шевчук зимние забавы!!!

1. Рисование на тему
«Зимние забавы»
с детьми старшей группы №6
Воспитатель Шевчук О.И.
2015г.

2. Цель нашей работы: научить детей сюжетному
рисованию.
Для этого ребенку необходимо научиться:
• передавать фигуру человека в движении;
• развивать композиционные умения, т.е.
рисовать по всему листу бумаги ;
• развивать чувство цвета - учить
самостоятельно передавать колорит,
соответствующий сюжету.
• развивать зрительную наблюдательность,
желание отразить увиденное в своем
творчестве.

3. Создание сюжетного рисунка – это достаточно сложный,
трудоемкий процесс и требует большой подготовительной работы.

4. Мы с детьми беседовали о зимних забавах,
рассматривали картинки.

5. Посмотрели презентацию «Зимние забавы»

6. Начальным этапом в подготовительной работе была лепка.
Мы с детьми вылепили фигурку человека из целого куска
пластилина.

7. Дети применяют в лепке уже раннее знакомые способы
вытягивания и формирования, скатывают шарик из пластилина.

8. Затем мы учились трансформировать фигурку человечка мы с
детьми показывали способы передачи движения.

9. Вот, человечек, который катит снежный ком.

10. Человечек, который катается на коньках.

11. Следующий этап нашей работы – это графическое изображение,
при котором важно показать детям строение и правильные
пропорции человека.

12. Дети постарались и в результате у нас получились вот такие
рисунки!
Дима Р.Даша Б.
Марианна Карина

13. Приступая к сюжетному рисованию красками, мы заранее делаем
фон, тонируя лист бумаги в нужный цвет.

14. В то время как краска на рисунке высыхает, проводим с детьми
пальчиковую гимнастику «На ёлке».

15. Вот, и заключительный этап работы. Дети создают живописную
композицию с включением элементов пейзажа.

16. После того, как наши рисунки подсохли, наступает время
волшебства… Дети делают набрызги белой краской в те части
рисунка, где должен появиться «снежок».

17. Готовые рисунки детей мы размещаем в нашем уголке
творчества. Рассматриваем, отмечаем их разнообразие,
радуемся своим результатам!

18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!