ‫النقية‬ ‫املياه‬ ‫ا�ستعمل‬ - 5
‫التغيري؟‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫أنت‬�‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫الغذاء‬ ‫�سالمة‬ ‫ل�ضمان‬ ‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬ ‫إتباع‬� ‫املهم‬ ‫•من‬ 	
‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫مفتاح‬ ‫هو‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫ال�سليم‬ ‫التهييء‬ ‫ن‬‫أ‬‫ل‬
.‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
‫إىل‬� ‫تبليغها‬ ‫ينبغي‬ ‫هامة‬ ‫ر�سائل‬ ‫الو�صايا‬ ‫هذه‬ ‫•تعد‬ 	
‫ميدان‬ ‫يف‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الفئات‬ ‫ال�سيما‬ ،‫الفئات‬ ‫جميع‬
.‫البيوت‬ ‫ربات‬ ‫وكذا‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
17
‫املدرب‬‫دليل‬
‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬
‫املر�ض؟‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ ‫فعله‬ ‫ماينبغي‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫طلب‬ ‫لك‬ ‫ينبغي‬ ،‫حادة‬ ‫عرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكون‬ ‫•عندما‬ 	
.‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تهييء‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫و‬ ‫فورا‬ ‫الطبية‬ ‫امل�شورة‬
‫املر�ض‬ ‫فرتة‬ ‫يف‬ ‫حت�ضريها‬ ‫أو‬� ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مناولة‬ ‫•جتنب‬ 	
.‫عرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫توقف‬ ‫عن‬ ‫�ساعة‬ 48 ‫مرور‬ ‫وبعد‬
‫باملاء‬ ‫يديك‬ ‫فاغ�سل‬ ،‫لذلك‬ ‫ا�ضطررت‬ ‫إذا‬� ‫أما‬� • 	
‫من‬ ‫أكرث‬�‫و‬ ‫الغذاء‬ ‫حت�ضري‬ ‫يف‬ ‫ال�رشوع‬ ‫قبل‬ ‫وال�صابون‬
‫العط�س‬ ‫كثري‬ ‫كنت‬ ‫إن‬� ‫و‬ .‫التح�ضري‬ ‫عملية‬ ‫طوال‬ ‫ذلك‬
‫لتفادي‬ ‫الفم‬ ‫يغطي‬ ‫الذي‬ ‫القناع‬ ‫فا�ستعمل‬ ،‫ال�سعال‬ ‫أو‬�
‫أو‬� ‫العط�س‬ ‫أثناء‬� ‫الفم‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫التي‬ ‫اجلزئيات‬ ‫تناثر‬
.‫ال�سعال‬
19
‫املدرب‬‫دليل‬
‫الثاين‬ ‫الف�صل‬
‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫ل�ضمان‬ ‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
20
‫النظافة‬ ‫على‬ ‫واحلفاظ‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ : ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫الو�صية‬
‫رئي�سية‬ ‫معلومات‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫يف‬ ‫إ�ستهالك‬‫ل‬‫ل‬ ‫�صالح‬ ‫نه‬‫أ‬� ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫للطعام‬ ‫اجليد‬ ‫املظهر‬ ‫إن‬�
‫مليلرت‬ 250 ‫لون‬ ‫لتعتيم‬ ‫بكتريية‬ ‫مليار‬ 2.5 ‫يلزم‬ ‫إذ‬� .‫ذاته‬ ‫حد‬
‫م�سببة‬ ‫بكتريية‬ 20 ‫و‬ 15 ‫بني‬ ‫ما‬ ‫أحيانا‬� ‫يكفي‬ ‫بينما‬ ،‫املاء‬ ‫من‬
‫باملر�ض‬ ‫املرء‬ ‫لي�صاب‬ )pathogènes( ‫للمر�ض‬
‫الرتبة‬ ‫يف‬ ،‫وا�سع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫تنت�رش‬ ،‫خطرية‬ ‫جراثيم‬ ‫توجد‬
.‫إن�سان‬‫ل‬‫وا‬ ‫واحليوانات‬ ‫واملاء‬
‫والفوط‬ ‫واملناديل‬ ‫يدي‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫حممولة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫وتكون‬
‫أقل‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬� ‫وميكن‬ ،‫التقطيع‬ ‫لواح‬‫أ‬� ‫وخ�صو�صا‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬
‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ،‫جهة‬ ‫من‬ ‫امللوثة‬ ‫دوات‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫يدي‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫متا�س‬
‫إ�صابة‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫إىل‬� ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫نقل‬ ‫إىل‬� ،‫خرى‬‫أ‬� ‫جهة‬ ‫من‬
.‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫با‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬
،‫الطعام‬ ‫تهييء‬ ‫قبل‬ ‫وال�صابون‬ ‫باملاء‬ ‫يديك‬ ‫•اغ�سل‬ 	
‫عند‬ ‫مثال‬ ،‫إعداده‬� ‫أثناء‬� ‫وتكرارا‬ ‫مرارا‬ ‫واغ�سلهما‬
‫اخل�رض‬ ‫مناولة‬ ‫إىل‬� ‫اللحوم‬ ‫تهييء‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬
.‫نيئة‬ ‫منها‬ ‫ؤكل‬�‫�ست‬ ‫التي‬ ‫ال�سيما‬ ‫والفواكه‬
‫املرحا�ض‬ ‫من‬ ‫اخلروج‬ ‫بعد‬ ‫يديك‬ ‫•اغ�سل‬ 	
‫دوات‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫التقطيع‬ ‫ألواح‬� ‫جميع‬ ‫وطهر‬ ‫•اغ�سل‬ 	
‫الطعام‬ ‫إعداد‬‫ل‬ ‫امل�ستخدمة‬
‫و�ساحاته‬ ‫املطبخ‬ ‫أدوات‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫اعمل‬ • 	
‫احليوانات‬ ‫و�سائر‬ ‫والهوام‬ ‫احل�رشات‬ ‫من‬
21
‫املدرب‬‫دليل‬
‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ :‫يديك‬ ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حتافظ‬ ‫كيف‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫يف‬ ‫ال�شخ�صية‬ ‫بالنظافة‬ ‫والتح�سي�س‬ ‫التذكري‬ ‫املهم‬ ‫من‬
‫هذه‬ ‫موا�ضيع‬ ‫ت�شمل‬ ‫أن‬� ‫وينبغي‬ .‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تهيئ‬ ‫جمال‬
،‫با�ستمرار‬ ‫تغيريها‬ ‫و‬ ‫القفازات‬ ‫و�ضع‬ ‫مثل‬ ‫موا�ضيع‬ ‫املناق�شة‬
.‫نظيفة‬ ‫مالب�س‬ ‫وارتداء‬ ،‫ظافر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طالء‬ ‫عدم‬
‫إ�شارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫تتم‬ ‫مل‬ ‫إذا‬� ‫فقط‬ ‫التغوط‬ »‫«املرحا�ض‬ ‫من‬ ‫يفهم‬ ‫قد‬
.‫أي�ضا‬� ‫التبول‬ ‫إىل‬�
‫إذ‬� ،‫�صحيح‬ ‫ب�شكل‬ ‫يديهم‬‫أ‬� ‫النا�س‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يغ�سل‬ ‫ال‬
.‫ال�صابون‬ ‫ي�ستعملون‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫و‬‫أ‬� ‫منها‬ ‫جزءا‬ ‫�سوى‬ ‫يغ�سلون‬ ‫ال‬
‫ظافر‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫نامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫تنتبه‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫عليك‬ ،‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ ‫وعند‬
.‫�صابع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫وما‬ ‫واملع�صمني‬ ‫إبهامني‬‫ل‬‫وا‬
‫إزالة‬� ‫على‬ ‫وال�صابون‬ ‫ال�ساخن‬ ‫املاء‬ ‫بني‬ ‫اجلمع‬ ‫ي�ساعد‬
‫به‬ ‫برميل‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫وميكن‬ .‫و�ساخ‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫واجلراثيم‬ ‫الد�سم‬
‫تكن‬ ‫مل‬ ‫إذا‬� ‫الغ�سل‬ ‫عملية‬ ‫ي�سهل‬ ‫آخر‬� ‫إناء‬� ‫ي‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫�صنبور‬
.‫أنابيب‬‫ل‬‫ا‬ ‫عرب‬ ‫لل�رشب‬ ‫ال�صالح‬ ‫باملاء‬ ‫مزودة‬ ‫املنطقة‬
‫املاء‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غري‬ ،‫الدافئ‬ ‫باملاء‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ ‫ف�ضل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬
‫الفاتر‬ ‫و‬‫أ‬� ‫البارد‬ ‫املاء‬ ‫ويكون‬ .‫عديدة‬ ‫وقات‬‫أ‬� ‫يف‬ ‫يتوفر‬ ‫ال‬ ‫قد‬
.‫ال�صابون‬ ‫مع‬ ‫ا�ستخدم‬ ‫إذا‬� ‫مالئما‬
‫ولذلك‬ ،‫آخر‬� ‫إىل‬� ‫مكان‬ ‫من‬ ‫اجلراثيم‬ ‫يدي‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تنقل‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
.‫أهمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالغ‬ ‫مرا‬‫أ‬� ‫ال�صابون‬ ‫و‬ ‫باملاء‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ ‫يعترب‬
: ‫يديك‬ ‫تغ�سل‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫لك‬ ‫ينبغي‬
‫حت�ضري‬ ‫ثناء‬‫أ‬� ‫وتكرارا‬ ‫ومرارا‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تهييء‬ ‫•قبل‬ 	
،‫الغذاء‬
،‫املرحا�ض‬ ‫من‬ ‫اخلروج‬ ‫•بعد‬ 	
،‫النيئة‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫مناولة‬ ‫•بعد‬ 	
.)‫مثال‬‫الر�ضيع‬‫حفاظ‬‫(كتغيري‬‫الف�ضالت‬‫مناولة‬‫•بعد‬ 	
)‫التنظيف‬‫مواد‬‫ذلك‬‫يف‬‫(مبا‬‫الكيماويات‬‫مناولة‬‫•بعد‬ 	
،‫ليفة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احليوانات‬ ‫مع‬ ‫اللعب‬ ‫أو‬� ‫مداعبة‬ ‫•بعد‬ 	
: ‫أن‬� ‫لك‬ ‫ينبغي‬ ،‫يديك‬ ‫ولغ�سل‬
،‫ال�رشوب‬ ‫باملاء‬ ‫تبللهما‬  -
،‫قل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ثانية‬ 20 ‫بال�صابون‬ ‫تدلكهما‬  -
‫نظيفة‬‫بفوطة‬‫جيدا‬‫وتن�شفهما‬‫ال�رشوب‬‫باملاء‬‫تغ�سلهما‬-
‫املجفف‬ ‫و‬‫أ‬� ‫الورقية‬ ‫املناديل‬ ‫ا�ستعمال‬ ‫وي�ستح�سن‬ ،‫وجافة‬
.‫باليدين‬ ‫اخلا�ص‬ ‫الكهربائي‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
22
‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
.»‫و«التطهري‬ »‫«التنظيف‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬ ‫املهم‬ ‫من‬
‫وفتات‬ ‫أو�ساخ‬‫ل‬‫ل‬ ‫اليدوية‬ ‫إزالة‬‫ل‬‫ا‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ »‫«فالتنظيف‬
‫قتل‬ ‫أو‬� ‫تكاثر‬ ‫توقيف‬ ‫عملية‬ ‫فهو‬ »‫«التطهري‬ ‫أما‬� .‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬
‫اجلراثيم؛‬
‫وغريها‬ ‫والفوط‬ ‫املناديل‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ ‫يجب‬
‫مناديل‬ ‫وا�ستخدام‬ .‫يوميا‬ ‫وتغيريها‬ ‫التنظيف‬ ‫معدات‬ ‫من‬
‫انت�شار‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫وال�سطوح‬ ‫طباق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتنظيف‬ ‫خمتلفة‬
.)l’éponge( ‫إ�سفنج‬‫ل‬‫ا‬ ‫با�ستخدام‬ ‫والين�صح‬ ،‫اجلراثيم‬
‫من‬ ‫�صغرية‬ ‫ملعقة‬ 5 ‫امزج‬ : ‫مطهر‬ ‫حملول‬ ‫لتح�ضري‬
‫املزيج‬ ‫وا�ستخدم‬ ،‫املاء‬ ‫من‬ ‫لرت‬ ‫مع‬ ‫درجة‬ 12 ‫جافيل‬ ‫ماء‬
.‫واملناديل‬ ‫وال�سطوح‬ ‫أواين‬‫ل‬‫ا‬ ‫وتطهري‬ ‫لتنظيف‬
‫ولكن‬ ،‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتطهري‬ ‫املغلى‬ ‫املاء‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫ميكنك‬
.‫االحرتاق‬ ‫لتفادي‬ ‫حتتاط‬ ‫أن‬� ‫لك‬ ‫ينبغي‬
:‫ن‬‫أ‬� ‫عموما‬ ‫للمرء‬ ‫ينبغي‬
‫يدع‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ،‫الطعام‬ ‫حت�ضري‬ ‫أماكن‬�‫و‬ ‫أواين‬� ‫ويطهر‬ ‫•ينظف‬ 	
‫اجلراثيم؛‬ ‫لتكاثر‬ ‫جماال‬
‫كل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫امل�ستخدمة‬ ،‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫با‬ ‫خا�صا‬ ‫اهتماما‬ ‫•يويل‬ 	
‫الفم؛‬ ‫أو‬� ‫النيئة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مت�س‬ ‫التي‬ ،‫والطبخ‬ ‫وال�رشب‬
‫من‬ ‫النيء‬ ‫مع‬ ‫متا�سها‬ ‫بعد‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫التقطيع‬ ‫ألواح‬� ‫•يطهر‬ 	
‫أ�سماك؛‬‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬� ‫اللحوم‬
‫اجلراثيم‬‫ن‬‫أ‬‫ل‬،‫وجتفيفها‬‫التنظيف‬‫معدات‬‫تنظيف‬‫•الين�سى‬ 	
‫الرطبة؛‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ب�رسعة‬ ‫تتكاثر‬
:‫ن‬‫أ‬� ‫للمرء‬ ‫ينبغي‬ ،‫كل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫إنتهاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫بعد‬
‫النفايات؛‬ ‫�صندوق‬ ‫يف‬ ‫طعام‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫•يلقي‬ 	
‫م�ستخدما‬ ‫املنظفة‬ ‫واملواد‬ ‫ال�ساخن‬ ‫باملاء‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫•يغ�سل‬ 	
‫ود�سم؛‬ ‫طعام‬ ‫من‬ ‫الت�صق‬ ‫ما‬ ‫إزالة‬‫ل‬ ‫فر�شاة‬ ‫أو‬� ‫نقيا‬ ‫مم�سحا‬
‫مطهر؛‬ ‫مبحلول‬ ‫و‬‫أ‬� ‫مغلى‬ ‫مباء‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫•يطهر‬ 	
‫مبم�سح‬ ‫يجففها‬ ‫و‬‫أ‬� ‫جتف‬ ‫الطبخ‬ ‫أواين‬�‫و‬ ‫طباق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫•يرتك‬ 	
.‫ونظيف‬‫نا�شف‬
‫أواين؟‬‫ل‬‫وا‬ ‫ال�صحون‬ ‫تغ�سل‬ ‫كيف‬
23
‫املدرب‬‫دليل‬
‫أو‬� ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫خطرية‬ ‫جراثيم‬ ‫تنقل‬ ‫أن‬� ‫للهوام‬ ‫ميكن‬
‫املطبخ‬ ‫�سطوح‬
‫املطبخ‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكد‬�‫الت‬ ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫بع�ض‬ ‫يف‬ ‫يتعذر‬ ‫قد‬
‫تنظيف‬ ‫احلالة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫لك‬ ‫وينبغي‬ .‫الهوام‬ ‫من‬ ‫متاما‬ ‫خال‬
.‫إ�ستعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫قبل‬ ‫وتطهريها‬ ‫أواين‬‫ل‬‫وا‬ ‫ال�سطوح‬
‫الغذاء‬ ‫يلوث‬ ‫أن‬� ‫ميكنه‬ ‫الطفيليات‬ ‫من‬ ‫نوعا‬ ‫القطط‬ ‫تنقل‬
)Toxoplasmose( ‫اجلنني‬ ‫لدى‬ ‫خطري‬ ‫مر�ض‬ ‫يف‬ ‫ويت�سبب‬
‫لتح�ضري‬ ‫املخ�ص�صة‬ ‫أماكن‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫القطط‬ ‫إبعاد‬�‫ب‬ ‫قم‬ ‫لذا‬
.‫وتخزينه‬ ‫الطعام‬
‫الطعام‬ ‫حت�ضري‬ ‫أماكن‬� ‫تقي‬ ‫كيف‬
‫الهوام؟‬ ‫من‬
‫والذباب‬ ‫وال�رصا�صري‬ ‫والطيور‬ ‫والفئران‬ ‫اجلرذان‬ ‫هي‬ ‫الهوام‬
‫والقطط‬ ‫(الكالب‬ ‫أليفة‬‫ل‬‫ا‬ ‫احليوانات‬ ‫وتنقل‬ .‫أخرى‬� ‫وح�رشات‬
‫يف‬ )‫وغريها‬ ‫والقراد‬ ‫(الرباغيث‬ ‫والهوام‬ ‫اجلراثيم‬ ) ‫الخ‬ .‫والطيور‬
.‫و�شعرها‬‫قوائمها‬
:‫أن‬� ‫للمرء‬ ‫ينبغي‬ ‫الهوام‬ ‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫أمونية‬�‫م‬ ‫على‬ ‫وللحفاظ‬
‫مغلقة؛‬ ‫أوعية‬� ‫يف‬ ‫ي�ضعه‬ ‫أو‬� ‫الطعام‬ ‫•يغطي‬ 	
‫بانتظام؛‬ ‫وينظفها‬ ‫ويفرغها‬ ‫النفايات‬ ‫�صناديق‬ ‫•يغطي‬ 	
‫ويف‬ ‫نظيفة‬ ‫الطعام‬ ‫لتح�ضري‬ ‫املخ�ص�صة‬ ‫أماكن‬‫ل‬‫ا‬ ‫•يبقي‬ 	
‫احلفر)؛‬ ‫أو‬� ‫احلائط‬ ‫يف‬ ‫ال�شقوق‬ ‫(ي�سد‬ ‫جيدة‬ ‫حالة‬
‫مبيدات‬ ‫أو‬� ) • 	Lesappâtstoxiques( ‫ال�سامة‬ ‫الطعوم‬ ‫ي�ستخدم‬
‫لعدم‬ ‫الالزمة‬ ‫احليطة‬ ‫اتخاذ‬ ‫(مع‬ ‫الهوام‬ ‫لقتل‬ ‫احل�رشات‬
‫الطعام؛‬ ‫تلويث‬
‫لتخزين‬ ‫املخ�ص�صة‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫ليفة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احليوانات‬ ‫يبعد‬ • 	
.‫الطعام‬ ‫حت�ضري‬ ‫أو‬�
‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
:‫للمدرب‬ ‫اقتراحات‬ ‫و‬ ‫آراء‬
.‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫املنتشرة‬ ‫الهامة‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الشائعات‬ ‫الهوام‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬ ‫اذكر‬
.‫وتخزينه‬ ‫الطعام‬ ‫لتحضير‬ ‫اخملصصة‬ ‫األماكن‬ ‫من‬ ‫الهوام‬ ‫استئصال‬ ‫طرق‬ ‫ناقش‬
‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
24
‫اجلاهز‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬ : ‫الثانية‬ ‫الو�صية‬
‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫من‬ ‫النيئ‬ ‫بني‬ ‫•اف�صل‬ 	
‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبني‬
‫دوات‬‫أ‬�‫و‬ ‫واين‬‫أ‬�‫و‬ ‫معدات‬ ‫النيئة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملناولة‬ ‫•ا�ستعمل‬ 	
‫نظفها‬ ‫أو‬� )‫التقطيع‬ ‫ألواح‬�‫و‬ ‫ال�سكاكني‬ ‫(مثل‬ ‫منف�صلة‬
.‫ا�ستعمالها‬ ‫إعادة‬� ‫قبل‬ ‫جيدا‬
‫للتما�س‬ ‫تفاديا‬ ‫مغلقة‬ ‫أوعية‬� ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫بتخزين‬ ‫•قم‬ 	
.‫واملطبوخة‬ ‫النيئة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬
‫رئي�سية‬ ‫معلومات‬‫ملاذا؟‬
،‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬،‫والدواجن‬‫اللحوم‬‫ال�سيما‬،‫النيئة‬‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬‫أ‬‫ل‬
‫ميكن‬ ‫خطرية‬ ‫جراثيم‬ ‫على‬ ‫حمتوية‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ،‫وع�صاراتها‬
‫لذلك‬ ،‫وتخزينه‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬� ‫أثناء‬� ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫نقلها‬
‫انتقال‬ ‫من‬ ‫يقي‬ ‫اجلاهز‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫فالف�صل‬
.‫اجلراثيم‬
25
‫املدرب‬‫دليل‬
‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫من‬ ‫النيئ‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬ ،‫الت�سوق‬ ‫•عند‬ 	
.‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبني‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬
‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫اللحوم‬ ‫من‬ ‫النيئ‬ ‫بتخزين‬ ‫قم‬ ،‫الثالجة‬ ‫•يف‬ 	
‫اجلاهزة‬ ‫أو‬� ‫املطبوخة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫مبعزل‬ ‫والدواجن‬
.)contamination croisée(‫االنتقايل‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬
‫للتما�س‬ ‫تفاديا‬ ‫غطاء‬ ‫ذات‬ ‫أوعية‬� ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫بتخزين‬ ‫•قم‬ 	
.‫اجلاهزة‬ ‫أو‬� ‫واملطبوخة‬ ‫النيئة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬
‫وا�ستخدم‬ ،‫النيئ‬ ‫للطعام‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫ال�صحون‬ ‫اغ�سل‬ • 	
.‫املطبوخة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ل‬ ‫نظيفا‬ ‫�صحنا‬
،‫دجاج‬ ،‫(حلم‬ ‫النيئة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫مناولة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫•بعد‬ 	
‫إعادة‬� ‫قبل‬ ‫امل�ستعملة‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بغ�سل‬ ‫قم‬ )‫�سمك‬
.)‫التقطيع‬ ‫ألواح‬� ‫و‬ ‫ال�سكاكني‬ ‫(مثل‬ ‫ا�ستعمالها‬
‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫تف�صل‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫اجلاهز‬ ‫والطعام‬
‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫الطبخ‬ ‫ثناء‬‫أ‬� ‫يتم‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ينبغي‬ ‫ال‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫الف�صل‬ ‫إن‬�
‫يف‬ ‫مبا‬ ‫الطعام‬ ‫حت�ضري‬ ‫مراحل‬ ‫جميع‬ ‫خالل‬ ‫بل‬ ،‫فح�سب‬
.‫والنقل‬ ‫التخزين‬ ‫و‬ ‫الت�سوق‬ ‫و‬ ‫الذبح‬ ‫عملية‬ ‫ذلك‬
‫النيئ‬ ‫اللحم‬ ‫لنقع‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫ال�سوائل‬ ‫إراقة‬� ‫ينبغي‬ ‫ال‬
.‫أكل‬‫ل‬‫ل‬ ‫جاهزا‬ ‫وي�صبح‬ ‫يطبخ‬ ‫أن‬� ‫بعد‬ ‫اللحم‬ ‫على‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
26
‫والبي�ض‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫ال�سيما‬ ،‫جيدا‬ ‫الطعام‬ ‫•اطبخ‬ 	
‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬
‫لون‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكد‬�‫ت‬ ،‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫طبخ‬ ‫•عند‬ 	
‫مقيا�س‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫أف�ضل‬‫ل‬‫وا‬ ،‫ورديا‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ ‫ع�صاراتها‬
)‫مرت‬ ‫(ترمو‬ ‫احلرارة‬
‫قبل‬ ‫جيدا‬ ‫ت�سخينا‬ ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫ت�سخني‬ ‫إعادة‬�‫ب‬ ‫•قم‬ 	
‫درجة‬ 70 ‫إىل‬� ‫و�صوله‬ ‫من‬ ‫أكد‬�‫للت‬ ‫يغلي‬ ‫واجعله‬ ،‫تناوله‬
.‫مئوية‬
‫رئي�سية‬ ‫معلومات‬‫ملاذا؟‬
.‫تقريبا‬ ‫اخلطرية‬ ‫اجلراثيم‬ ‫جميع‬ ‫يقتل‬ ‫اجليد‬ ‫الطبخ‬ ‫أن‬‫ل‬
‫درجة‬ 70 ‫حتى‬ ‫الطعام‬ ‫طهي‬ ‫أن‬� ‫الدرا�سات‬ ‫من‬ ‫ات�ضح‬ ‫وقد‬
‫وت�شمل‬ .‫تناوله‬ ‫�سالمة‬ ‫�ضمان‬ ‫على‬ ‫ي�ساعد‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫مئوية‬
،‫املفروم‬ ‫اللحم‬ ‫خا�صا‬ ‫اهتماما‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫قائمة‬
،‫الكبرية‬ ‫اللحم‬ ‫وقطع‬ ،)‫الكباب‬ ،‫(الكفتة‬ ‫امللفوفة‬ ‫وامل�شويات‬
.‫كاملة‬ ‫تطهى‬ ‫التي‬ ‫والدواجن‬
‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫اطبخ‬ : ‫الثالثة‬ ‫الو�صية‬
:‫للمدرب‬ ‫آراء‬�
.‫للحوم‬ ‫بالن�سبة‬ ‫ؤ�رش‬�‫كم‬ ‫باللون‬ ‫اال�ستعانة‬ ‫كيفية‬ ‫و�ضح‬ ،‫توفره‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ .‫املحرار‬ ‫ا�ستعمال‬ ‫تقنية‬ ‫ب�رشح‬ ‫قم‬
27
‫املدرب‬‫دليل‬
‫ل�ضمان‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬ 70 ‫إىل‬� ‫ي�صل‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫للطعام‬ ‫ينبغي‬
‫على‬ ‫حتى‬ ‫تق�ضي‬ ‫مئوية‬ 70 ‫درجة‬ ‫أن‬� ‫ذلك‬ .‫أكل‬‫ل‬‫ل‬ ‫�سالمته‬
.‫ثانية‬ 30 ‫خالل‬ ‫اجلراثيم‬ ‫من‬ ‫الكبرية‬ ‫التجمعات‬
‫إىل‬� ‫و�صل‬ ‫الطعام‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫من‬ ‫كد‬‫أ‬�‫للت‬ )‫(ترمومرت‬ ‫املحرار‬ ‫ا�ستخدم‬
.‫مئوية‬ ‫درجة‬ 70
:)‫(ترمومرت‬ ‫حمرار‬ ‫لديك‬ ‫يتوفر‬ ‫مل‬ ‫إذا‬�  ‫ما‬‫أ‬�
‫وال‬ ‫�صافيا‬ ‫ع�صاراتها‬ ‫لون‬ ‫ي�صبح‬ ‫حتى‬ ‫الدواجن‬ ‫•اطبخ‬ 	
،‫ورديا‬ ‫منها‬ ‫الداخلي‬ ‫اجلزء‬ ‫يكون‬
‫مرتفعة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫حتى‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫البي�ض‬ ‫•اطبخ‬ 	
.‫جدا‬
،‫وال�رشبة‬ ‫احلريرة‬ ‫مثل‬ ،‫�سوائل‬ ‫من‬ ‫املكونة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجعل‬
‫على‬ ‫واحدة‬ ‫دقيقة‬ ‫تغلي‬ ‫واتركها‬ ‫الغليان‬ ‫درجة‬ ‫ت�صل‬
.‫قل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
‫جيدا؟‬‫طبخا‬‫الطعام‬‫تطبخ‬‫كيف‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫�سليمة‬ ‫حلم‬ ‫قطعة‬ ‫من‬ ‫الداخلي‬ ‫اجلزء‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
.‫اخلارجي‬ ‫ال�سطح‬ ‫يف‬ ‫ترتكز‬ ‫البكترييا‬ ‫غلب‬‫أ‬�‫ف‬ .‫معقما‬
‫الداخلي‬ ‫اجلزء‬ ‫يطبخ‬ ‫مل‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫قطع‬ ‫كل‬‫أ‬� ‫إن‬�‫ف‬ ‫ولذلك‬
‫يف‬ ‫خطر‬ ‫أي‬� ‫ي�شكل‬ ‫ال‬ )‫امل�شوي‬ ‫(اللحم‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫منها‬
‫وامل�شويات‬ ‫املفروم‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غري‬ .‫حيان‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غلب‬‫أ‬�
‫الداخلي‬ ‫اجلزءين‬ ‫يف‬ ‫بكترييا‬ ‫على‬ ‫ي�شتمل‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫امللفوفة‬
.‫معا‬ ‫واخلارجي‬
‫اجلراثيم‬ ‫على‬ ‫الق�ضاء‬ ‫منخف�ضة‬ ‫نار‬ ‫على‬ ‫للطبخ‬ ‫ميكن‬
‫ت�ستدعي‬ ‫املنخف�ضة‬ ‫احلرارة‬ ‫درجات‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غري‬ .‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬
.‫للطبخ‬ ‫أطول‬� ‫وقت‬ ‫تخ�صي�ص‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
28
‫أكرث‬� ‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫ترتك‬ ‫•ال‬ 	
.‫�ساعتني‬ ‫من‬
‫املطبوخة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جميع‬ ‫فورا‬ ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫•�ضع‬ 	
‫درجة‬ ‫حتت‬ ‫حفظها‬ ‫وي�ستح�سن‬ ‫للف�ساد‬ ‫والقابلة‬
.‫مئوية‬ 5 ‫حرارة‬
• 	48( ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫حتى‬ ‫طويلة‬ ‫مدة‬ ‫الطعام‬ ‫تخزن‬ ‫ال‬
) ‫أكرث‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫�ساعة‬
‫وال‬ ‫الثالجة‬ ‫داخل‬ ‫�ضعه‬ ،‫املجمد‬ ‫الطعام‬ ‫جتميد‬ ‫إزالة‬‫ل‬• 	
. ‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫ترتكه‬
• 	60‫من‬ ‫أكرث‬�( ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫�سخونة‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
‫تقدميه‬ ‫موعد‬ ‫حتى‬ )‫مئوية‬ ‫درجة‬
‫؟‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫تطبخ‬ ‫كيف‬‫ملاذا؟‬
‫يف‬ ‫فائقة‬ ‫ب�رسعة‬ ‫تتكاثر‬ ‫أن‬� ‫ت�ستطيع‬ ‫اجلراثيم‬ ‫أن‬‫ل‬
.‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫تخزين‬ ‫حالة‬
‫درجة‬ 60 ‫فوق‬ ‫أو‬� 5 ‫حتت‬ ‫الطعام‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫إبقاء‬�‫و‬
.‫متاما‬ ‫يوقفه‬ ‫أو‬� ‫اجلراثيم‬ ‫منو‬ ‫أ‬�‫يبط‬ ،‫مئوية‬
‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫حافظ‬ : ‫الرابعة‬ ‫الو�صية‬
‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬
29
‫املدرب‬‫دليل‬
،‫مئوية‬ ‫درجة‬ 60 ‫و‬ ‫درجات‬ 5 ‫بني‬ ‫اخلطر‬ ‫منطقة‬ ‫متتد‬
.‫فائقة‬ ‫ب�رسعة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تتكاثر‬ ‫حيث‬
‫ميكن‬ ‫خرية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غري‬ .‫اجلراثيم‬ ‫تكاثر‬ ‫التربيد‬ ‫يبطئ‬
‫جهاز‬ ‫و‬‫أ‬� ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫تخزين‬ ‫عند‬ ‫حتى‬ ‫تنمو‬ ‫ن‬‫أ‬�
.‫التجميد‬
‫للطعام؟‬ ‫املنا�سبة‬ ‫احلرارة‬ ‫درجات‬ ‫ماهي‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
‫أو‬� ‫االرتفاع‬ ‫�شديدة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تتكاثر‬ ‫ال‬
‫على‬ ‫جتميده‬ ‫أو‬� ‫الطعام‬ ‫تربيد‬ ‫يق�ضي‬ ‫وال‬ ،‫االنخفا�ض‬ ‫�شديدة‬
.‫منوها‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫إمنا‬�‫و‬ ‫اجلراثيم‬
‫درجة‬ ‫ارتفعت‬ ‫كلما‬ ‫أ�رسع‬� ‫ب�شكل‬ ‫عادة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تتكاثر‬
‫ت�صل‬ ‫عندما‬ ‫التكاثر‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬ ‫أغلبها‬� ‫أن‬� ‫بيد‬ .‫احلرارة‬
.‫مئوية‬ ‫درجة‬ 50 ‫إىل‬� ‫احلرارة‬
.‫وتخزينها‬ ‫الطعام‬ ‫بقايا‬ ‫بتربيد‬ ‫عجل‬
‫لكرثة‬ ‫تفاديا‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫�صغرية‬ ‫كميات‬ ‫بتح�ضري‬ ‫قم‬
.‫البقايا‬
48 ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫البقايا‬ ‫تخزين‬ ‫ينبغي‬ ‫ال‬
.‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫ت�سخينها‬ ‫إعادة‬� ‫وال‬ ‫�ساعة‬
‫داخل‬ ‫تتم‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫املجمد‬ ‫الطعام‬ ‫جتميد‬ ‫إزالة‬� ‫عملية‬
.‫الثالجة‬
‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫على‬ ‫حتافظ‬ ‫كيف‬
‫منا�سبةللطعام؟‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
:‫خالل‬ ‫من‬ ‫ب�رسعة‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫تربيد‬ ‫ميكن‬
‫الكبرية‬ ‫اللحم‬ ‫قطع‬ ‫تق�سيم‬ ‫أو‬� ،‫مفتوحة‬ ‫اطباق‬ ‫يف‬ ‫و�ضعه‬
.‫ونظيف‬ ‫بارد‬ ‫وعاء‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫و�ضع‬ ‫أو‬� ،‫�صغرية‬ ‫قطع‬ ‫إىل‬�
‫مدة‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫الطعام‬ ‫بقايا‬ ‫على‬ ‫عالمة‬ ‫�ضع‬
.‫تخزينه‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
30
:‫للمدرب‬ ‫اقرتاحات‬
‫لل�رشب‬ ‫�صاحلا‬ ‫لي�صبح‬ ‫املاء‬ ‫معاجلة‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫حتدث‬
) ‫الفواكه‬ ‫و‬ ‫اخل�رض‬ ‫و‬ ‫البي�ض‬ ‫و‬ ‫ال�سمك‬ ‫و‬ ‫الدجاج‬ ‫و‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫اجليد‬ ‫معرفة‬ ‫(طرق‬ ‫ال�سليمة‬ ‫املواد‬ ‫اختيار‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫حتدث‬
‫املعلبات‬ ‫مل�صقات‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫قراءة‬ ‫أهمية‬� ‫عن‬ ‫حتدث‬
.‫التلف‬ ‫من‬ ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫حلماية‬ ‫املتاحة‬ ‫الطرق‬ ‫عن‬ ‫حتدث‬
،‫النقية‬ ‫املياه‬ ‫ا�ستعمال‬ : ‫اخلام�سة‬ ‫الو�صية‬
‫ال�سليمة‬ ‫الطرية‬ ‫واملواد‬ ‫املعاجلة‬
‫و�سليمة‬ ‫طرية‬ ‫غذائية‬ ‫مواد‬ ‫•اخرت‬ 	
‫(ماء‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫إعداد‬‫ل‬ ‫لل�رشب‬ ‫ال�صاحلة‬ ‫املياه‬ ‫•ا�ستعمل‬ 	
‫لل�رشب‬ ‫�صاحلة‬ ‫لت�صبح‬ ‫عاجلها‬ ‫أو‬� )‫ال�صنبور‬
‫مثل‬ ،‫أمونة‬�‫م‬ ‫تكون‬ ‫لكي‬ ‫عوجلت‬ ‫التي‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫•اخرت‬ 	
.‫املب�سرت‬ ‫احلليب‬
‫(ن�صف‬ ‫جافيل‬ ‫مباء‬ ‫جيدا‬ ‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬ ‫•اغ�سل‬ 	
‫لرتات‬ 5 ‫لكل‬ ‫درجة‬ 12 ‫جافيل‬ ‫ماء‬ ‫من‬ ‫�صغرية‬ ‫ملعقة‬
)‫املاء‬ ‫من‬
،‫اخل�ص‬ ‫مثل‬ ‫نيئة‬ ‫ؤكل‬�‫�ست‬ ‫التي‬ ‫اخل�رض‬ ‫غ�سل‬ ‫يف‬ ‫•بالغ‬ 	
...‫الطماطم‬ ،‫اجلزر‬ ،‫اخليار‬
‫رئي�سية‬ ‫معلومات‬‫ملاذا؟‬
‫تكون‬ ‫قد‬ ،‫والثلج‬ ‫املاء‬ ‫فيها‬ ‫مبا‬ ،‫إولية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املواد‬ ‫أن‬‫ل‬
‫بع�ض‬ ‫تتكون‬ ‫وقد‬ .‫خطرية‬ ‫وكيماويات‬ ‫بجراثيم‬ ‫ملوثة‬
.‫واملتعفنة‬ ‫التالفة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ال�سامة‬ ‫الكيماويات‬
‫من‬ ‫مهما‬ ‫م�صدرا‬ ‫الطازجة‬ ‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬ ‫تعترب‬
‫التي‬ ‫خ�صو�صا‬ ‫الكيماوية‬ ‫وامللوثات‬ ‫اجلراثيم‬ ‫م�صادر‬
‫جميع‬ ‫غ�سل‬ ‫ال�رضوري‬ ‫من‬ ‫ولذلك‬ .‫الزراعة‬ ‫يف‬ ‫ت�ستعمل‬
.‫أكلها‬� ‫قبل‬ ‫ومعالج‬ ‫نقي‬ ‫مباء‬ ‫جيدا‬ ‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬
31
‫املدرب‬‫دليل‬
: ‫ا�ستعمالها‬ ‫أو‬� ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫�رشاء‬ ‫عند‬
‫منها؛‬ ‫وال�سليمة‬ ‫الطرية‬ ‫•اخرت‬ 	
‫املتعفن؛‬ ‫أو‬� ‫التالف‬ ‫الطعام‬ ‫•جتنب‬ 	
‫مثل‬ ‫أمونة‬�‫م‬ ‫أنها‬‫ل‬ ‫�صناعيا‬ ‫املعاجلة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫•اخرت‬ 	
‫املب�سرت؛‬ ‫احلليب‬
،‫�صالحيته‬ ‫تاريخ‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫الطعام‬ ‫ت�ستخدم‬ ‫•ال‬ 	
‫علب‬ ‫على‬ ‫املبني‬ ‫ال�صالحية‬ ‫انتهاء‬ ‫تاريخ‬ ‫إىل‬� ‫انتبه‬ • 	
‫أو‬� ‫املنتفخة‬ ‫أو‬� ‫امله�شمة‬ ‫العلب‬ ‫وارم‬ ‫الغذائية‬ ‫املواد‬
،‫�صالحيتها‬ ‫تاريخ‬ ‫انتهى‬ ‫التي‬ ‫أو‬� ‫ؤك�سدة‬�‫امل‬
،‫اخل�رض‬ ‫أو‬� ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫امله�شمة‬ ‫أو‬� ‫التالفة‬ ‫جزاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اقطع‬ • 	
‫املحدودة‬ ‫أو‬� ‫املطبوخة‬ ‫أو‬� ‫اجلاهزة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫اخرت‬
‫تكون‬ ‫أن‬� ‫إما‬�( ‫�سليم‬ ‫ب�شكل‬ ‫خمزن‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ال�صالحية‬
‫فما‬ ‫درجات‬ 5 ‫باردة‬ ‫أو‬� ‫فوق‬ ‫فما‬ ‫درجة‬ 60 ‫�ساخنة‬
)‫حتت‬
‫ال�سليمة؟‬ ‫الطرية‬ ‫املواد‬ ‫تنتقي‬ ‫كيف‬‫ملاذا؟‬
‫التي‬ ‫املعلبة‬ ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫يف‬ ‫تنمو‬ ‫أن‬� ‫للبكترييا‬ ‫ميكن‬
.‫�سليم‬ ‫ب�شكل‬ ‫حت�رض‬ ‫مل‬
‫امله�شمة‬ ‫أو‬� ‫التالفة‬ ‫أجزاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫التكاثر‬ ‫أي�ضا‬� ‫وميكنها‬
.‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
32
‫؟‬ ‫خطورته‬ ‫مدى‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫الغذائي‬ ‫الت�سمم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ - 1
‫فيه‬ ‫تفرز‬ ‫أن‬� ‫أو‬� ،‫فيه‬ ‫وتتكاثر‬ ‫تنمو‬ ‫أن‬� ‫وميكن‬ ،‫الغذاء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتقل‬ ‫الغذائي‬ ‫الت�سمم‬ ‫ت�سبب‬ ‫التي‬ ‫اجلراثيم‬ ‫إن‬�
‫مبعنى‬ ،‫ملوثة‬ ‫أنها‬� ‫على‬ ‫املجردة‬ ‫بالعني‬ ‫تظهر‬ ‫ال‬ ‫اجلراثيم‬ ‫بهذه‬ ‫امللوثة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬� ‫بالذكر‬ ‫واجلدير‬ ،‫ال�سموم‬ ‫بع�ض‬
،‫طعمها‬ ‫وال‬ ‫لونها‬ ‫وال‬ ‫رائحتها‬ ‫تتغري‬ ‫ال‬ ‫إذ‬� ،‫للغذاء‬ ‫اخلارجي‬ ‫املظهر‬ ‫يف‬ ‫تغيريات‬ ‫ت�سبب‬ ‫ال‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫أن‬�
‫أيام‬� ‫لعدة‬ ‫الفرا�ش‬ ‫طريح‬ ‫جتعله‬ ‫�صحية‬ ‫بوعكة‬ ‫في�صاب‬ ‫ونظيفة‬ ‫�سليمة‬ ‫أغذية‬� ‫أنها‬� ‫على‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫فيتناولها‬
‫�سمومها‬ ‫ت�سبب‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بع�ضا‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫إ�ضافة‬‫ل‬‫با‬ ،‫والقيء‬ ‫إ�سهال‬‫ل‬‫وا‬ ‫ال�صداع‬ ‫من‬ ‫يعاين‬
‫ؤدي‬�‫فت‬ ،‫ذلك‬ ‫�شابه‬ ‫وما‬ ‫والرئتني‬ ‫القلب‬ ‫ع�ضلة‬ ‫مثل‬ ‫إرادية‬�‫الال‬ ‫الع�ضالت‬ ‫يف‬ ‫وخا�صة‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ل‬ ‫كامال‬ ‫�شلال‬
‫ي�شعر‬ ‫التي‬ ‫والقيء‬ ‫إ�سهال‬‫ل‬‫ا‬ ‫حالة‬ ‫أن‬� ‫أي�ضا‬� ‫بالذكر‬ ‫واجلدير‬ ،‫اهلل‬ ‫�سمح‬ ‫ال‬ ‫الوفاة‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫�شلل‬ ‫إىل‬� ‫بها‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬
،‫الدم‬ ‫ملجرى‬ ‫و�صولها‬ ‫قبل‬ ‫الت�سمم‬ ‫م�سببات‬ ‫من‬ ‫للتخل�ص‬ ‫اجل�سم‬ ‫ي�ستخدمها‬ ‫و�سيلة‬ ‫إال‬� ‫هي‬ ‫ما‬ ‫املري�ض‬ ‫بها‬
.‫أكرب‬� ‫�صحية‬ ‫م�شاكل‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫الدموية‬ ‫الدورة‬ ‫إىل‬� ‫الت�سمم‬ ‫م�سببات‬ ‫و�صول‬ ‫أن‬� ‫حيث‬
‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ف�ساد‬ ‫�سرعة‬ ‫مدى‬ - 2
: ‫وف�سادها‬ ‫تلوثها‬ ‫�رسعة‬ ‫ح�سب‬ ‫أنواع‬� ‫ثالثـة‬ ‫إىل‬� ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املخت�صون‬ ‫ق�سم‬ ‫لقــد‬
‫ن�سبة‬ ‫على‬ ‫باحتوائها‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫وخا�صة‬ ‫اليومية‬ ‫أغذيتنا‬� ‫معظم‬ ‫وت�شمل‬ : ‫الف�ساد‬ ‫�رسيعة‬ ‫أغذية‬� - ‫أ‬�
‫هامة‬ ‫معلومات‬
33
‫املدرب‬‫دليل‬
،‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ي�صنع‬ ‫وما‬ ‫واحلليب‬ ‫والبي�ض‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫اللحوم‬ ‫مثل‬ ‫الربوتني‬ ‫من‬ ‫عايل‬ ‫وتركيز‬ ‫الرطوبة‬ ‫من‬ ‫عالية‬
‫يف�ضل‬ ‫إنه‬�‫ف‬ ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫حفظت‬ ‫إذا‬� ‫أما‬� ،‫�شهور‬ ‫لعدة‬ ‫�ستخزن‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� ‫املجمد‬ ‫يف‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫حتفظ‬ ‫أن‬� ‫ويف�ضل‬
.‫�ساعتني‬ ‫من‬ ‫أكرث‬‫ل‬ ‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫تركها‬ ‫يجب‬ ‫وال‬ ،‫قليلة‬ ‫أيام‬� ‫خالل‬ ‫ا�ستهالكها‬
‫أ�سابيع‬� ‫لعدة‬ ‫حتفظ‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫التي‬ ‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫خمتلفة‬ ‫أنواعا‬� ‫ت�شمل‬ ‫وهي‬ : ‫الف�ساد‬ ‫متو�سطة‬ ‫أغذية‬� - ‫ب‬
.‫ذلك‬ ‫�شابه‬ ‫وما‬ ‫املك�رسات‬ ‫ولب‬ ‫البطاط�س‬ ‫مثل‬ ‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫تخزينها‬ ‫عند‬ ‫�شهور‬ ‫ب�ضعة‬ ‫أو‬�
‫وال�سكر‬ ‫واملك�رسات‬ ‫والبقول‬ ‫احلبوب‬ ‫مثل‬ ‫جدا‬ ‫منخف�ض‬ ‫رطوبة‬ ‫حمتوى‬ ‫ذات‬ ‫وهي‬ : ‫الف�ساد‬ ‫بطيئة‬ ‫أغذية‬� - ‫ج‬
‫حتفظ‬ ‫أن‬� ‫�رشيطة‬ ‫�سنوات‬ ‫عدة‬ ‫إىل‬� ‫أ�شهر‬� ‫عدة‬ ‫من‬ ‫ترتاوح‬ ‫ن�سبيا‬ ‫طويلة‬ ‫زمنية‬ ‫ملدة‬ ‫حفظها‬ ‫ميكن‬ ‫وهذه‬ ،‫والدقيق‬
‫تف�سد‬ ‫ال‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫أن‬� ‫تبني‬ ‫فقد‬ ،‫والقوار�ض‬ ‫احل�رشات‬ ‫عن‬ ‫ومبنئ‬ ‫الرطوبة‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫التهوية‬ ‫جيدة‬ ‫خمازن‬ ‫يف‬
.‫�سيئة‬ ‫بطريقة‬ ‫تخزينها‬ ‫مت‬ ‫إذا‬� ‫إال‬�
:‫للجراثيم‬‫املف�ضلة‬‫أغذية‬‫ل‬‫-ا‬3
: ‫أنواع‬� ‫كل‬ ‫وت�شمل‬
‫البحرية؛‬ ‫أ�صداف‬‫ل‬‫وا‬ ‫املحار‬ ‫والقواقع‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬* 	
‫الهامربجر؛‬ ‫مثل‬ ‫والدواجن‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫اللحوم‬ ‫منتجات‬* 	
‫ذلك؛‬ ‫�شابه‬ ‫وما‬ ‫والكعك‬ ‫املايونيز‬ ‫منه‬ ‫ي�صنع‬ ‫وما‬ ‫ومنتجاته‬ ‫البي�ض‬* 	
‫الحتوائها‬ ‫نظرا‬ )‫(الباتي�رسي‬ ‫احللويات‬ ‫وبع�ض‬ ‫املثلجات‬ ‫ذلك‬ ‫وي�شمل‬ ‫والق�شدة‬ ‫الكرمية‬ ‫وخا�صة‬ ‫ومنتجاته‬ ‫احلليب‬* 	
‫طبخ؛‬ ‫غري‬ ‫من‬ ‫باردة‬ ‫ؤكل‬�‫ت‬ ‫أنها‬�‫و‬ ‫خ�صو�صا‬ ‫واحلليب‬ ‫ال�سكر‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫ن�سبة‬ ‫على‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
34
‫الطازجة؛‬ ‫والفواكه‬ ‫اخل�رضوات‬ * 	
.‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫طويلة‬ ‫لفرتة‬ ‫تركت‬ ‫إذا‬� ‫وخا�صة‬ ‫املطبوخ‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * 	
: ‫للجراثيم‬ ‫املف�ضلة‬ ‫غري‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫-ا‬ 4
: ‫أنواع‬� ‫كل‬ ‫وت�شمل‬
‫اململحة؛‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫اللحوم‬ ‫مثل‬ ‫املاحلة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬* 	
‫والليمون‬ ‫الربتقال‬ ‫وع�صائر‬ ‫الطماطم‬ ‫ك�صل�صة‬ ‫احلم�ضية‬ ‫واخل�رضاوات‬ ‫والفواكه‬ ‫كاملخلالت‬ ‫احلم�ضية‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * 	
‫ذلك؛‬ ‫�شابه‬ ‫وما‬ 	
‫والع�سل؛‬ ‫املربى‬ ‫مثل‬ ‫ال�سكرية‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * 	
‫والزبدة؛‬ ‫والزيوت‬ ‫كالدهون‬ ‫الد�سمة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * 	
‫أخرى؛‬‫ل‬‫ا‬ ‫الفواكه‬ ‫وبع�ض‬ ‫والتمور‬ ‫املجفف‬ ‫واحلليب‬ ‫اجلاف‬ ‫الب�سكويت‬ ‫مثل‬ ‫املجففة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * 	
.‫أ‬�‫�صد‬ ‫أو‬� ‫اعوجاج‬ ‫أي‬� ‫عليها‬ ‫اليظهر‬ ‫أو‬� ‫منتفخة‬ ‫وغري‬ ‫اخلارج‬ ‫من‬ ‫�سليمة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� ‫وخا�صة‬ ‫املعلبات‬ *
35
‫املدرب‬‫دليل‬
‫التقييم‬ ‫ا�ستمارات‬
.‫مرماها‬ ‫حتقيق‬ ‫يف‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورة‬ ‫جناح‬ ‫أو‬� ‫وف�شل‬ ‫التكييف‬ ‫عملية‬ ‫مالءمة‬ ‫ومدى‬ ‫امل�ستهدفة‬ ‫للفئات‬ ‫الدميغرافية‬ ‫ال�سمات‬ ‫اال�ستمارة‬ ‫هذه‬ ‫تقيم‬
‫امل�ستهدفة‬ ‫للفئة‬ ‫الدميغرافية‬ ‫ال�سمات‬
............................................. ‫امل�ستهدفة؟‬ ‫الفئة‬ ‫ماهي‬ -1
.....................................................................................
............................... ‫امل�ستهدفة؟‬ ‫الفئة‬ ‫أعمار‬� ‫معدل‬ ‫ماهو‬ -2
.....................................................................................
‫امل�ستهدفة؟‬ ‫للفئة‬ ‫العام‬ ‫التعليمي‬ ‫امل�ستوى‬ ‫ماهو‬ -3
‫عال‬ ‫تعليم‬ q ‫حمدود‬ ‫تعليم‬ q ‫تعليم‬ ‫بدون‬ q
‫والكتابة؟‬ ‫بالقراءة‬ ‫امل�ستهدفة‬ ‫الفئة‬ ‫إملام‬� ‫معدل‬ ‫ماهو‬ -4
‫بالقراءة‬ ‫ملمة‬ q ‫بالقراءة‬ ‫حمددو‬ ‫إملام‬� q ‫بالقراءة‬ ‫ملمة‬ ‫غري‬ q
‫امل�ستهدفة؟‬ ‫الفئة‬ ‫فيه‬ ‫تعي�ش‬ ‫الذي‬ ‫الو�سط‬ ‫ماهو‬ -5
‫ح�رضي‬ q ‫قروي‬ q
‫ال�سالمة‬ ‫على‬ ‫خطرا‬ ‫ت�شكل‬ ‫ثقافية‬ ‫عادات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ -6
‫الغذائية؟‬
‫ال‬ q ‫نعم‬ q
..................... ‫العادات‬ ‫هذه‬ ‫ذكر‬ ‫يرجى‬ »‫«نعم‬ ‫إجابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬�
..................................................................................
‫جميع‬ ‫يف‬ ‫عالمة‬ ‫(�ضع‬ ‫للم�شاريكن؟‬ ‫املتاحة‬ ‫إمكانيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماهي‬ -7
)‫القائمة‬ ‫يف‬ ‫الواردة‬ ‫غري‬ ‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫املوارد‬ ‫أ�ضف‬�‫و‬ ‫اخلانات‬
)‫(ترمومرت‬ ‫احلرارة‬ ‫مقيا�س‬ q 	‫أمونة‬�‫م‬ ‫مياه‬ q
‫فرن‬ q 	‫جارية‬ ‫مياه‬ q
‫ال�صحي‬ ‫ال�رصف‬ ‫تدبري‬ q 		‫ثالجة‬ q
‫املنزلية‬ ‫النفايات‬ ‫تدبري‬ q 	‫كهرباء‬ q
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
36
‫املواقف‬
‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ - 1 ‫الو�صية‬
.‫للوقت‬ ‫م�ضيعة‬ ‫لي�س‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬� ‫أثناء‬� ‫وتكرارا‬ ‫مرارا‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ -‫أ‬�
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫خماطر‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫املطبخ‬ ‫يف‬ ‫ال�سطوح‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫ب-احلفاظ‬
.‫باملر�ض‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيء‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬ - 2 ‫الو�صية‬
‫املر�ض‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫على‬ ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫الف�صل‬ ‫ي�ساعد‬ -‫أ‬�
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫النيئة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ل‬ ‫خمتلفة‬ ‫تقطيع‬ ‫ألواح‬�‫و‬ ‫�سكاكني‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫ب-ي�ستحق‬
.‫إ�ضافية‬�‫جهود‬‫بذل‬‫واملطبوخة‬
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫اطيخ‬ - 3 ‫الو�صية‬
‫الطعام‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكيد‬�‫للت‬ ‫مفيدة‬ )‫(ترمومرت‬ ‫اللحم‬ ‫حرارة‬ ‫مقايي�س‬ ‫تعترب‬ -‫أ‬�
.‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫مطبوخ‬
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫ل�ضمان‬ ‫الغليان‬ ‫درجة‬ ‫إىل‬� ‫وال�رشبة‬ ‫احل�ساء‬ ‫طبخ‬ ‫دائما‬ ‫ينبغي‬ -‫ب‬
.‫الغذاء‬ ‫أمونية‬�‫م‬
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫أمونة‬�‫م‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطهام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫حافظ‬ - 4 ‫الو�صية‬
‫أمونيته‬�‫مل‬ ‫أ�ضمن‬� ‫بارد‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫املجمد‬ ‫الطعام‬ ‫جتميد‬ ‫إزالة‬� -‫أ‬�
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫�ساعتني‬ ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫الثالجة‬ ‫خارج‬ ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫أن‬� ‫أعتقد‬�-‫ب‬
.‫أموت‬�‫م‬ ‫غري‬ ‫أمر‬�
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫أمونة‬�‫امل‬ ‫الغ�ضة‬ ‫واملواد‬ ‫أمونة‬�‫امل‬ ‫املياه‬ ‫ا�ستعمل‬ - 5 ‫الو�صية‬
‫و�سالمتها‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫طراوة‬ ‫تفح�ص‬ ‫املهم‬ ‫من‬ -‫أ‬�
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
‫تاريخ‬ ‫انتهى‬ ‫التي‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫رمي‬ ‫املهم‬ ‫من‬ ‫أن‬� ‫أعتقد‬�-‫ب‬
.‫�صالحيتها‬
‫موافق‬ ‫غري‬ q 	‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q 	‫ق‬‫مواف‬ q
37
‫املدرب‬‫دليل‬
‫عنها‬ ‫املبلغ‬ ‫ال�سلوكات‬
‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ - 1 ‫الو�صية‬
.‫أثناءه‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬� ‫قبل‬ ‫يدي‬ ‫أغ�سل‬� -‫أ‬�
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
.‫أخرى‬� ‫أطعمة‬‫ل‬ ‫ا�ستعمالها‬ ‫إعادة‬� ‫قبل‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬‫ل‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫واملعدات‬ ‫ال�سطوح‬ ‫أنظف‬�-‫ب‬
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
.‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬� ‫عند‬ ‫منف�صل‬ ‫تقطيع‬ ‫ولوحات‬ ‫معدات‬ ‫أ�ستخدم‬� -‫أ‬�
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
.‫التخزين‬ ‫أثناء‬� ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫أف�صل‬�‫ب-ي‬
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫اطيخ‬ - 3 ‫الو�صية‬
‫با�ستخدام‬ ‫أو‬� ‫�صافية‬ ‫ع�صاراتها‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫اللحوم‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫مطبوخة‬ ‫اللحوم‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أتيقن‬�-‫أ‬�
.)‫(ترمومرت‬ ‫احلرارة‬ ‫مقيا�س‬
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
.‫جيدا‬ ‫ت�سخينا‬ ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫ت�سخني‬ ‫أعيد‬�-‫ب‬
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيء‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬ - 2 ‫الو�صية‬
‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬
38
‫أمونة‬�‫م‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫حافظ‬ - 4 ‫الو�صية‬
.‫آخر‬� ‫بارد‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫أو‬� ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫املجمد‬ ‫الطعام‬ ‫جتميد‬ ‫أزيل‬� -‫أ‬�
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
.‫�ساعتان‬ ‫أق�صاه‬� ‫ظرف‬ ‫يف‬ ‫بارد‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫منه‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫أخزن‬� ،‫ما‬ ‫طعام‬ ‫طبخ‬ ‫ب-بعد‬
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
.‫�صالحيته‬ ‫تاريخ‬ ‫انتهى‬ ‫ما‬ ‫أرمي‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫�صالحية‬ ‫من‬ ‫أتيقن‬� -‫أ‬�
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
‫أكلها‬� ‫قبل‬ ‫أمون‬�‫م‬ ‫مباء‬ ‫واخل�رضوات‬ ‫الفواكه‬ ‫أغ�سل‬�-‫ب‬
	‫أبدا‬� q 		‫نادرا‬ q 		‫أحيانا‬� q 	‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q 	‫دائما‬ q
‫أمونة‬�‫امل‬ ‫الغ�ضة‬ ‫واملواد‬ ‫أمونة‬�‫امل‬ ‫املياه‬ ‫-ا�ستعمال‬ 5 ‫الو�صية‬
‫أجوبة‬‫ل‬‫ا‬
‫املعرفة‬
‫صحيح‬)‫1ب‬‫صحيح‬)‫1أ‬
‫صحيح‬)‫2ب‬‫خطأ‬)‫2أ‬
‫خطأ‬)‫ب‬3	‫أ‬‫خط‬)‫3أ‬
‫صحيح‬)‫4ج‬‫صحيح‬)‫4ب‬‫خطأ‬)‫4أ‬
‫صحيح‬)‫5ب‬	‫أ‬‫خط‬)‫5أ‬
‫املوافق‬
‫موافق‬)‫1ب‬‫موافق‬)‫1أ‬
‫موافق‬)‫2ب‬‫موافق‬)‫2أ‬
‫موافق‬)‫ب‬3	‫ق‬‫مواف‬)‫3أ‬
‫موافق‬)‫4ب‬‫موافق‬)‫4أ‬
‫موافق‬)‫5ب‬	‫ق‬‫مواف‬)‫5أ‬
‫عنها‬‫املبلغ‬‫ال�سلوكات‬
‫دائما‬)‫1ب‬‫دائما‬)‫1أ‬
‫دائما‬)‫2ب‬‫دائما‬)‫2أ‬
‫دائما‬)‫ب‬3	‫ا‬‫دائم‬)‫3أ‬
‫دائما‬)‫4ب‬‫دائما‬)‫4أ‬
‫دائما‬)‫5ب‬	‫ا‬‫دائم‬)‫5أ‬
Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire
Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire

More Related Content

Viewers also liked

Csp eau -_plan_d_actions_071113-2
Csp eau -_plan_d_actions_071113-2Csp eau -_plan_d_actions_071113-2
Csp eau -_plan_d_actions_071113-2bou bnbadri
 
Lutte contre la mortalité maternelle et néonatale au Maroc
Lutte contre la mortalité maternelle et néonatale au MarocLutte contre la mortalité maternelle et néonatale au Maroc
Lutte contre la mortalité maternelle et néonatale au MarocMyriam L'AOUFFIR
 
Manuel tbc 2011
Manuel tbc 2011Manuel tbc 2011
Manuel tbc 2011Alain Cmi
 
Programme national de lutte contre la tuberculose
Programme national de lutte contre la tuberculoseProgramme national de lutte contre la tuberculose
Programme national de lutte contre la tuberculosebelaibzino
 
Programme national de lutte contre les maladies diarrhéiques
Programme national de lutte contre les maladies diarrhéiques Programme national de lutte contre les maladies diarrhéiques
Programme national de lutte contre les maladies diarrhéiques Mehdi Razzok
 
Programme national de lutte contre la Rage
Programme national de lutte contre la RageProgramme national de lutte contre la Rage
Programme national de lutte contre la RageMehdi Razzok
 
Mécanismes de Financement de la Santé: La mise en commun des risques
Mécanismes de Financementde la Santé: La mise en commun des risquesMécanismes de Financementde la Santé: La mise en commun des risques
Mécanismes de Financement de la Santé: La mise en commun des risquesHFG Project
 
Programme de surveillance de la grossesse accouchement
Programme de surveillance de la grossesse accouchement Programme de surveillance de la grossesse accouchement
Programme de surveillance de la grossesse accouchement Mehdi Razzok
 
Programme nationale de lutte contre la tuberculose
Programme nationale de lutte contre la tuberculoseProgramme nationale de lutte contre la tuberculose
Programme nationale de lutte contre la tuberculoseMehdi Razzok
 
Rapport préliminaire de l'observation des centres de santé de base
Rapport préliminaire de l'observation des centres de santé de baseRapport préliminaire de l'observation des centres de santé de base
Rapport préliminaire de l'observation des centres de santé de baseMourakiboun
 
La santé au Maroc, réalités et enjeux
La santé au Maroc, réalités et enjeuxLa santé au Maroc, réalités et enjeux
La santé au Maroc, réalités et enjeuxعمر الكرماط
 
L'équité en santé au Maroc
L'équité en santé au MarocL'équité en santé au Maroc
L'équité en santé au MarocUnicefMaroc
 
Financement public de santé au maroc entre les contraintes et opportunités 2
Financement public de santé au maroc entre les contraintes et opportunités 2Financement public de santé au maroc entre les contraintes et opportunités 2
Financement public de santé au maroc entre les contraintes et opportunités 2RACHID MABROUKI
 
Giardia intestinalis (protozoaire parasite d'homme)
Giardia intestinalis (protozoaire parasite d'homme)Giardia intestinalis (protozoaire parasite d'homme)
Giardia intestinalis (protozoaire parasite d'homme)abir
 

Viewers also liked (15)

Csp eau -_plan_d_actions_071113-2
Csp eau -_plan_d_actions_071113-2Csp eau -_plan_d_actions_071113-2
Csp eau -_plan_d_actions_071113-2
 
Lutte contre la mortalité maternelle et néonatale au Maroc
Lutte contre la mortalité maternelle et néonatale au MarocLutte contre la mortalité maternelle et néonatale au Maroc
Lutte contre la mortalité maternelle et néonatale au Maroc
 
Manuel tbc 2011
Manuel tbc 2011Manuel tbc 2011
Manuel tbc 2011
 
Programme national de lutte contre la tuberculose
Programme national de lutte contre la tuberculoseProgramme national de lutte contre la tuberculose
Programme national de lutte contre la tuberculose
 
Programme national de lutte contre les maladies diarrhéiques
Programme national de lutte contre les maladies diarrhéiques Programme national de lutte contre les maladies diarrhéiques
Programme national de lutte contre les maladies diarrhéiques
 
Programme national de lutte contre la Rage
Programme national de lutte contre la RageProgramme national de lutte contre la Rage
Programme national de lutte contre la Rage
 
Mécanismes de Financement de la Santé: La mise en commun des risques
Mécanismes de Financementde la Santé: La mise en commun des risquesMécanismes de Financementde la Santé: La mise en commun des risques
Mécanismes de Financement de la Santé: La mise en commun des risques
 
Programme de surveillance de la grossesse accouchement
Programme de surveillance de la grossesse accouchement Programme de surveillance de la grossesse accouchement
Programme de surveillance de la grossesse accouchement
 
Programme nationale de lutte contre la tuberculose
Programme nationale de lutte contre la tuberculoseProgramme nationale de lutte contre la tuberculose
Programme nationale de lutte contre la tuberculose
 
Rapport préliminaire de l'observation des centres de santé de base
Rapport préliminaire de l'observation des centres de santé de baseRapport préliminaire de l'observation des centres de santé de base
Rapport préliminaire de l'observation des centres de santé de base
 
La santé au Maroc, réalités et enjeux
La santé au Maroc, réalités et enjeuxLa santé au Maroc, réalités et enjeux
La santé au Maroc, réalités et enjeux
 
Carte sanitaire MAROC
Carte sanitaire MAROCCarte sanitaire MAROC
Carte sanitaire MAROC
 
L'équité en santé au Maroc
L'équité en santé au MarocL'équité en santé au Maroc
L'équité en santé au Maroc
 
Financement public de santé au maroc entre les contraintes et opportunités 2
Financement public de santé au maroc entre les contraintes et opportunités 2Financement public de santé au maroc entre les contraintes et opportunités 2
Financement public de santé au maroc entre les contraintes et opportunités 2
 
Giardia intestinalis (protozoaire parasite d'homme)
Giardia intestinalis (protozoaire parasite d'homme)Giardia intestinalis (protozoaire parasite d'homme)
Giardia intestinalis (protozoaire parasite d'homme)
 

Similar to Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire

تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxتدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxnajeeb66
 
التلوث الغذائي البكتيري
التلوث الغذائي البكتيريالتلوث الغذائي البكتيري
التلوث الغذائي البكتيريMustafaKareem23
 
Food hygiene - سلامة الأغذية
Food hygiene - سلامة الأغذيةFood hygiene - سلامة الأغذية
Food hygiene - سلامة الأغذيةAhmed Al-Abadlah
 
foodhygiene-170 مهارات حياتية429130809.pdf
foodhygiene-170 مهارات حياتية429130809.pdffoodhygiene-170 مهارات حياتية429130809.pdf
foodhygiene-170 مهارات حياتية429130809.pdfGamal Mansour
 
تأثير النظام الغذائي النباتي الصرف على الصحة
تأثير النظام الغذائي النباتي الصرف على الصحةتأثير النظام الغذائي النباتي الصرف على الصحة
تأثير النظام الغذائي النباتي الصرف على الصحةShadenFo
 
الغذاء1 و التغذية
الغذاء1 و التغذيةالغذاء1 و التغذية
الغذاء1 و التغذيةwalled ashwah
 
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسCالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسhamdy nose
 
الصحة العامة د/ هاني عاطف
 الصحة العامة  د/ هاني عاطف الصحة العامة  د/ هاني عاطف
الصحة العامة د/ هاني عاطفHany Atef
 
Fromation BPH en arabe restauration..pdf
Fromation BPH en arabe restauration..pdfFromation BPH en arabe restauration..pdf
Fromation BPH en arabe restauration..pdfmohaebrg
 
تقرير ورشة التغذية وسلامة الغذاء
تقرير  ورشة التغذية وسلامة الغذاءتقرير  ورشة التغذية وسلامة الغذاء
تقرير ورشة التغذية وسلامة الغذاءUniv. of Tripoli
 
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdfاسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdfد حاتم البيطار
 
سلامة الأغذية أثناء الكوارث
سلامة الأغذية أثناء الكوارث سلامة الأغذية أثناء الكوارث
سلامة الأغذية أثناء الكوارث Hassan Mustafa
 
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...Sekheta Bros Company
 
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثهاتأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثهاUniv. of Tripoli
 
العادات الغذائية الخاطئة وأمراض سوء التغذية
العادات الغذائية الخاطئة وأمراض سوء التغذيةالعادات الغذائية الخاطئة وأمراض سوء التغذية
العادات الغذائية الخاطئة وأمراض سوء التغذيةMiroMohamed2
 
3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdfUniv. of Tripoli
 
بحث فى إدارة التغذية فى المؤساسات 2.pdf
بحث فى إدارة التغذية فى المؤساسات 2.pdfبحث فى إدارة التغذية فى المؤساسات 2.pdf
بحث فى إدارة التغذية فى المؤساسات 2.pdfRawan3abdel7amid
 

Similar to Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire (20)

تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptxتدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
تدريب-حول-قواعد-السلامة-الغذائية-لتعاونية-جديدة-القيطع.pptx
 
المحاضرة الثالثة/ سلامة الغذاء
المحاضرة الثالثة/ سلامة الغذاءالمحاضرة الثالثة/ سلامة الغذاء
المحاضرة الثالثة/ سلامة الغذاء
 
التلوث الغذائي البكتيري
التلوث الغذائي البكتيريالتلوث الغذائي البكتيري
التلوث الغذائي البكتيري
 
Food hygiene - سلامة الأغذية
Food hygiene - سلامة الأغذيةFood hygiene - سلامة الأغذية
Food hygiene - سلامة الأغذية
 
foodhygiene-170 مهارات حياتية429130809.pdf
foodhygiene-170 مهارات حياتية429130809.pdffoodhygiene-170 مهارات حياتية429130809.pdf
foodhygiene-170 مهارات حياتية429130809.pdf
 
Food Safety Training
Food Safety TrainingFood Safety Training
Food Safety Training
 
تأثير النظام الغذائي النباتي الصرف على الصحة
تأثير النظام الغذائي النباتي الصرف على الصحةتأثير النظام الغذائي النباتي الصرف على الصحة
تأثير النظام الغذائي النباتي الصرف على الصحة
 
الغذاء1 و التغذية
الغذاء1 و التغذيةالغذاء1 و التغذية
الغذاء1 و التغذية
 
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسCالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
 
الصحة العامة د/ هاني عاطف
 الصحة العامة  د/ هاني عاطف الصحة العامة  د/ هاني عاطف
الصحة العامة د/ هاني عاطف
 
Fromation BPH en arabe restauration..pdf
Fromation BPH en arabe restauration..pdfFromation BPH en arabe restauration..pdf
Fromation BPH en arabe restauration..pdf
 
تقرير ورشة التغذية وسلامة الغذاء
تقرير  ورشة التغذية وسلامة الغذاءتقرير  ورشة التغذية وسلامة الغذاء
تقرير ورشة التغذية وسلامة الغذاء
 
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdfاسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
اسيمينت التغذية العلاجية 7.pdf
 
2.ppt
2.ppt2.ppt
2.ppt
 
سلامة الأغذية أثناء الكوارث
سلامة الأغذية أثناء الكوارث سلامة الأغذية أثناء الكوارث
سلامة الأغذية أثناء الكوارث
 
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
 
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثهاتأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
تأثير بعض أنواع الأغذية على الالتهابات المزمنة وحدوثها
 
العادات الغذائية الخاطئة وأمراض سوء التغذية
العادات الغذائية الخاطئة وأمراض سوء التغذيةالعادات الغذائية الخاطئة وأمراض سوء التغذية
العادات الغذائية الخاطئة وأمراض سوء التغذية
 
3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf3 COVID-19 and food safety .pdf
3 COVID-19 and food safety .pdf
 
بحث فى إدارة التغذية فى المؤساسات 2.pdf
بحث فى إدارة التغذية فى المؤساسات 2.pdfبحث فى إدارة التغذية فى المؤساسات 2.pdf
بحث فى إدارة التغذية فى المؤساسات 2.pdf
 

More from bou bnbadri

V.ab les flux_laminaires
V.ab les flux_laminairesV.ab les flux_laminaires
V.ab les flux_laminairesbou bnbadri
 
Csp connaissance -_plan_d_actions_041113-2
Csp connaissance -_plan_d_actions_041113-2Csp connaissance -_plan_d_actions_041113-2
Csp connaissance -_plan_d_actions_041113-2bou bnbadri
 
Csp air -_plan_d_actions_151113
Csp air -_plan_d_actions_151113Csp air -_plan_d_actions_151113
Csp air -_plan_d_actions_151113bou bnbadri
 
Manuel10 hyg.milieu
Manuel10 hyg.milieuManuel10 hyg.milieu
Manuel10 hyg.milieubou bnbadri
 
Manuel9 santé environnement
Manuel9 santé environnementManuel9 santé environnement
Manuel9 santé environnementbou bnbadri
 
Guide de bonne pratique hygiène
Guide de bonne pratique hygièneGuide de bonne pratique hygiène
Guide de bonne pratique hygiènebou bnbadri
 
Guide inspection des etablissements alimentaires
Guide inspection des etablissements alimentairesGuide inspection des etablissements alimentaires
Guide inspection des etablissements alimentairesbou bnbadri
 
Manuel haccp restauration collective
Manuel haccp restauration collectiveManuel haccp restauration collective
Manuel haccp restauration collectivebou bnbadri
 

More from bou bnbadri (10)

V.ab les flux_laminaires
V.ab les flux_laminairesV.ab les flux_laminaires
V.ab les flux_laminaires
 
Csp connaissance -_plan_d_actions_041113-2
Csp connaissance -_plan_d_actions_041113-2Csp connaissance -_plan_d_actions_041113-2
Csp connaissance -_plan_d_actions_041113-2
 
Csp air -_plan_d_actions_151113
Csp air -_plan_d_actions_151113Csp air -_plan_d_actions_151113
Csp air -_plan_d_actions_151113
 
Manuel10 hyg.milieu
Manuel10 hyg.milieuManuel10 hyg.milieu
Manuel10 hyg.milieu
 
Manuel9 santé environnement
Manuel9 santé environnementManuel9 santé environnement
Manuel9 santé environnement
 
Manuel4 tiac
Manuel4 tiacManuel4 tiac
Manuel4 tiac
 
Manuel1 eaux
Manuel1 eauxManuel1 eaux
Manuel1 eaux
 
Guide de bonne pratique hygiène
Guide de bonne pratique hygièneGuide de bonne pratique hygiène
Guide de bonne pratique hygiène
 
Guide inspection des etablissements alimentaires
Guide inspection des etablissements alimentairesGuide inspection des etablissements alimentaires
Guide inspection des etablissements alimentaires
 
Manuel haccp restauration collective
Manuel haccp restauration collectiveManuel haccp restauration collective
Manuel haccp restauration collective
 

Guide de formation dur les 5 regles de l'hygiène alimentaire

  • 1. ‫املغربية‬ ‫اململكة‬ ‫ال�صحة‬ ‫وزارة‬ ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬ ‫الغذاء‬ ‫�سالمة‬ ‫ل�ضمان‬ ‫العاملية‬ ‫ال�صحة‬ ‫منظمة‬ ‫من‬ ‫بدعم‬ ‫أجنز‬�
  • 3. 3 ‫املدرب‬‫دليل‬ • 5................................................................................................................................................................................................................. ‫تقدمي‬ • 7........................................................................................................................................‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ • 19.................................................................‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫ل�ضمان‬ ‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬ : ‫الثاين‬ ‫الف�صل‬ • 20....................................................................................................................... ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ : ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫الو�صية‬ • 24................................ ‫أكل‬‫ل‬‫ل‬ ‫اجلاهز‬ ‫أو‬� ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيء‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫إف�صل‬� : ‫الثانية‬ ‫الو�صية‬ • 26........................................................................................................... ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫أطبخ‬� : ‫الثالثة‬ ‫الو�صية‬ • 28........................................... ‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫حافظ‬ : ‫الرابعة‬ ‫الو�صية‬ • 30............................... ‫ال�سليمة‬ ‫الطرية‬ ‫واملواد‬ ‫املعاجلة‬ ‫النقية‬ ‫املياء‬ ‫ا�ستعمل‬ : ‫اخلام�سة‬ ‫الو�صية‬ • 32......................................................................................................................................................................................‫هامة‬ ‫معلومات‬ • 35................................................................................................................................................................................ ‫التقييم‬ ‫ا�ستمارات‬ ‫املحتويات‬
  • 4.
  • 5. 5 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫يح�رض‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫�سواء‬ ‫امللوثة‬ ‫أيدي‬‫ل‬‫با‬ ‫الطعام‬ ‫تلويث‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫الت�سممات‬ ‫فمعظم‬ ،‫ال�سليم‬ ‫أكل‬‫ل‬‫ا‬ ‫ل�ضمان‬ ‫الرئي�سية‬ ‫أ�س�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫أهم‬� ‫من‬ ‫اليدين‬ ‫نظافة‬ ‫أن‬‫ل‬• .‫الغدائية‬ ‫املواد‬ ‫مناولة‬ ‫عرب‬ ‫ينقلها‬ ‫و‬ ،‫أمعائه‬� ‫يف‬ ‫اجلرثومة‬ ‫يحمل‬ ‫ولكنه‬ ‫أعرا�ضا‬� ‫يبدي‬ ‫ال‬ ‫أو‬� ‫مري�ضا‬ ‫الطعام‬ ،‫واحليوانات‬ ،‫واملاء‬ ‫الرتبة‬ ‫يف‬ ،‫وا�سع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫تنت�رش‬ ‫خطرة‬ ‫جراثيم‬ ‫توجد‬ ‫أنه‬� ‫إال‬� ،‫املر�ض‬ ‫ت�سبب‬ ‫ال‬ ‫اجلراثيم‬ ‫معظم‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫أنه‬‫ل‬ ‫•و‬ ‫هذه‬ ‫نقل‬ ‫إىل‬� ‫متا�س‬ ‫أقل‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬� ‫وميكن‬ ،‫التقطيع‬ ‫ألواح‬� ‫وخ�صو�صا‬ ،‫أواين‬‫ل‬‫وا‬ ‫واملما�سح‬ ،‫أيدي‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫حممولة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫وتكون‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫وا‬ .‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫أمرا�ض‬‫ل‬‫با‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫إ�صابة‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫إىل‬� ‫اجلراثيم‬ ‫تقدمي‬ ‫فيه‬ ‫تعترب‬ ‫قرارا‬ ،2000 ‫ل�سنة‬ ‫العام‬ ‫جمعها‬ ‫خالل‬ ‫العاملية‬ ‫ال�صحة‬ ‫ملنظمة‬ ‫ع�ضاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الدول‬ ‫تبنت‬ ‫�شتى‬ ‫يف‬ ‫احلكومات‬ ‫تقوم‬ ،‫احلني‬ ‫ذلك‬ ‫ومنذ‬ ،‫العامة‬ ‫لل�صحة‬ ‫أ�سا�سيا‬� ‫ؤ�رشا‬�‫م‬ ‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫ا�ستجابة‬ ‫اجلهود‬ ‫هذه‬ ‫أتي‬�‫وت‬ ،‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫حت�سني‬ ‫أجل‬� ‫من‬ ‫جهودها‬ ‫بتكثيف‬ ‫العامل‬ ‫أرجاء‬� ‫إذ‬� ،‫امل�ستهلكون‬ ‫يبديها‬ ‫التي‬ ‫القلق‬ ‫م�شاعر‬ ‫وتزايد‬ ‫الغذائية‬ ‫بال�سالمة‬ ‫املرتبطة‬ ‫امل�شاكل‬ ‫عدد‬ ‫لتزايد‬ ‫وا�ستفحاال‬ ‫انت�شارا‬ ‫تتزايد‬ ‫التي‬ ‫ال�صحية‬ ‫امل�شاكل‬ ‫من‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تعد‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫املنقولة‬ ‫أمرا�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫فهذه‬ ،‫�سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫النامية‬ ‫والبلدان‬ ‫املتقدمة‬ ‫البلدان‬ ‫يف‬ .‫امل�ستهلكة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اجل�سم‬ ‫تدخل‬ ‫كائنات‬ ‫فيها‬ ‫تت�سبب‬ ‫�سامة‬ ‫و‬‫أ‬� ‫معدية‬ ‫أمرا�ض‬� ‫هي‬ .‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بهذه‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملخاطر‬ ‫معر�ض‬ ‫�شخ�ص‬ ‫كل‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫بالذكر‬ ‫واجلدير‬ ‫املجتمعات‬ ‫كاهل‬ ‫على‬ ‫كبريا‬ ‫واقت�صاديا‬ ‫اجتماعيا‬ ‫عبئا‬ ‫ي�شكل‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلوث‬ ‫إن‬�‫ف‬ ،‫خرى‬‫أ‬� ‫جهة‬ ‫من‬ ،‫املمر�ضة‬ ‫العوامل‬ ‫عن‬ ‫الناجمة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكاليف‬ ‫ارتفاع‬ ‫إىل‬� ‫التقديرات‬ ‫وت�شري‬ .‫ال�صحية‬ ‫ونظمها‬ .‫إنتاجية‬‫ل‬‫ا‬ ‫واخل�سائر‬ ‫الطبي‬ ‫باملجال‬ ‫تتعلق‬ ‫التكاليف‬ ‫تلك‬ ‫ن‬‫أ‬�‫ب‬ ‫علما‬ ‫على‬ ،‫ال�صحة‬ ‫قطاع‬ ‫فيها‬ ‫مبا‬ ،‫الوطني‬ ‫ال�صعيد‬ ‫على‬ ‫املعنية‬ ‫الوزارية‬ ‫القطاعات‬ ‫خمتلف‬ ‫وتعكف‬ ‫الغذائية‬ ‫ال�سل�سلة‬ ‫ال�سيا�سات‬ ‫هذه‬ ‫وتغطي‬ .‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫تعزيز‬ ‫أنها‬�‫ش‬� ‫من‬ ‫�سيا�سات‬ ‫و�ضع‬ .‫املتوافرة‬ ‫اخلربات‬ ‫خمتلف‬ ‫إىل‬� ‫وت�ستند‬ ‫اال�ستهالك‬ ‫مرحلة‬ ‫إىل‬� ‫إنتاج‬‫ل‬‫ا‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫كملها‬‫أ‬�‫ب‬
  • 6. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 6 ‫اخلم�س‬ ‫خالل‬ ‫�سجل‬ ‫إذ‬� ،‫الغذائي‬ ‫الت�سمم‬ ‫حاالت‬ ‫تزايد‬ ‫إىل‬� ‫ال�صحة‬ ‫وزارة‬ ‫إح�صائيات‬� ‫وت�شري‬ ‫ت�سمم‬ ‫حالة‬ 1500 ‫عنها‬ ‫نتج‬ ‫غذائي‬ ‫ت�سمم‬ ‫حادثة‬ 200 ‫إىل‬� ‫ي�صل‬ ‫�سنوي‬ ‫معدل‬ ‫خرية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫�سنوات‬ ‫املتبقية‬ %10 ‫ترتبط‬ ‫حني‬ ‫يف‬ ،‫بامليكروبات‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلوث‬ ‫إىل‬� ‫هذه‬ ‫الت�سمم‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ %90 ‫وترجع‬ .‫الكيماوية‬ ‫باملواد‬ ‫إنتاجية‬� ‫ممار�سات‬ ‫النتهاج‬ ‫والرتويج‬ ‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫نظم‬ ‫تعزيز‬ ‫يف‬ ‫منها‬ ‫ورغبة‬ ،‫ال�سياق‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫عملت‬ ،‫ال�سليمة‬ ‫بالطرق‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مناولة‬ ‫مبادىء‬ ‫وامل�ستهلكني‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبائعي‬ ‫مهيئي‬ ‫وتلقني‬ ‫جيدة‬ ‫موجه‬ ‫كتيب‬ ‫إجناز‬� ‫على‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وحماربة‬ ‫وبئة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫علم‬ ‫ملديرية‬ ‫التابعة‬ ‫الغذائية‬ ‫ال�صحة‬ ‫م�صلحة‬ ‫مناويل‬ ‫وحت�سي�س‬ ‫توعية‬ ‫ن�شطة‬‫أ‬� ‫إطار‬� ‫يف‬ ‫عمل‬ ‫أداة‬�‫ك‬ ‫به‬ ‫لال�ستعانة‬ ‫ال�صحة‬ ‫حفظ‬ ‫يف‬ ‫للتقنيني‬ .‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبيع‬ ‫إنتاج‬� ‫وحمالت‬ ‫املطاعم‬ ‫يف‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ومهيئي‬ ‫علمية‬ ‫ومعارف‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫ملعلومات‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫يتطرق‬ :‫اثنني‬ ‫ف�صلني‬ ‫من‬ ‫الكتيب‬ ‫هذا‬ ‫ويتكون‬ ‫اخلم�س‬ ‫للو�صايا‬ ‫الثاين‬ ‫الف�صل‬ ‫يتطرق‬ ‫حني‬ ‫يف‬ ‫عنها؛‬ ‫املرتتبة‬ ‫ال�صحية‬ ‫وامل�شاكل‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تلوث‬ ‫حول‬ ‫الوقاية‬ ‫أجل‬� ‫من‬ ‫احرتامها‬ ‫الالزم‬ ‫القواعد‬ ،‫حدة‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫تبني‬ ‫التي‬ ‫الغذائية‬ ‫لل�سالمة‬ .‫امل�شاكل‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحلد‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وحماربة‬ ‫وبئة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫علم‬ ‫مدير‬ ‫املنزهي‬ ‫عمر‬ .‫د‬
  • 7. 7 ‫املدرب‬‫دليل‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫الغذائية‬ ‫ال�سالمة‬ ‫حول‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬
  • 8. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 8 ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫أنحاء‬� ‫جميع‬ ‫يف‬ ‫النا�س‬ ‫من‬ ‫كبري‬ ‫عدد‬ ‫يوميا‬ ‫ي�صاب‬ ‫أو‬� ‫الفا�سدة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ب�سبب‬ ‫املر�ض‬ ‫أو‬� ‫بالت�سمم‬ ‫العامل‬ .‫يتناولونها‬ ‫التي‬ ‫امللوثة‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقول‬ ‫املر�ض‬ ‫ا�سم‬ ‫املر�ض‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫ويطلق‬ .‫�سامة‬ ‫كيماويات‬ ‫أو‬� ‫خطرية‬ ‫جراثيم‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬ ‫والذي‬ ‫من‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫ميكن‬ .‫�سليمة‬ ‫بطريقة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وحت�ضري‬ ‫مناولة‬ ‫خالل‬ ‫؟‬ ‫امل�شكلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ : ‫بالغذاء‬ ‫املنقول‬ ‫املر�ض‬ ‫إن‬� ‫بحدة؛‬ ‫النامية‬ ‫البلدان‬ ‫منها‬ ‫تعاين‬ ‫• م�شكلة‬ ‫؛‬ ‫ال�صحية‬ ‫امل�صالح‬ ‫خدمات‬ ‫على‬ ‫•عبء‬ ‫وامل�سنني‬ ‫طفال‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫الر�ضع‬ ‫على‬ ‫بالغا‬ ‫أثريا‬�‫ت‬ ‫ؤثر‬�‫•ي‬ ‫واملر�ضى؛‬ ‫؛‬ ‫التغذية‬ ‫و�سوء‬ ‫إ�سهال‬‫ل‬‫ل‬ ‫مفرغة‬ ‫حلقة‬ ‫•يحدث‬ ‫من‬ ‫والتنمية‬ ‫الوطني‬ ‫واالقت�صاد‬ ‫بالتجارة‬ ‫ال�رضر‬ ‫•يلحق‬ ‫الثقة‬ ‫فقدان‬ ‫نتيجة‬ ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫مبيعات‬ ‫تراجع‬ ‫خالل‬ .‫وامل�ستهلك‬ ‫املنتج‬ ‫بني‬
  • 9. 9 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫لدرجة‬ ‫ال�صغر‬ ‫دقيقة‬ ‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫اجلراثيم‬ .‫املجردة‬ ‫بالعني‬ ‫ترى‬ ‫ال‬ ‫نها‬‫أ‬� ‫يف‬ ‫تت�سبب‬ ‫بحيث‬ ‫خطرية‬ ‫اجلراثيم‬ ‫وهاته‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ‫باملر�ض‬ ‫�شخا�ص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إ�صابة‬� ‫م�سببة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫وت�سمى‬ .‫إحيانا‬� ‫املوت‬ .)germes pathogènes( ‫للمر�ض‬ ‫غلبها‬‫أ‬� ‫كون‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫خطورة‬ ‫تكمن‬ .‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مظهر‬ ‫يغري‬ ‫ال‬ ‫اجلراثيم؟‬ ‫معنى‬ ‫ما‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ .‫إبرة‬� ‫�س‬‫أ‬�‫ر‬ ‫حلجب‬ ‫منها‬ ‫مليون‬ ‫يلزم‬ ‫بحيث‬ ‫ال�صغر‬ ‫دقيقة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫إن‬�• ‫كلها‬ ‫والطفيليات‬ ‫والفطريات‬ ‫واخلمائر‬ ‫والفريو�سات‬ ‫البكترييا‬ ‫ •تعد‬ .‫اجلراثيم‬ ‫من‬ ‫نواعا‬‫أ‬� ‫لتدرك‬ ‫جيدة‬ ‫ؤ�رشات‬�‫م‬ ‫لي�ست‬ ‫ومظهرها‬ ‫وطعمها‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫رائحة‬ ‫إن‬�• ‫اجلراثيم‬ ‫بع�ض‬ ‫تغري‬ ‫قد‬ ‫و‬ .‫تناولها‬ ‫جراء‬ ‫مر�ض‬ ‫�سي�صيبك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬� ‫ما‬ ‫مثلة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫ومن‬ .‫ي�ضا‬‫أ‬� ‫خطرية‬ ‫وهي‬ ‫فعال‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مظهر‬ ‫املف�سدة‬ ‫تنتج‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ميكن‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اخلبز‬ ‫تك�سو‬ ‫التي‬ ‫اخل�رضاء‬ ‫الفطريات‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ .‫�سامة‬ ‫موادا‬ : ‫الغذاء‬ ‫ينقلها‬ ‫التي‬ ‫ال�شائعة‬ ‫اخلطرية‬ ‫اجلراثيم‬ ‫على‬ ‫مثلة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫ •من‬ ‫والعطيفة‬ ) • Shigelle( ‫وال�شيغيلة‬ )Salmonelle( ‫ال�سلمونيلة‬ :‫البكترييا‬ ‫)؛‬Escherechia coli( ‫كوالي‬ ‫إي�شريي�شيا‬‫ل‬‫وا‬ )Campylobacter( ‫)؛‬ • Trichinella( ‫وال�شعرينة‬ )Giardias( ‫اجلياردية‬ :‫الطفيليات‬ ‫�سية‬‫أ‬�‫الك‬ ‫)والفريو�سة‬ • Hépatite A( »‫لف‬‫أ‬�« ‫الكبد‬ ‫التهاب‬ :‫الفريو�سات‬ .» Norovirus « ‫الذكر‬ ‫آنفة‬‫ل‬‫ا‬ ‫باجلراثيم‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫كن‬ :‫للمدرب‬ ‫اقرتاحات‬ ‫و‬ ‫آراء‬�
  • 10. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 10 ‫وي�ستمر‬ ‫بجرثومة‬ ‫م�صابا‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫معدي‬ ‫حد‬‫أ‬� ‫كان‬ ‫إذا‬�• ‫بع�ض‬ ‫تنتقل‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ،‫الغذاء‬ ‫إعداد‬�‫و‬ ‫مناولة‬ ‫يف‬ .‫الطعام‬ ‫عرب‬ ‫امل�ستهلك‬ ‫إىل‬� ‫اخلطرية‬ ‫اجلراثيم‬ ‫والفريو�سة‬ ) • Hépatite A( »‫لف‬‫أ‬�« ‫الكبد‬ ‫والتهاب‬ ‫املنتقلة‬ ‫الفريو�سات‬ ‫عن‬ ‫مثاالن‬ )Norovirus( ‫�سية‬‫أ‬�‫الك‬ .‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫�سارية‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬� ‫هي‬ ‫امل�صدر‬ ‫احليوانية‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫•ا‬ ‫من‬ ‫تنتقل‬ ‫جراثيم‬ ‫ت�سببها‬ )maladies trasmissibles( ‫أ�صل‬� ‫ذات‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الب�رش‬ ‫إىل‬� ‫احليوانات‬ .) denrées animales ou d'origine animale(‫حيواين‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احلية‬ ‫الكائنات‬ ‫على‬ ‫تنقلها‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تعتمد‬ ‫إىل‬� ‫�سطح‬ ‫من‬ ‫اجلراثيم‬ ‫نقل‬ ‫وي�سمى‬ .‫�شياء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫أو‬� .»‫«تلوثا‬ ‫آخر‬� ‫مكان‬ ‫من‬ ‫اجلراثيم‬ ‫نقل‬ ‫و�سائل‬ ‫أكرث‬� ‫من‬ ‫اليدان‬ ‫وتعترب‬ .‫آخر‬� ‫إىل‬� .‫امللوثة‬ ‫واملياه‬ ‫الغذية‬ ‫عرب‬ ‫كذلك‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تنت�رش‬ ‫و‬ ‫م�صدرا‬ ‫ي�ضا‬‫أ‬� ‫واملنزلية‬ ‫ليفة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احليوانات‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ .‫للتلوث‬ ‫اجلراثيم؟‬ ‫تنتقل‬ ‫كيف‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
  • 11. 11 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫اجلراثيم؟‬ ‫تعي�ش‬ ‫أين‬�‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫م�سببة‬ ‫جراثيم‬ ‫على‬ ‫واحليوان‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫براز‬ ‫•ي�شتمل‬ .‫للمر�ض‬ ‫مليار‬ ‫من‬ ‫زيد‬‫أ‬� ‫ي�ضم‬ ‫الرتبة‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ملعقة‬ ‫مقدار‬ ‫إن‬�• .‫احلية‬ ‫الكائنات‬ ‫جلميع‬ ‫مالزمة‬ ‫واجلراثيم‬ .‫جرثومة‬ ‫أفواهها‬�‫و‬ ‫قوائمها‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫احليوانات‬ ‫•حتمل‬ .‫وجلودها‬ ‫ترتكز‬ ‫�أنها‬ ‫غري‬ ،‫مكان‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫توجد‬ : ‫يف‬ ‫أ�سا�سا‬� ‫•الرباز؛‬ ⎩‫؛‬‫واملياه‬ ‫•الرتبة‬ ‫والهوام؛‬ ‫واحل�رشات‬ ‫والفئران‬ ‫•اجلرذان‬ )‫والكالب‬ ‫القطط‬ ‫(مثل‬ ‫املنزلية‬ ‫•احليوانات‬ ‫أبقار‬‫ل‬‫وا‬ ‫أغنام‬‫ل‬‫ا‬ ‫(مثل‬ ‫ليفة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫واحليوانات‬ ‫والدجاج)؛‬ ‫أظافر‬‫ل‬‫وا‬‫واليدين‬‫أنف‬‫ل‬‫وا‬‫والفم‬‫أمعاء‬‫ل‬‫(ا‬‫أ�شخا�ص‬‫ل‬‫•ا‬ ‫واجللد)؛‬ .‫النظافة‬ ‫�رشوط‬ ‫فيه‬ ‫تراعى‬ ‫ال‬ ‫مكان‬ ‫أو‬� ‫�شيء‬ ‫•وكل‬ .‫بها‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫باملنطقة‬ ‫اخلا�صة‬ ‫للجراثيم‬ ‫معروفا‬ ‫و‬ ‫�شائعا‬ ‫مثاال‬ ‫اعط‬ :‫للمدرب‬ ‫اقرتاحات‬ ‫و‬ ‫آراء‬�
  • 12. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 12 ‫جرثومتني‬ ‫إىل‬� ‫واحدة‬ ‫جرثومة‬ ‫تتحول‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ •ميكن‬ ‫جرثومة‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫يعني‬ ‫وهذا‬ .‫فقط‬ ‫دقيقة‬ 15 ‫ظرف‬ ‫يف‬ 6 ‫خالل‬ ‫مليون‬ 16 ‫عددها‬ ‫ليتجاوز‬ ‫تتكاثر‬ ‫واحدة‬ .‫�ساعات‬ ‫مرتفعة‬ ‫عداد‬‫أ‬� ‫إىل‬� ‫التكاثر‬ ‫إىل‬� ‫اجلراثيم‬ ‫بع�ض‬ ‫ •حتتاج‬ ‫يف‬ ‫تت�سبب‬ ‫أن‬� ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬ ‫ميكن‬ ‫بينما‬ .‫�ضارة‬ ‫لتكون‬ .‫جدا‬ ‫قليلة‬ ‫عداد‬‫أ‬�‫ب‬ ‫وجدت‬ ‫ولو‬ ‫املر�ض‬ ‫من‬ ‫�صغر‬‫أ‬� ‫وقات‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غلب‬‫أ‬� ‫يف‬ ‫الفريو�سات‬ ‫ •تكون‬ ‫غري‬ ،‫املاء‬ ‫و‬‫أ‬� ‫الغذاء‬ ‫يف‬ ‫تنمو‬ ‫وال‬ ،‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلراثيم‬ ‫انتقال‬ ‫و�سائل‬ ‫من‬ ‫و�سيلتان‬ ‫خريين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذين‬ ‫ن‬‫أ‬� .‫املر�ض‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ :‫إىل‬� ‫تكاثرها‬ ‫يف‬ ‫وحتتاج‬ ،‫بالتكاثر‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تنمو‬ ،‫الغذاء‬ • ،‫املاء‬ • ،‫الوقت‬ • .‫•احلرارة‬ ‫البي�ض‬ ‫و‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫والدجاج‬ ‫اللحوم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫ويعترب‬ ‫ظروفا‬ ‫تتيح‬ ‫غذية‬‫أ‬� ‫واحلليب‬ ‫املطبوخة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ .‫تكاثرها‬ ‫و‬ ‫اجلراثيم‬ ‫لنمو‬ ‫مثالية‬ ‫اجلراثيم؟‬ ‫تنمو‬ ‫كيف‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬
  • 14. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 14 ‫(مثل‬ ‫الطبيعية‬ ‫ال�سامة‬ ‫املواد‬ ‫بع�ض‬ ‫•تنتج‬ ‫تنمو‬ ‫التي‬ ‫الفطريات‬ ‫عن‬ )‫فالتوك�سني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ .‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫آثارا‬� ‫فالتوك�سني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ابتالع‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬� ‫•ميكن‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫قد‬ ‫الكبد‬ ‫يف‬ ‫�ضارة‬ .‫بال�رسطان‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫فقد‬ .‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وراء‬ ‫الوحيد‬ ‫ال�سبب‬ ‫اجلراثيم‬ ‫لي�ست‬ ‫والتي‬ ‫ال�سامة‬ ‫الكيماويات‬ ‫ب�سبب‬ ‫للمر�ض‬ ‫أي�ضا‬� ‫�شخا�ص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يتعر�ض‬ :‫ت�شمل‬ ،‫الطبيعية‬ ‫ال�سامة‬ ‫• املواد‬ ،‫الزراعة‬ ‫يف‬ ‫امل�ستعملة‬ ‫ املبيدات‬ • ،‫�سليم‬ ‫غري‬ ‫ب�شكل‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫احل�رشات‬ ‫ مبيدات‬ • ،‫التنظيف‬ ‫مواد‬ • .‫�سليم‬ ‫غري‬ ‫ب�شكل‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫الغذائية‬ ‫• امل�ضافات‬ ‫إىل‬� ‫التق�شري‬ ‫أو‬� ‫الغ�سل‬ ‫مثل‬ ‫ب�سيطة‬ ‫تدابري‬ ‫إتباع‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬� ‫وميكن‬ ‫املواد‬ ‫�سطح‬ ‫على‬ ‫املوجودة‬ ‫بالكيماويات‬ ‫الت�رضر‬ ‫خطر‬ ‫من‬ ‫التقليل‬ .) ‫الفواكه‬ ‫و‬ ‫اخل�رض‬ ‫خا�صة‬ ( ‫الغذائية‬ ‫تكون‬ ‫مينع‬ ‫أن‬� ‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫يف‬ ‫ال�سليم‬ ‫للتخزين‬ ‫وميكن‬ .‫منه‬ ‫يقلل‬ ‫أو‬� ‫الطبيعية‬ ‫ال�سامة‬ ‫املواد‬ ‫الكيماويات‬ ‫إغفال‬� ‫ينبغي‬ ‫ال‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ :‫للمدرب‬ ‫اقتراحات‬ ‫و‬ ‫آراء‬ ‫أخرى‬ ‫كيماوية‬ ‫مواد‬ ‫أية‬ ‫أو‬ ‫احلشرات‬ ‫مبيدات‬ ‫و‬ ‫التنظيف‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫املوجودة‬ ‫التعليمات‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫قراءة‬ ‫أهمية‬ ‫-ناقش‬ .‫ذلك‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬ ‫وأعط‬ ‫مثال‬ ‫كالرصاص‬ ‫ثقيلة‬ ‫معادن‬ ‫على‬ ‫حتتوي‬ ‫مبواد‬ ‫مكسوة‬ ‫أواني‬ ‫في‬ ‫الطبخ‬ ‫يشكله‬ ‫الذي‬ ‫اخلطر‬ ‫عن‬ ‫-حتدث‬
  • 15. 15 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫؟‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫أمرا�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫أعرا�ض‬� ‫هي‬ ‫ما‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫وخطرا‬ ‫حدة‬ ‫كرث‬‫أ‬� ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫آثار‬� ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ .‫وامل�سنني‬ ‫واحلوامل‬ ‫واملر�ضى‬ ‫طفال‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫الر�ضع‬ ‫على‬ ‫خالل‬ ‫إجتفاف‬‫ل‬‫ا‬ ‫حماربة‬ ‫على‬ ‫املاء‬ ‫�رشب‬ ‫من‬ ‫إكثار‬‫ل‬‫ا‬ ‫يحافظ‬ .‫إ�سهال‬‫ل‬‫با‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫فرتة‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫باملائة‬ 3 ‫ن‬‫أ‬� ‫إىل‬� ‫التقديرات‬ ‫تذهب‬ ‫م�شاكل‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫با‬ .‫مد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طويلة‬ ‫�صحية‬ ‫الذين‬ ‫�شخا�ص‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫الفم‬ ‫تغطي‬ ‫التي‬ ‫قنعة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫با�ستخدام‬ ‫ين�صح‬ ‫كما‬ .‫الغذاء‬ ‫تهييء‬ ‫عند‬ ‫العط�س‬ ‫و‬‫أ‬� ‫ال�سعال‬ ‫ي�صيبهم‬ ‫قد‬ ‫ب�سيطة‬ ‫آفات‬� ‫أو‬� ‫جروح‬ ‫ي‬‫أ‬� ‫لغطاء‬ ‫القفازات‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫يجب‬ ‫القفازات‬ ‫هذه‬ ‫تغيري‬ ‫وينبغي‬ ، ‫ال�صق‬ ‫ب�ضماد‬ ‫ت�ضميدها‬ ‫بعد‬ .‫با�ستمرار‬ ‫عندما‬ ‫الطبية‬ ‫إ�ست�شارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يطلب‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملناول‬ ‫ينبغي‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الدم‬ ‫يخالطه‬ ‫و‬‫أ‬� ‫بال�سيولة‬ ‫برازه‬ ‫يت�صف‬ ‫و‬‫أ‬� ‫التغوط‬ ‫من‬ ‫يكرث‬ ‫إبعاده‬� ‫وينبغي‬ .‫يام‬‫أ‬� 3 ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬� ‫عرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫عنده‬ ‫تتوا�صل‬ .‫�شفائه‬ ‫حني‬ ‫إىل‬� ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تهييء‬ ‫عن‬ ‫يعانون‬ ‫فرتات‬ ‫و‬‫أ‬� ‫بفرتة‬ ‫�سنويا‬ ‫�شخا�ص‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مليارات‬ ‫مير‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫يدركوا‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫دون‬ ،‫بالغذاء‬ ‫منقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬� ‫من‬ ‫فيها‬ .‫ذلك‬ ‫وراء‬ ‫ال�سبب‬ ‫هي‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ :‫هي‬ ‫�شيوعا‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عرا�ض‬‫أ‬� ‫كرث‬‫أ‬�‫و‬ ،‫معاء‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫املعدة‬ ‫آالم‬� • ،‫•القيء‬ .‫إ�سهال‬‫ل‬• ‫فائقة‬ ‫ب�رسعة‬ ‫تظهر‬ ‫فقد‬ .‫املر�ض‬ ‫�سباب‬‫أ‬�‫ب‬ ‫عرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وترتبط‬ .‫لتظهر‬ ،‫�سابيع‬‫أ‬�‫و‬ ‫بل‬ ‫ياما‬‫أ‬� ‫ت�ستغرق‬ ‫قد‬ ‫و‬‫أ‬� ،‫الغذاء‬ ‫تناول‬ ‫بعد‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غلب‬‫أ‬� ‫عرا�ض‬‫أ‬� ‫وتظهر‬ .‫الغذاء‬ ‫تناول‬ ‫عن‬ ‫�ساعة‬ 72 ‫و‬ 24 ‫بني‬ ‫ترتاوح‬ ‫فرتة‬ ‫م�شاكل‬ ‫إىل‬� ‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ؤدي‬�‫ت‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫وميكن‬ ‫تت�سبب‬ ‫جدا‬ ‫خطرية‬ ‫أمرا�ض‬� ‫وهناك‬ .‫مد‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طويلة‬ ‫�صحية‬ ‫الكبد‬ ‫والتهاب‬ ‫ال�رسطان‬ ‫ت�شمل‬ ،‫امللوثة‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫فيها‬ .‫الع�صبية‬ ‫إ�ضطرابات‬‫ل‬‫وا‬
  • 16. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 16 ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫إ�صابة‬�‫و‬ ‫إ�صابتك‬� ‫يف‬ ‫الت�سبب‬ ‫من‬ ‫اجلراثيم‬ ‫منع‬ ‫ميكنك‬ ‫ل�ضمان‬ ‫التالية‬ ‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬ ‫إتباع‬�‫ب‬ ‫باملر�ض‬ ‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬ : ‫الغذاء‬ ‫�سالمة‬ ،‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ ‫وخا�صة‬ ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫-  حافظ‬ 1 ‫اجلاهز‬ ‫و‬‫أ‬� ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬  - 2 ،‫كل‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ،‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫-  اطبخ‬ 3 ،‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫- حافظ‬ 4 .‫ال�سليمة‬ ‫الطرية‬ ‫واملواد‬ ‫املعاجلة‬ ‫النقية‬ ‫املياه‬ ‫ا�ستعمل‬ - 5 ‫التغيري؟‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫أنت‬�‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫الغذاء‬ ‫�سالمة‬ ‫ل�ضمان‬ ‫اخلم�س‬ ‫الو�صايا‬ ‫إتباع‬� ‫املهم‬ ‫•من‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫مفتاح‬ ‫هو‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫ال�سليم‬ ‫التهييء‬ ‫ن‬‫أ‬‫ل‬ .‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫تبليغها‬ ‫ينبغي‬ ‫هامة‬ ‫ر�سائل‬ ‫الو�صايا‬ ‫هذه‬ ‫•تعد‬ ‫ميدان‬ ‫يف‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الفئات‬ ‫ال�سيما‬ ،‫الفئات‬ ‫جميع‬ .‫البيوت‬ ‫ربات‬ ‫وكذا‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬
  • 17. 17 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫أ�سا�سية‬� ‫معلومات‬ : ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الف�صل‬ ‫املر�ض؟‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ ‫فعله‬ ‫ماينبغي‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫طلب‬ ‫لك‬ ‫ينبغي‬ ،‫حادة‬ ‫عرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تكون‬ ‫•عندما‬ .‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تهييء‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫و‬ ‫فورا‬ ‫الطبية‬ ‫امل�شورة‬ ‫املر�ض‬ ‫فرتة‬ ‫يف‬ ‫حت�ضريها‬ ‫أو‬� ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مناولة‬ ‫•جتنب‬ .‫عرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫توقف‬ ‫عن‬ ‫�ساعة‬ 48 ‫مرور‬ ‫وبعد‬ ‫باملاء‬ ‫يديك‬ ‫فاغ�سل‬ ،‫لذلك‬ ‫ا�ضطررت‬ ‫إذا‬� ‫أما‬� • ‫من‬ ‫أكرث‬�‫و‬ ‫الغذاء‬ ‫حت�ضري‬ ‫يف‬ ‫ال�رشوع‬ ‫قبل‬ ‫وال�صابون‬ ‫العط�س‬ ‫كثري‬ ‫كنت‬ ‫إن‬� ‫و‬ .‫التح�ضري‬ ‫عملية‬ ‫طوال‬ ‫ذلك‬ ‫لتفادي‬ ‫الفم‬ ‫يغطي‬ ‫الذي‬ ‫القناع‬ ‫فا�ستعمل‬ ،‫ال�سعال‬ ‫أو‬� ‫أو‬� ‫العط�س‬ ‫أثناء‬� ‫الفم‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫التي‬ ‫اجلزئيات‬ ‫تناثر‬ .‫ال�سعال‬
  • 18.
  • 20. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 20 ‫النظافة‬ ‫على‬ ‫واحلفاظ‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ : ‫أوىل‬‫ل‬‫ا‬ ‫الو�صية‬ ‫رئي�سية‬ ‫معلومات‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫يف‬ ‫إ�ستهالك‬‫ل‬‫ل‬ ‫�صالح‬ ‫نه‬‫أ‬� ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫للطعام‬ ‫اجليد‬ ‫املظهر‬ ‫إن‬� ‫مليلرت‬ 250 ‫لون‬ ‫لتعتيم‬ ‫بكتريية‬ ‫مليار‬ 2.5 ‫يلزم‬ ‫إذ‬� .‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫م�سببة‬ ‫بكتريية‬ 20 ‫و‬ 15 ‫بني‬ ‫ما‬ ‫أحيانا‬� ‫يكفي‬ ‫بينما‬ ،‫املاء‬ ‫من‬ ‫باملر�ض‬ ‫املرء‬ ‫لي�صاب‬ )pathogènes( ‫للمر�ض‬ ‫الرتبة‬ ‫يف‬ ،‫وا�سع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫تنت�رش‬ ،‫خطرية‬ ‫جراثيم‬ ‫توجد‬ .‫إن�سان‬‫ل‬‫وا‬ ‫واحليوانات‬ ‫واملاء‬ ‫والفوط‬ ‫واملناديل‬ ‫يدي‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫حممولة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫وتكون‬ ‫أقل‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬� ‫وميكن‬ ،‫التقطيع‬ ‫لواح‬‫أ‬� ‫وخ�صو�صا‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ،‫جهة‬ ‫من‬ ‫امللوثة‬ ‫دوات‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫يدي‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫متا�س‬ ‫إ�صابة‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫إىل‬� ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫نقل‬ ‫إىل‬� ،‫خرى‬‫أ‬� ‫جهة‬ ‫من‬ .‫بالغذاء‬ ‫املنقولة‬ ‫مرا�ض‬‫أ‬‫ل‬‫با‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ،‫الطعام‬ ‫تهييء‬ ‫قبل‬ ‫وال�صابون‬ ‫باملاء‬ ‫يديك‬ ‫•اغ�سل‬ ‫عند‬ ‫مثال‬ ،‫إعداده‬� ‫أثناء‬� ‫وتكرارا‬ ‫مرارا‬ ‫واغ�سلهما‬ ‫اخل�رض‬ ‫مناولة‬ ‫إىل‬� ‫اللحوم‬ ‫تهييء‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ .‫نيئة‬ ‫منها‬ ‫ؤكل‬�‫�ست‬ ‫التي‬ ‫ال�سيما‬ ‫والفواكه‬ ‫املرحا�ض‬ ‫من‬ ‫اخلروج‬ ‫بعد‬ ‫يديك‬ ‫•اغ�سل‬ ‫دوات‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫التقطيع‬ ‫ألواح‬� ‫جميع‬ ‫وطهر‬ ‫•اغ�سل‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬‫ل‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫و�ساحاته‬ ‫املطبخ‬ ‫أدوات‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫اعمل‬ • ‫احليوانات‬ ‫و�سائر‬ ‫والهوام‬ ‫احل�رشات‬ ‫من‬
  • 21. 21 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ :‫يديك‬ ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حتافظ‬ ‫كيف‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫يف‬ ‫ال�شخ�صية‬ ‫بالنظافة‬ ‫والتح�سي�س‬ ‫التذكري‬ ‫املهم‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫موا�ضيع‬ ‫ت�شمل‬ ‫أن‬� ‫وينبغي‬ .‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تهيئ‬ ‫جمال‬ ،‫با�ستمرار‬ ‫تغيريها‬ ‫و‬ ‫القفازات‬ ‫و�ضع‬ ‫مثل‬ ‫موا�ضيع‬ ‫املناق�شة‬ .‫نظيفة‬ ‫مالب�س‬ ‫وارتداء‬ ،‫ظافر‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طالء‬ ‫عدم‬ ‫إ�شارة‬‫ل‬‫ا‬ ‫تتم‬ ‫مل‬ ‫إذا‬� ‫فقط‬ ‫التغوط‬ »‫«املرحا�ض‬ ‫من‬ ‫يفهم‬ ‫قد‬ .‫أي�ضا‬� ‫التبول‬ ‫إىل‬� ‫إذ‬� ،‫�صحيح‬ ‫ب�شكل‬ ‫يديهم‬‫أ‬� ‫النا�س‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يغ�سل‬ ‫ال‬ .‫ال�صابون‬ ‫ي�ستعملون‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫و‬‫أ‬� ‫منها‬ ‫جزءا‬ ‫�سوى‬ ‫يغ�سلون‬ ‫ال‬ ‫ظافر‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫نامل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫تنتبه‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫عليك‬ ،‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ ‫وعند‬ .‫�صابع‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫وما‬ ‫واملع�صمني‬ ‫إبهامني‬‫ل‬‫وا‬ ‫إزالة‬� ‫على‬ ‫وال�صابون‬ ‫ال�ساخن‬ ‫املاء‬ ‫بني‬ ‫اجلمع‬ ‫ي�ساعد‬ ‫به‬ ‫برميل‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫وميكن‬ .‫و�ساخ‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫واجلراثيم‬ ‫الد�سم‬ ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫إذا‬� ‫الغ�سل‬ ‫عملية‬ ‫ي�سهل‬ ‫آخر‬� ‫إناء‬� ‫ي‬‫أ‬� ‫و‬‫أ‬� ‫�صنبور‬ .‫أنابيب‬‫ل‬‫ا‬ ‫عرب‬ ‫لل�رشب‬ ‫ال�صالح‬ ‫باملاء‬ ‫مزودة‬ ‫املنطقة‬ ‫املاء‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غري‬ ،‫الدافئ‬ ‫باملاء‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ ‫ف�ضل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫الفاتر‬ ‫و‬‫أ‬� ‫البارد‬ ‫املاء‬ ‫ويكون‬ .‫عديدة‬ ‫وقات‬‫أ‬� ‫يف‬ ‫يتوفر‬ ‫ال‬ ‫قد‬ .‫ال�صابون‬ ‫مع‬ ‫ا�ستخدم‬ ‫إذا‬� ‫مالئما‬ ‫ولذلك‬ ،‫آخر‬� ‫إىل‬� ‫مكان‬ ‫من‬ ‫اجلراثيم‬ ‫يدي‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تنقل‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ .‫أهمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالغ‬ ‫مرا‬‫أ‬� ‫ال�صابون‬ ‫و‬ ‫باملاء‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ ‫يعترب‬ : ‫يديك‬ ‫تغ�سل‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫لك‬ ‫ينبغي‬ ‫حت�ضري‬ ‫ثناء‬‫أ‬� ‫وتكرارا‬ ‫ومرارا‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تهييء‬ ‫•قبل‬ ،‫الغذاء‬ ،‫املرحا�ض‬ ‫من‬ ‫اخلروج‬ ‫•بعد‬ ،‫النيئة‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫مناولة‬ ‫•بعد‬ .)‫مثال‬‫الر�ضيع‬‫حفاظ‬‫(كتغيري‬‫الف�ضالت‬‫مناولة‬‫•بعد‬ )‫التنظيف‬‫مواد‬‫ذلك‬‫يف‬‫(مبا‬‫الكيماويات‬‫مناولة‬‫•بعد‬ ،‫ليفة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احليوانات‬ ‫مع‬ ‫اللعب‬ ‫أو‬� ‫مداعبة‬ ‫•بعد‬ : ‫أن‬� ‫لك‬ ‫ينبغي‬ ،‫يديك‬ ‫ولغ�سل‬ ،‫ال�رشوب‬ ‫باملاء‬ ‫تبللهما‬  - ،‫قل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ثانية‬ 20 ‫بال�صابون‬ ‫تدلكهما‬  - ‫نظيفة‬‫بفوطة‬‫جيدا‬‫وتن�شفهما‬‫ال�رشوب‬‫باملاء‬‫تغ�سلهما‬- ‫املجفف‬ ‫و‬‫أ‬� ‫الورقية‬ ‫املناديل‬ ‫ا�ستعمال‬ ‫وي�ستح�سن‬ ،‫وجافة‬ .‫باليدين‬ ‫اخلا�ص‬ ‫الكهربائي‬
  • 22. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 22 ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ ‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ .»‫و«التطهري‬ »‫«التنظيف‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬ ‫املهم‬ ‫من‬ ‫وفتات‬ ‫أو�ساخ‬‫ل‬‫ل‬ ‫اليدوية‬ ‫إزالة‬‫ل‬‫ا‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ »‫«فالتنظيف‬ ‫قتل‬ ‫أو‬� ‫تكاثر‬ ‫توقيف‬ ‫عملية‬ ‫فهو‬ »‫«التطهري‬ ‫أما‬� .‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجلراثيم؛‬ ‫وغريها‬ ‫والفوط‬ ‫املناديل‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ ‫يجب‬ ‫مناديل‬ ‫وا�ستخدام‬ .‫يوميا‬ ‫وتغيريها‬ ‫التنظيف‬ ‫معدات‬ ‫من‬ ‫انت�شار‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫وال�سطوح‬ ‫طباق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتنظيف‬ ‫خمتلفة‬ .)l’éponge( ‫إ�سفنج‬‫ل‬‫ا‬ ‫با�ستخدام‬ ‫والين�صح‬ ،‫اجلراثيم‬ ‫من‬ ‫�صغرية‬ ‫ملعقة‬ 5 ‫امزج‬ : ‫مطهر‬ ‫حملول‬ ‫لتح�ضري‬ ‫املزيج‬ ‫وا�ستخدم‬ ،‫املاء‬ ‫من‬ ‫لرت‬ ‫مع‬ ‫درجة‬ 12 ‫جافيل‬ ‫ماء‬ .‫واملناديل‬ ‫وال�سطوح‬ ‫أواين‬‫ل‬‫ا‬ ‫وتطهري‬ ‫لتنظيف‬ ‫ولكن‬ ،‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لتطهري‬ ‫املغلى‬ ‫املاء‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫ميكنك‬ .‫االحرتاق‬ ‫لتفادي‬ ‫حتتاط‬ ‫أن‬� ‫لك‬ ‫ينبغي‬ :‫ن‬‫أ‬� ‫عموما‬ ‫للمرء‬ ‫ينبغي‬ ‫يدع‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ،‫الطعام‬ ‫حت�ضري‬ ‫أماكن‬�‫و‬ ‫أواين‬� ‫ويطهر‬ ‫•ينظف‬ ‫اجلراثيم؛‬ ‫لتكاثر‬ ‫جماال‬ ‫كل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫امل�ستخدمة‬ ،‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫با‬ ‫خا�صا‬ ‫اهتماما‬ ‫•يويل‬ ‫الفم؛‬ ‫أو‬� ‫النيئة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مت�س‬ ‫التي‬ ،‫والطبخ‬ ‫وال�رشب‬ ‫من‬ ‫النيء‬ ‫مع‬ ‫متا�سها‬ ‫بعد‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫التقطيع‬ ‫ألواح‬� ‫•يطهر‬ ‫أ�سماك؛‬‫ل‬‫ا‬ ‫أو‬� ‫اللحوم‬ ‫اجلراثيم‬‫ن‬‫أ‬‫ل‬،‫وجتفيفها‬‫التنظيف‬‫معدات‬‫تنظيف‬‫•الين�سى‬ ‫الرطبة؛‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ب�رسعة‬ ‫تتكاثر‬ :‫ن‬‫أ‬� ‫للمرء‬ ‫ينبغي‬ ،‫كل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫إنتهاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫بعد‬ ‫النفايات؛‬ ‫�صندوق‬ ‫يف‬ ‫طعام‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫•يلقي‬ ‫م�ستخدما‬ ‫املنظفة‬ ‫واملواد‬ ‫ال�ساخن‬ ‫باملاء‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫•يغ�سل‬ ‫ود�سم؛‬ ‫طعام‬ ‫من‬ ‫الت�صق‬ ‫ما‬ ‫إزالة‬‫ل‬ ‫فر�شاة‬ ‫أو‬� ‫نقيا‬ ‫مم�سحا‬ ‫مطهر؛‬ ‫مبحلول‬ ‫و‬‫أ‬� ‫مغلى‬ ‫مباء‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫•يطهر‬ ‫مبم�سح‬ ‫يجففها‬ ‫و‬‫أ‬� ‫جتف‬ ‫الطبخ‬ ‫أواين‬�‫و‬ ‫طباق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫•يرتك‬ .‫ونظيف‬‫نا�شف‬ ‫أواين؟‬‫ل‬‫وا‬ ‫ال�صحون‬ ‫تغ�سل‬ ‫كيف‬
  • 23. 23 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫أو‬� ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫خطرية‬ ‫جراثيم‬ ‫تنقل‬ ‫أن‬� ‫للهوام‬ ‫ميكن‬ ‫املطبخ‬ ‫�سطوح‬ ‫املطبخ‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكد‬�‫الت‬ ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫بع�ض‬ ‫يف‬ ‫يتعذر‬ ‫قد‬ ‫تنظيف‬ ‫احلالة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫لك‬ ‫وينبغي‬ .‫الهوام‬ ‫من‬ ‫متاما‬ ‫خال‬ .‫إ�ستعمال‬‫ل‬‫ا‬ ‫قبل‬ ‫وتطهريها‬ ‫أواين‬‫ل‬‫وا‬ ‫ال�سطوح‬ ‫الغذاء‬ ‫يلوث‬ ‫أن‬� ‫ميكنه‬ ‫الطفيليات‬ ‫من‬ ‫نوعا‬ ‫القطط‬ ‫تنقل‬ )Toxoplasmose( ‫اجلنني‬ ‫لدى‬ ‫خطري‬ ‫مر�ض‬ ‫يف‬ ‫ويت�سبب‬ ‫لتح�ضري‬ ‫املخ�ص�صة‬ ‫أماكن‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫القطط‬ ‫إبعاد‬�‫ب‬ ‫قم‬ ‫لذا‬ .‫وتخزينه‬ ‫الطعام‬ ‫الطعام‬ ‫حت�ضري‬ ‫أماكن‬� ‫تقي‬ ‫كيف‬ ‫الهوام؟‬ ‫من‬ ‫والذباب‬ ‫وال�رصا�صري‬ ‫والطيور‬ ‫والفئران‬ ‫اجلرذان‬ ‫هي‬ ‫الهوام‬ ‫والقطط‬ ‫(الكالب‬ ‫أليفة‬‫ل‬‫ا‬ ‫احليوانات‬ ‫وتنقل‬ .‫أخرى‬� ‫وح�رشات‬ ‫يف‬ )‫وغريها‬ ‫والقراد‬ ‫(الرباغيث‬ ‫والهوام‬ ‫اجلراثيم‬ ) ‫الخ‬ .‫والطيور‬ .‫و�شعرها‬‫قوائمها‬ :‫أن‬� ‫للمرء‬ ‫ينبغي‬ ‫الهوام‬ ‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫أمونية‬�‫م‬ ‫على‬ ‫وللحفاظ‬ ‫مغلقة؛‬ ‫أوعية‬� ‫يف‬ ‫ي�ضعه‬ ‫أو‬� ‫الطعام‬ ‫•يغطي‬ ‫بانتظام؛‬ ‫وينظفها‬ ‫ويفرغها‬ ‫النفايات‬ ‫�صناديق‬ ‫•يغطي‬ ‫ويف‬ ‫نظيفة‬ ‫الطعام‬ ‫لتح�ضري‬ ‫املخ�ص�صة‬ ‫أماكن‬‫ل‬‫ا‬ ‫•يبقي‬ ‫احلفر)؛‬ ‫أو‬� ‫احلائط‬ ‫يف‬ ‫ال�شقوق‬ ‫(ي�سد‬ ‫جيدة‬ ‫حالة‬ ‫مبيدات‬ ‫أو‬� ) • Lesappâtstoxiques( ‫ال�سامة‬ ‫الطعوم‬ ‫ي�ستخدم‬ ‫لعدم‬ ‫الالزمة‬ ‫احليطة‬ ‫اتخاذ‬ ‫(مع‬ ‫الهوام‬ ‫لقتل‬ ‫احل�رشات‬ ‫الطعام؛‬ ‫تلويث‬ ‫لتخزين‬ ‫املخ�ص�صة‬ ‫ماكن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫ليفة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫احليوانات‬ ‫يبعد‬ • .‫الطعام‬ ‫حت�ضري‬ ‫أو‬� ‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ :‫للمدرب‬ ‫اقتراحات‬ ‫و‬ ‫آراء‬ .‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫املنتشرة‬ ‫الهامة‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الشائعات‬ ‫الهوام‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬ ‫اذكر‬ .‫وتخزينه‬ ‫الطعام‬ ‫لتحضير‬ ‫اخملصصة‬ ‫األماكن‬ ‫من‬ ‫الهوام‬ ‫استئصال‬ ‫طرق‬ ‫ناقش‬ ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
  • 24. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 24 ‫اجلاهز‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬ : ‫الثانية‬ ‫الو�صية‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫من‬ ‫النيئ‬ ‫بني‬ ‫•اف�صل‬ ‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبني‬ ‫دوات‬‫أ‬�‫و‬ ‫واين‬‫أ‬�‫و‬ ‫معدات‬ ‫النيئة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملناولة‬ ‫•ا�ستعمل‬ ‫نظفها‬ ‫أو‬� )‫التقطيع‬ ‫ألواح‬�‫و‬ ‫ال�سكاكني‬ ‫(مثل‬ ‫منف�صلة‬ .‫ا�ستعمالها‬ ‫إعادة‬� ‫قبل‬ ‫جيدا‬ ‫للتما�س‬ ‫تفاديا‬ ‫مغلقة‬ ‫أوعية‬� ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫بتخزين‬ ‫•قم‬ .‫واملطبوخة‬ ‫النيئة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫رئي�سية‬ ‫معلومات‬‫ملاذا؟‬ ،‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬،‫والدواجن‬‫اللحوم‬‫ال�سيما‬،‫النيئة‬‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫ن‬‫أ‬‫ل‬ ‫ميكن‬ ‫خطرية‬ ‫جراثيم‬ ‫على‬ ‫حمتوية‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ،‫وع�صاراتها‬ ‫لذلك‬ ،‫وتخزينه‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬� ‫أثناء‬� ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إىل‬� ‫نقلها‬ ‫انتقال‬ ‫من‬ ‫يقي‬ ‫اجلاهز‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫فالف�صل‬ .‫اجلراثيم‬
  • 25. 25 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫من‬ ‫النيئ‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬ ،‫الت�سوق‬ ‫•عند‬ .‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبني‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫وا‬ ‫اللحوم‬ ‫من‬ ‫النيئ‬ ‫بتخزين‬ ‫قم‬ ،‫الثالجة‬ ‫•يف‬ ‫اجلاهزة‬ ‫أو‬� ‫املطبوخة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫مبعزل‬ ‫والدواجن‬ .)contamination croisée(‫االنتقايل‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫للتما�س‬ ‫تفاديا‬ ‫غطاء‬ ‫ذات‬ ‫أوعية‬� ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫بتخزين‬ ‫•قم‬ .‫اجلاهزة‬ ‫أو‬� ‫واملطبوخة‬ ‫النيئة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫وا�ستخدم‬ ،‫النيئ‬ ‫للطعام‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫ال�صحون‬ ‫اغ�سل‬ • .‫املطبوخة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ل‬ ‫نظيفا‬ ‫�صحنا‬ ،‫دجاج‬ ،‫(حلم‬ ‫النيئة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫مناولة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫•بعد‬ ‫إعادة‬� ‫قبل‬ ‫امل�ستعملة‬ ‫واين‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بغ�سل‬ ‫قم‬ )‫�سمك‬ .)‫التقطيع‬ ‫ألواح‬� ‫و‬ ‫ال�سكاكني‬ ‫(مثل‬ ‫ا�ستعمالها‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫تف�صل‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫اجلاهز‬ ‫والطعام‬ ‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫الطبخ‬ ‫ثناء‬‫أ‬� ‫يتم‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫ينبغي‬ ‫ال‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫الف�صل‬ ‫إن‬� ‫يف‬ ‫مبا‬ ‫الطعام‬ ‫حت�ضري‬ ‫مراحل‬ ‫جميع‬ ‫خالل‬ ‫بل‬ ،‫فح�سب‬ .‫والنقل‬ ‫التخزين‬ ‫و‬ ‫الت�سوق‬ ‫و‬ ‫الذبح‬ ‫عملية‬ ‫ذلك‬ ‫النيئ‬ ‫اللحم‬ ‫لنقع‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫ال�سوائل‬ ‫إراقة‬� ‫ينبغي‬ ‫ال‬ .‫أكل‬‫ل‬‫ل‬ ‫جاهزا‬ ‫وي�صبح‬ ‫يطبخ‬ ‫أن‬� ‫بعد‬ ‫اللحم‬ ‫على‬
  • 26. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 26 ‫والبي�ض‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫ال�سيما‬ ،‫جيدا‬ ‫الطعام‬ ‫•اطبخ‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫لون‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكد‬�‫ت‬ ،‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬ ‫طبخ‬ ‫•عند‬ ‫مقيا�س‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫أف�ضل‬‫ل‬‫وا‬ ،‫ورديا‬ ‫يعد‬ ‫مل‬ ‫ع�صاراتها‬ )‫مرت‬ ‫(ترمو‬ ‫احلرارة‬ ‫قبل‬ ‫جيدا‬ ‫ت�سخينا‬ ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫ت�سخني‬ ‫إعادة‬�‫ب‬ ‫•قم‬ ‫درجة‬ 70 ‫إىل‬� ‫و�صوله‬ ‫من‬ ‫أكد‬�‫للت‬ ‫يغلي‬ ‫واجعله‬ ،‫تناوله‬ .‫مئوية‬ ‫رئي�سية‬ ‫معلومات‬‫ملاذا؟‬ .‫تقريبا‬ ‫اخلطرية‬ ‫اجلراثيم‬ ‫جميع‬ ‫يقتل‬ ‫اجليد‬ ‫الطبخ‬ ‫أن‬‫ل‬ ‫درجة‬ 70 ‫حتى‬ ‫الطعام‬ ‫طهي‬ ‫أن‬� ‫الدرا�سات‬ ‫من‬ ‫ات�ضح‬ ‫وقد‬ ‫وت�شمل‬ .‫تناوله‬ ‫�سالمة‬ ‫�ضمان‬ ‫على‬ ‫ي�ساعد‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫مئوية‬ ،‫املفروم‬ ‫اللحم‬ ‫خا�صا‬ ‫اهتماما‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫قائمة‬ ،‫الكبرية‬ ‫اللحم‬ ‫وقطع‬ ،)‫الكباب‬ ،‫(الكفتة‬ ‫امللفوفة‬ ‫وامل�شويات‬ .‫كاملة‬ ‫تطهى‬ ‫التي‬ ‫والدواجن‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫اطبخ‬ : ‫الثالثة‬ ‫الو�صية‬ :‫للمدرب‬ ‫آراء‬� .‫للحوم‬ ‫بالن�سبة‬ ‫ؤ�رش‬�‫كم‬ ‫باللون‬ ‫اال�ستعانة‬ ‫كيفية‬ ‫و�ضح‬ ،‫توفره‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫يف‬ .‫املحرار‬ ‫ا�ستعمال‬ ‫تقنية‬ ‫ب�رشح‬ ‫قم‬
  • 27. 27 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫ل�ضمان‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬ 70 ‫إىل‬� ‫ي�صل‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫للطعام‬ ‫ينبغي‬ ‫على‬ ‫حتى‬ ‫تق�ضي‬ ‫مئوية‬ 70 ‫درجة‬ ‫أن‬� ‫ذلك‬ .‫أكل‬‫ل‬‫ل‬ ‫�سالمته‬ .‫ثانية‬ 30 ‫خالل‬ ‫اجلراثيم‬ ‫من‬ ‫الكبرية‬ ‫التجمعات‬ ‫إىل‬� ‫و�صل‬ ‫الطعام‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫من‬ ‫كد‬‫أ‬�‫للت‬ )‫(ترمومرت‬ ‫املحرار‬ ‫ا�ستخدم‬ .‫مئوية‬ ‫درجة‬ 70 :)‫(ترمومرت‬ ‫حمرار‬ ‫لديك‬ ‫يتوفر‬ ‫مل‬ ‫إذا‬�  ‫ما‬‫أ‬� ‫وال‬ ‫�صافيا‬ ‫ع�صاراتها‬ ‫لون‬ ‫ي�صبح‬ ‫حتى‬ ‫الدواجن‬ ‫•اطبخ‬ ،‫ورديا‬ ‫منها‬ ‫الداخلي‬ ‫اجلزء‬ ‫يكون‬ ‫مرتفعة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫حتى‬ ‫�سماك‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ‫البي�ض‬ ‫•اطبخ‬ .‫جدا‬ ،‫وال�رشبة‬ ‫احلريرة‬ ‫مثل‬ ،‫�سوائل‬ ‫من‬ ‫املكونة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اجعل‬ ‫على‬ ‫واحدة‬ ‫دقيقة‬ ‫تغلي‬ ‫واتركها‬ ‫الغليان‬ ‫درجة‬ ‫ت�صل‬ .‫قل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جيدا؟‬‫طبخا‬‫الطعام‬‫تطبخ‬‫كيف‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫�سليمة‬ ‫حلم‬ ‫قطعة‬ ‫من‬ ‫الداخلي‬ ‫اجلزء‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ .‫اخلارجي‬ ‫ال�سطح‬ ‫يف‬ ‫ترتكز‬ ‫البكترييا‬ ‫غلب‬‫أ‬�‫ف‬ .‫معقما‬ ‫الداخلي‬ ‫اجلزء‬ ‫يطبخ‬ ‫مل‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫قطع‬ ‫كل‬‫أ‬� ‫إن‬�‫ف‬ ‫ولذلك‬ ‫يف‬ ‫خطر‬ ‫أي‬� ‫ي�شكل‬ ‫ال‬ )‫امل�شوي‬ ‫(اللحم‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫منها‬ ‫وامل�شويات‬ ‫املفروم‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غري‬ .‫حيان‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غلب‬‫أ‬� ‫الداخلي‬ ‫اجلزءين‬ ‫يف‬ ‫بكترييا‬ ‫على‬ ‫ي�شتمل‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫امللفوفة‬ .‫معا‬ ‫واخلارجي‬ ‫اجلراثيم‬ ‫على‬ ‫الق�ضاء‬ ‫منخف�ضة‬ ‫نار‬ ‫على‬ ‫للطبخ‬ ‫ميكن‬ ‫ت�ستدعي‬ ‫املنخف�ضة‬ ‫احلرارة‬ ‫درجات‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غري‬ .‫غذية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ .‫للطبخ‬ ‫أطول‬� ‫وقت‬ ‫تخ�صي�ص‬
  • 28. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 28 ‫أكرث‬� ‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫ترتك‬ ‫•ال‬ .‫�ساعتني‬ ‫من‬ ‫املطبوخة‬ ‫طعمة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫جميع‬ ‫فورا‬ ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫•�ضع‬ ‫درجة‬ ‫حتت‬ ‫حفظها‬ ‫وي�ستح�سن‬ ‫للف�ساد‬ ‫والقابلة‬ .‫مئوية‬ 5 ‫حرارة‬ • 48( ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫حتى‬ ‫طويلة‬ ‫مدة‬ ‫الطعام‬ ‫تخزن‬ ‫ال‬ ) ‫أكرث‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫�ساعة‬ ‫وال‬ ‫الثالجة‬ ‫داخل‬ ‫�ضعه‬ ،‫املجمد‬ ‫الطعام‬ ‫جتميد‬ ‫إزالة‬‫ل‬• . ‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫ترتكه‬ • 60‫من‬ ‫أكرث‬�( ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫�سخونة‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ ‫تقدميه‬ ‫موعد‬ ‫حتى‬ )‫مئوية‬ ‫درجة‬ ‫؟‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫تطبخ‬ ‫كيف‬‫ملاذا؟‬ ‫يف‬ ‫فائقة‬ ‫ب�رسعة‬ ‫تتكاثر‬ ‫أن‬� ‫ت�ستطيع‬ ‫اجلراثيم‬ ‫أن‬‫ل‬ .‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫تخزين‬ ‫حالة‬ ‫درجة‬ 60 ‫فوق‬ ‫أو‬� 5 ‫حتت‬ ‫الطعام‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫إبقاء‬�‫و‬ .‫متاما‬ ‫يوقفه‬ ‫أو‬� ‫اجلراثيم‬ ‫منو‬ ‫أ‬�‫يبط‬ ،‫مئوية‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫حافظ‬ : ‫الرابعة‬ ‫الو�صية‬ ‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬
  • 29. 29 ‫املدرب‬‫دليل‬ ،‫مئوية‬ ‫درجة‬ 60 ‫و‬ ‫درجات‬ 5 ‫بني‬ ‫اخلطر‬ ‫منطقة‬ ‫متتد‬ .‫فائقة‬ ‫ب�رسعة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تتكاثر‬ ‫حيث‬ ‫ميكن‬ ‫خرية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫أ‬� ‫غري‬ .‫اجلراثيم‬ ‫تكاثر‬ ‫التربيد‬ ‫يبطئ‬ ‫جهاز‬ ‫و‬‫أ‬� ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫تخزين‬ ‫عند‬ ‫حتى‬ ‫تنمو‬ ‫ن‬‫أ‬� .‫التجميد‬ ‫للطعام؟‬ ‫املنا�سبة‬ ‫احلرارة‬ ‫درجات‬ ‫ماهي‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ ‫أو‬� ‫االرتفاع‬ ‫�شديدة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تتكاثر‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫جتميده‬ ‫أو‬� ‫الطعام‬ ‫تربيد‬ ‫يق�ضي‬ ‫وال‬ ،‫االنخفا�ض‬ ‫�شديدة‬ .‫منوها‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫إمنا‬�‫و‬ ‫اجلراثيم‬ ‫درجة‬ ‫ارتفعت‬ ‫كلما‬ ‫أ�رسع‬� ‫ب�شكل‬ ‫عادة‬ ‫اجلراثيم‬ ‫تتكاثر‬ ‫ت�صل‬ ‫عندما‬ ‫التكاثر‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬ ‫أغلبها‬� ‫أن‬� ‫بيد‬ .‫احلرارة‬ .‫مئوية‬ ‫درجة‬ 50 ‫إىل‬� ‫احلرارة‬ .‫وتخزينها‬ ‫الطعام‬ ‫بقايا‬ ‫بتربيد‬ ‫عجل‬ ‫لكرثة‬ ‫تفاديا‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫�صغرية‬ ‫كميات‬ ‫بتح�ضري‬ ‫قم‬ .‫البقايا‬ 48 ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫البقايا‬ ‫تخزين‬ ‫ينبغي‬ ‫ال‬ .‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫ت�سخينها‬ ‫إعادة‬� ‫وال‬ ‫�ساعة‬ ‫داخل‬ ‫تتم‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫املجمد‬ ‫الطعام‬ ‫جتميد‬ ‫إزالة‬� ‫عملية‬ .‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫على‬ ‫حتافظ‬ ‫كيف‬ ‫منا�سبةللطعام؟‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬‫إ�ضافية‬� ‫معلومات‬ :‫خالل‬ ‫من‬ ‫ب�رسعة‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫تربيد‬ ‫ميكن‬ ‫الكبرية‬ ‫اللحم‬ ‫قطع‬ ‫تق�سيم‬ ‫أو‬� ،‫مفتوحة‬ ‫اطباق‬ ‫يف‬ ‫و�ضعه‬ .‫ونظيف‬ ‫بارد‬ ‫وعاء‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫و�ضع‬ ‫أو‬� ،‫�صغرية‬ ‫قطع‬ ‫إىل‬� ‫مدة‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫الطعام‬ ‫بقايا‬ ‫على‬ ‫عالمة‬ ‫�ضع‬ .‫تخزينه‬
  • 30. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 30 :‫للمدرب‬ ‫اقرتاحات‬ ‫لل�رشب‬ ‫�صاحلا‬ ‫لي�صبح‬ ‫املاء‬ ‫معاجلة‬ ‫طرق‬ ‫عن‬ ‫حتدث‬ ) ‫الفواكه‬ ‫و‬ ‫اخل�رض‬ ‫و‬ ‫البي�ض‬ ‫و‬ ‫ال�سمك‬ ‫و‬ ‫الدجاج‬ ‫و‬ ‫اللحم‬ ‫من‬ ‫اجليد‬ ‫معرفة‬ ‫(طرق‬ ‫ال�سليمة‬ ‫املواد‬ ‫اختيار‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫حتدث‬ ‫املعلبات‬ ‫مل�صقات‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫قراءة‬ ‫أهمية‬� ‫عن‬ ‫حتدث‬ .‫التلف‬ ‫من‬ ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫حلماية‬ ‫املتاحة‬ ‫الطرق‬ ‫عن‬ ‫حتدث‬ ،‫النقية‬ ‫املياه‬ ‫ا�ستعمال‬ : ‫اخلام�سة‬ ‫الو�صية‬ ‫ال�سليمة‬ ‫الطرية‬ ‫واملواد‬ ‫املعاجلة‬ ‫و�سليمة‬ ‫طرية‬ ‫غذائية‬ ‫مواد‬ ‫•اخرت‬ ‫(ماء‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫إعداد‬‫ل‬ ‫لل�رشب‬ ‫ال�صاحلة‬ ‫املياه‬ ‫•ا�ستعمل‬ ‫لل�رشب‬ ‫�صاحلة‬ ‫لت�صبح‬ ‫عاجلها‬ ‫أو‬� )‫ال�صنبور‬ ‫مثل‬ ،‫أمونة‬�‫م‬ ‫تكون‬ ‫لكي‬ ‫عوجلت‬ ‫التي‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫•اخرت‬ .‫املب�سرت‬ ‫احلليب‬ ‫(ن�صف‬ ‫جافيل‬ ‫مباء‬ ‫جيدا‬ ‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬ ‫•اغ�سل‬ ‫لرتات‬ 5 ‫لكل‬ ‫درجة‬ 12 ‫جافيل‬ ‫ماء‬ ‫من‬ ‫�صغرية‬ ‫ملعقة‬ )‫املاء‬ ‫من‬ ،‫اخل�ص‬ ‫مثل‬ ‫نيئة‬ ‫ؤكل‬�‫�ست‬ ‫التي‬ ‫اخل�رض‬ ‫غ�سل‬ ‫يف‬ ‫•بالغ‬ ...‫الطماطم‬ ،‫اجلزر‬ ،‫اخليار‬ ‫رئي�سية‬ ‫معلومات‬‫ملاذا؟‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ،‫والثلج‬ ‫املاء‬ ‫فيها‬ ‫مبا‬ ،‫إولية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املواد‬ ‫أن‬‫ل‬ ‫بع�ض‬ ‫تتكون‬ ‫وقد‬ .‫خطرية‬ ‫وكيماويات‬ ‫بجراثيم‬ ‫ملوثة‬ .‫واملتعفنة‬ ‫التالفة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ال�سامة‬ ‫الكيماويات‬ ‫من‬ ‫مهما‬ ‫م�صدرا‬ ‫الطازجة‬ ‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬ ‫تعترب‬ ‫التي‬ ‫خ�صو�صا‬ ‫الكيماوية‬ ‫وامللوثات‬ ‫اجلراثيم‬ ‫م�صادر‬ ‫جميع‬ ‫غ�سل‬ ‫ال�رضوري‬ ‫من‬ ‫ولذلك‬ .‫الزراعة‬ ‫يف‬ ‫ت�ستعمل‬ .‫أكلها‬� ‫قبل‬ ‫ومعالج‬ ‫نقي‬ ‫مباء‬ ‫جيدا‬ ‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬
  • 31. 31 ‫املدرب‬‫دليل‬ : ‫ا�ستعمالها‬ ‫أو‬� ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫�رشاء‬ ‫عند‬ ‫منها؛‬ ‫وال�سليمة‬ ‫الطرية‬ ‫•اخرت‬ ‫املتعفن؛‬ ‫أو‬� ‫التالف‬ ‫الطعام‬ ‫•جتنب‬ ‫مثل‬ ‫أمونة‬�‫م‬ ‫أنها‬‫ل‬ ‫�صناعيا‬ ‫املعاجلة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫•اخرت‬ ‫املب�سرت؛‬ ‫احلليب‬ ،‫�صالحيته‬ ‫تاريخ‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫الطعام‬ ‫ت�ستخدم‬ ‫•ال‬ ‫علب‬ ‫على‬ ‫املبني‬ ‫ال�صالحية‬ ‫انتهاء‬ ‫تاريخ‬ ‫إىل‬� ‫انتبه‬ • ‫أو‬� ‫املنتفخة‬ ‫أو‬� ‫امله�شمة‬ ‫العلب‬ ‫وارم‬ ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ،‫�صالحيتها‬ ‫تاريخ‬ ‫انتهى‬ ‫التي‬ ‫أو‬� ‫ؤك�سدة‬�‫امل‬ ،‫اخل�رض‬ ‫أو‬� ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫امله�شمة‬ ‫أو‬� ‫التالفة‬ ‫جزاء‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫اقطع‬ • ‫املحدودة‬ ‫أو‬� ‫املطبوخة‬ ‫أو‬� ‫اجلاهزة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫اخرت‬ ‫تكون‬ ‫أن‬� ‫إما‬�( ‫�سليم‬ ‫ب�شكل‬ ‫خمزن‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ال�صالحية‬ ‫فما‬ ‫درجات‬ 5 ‫باردة‬ ‫أو‬� ‫فوق‬ ‫فما‬ ‫درجة‬ 60 ‫�ساخنة‬ )‫حتت‬ ‫ال�سليمة؟‬ ‫الطرية‬ ‫املواد‬ ‫تنتقي‬ ‫كيف‬‫ملاذا؟‬ ‫التي‬ ‫املعلبة‬ ‫الغذائية‬ ‫املواد‬ ‫يف‬ ‫تنمو‬ ‫أن‬� ‫للبكترييا‬ ‫ميكن‬ .‫�سليم‬ ‫ب�شكل‬ ‫حت�رض‬ ‫مل‬ ‫امله�شمة‬ ‫أو‬� ‫التالفة‬ ‫أجزاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫التكاثر‬ ‫أي�ضا‬� ‫وميكنها‬ .‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬
  • 32. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 32 ‫؟‬ ‫خطورته‬ ‫مدى‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫الغذائي‬ ‫الت�سمم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ - 1 ‫فيه‬ ‫تفرز‬ ‫أن‬� ‫أو‬� ،‫فيه‬ ‫وتتكاثر‬ ‫تنمو‬ ‫أن‬� ‫وميكن‬ ،‫الغذاء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتقل‬ ‫الغذائي‬ ‫الت�سمم‬ ‫ت�سبب‬ ‫التي‬ ‫اجلراثيم‬ ‫إن‬� ‫مبعنى‬ ،‫ملوثة‬ ‫أنها‬� ‫على‬ ‫املجردة‬ ‫بالعني‬ ‫تظهر‬ ‫ال‬ ‫اجلراثيم‬ ‫بهذه‬ ‫امللوثة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫أن‬� ‫بالذكر‬ ‫واجلدير‬ ،‫ال�سموم‬ ‫بع�ض‬ ،‫طعمها‬ ‫وال‬ ‫لونها‬ ‫وال‬ ‫رائحتها‬ ‫تتغري‬ ‫ال‬ ‫إذ‬� ،‫للغذاء‬ ‫اخلارجي‬ ‫املظهر‬ ‫يف‬ ‫تغيريات‬ ‫ت�سبب‬ ‫ال‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫أن‬� ‫أيام‬� ‫لعدة‬ ‫الفرا�ش‬ ‫طريح‬ ‫جتعله‬ ‫�صحية‬ ‫بوعكة‬ ‫في�صاب‬ ‫ونظيفة‬ ‫�سليمة‬ ‫أغذية‬� ‫أنها‬� ‫على‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫فيتناولها‬ ‫�سمومها‬ ‫ت�سبب‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫اجلراثيم‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫بع�ضا‬ ‫أن‬� ‫إىل‬� ‫إ�ضافة‬‫ل‬‫با‬ ،‫والقيء‬ ‫إ�سهال‬‫ل‬‫وا‬ ‫ال�صداع‬ ‫من‬ ‫يعاين‬ ‫ؤدي‬�‫فت‬ ،‫ذلك‬ ‫�شابه‬ ‫وما‬ ‫والرئتني‬ ‫القلب‬ ‫ع�ضلة‬ ‫مثل‬ ‫إرادية‬�‫الال‬ ‫الع�ضالت‬ ‫يف‬ ‫وخا�صة‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ل‬ ‫كامال‬ ‫�شلال‬ ‫ي�شعر‬ ‫التي‬ ‫والقيء‬ ‫إ�سهال‬‫ل‬‫ا‬ ‫حالة‬ ‫أن‬� ‫أي�ضا‬� ‫بالذكر‬ ‫واجلدير‬ ،‫اهلل‬ ‫�سمح‬ ‫ال‬ ‫الوفاة‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫�شلل‬ ‫إىل‬� ‫بها‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ،‫الدم‬ ‫ملجرى‬ ‫و�صولها‬ ‫قبل‬ ‫الت�سمم‬ ‫م�سببات‬ ‫من‬ ‫للتخل�ص‬ ‫اجل�سم‬ ‫ي�ستخدمها‬ ‫و�سيلة‬ ‫إال‬� ‫هي‬ ‫ما‬ ‫املري�ض‬ ‫بها‬ .‫أكرب‬� ‫�صحية‬ ‫م�شاكل‬ ‫إىل‬� ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫الدموية‬ ‫الدورة‬ ‫إىل‬� ‫الت�سمم‬ ‫م�سببات‬ ‫و�صول‬ ‫أن‬� ‫حيث‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ف�ساد‬ ‫�سرعة‬ ‫مدى‬ - 2 : ‫وف�سادها‬ ‫تلوثها‬ ‫�رسعة‬ ‫ح�سب‬ ‫أنواع‬� ‫ثالثـة‬ ‫إىل‬� ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫املخت�صون‬ ‫ق�سم‬ ‫لقــد‬ ‫ن�سبة‬ ‫على‬ ‫باحتوائها‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫وخا�صة‬ ‫اليومية‬ ‫أغذيتنا‬� ‫معظم‬ ‫وت�شمل‬ : ‫الف�ساد‬ ‫�رسيعة‬ ‫أغذية‬� - ‫أ‬� ‫هامة‬ ‫معلومات‬
  • 33. 33 ‫املدرب‬‫دليل‬ ،‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ي�صنع‬ ‫وما‬ ‫واحلليب‬ ‫والبي�ض‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫اللحوم‬ ‫مثل‬ ‫الربوتني‬ ‫من‬ ‫عايل‬ ‫وتركيز‬ ‫الرطوبة‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫يف�ضل‬ ‫إنه‬�‫ف‬ ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫حفظت‬ ‫إذا‬� ‫أما‬� ،‫�شهور‬ ‫لعدة‬ ‫�ستخزن‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� ‫املجمد‬ ‫يف‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫حتفظ‬ ‫أن‬� ‫ويف�ضل‬ .‫�ساعتني‬ ‫من‬ ‫أكرث‬‫ل‬ ‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫تركها‬ ‫يجب‬ ‫وال‬ ،‫قليلة‬ ‫أيام‬� ‫خالل‬ ‫ا�ستهالكها‬ ‫أ�سابيع‬� ‫لعدة‬ ‫حتفظ‬ ‫أن‬� ‫ميكن‬ ‫التي‬ ‫واخل�رض‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫خمتلفة‬ ‫أنواعا‬� ‫ت�شمل‬ ‫وهي‬ : ‫الف�ساد‬ ‫متو�سطة‬ ‫أغذية‬� - ‫ب‬ .‫ذلك‬ ‫�شابه‬ ‫وما‬ ‫املك�رسات‬ ‫ولب‬ ‫البطاط�س‬ ‫مثل‬ ‫منا�سبة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫تخزينها‬ ‫عند‬ ‫�شهور‬ ‫ب�ضعة‬ ‫أو‬� ‫وال�سكر‬ ‫واملك�رسات‬ ‫والبقول‬ ‫احلبوب‬ ‫مثل‬ ‫جدا‬ ‫منخف�ض‬ ‫رطوبة‬ ‫حمتوى‬ ‫ذات‬ ‫وهي‬ : ‫الف�ساد‬ ‫بطيئة‬ ‫أغذية‬� - ‫ج‬ ‫حتفظ‬ ‫أن‬� ‫�رشيطة‬ ‫�سنوات‬ ‫عدة‬ ‫إىل‬� ‫أ�شهر‬� ‫عدة‬ ‫من‬ ‫ترتاوح‬ ‫ن�سبيا‬ ‫طويلة‬ ‫زمنية‬ ‫ملدة‬ ‫حفظها‬ ‫ميكن‬ ‫وهذه‬ ،‫والدقيق‬ ‫تف�سد‬ ‫ال‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫أن‬� ‫تبني‬ ‫فقد‬ ،‫والقوار�ض‬ ‫احل�رشات‬ ‫عن‬ ‫ومبنئ‬ ‫الرطوبة‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫التهوية‬ ‫جيدة‬ ‫خمازن‬ ‫يف‬ .‫�سيئة‬ ‫بطريقة‬ ‫تخزينها‬ ‫مت‬ ‫إذا‬� ‫إال‬� :‫للجراثيم‬‫املف�ضلة‬‫أغذية‬‫ل‬‫-ا‬3 : ‫أنواع‬� ‫كل‬ ‫وت�شمل‬ ‫البحرية؛‬ ‫أ�صداف‬‫ل‬‫وا‬ ‫املحار‬ ‫والقواقع‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫والدواجن‬ ‫اللحوم‬* ‫الهامربجر؛‬ ‫مثل‬ ‫والدواجن‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫اللحوم‬ ‫منتجات‬* ‫ذلك؛‬ ‫�شابه‬ ‫وما‬ ‫والكعك‬ ‫املايونيز‬ ‫منه‬ ‫ي�صنع‬ ‫وما‬ ‫ومنتجاته‬ ‫البي�ض‬* ‫الحتوائها‬ ‫نظرا‬ )‫(الباتي�رسي‬ ‫احللويات‬ ‫وبع�ض‬ ‫املثلجات‬ ‫ذلك‬ ‫وي�شمل‬ ‫والق�شدة‬ ‫الكرمية‬ ‫وخا�صة‬ ‫ومنتجاته‬ ‫احلليب‬* ‫طبخ؛‬ ‫غري‬ ‫من‬ ‫باردة‬ ‫ؤكل‬�‫ت‬ ‫أنها‬�‫و‬ ‫خ�صو�صا‬ ‫واحلليب‬ ‫ال�سكر‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫ن�سبة‬ ‫على‬
  • 34. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 34 ‫الطازجة؛‬ ‫والفواكه‬ ‫اخل�رضوات‬ * .‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫طويلة‬ ‫لفرتة‬ ‫تركت‬ ‫إذا‬� ‫وخا�صة‬ ‫املطبوخ‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * : ‫للجراثيم‬ ‫املف�ضلة‬ ‫غري‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫-ا‬ 4 : ‫أنواع‬� ‫كل‬ ‫وت�شمل‬ ‫اململحة؛‬ ‫أ�سماك‬‫ل‬‫وا‬ ‫اللحوم‬ ‫مثل‬ ‫املاحلة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬* ‫والليمون‬ ‫الربتقال‬ ‫وع�صائر‬ ‫الطماطم‬ ‫ك�صل�صة‬ ‫احلم�ضية‬ ‫واخل�رضاوات‬ ‫والفواكه‬ ‫كاملخلالت‬ ‫احلم�ضية‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * ‫ذلك؛‬ ‫�شابه‬ ‫وما‬ ‫والع�سل؛‬ ‫املربى‬ ‫مثل‬ ‫ال�سكرية‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * ‫والزبدة؛‬ ‫والزيوت‬ ‫كالدهون‬ ‫الد�سمة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * ‫أخرى؛‬‫ل‬‫ا‬ ‫الفواكه‬ ‫وبع�ض‬ ‫والتمور‬ ‫املجفف‬ ‫واحلليب‬ ‫اجلاف‬ ‫الب�سكويت‬ ‫مثل‬ ‫املجففة‬ ‫أغذية‬‫ل‬‫ا‬ * .‫أ‬�‫�صد‬ ‫أو‬� ‫اعوجاج‬ ‫أي‬� ‫عليها‬ ‫اليظهر‬ ‫أو‬� ‫منتفخة‬ ‫وغري‬ ‫اخلارج‬ ‫من‬ ‫�سليمة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� ‫وخا�صة‬ ‫املعلبات‬ *
  • 35. 35 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫التقييم‬ ‫ا�ستمارات‬ .‫مرماها‬ ‫حتقيق‬ ‫يف‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورة‬ ‫جناح‬ ‫أو‬� ‫وف�شل‬ ‫التكييف‬ ‫عملية‬ ‫مالءمة‬ ‫ومدى‬ ‫امل�ستهدفة‬ ‫للفئات‬ ‫الدميغرافية‬ ‫ال�سمات‬ ‫اال�ستمارة‬ ‫هذه‬ ‫تقيم‬ ‫امل�ستهدفة‬ ‫للفئة‬ ‫الدميغرافية‬ ‫ال�سمات‬ ............................................. ‫امل�ستهدفة؟‬ ‫الفئة‬ ‫ماهي‬ -1 ..................................................................................... ............................... ‫امل�ستهدفة؟‬ ‫الفئة‬ ‫أعمار‬� ‫معدل‬ ‫ماهو‬ -2 ..................................................................................... ‫امل�ستهدفة؟‬ ‫للفئة‬ ‫العام‬ ‫التعليمي‬ ‫امل�ستوى‬ ‫ماهو‬ -3 ‫عال‬ ‫تعليم‬ q ‫حمدود‬ ‫تعليم‬ q ‫تعليم‬ ‫بدون‬ q ‫والكتابة؟‬ ‫بالقراءة‬ ‫امل�ستهدفة‬ ‫الفئة‬ ‫إملام‬� ‫معدل‬ ‫ماهو‬ -4 ‫بالقراءة‬ ‫ملمة‬ q ‫بالقراءة‬ ‫حمددو‬ ‫إملام‬� q ‫بالقراءة‬ ‫ملمة‬ ‫غري‬ q ‫امل�ستهدفة؟‬ ‫الفئة‬ ‫فيه‬ ‫تعي�ش‬ ‫الذي‬ ‫الو�سط‬ ‫ماهو‬ -5 ‫ح�رضي‬ q ‫قروي‬ q ‫ال�سالمة‬ ‫على‬ ‫خطرا‬ ‫ت�شكل‬ ‫ثقافية‬ ‫عادات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ -6 ‫الغذائية؟‬ ‫ال‬ q ‫نعم‬ q ..................... ‫العادات‬ ‫هذه‬ ‫ذكر‬ ‫يرجى‬ »‫«نعم‬ ‫إجابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� .................................................................................. ‫جميع‬ ‫يف‬ ‫عالمة‬ ‫(�ضع‬ ‫للم�شاريكن؟‬ ‫املتاحة‬ ‫إمكانيات‬‫ل‬‫ا‬ ‫ماهي‬ -7 )‫القائمة‬ ‫يف‬ ‫الواردة‬ ‫غري‬ ‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫املوارد‬ ‫أ�ضف‬�‫و‬ ‫اخلانات‬ )‫(ترمومرت‬ ‫احلرارة‬ ‫مقيا�س‬ q ‫أمونة‬�‫م‬ ‫مياه‬ q ‫فرن‬ q ‫جارية‬ ‫مياه‬ q ‫ال�صحي‬ ‫ال�رصف‬ ‫تدبري‬ q ‫ثالجة‬ q ‫املنزلية‬ ‫النفايات‬ ‫تدبري‬ q ‫كهرباء‬ q
  • 36. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 36 ‫املواقف‬ ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ - 1 ‫الو�صية‬ .‫للوقت‬ ‫م�ضيعة‬ ‫لي�س‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬� ‫أثناء‬� ‫وتكرارا‬ ‫مرارا‬ ‫اليدين‬ ‫غ�سل‬ -‫أ‬� ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫املطبخ‬ ‫يف‬ ‫ال�سطوح‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫ب-احلفاظ‬ .‫باملر�ض‬ ‫إ�صابة‬‫ل‬‫ا‬ ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيء‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬ - 2 ‫الو�صية‬ ‫املر�ض‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫على‬ ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫الف�صل‬ ‫ي�ساعد‬ -‫أ‬� ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫النيئة‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ل‬ ‫خمتلفة‬ ‫تقطيع‬ ‫ألواح‬�‫و‬ ‫�سكاكني‬ ‫ا�ستخدام‬ ‫ب-ي�ستحق‬ .‫إ�ضافية‬�‫جهود‬‫بذل‬‫واملطبوخة‬ ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫اطيخ‬ - 3 ‫الو�صية‬ ‫الطعام‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكيد‬�‫للت‬ ‫مفيدة‬ )‫(ترمومرت‬ ‫اللحم‬ ‫حرارة‬ ‫مقايي�س‬ ‫تعترب‬ -‫أ‬� .‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫مطبوخ‬ ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫ل�ضمان‬ ‫الغليان‬ ‫درجة‬ ‫إىل‬� ‫وال�رشبة‬ ‫احل�ساء‬ ‫طبخ‬ ‫دائما‬ ‫ينبغي‬ -‫ب‬ .‫الغذاء‬ ‫أمونية‬�‫م‬ ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫أمونة‬�‫م‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطهام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫حافظ‬ - 4 ‫الو�صية‬ ‫أمونيته‬�‫مل‬ ‫أ�ضمن‬� ‫بارد‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫املجمد‬ ‫الطعام‬ ‫جتميد‬ ‫إزالة‬� -‫أ‬� ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫�ساعتني‬ ‫من‬ ‫أكرث‬� ‫الثالجة‬ ‫خارج‬ ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫أن‬� ‫أعتقد‬�-‫ب‬ .‫أموت‬�‫م‬ ‫غري‬ ‫أمر‬� ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫أمونة‬�‫امل‬ ‫الغ�ضة‬ ‫واملواد‬ ‫أمونة‬�‫امل‬ ‫املياه‬ ‫ا�ستعمل‬ - 5 ‫الو�صية‬ ‫و�سالمتها‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫طراوة‬ ‫تفح�ص‬ ‫املهم‬ ‫من‬ -‫أ‬� ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q ‫تاريخ‬ ‫انتهى‬ ‫التي‬ ‫أطعمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫رمي‬ ‫املهم‬ ‫من‬ ‫أن‬� ‫أعتقد‬�-‫ب‬ .‫�صالحيتها‬ ‫موافق‬ ‫غري‬ q ‫ؤكد‬�‫مت‬ ‫غري‬ q ‫ق‬‫مواف‬ q
  • 37. 37 ‫املدرب‬‫دليل‬ ‫عنها‬ ‫املبلغ‬ ‫ال�سلوكات‬ ‫نظافتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ - 1 ‫الو�صية‬ .‫أثناءه‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬� ‫قبل‬ ‫يدي‬ ‫أغ�سل‬� -‫أ‬� ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q .‫أخرى‬� ‫أطعمة‬‫ل‬ ‫ا�ستعمالها‬ ‫إعادة‬� ‫قبل‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬‫ل‬ ‫امل�ستخدمة‬ ‫واملعدات‬ ‫ال�سطوح‬ ‫أنظف‬�-‫ب‬ ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q .‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫إعداد‬� ‫عند‬ ‫منف�صل‬ ‫تقطيع‬ ‫ولوحات‬ ‫معدات‬ ‫أ�ستخدم‬� -‫أ‬� ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q .‫التخزين‬ ‫أثناء‬� ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيئ‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫أف�صل‬�‫ب-ي‬ ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫الطعام‬ ‫اطيخ‬ - 3 ‫الو�صية‬ ‫با�ستخدام‬ ‫أو‬� ‫�صافية‬ ‫ع�صاراتها‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫اللحوم‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أكيد‬�‫بالت‬ ‫جيدا‬ ‫طبخا‬ ‫مطبوخة‬ ‫اللحوم‬ ‫أن‬� ‫من‬ ‫أتيقن‬�-‫أ‬� .)‫(ترمومرت‬ ‫احلرارة‬ ‫مقيا�س‬ ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q .‫جيدا‬ ‫ت�سخينا‬ ‫املطبوخ‬ ‫الطعام‬ ‫ت�سخني‬ ‫أعيد‬�-‫ب‬ ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q ‫املطبوخ‬ ‫والطعام‬ ‫النيء‬ ‫الطعام‬ ‫بني‬ ‫اف�صل‬ - 2 ‫الو�صية‬
  • 38. ‫الغذاء‬‫�سالمة‬‫ل�ضمان‬‫اخلم�س‬‫الو�صايا‬ 38 ‫أمونة‬�‫م‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫يف‬ ‫الطعام‬ ‫إبقاء‬� ‫على‬ ‫حافظ‬ - 4 ‫الو�صية‬ .‫آخر‬� ‫بارد‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫أو‬� ‫الثالجة‬ ‫يف‬ ‫املجمد‬ ‫الطعام‬ ‫جتميد‬ ‫أزيل‬� -‫أ‬� ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q .‫�ساعتان‬ ‫أق�صاه‬� ‫ظرف‬ ‫يف‬ ‫بارد‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫منه‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫أخزن‬� ،‫ما‬ ‫طعام‬ ‫طبخ‬ ‫ب-بعد‬ ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q .‫�صالحيته‬ ‫تاريخ‬ ‫انتهى‬ ‫ما‬ ‫أرمي‬�‫و‬ ‫الطعام‬ ‫�صالحية‬ ‫من‬ ‫أتيقن‬� -‫أ‬� ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q ‫أكلها‬� ‫قبل‬ ‫أمون‬�‫م‬ ‫مباء‬ ‫واخل�رضوات‬ ‫الفواكه‬ ‫أغ�سل‬�-‫ب‬ ‫أبدا‬� q ‫نادرا‬ q ‫أحيانا‬� q ‫أحيان‬‫ل‬‫ا‬ ‫أغلب‬� ‫يف‬ q ‫دائما‬ q ‫أمونة‬�‫امل‬ ‫الغ�ضة‬ ‫واملواد‬ ‫أمونة‬�‫امل‬ ‫املياه‬ ‫-ا�ستعمال‬ 5 ‫الو�صية‬ ‫أجوبة‬‫ل‬‫ا‬ ‫املعرفة‬ ‫صحيح‬)‫1ب‬‫صحيح‬)‫1أ‬ ‫صحيح‬)‫2ب‬‫خطأ‬)‫2أ‬ ‫خطأ‬)‫ب‬3 ‫أ‬‫خط‬)‫3أ‬ ‫صحيح‬)‫4ج‬‫صحيح‬)‫4ب‬‫خطأ‬)‫4أ‬ ‫صحيح‬)‫5ب‬ ‫أ‬‫خط‬)‫5أ‬ ‫املوافق‬ ‫موافق‬)‫1ب‬‫موافق‬)‫1أ‬ ‫موافق‬)‫2ب‬‫موافق‬)‫2أ‬ ‫موافق‬)‫ب‬3 ‫ق‬‫مواف‬)‫3أ‬ ‫موافق‬)‫4ب‬‫موافق‬)‫4أ‬ ‫موافق‬)‫5ب‬ ‫ق‬‫مواف‬)‫5أ‬ ‫عنها‬‫املبلغ‬‫ال�سلوكات‬ ‫دائما‬)‫1ب‬‫دائما‬)‫1أ‬ ‫دائما‬)‫2ب‬‫دائما‬)‫2أ‬ ‫دائما‬)‫ب‬3 ‫ا‬‫دائم‬)‫3أ‬ ‫دائما‬)‫4ب‬‫دائما‬)‫4أ‬ ‫دائما‬)‫5ب‬ ‫ا‬‫دائم‬)‫5أ‬