SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
‫מתמטיקה‬

‫	‬

‫‪ba‬‬

‫3 יחידות לימוד — שאלון שלישי‬
‫הוראות לנבחן‬

‫.‪w‬‬
‫‪ww‬‬

‫		‬
‫סוג הבחינה:‬
‫מדינת ישראל	‬
‫					‬
‫משרד החינוך‬
‫מועד הבחינה:	‬
‫		‬
‫מספר השאלון:	‬
‫		‬
‫	‬
‫נספח:	‬
‫		‬
‫				‬

‫א. בגרות לבתי ספר על־יסודיים‬
‫ב. בגרות לנבחנים אקסטרניים‬
‫חורף תשע"ג, 3102‬
‫308530 , 313‬
‫דפי נוסחאות ל־3 יחידות לימוד‬

‫ב.	‬

‫מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה שש שאלות בנושאים:‬
‫אלגברה, חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי.‬

‫‪gr‬‬

‫.‬
‫א	‬

‫משך הבחינה: שעתיים.‬

‫‪uto‬‬

‫עליך לענות על ארבע שאלות — 4‪ 100 = 25x‬נקודות.‬

‫ד.	‬

‫הוראות מיוחדות:‬
‫(1)	 אל תעתיק את השאלה; סמן את מספרה בלבד.‬
‫(2)	 התחל כל שאלה בעמוד חדש. רשום במחברת את שלבי הפתרון, גם כאשר‬
‫החישובים מתבצעים בעזרת מחשבון.‬
‫	‬
‫הסבר את כל פעולותיך, כולל חישובים, בפירוט ובצורה ברורה ומסודרת.‬
‫	‬
‫חוסר פירוט עלול לגרום לפגיעה בציון או לפסילת הבחינה.‬
‫	‬
‫(3)	 לטיוטה יש להשתמש במחברת הבחינה או בדפים שקיבלת מהמשגיחים.‬
‫שימוש בטיוטה אחרת עלול לגרום לפסילת הבחינה.‬

‫‪.co‬‬

‫	‬

‫‪ne‬‬

‫‪nli‬‬

‫ג.	‬

‫חומר עזר מותר בשימוש:‬
‫(1)	 מחשבון לא גרפי. אין להשתמש באפשרויות התכנות במחשבון הניתן לתכנות.‬
‫שימוש במחשבון גרפי או באפשרויות התכנות במחשבון עלול לגרום לפסילת הבחינה.‬
‫	‬
‫(2)	 דפי נוסחאות (מצורפים).‬

‫‪.i‬‬

‫ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד.‬

‫בהצלחה!‬
‫/המשך מעבר לדף/‬
‫.‪w‬‬
‫‪ww‬‬

‫-2-‬

‫מתמטיקה, חורף תשע"ג, מס' 308530 ,313 + נספח‬

‫השאלות‬
‫שים לב!	 הסבר את כל פעולותיך, כולל חישובים, בפירוט ובצורה ברורה.‬
‫חוסר פירוט עלול לגרום לפגיעה בציון או לפסילת הבחינה.	‬
‫	‬

‫ענה על ארבע מהשאלות 1-6 (לכל שאלה — 52 נקודות).‬
‫שים לב! אם תענה על יותר מארבע שאלות, ייבדקו רק ארבע התשובות הראשונות שבמחברתך.‬
‫1.	‬

‫בעל פיצרייה קנה 5 ק"ג גבינה צהובה ו־ 01 ק"ג קמח.‬

‫‪ba‬‬

‫אלגברה‬

‫ידוע כי מחיר 1 ק"ג גבינה צהובה גבוה ב־ 05 שקלים ממחיר 1 ק"ג קמח.‬
‫	‬

‫1 ק"ג קמח.‬

‫	‬

‫לאחר ההנחה שילם בעל הפיצרייה בעבור הקנייה 513 שקלים.‬

‫‪gr‬‬

‫	‬

‫בעל הפיצרייה קיבל הנחה של %02 על כל 1 ק"ג גבינה צהובה, והנחה של %52 על כל‬

‫ב.	‬

‫ידוע כי כל פיצה נמכרת במחיר זהה, ולהכנתה יש צורך ב־ 052 גרם גבינה צהובה ו־ 005 גרם קמח.‬

‫‪uto‬‬

‫א.	‬

‫מה היה המחיר של 1 ק"ג גבינה צהובה, ומה היה המחיר של 1 ק"ג קמח לפני ההנחה?‬

‫	‬

‫בעל הפיצרייה מעוניין לנצל את כל הרכיבים שקנה.‬

‫	‬

‫מצא כמה פיצות עליו לייצר. פרט את חישוביך.‬

‫‪.i‬‬

‫‪.co‬‬

‫‪ne‬‬

‫‪nli‬‬

‫	‬

‫/המשך בעמוד 3/‬
‫.‬
‫2	‬

‫בציור שלפניך נתון:‬

‫	‬

‫)5 - , 3( ‪ C (9 , 7) , B‬ונקודה ‪ A‬נמצאת על ציר ה־ ‪. y‬‬

‫	‬

‫משוואת הישר שעליו מונחת הצלע ‪AB‬‬

‫	‬

‫היא 4 + ‪ m( y = mx‬הוא פרמטר).‬
‫א.	‬

‫‪C‬‬

‫(2)	 מצא את ‪. m‬‬
‫הוכח כי משולש ‪ BAC‬הוא ישר־זווית.‬

‫ג.	‬

‫‪x‬‬

‫נקודה ‪ M‬היא אמצע הצלע ‪. BC‬‬

‫‪M‬‬

‫נתונה נקודה ‪ D‬ברביע הראשון (שאינה מופיעה בציור)‬

‫	‬

‫‪ba‬‬

‫ב.	‬

‫‪y‬‬

‫‪A‬‬

‫(1)	 מצא את שיעורי הנקודה ‪. A‬‬

‫	‬

‫.‪w‬‬
‫‪ww‬‬

‫-3-‬

‫מתמטיקה, חורף תשע"ג, מס' 308530 ,313 + נספח‬

‫‪B‬‬

‫כך שהמרובע ‪ AMDC‬הוא מקבילית ( ‪ AC z MD‬ו־ ‪.) AM z CD‬‬

‫‪uto‬‬

‫‪gr‬‬

‫מצא את שיעורי הנקודה ‪ . D‬פרט את חישוביך.‬

‫3.	‬

‫בציור שלפניך נתון המעגל 521 = 2‪ — O( x2 + y‬ראשית הצירים).‬

‫	‬

‫‪y‬‬

‫‪ A‬ו־ ‪ B‬הן נקודות החיתוך של המעגל עם הישר 5 = ‪. x‬‬
‫‪ AC‬הוא קוטר במעגל.‬
‫ב.	‬

‫מצא את משוואת הישר שעליו מונח קוטר המעגל, ‪. AC‬‬

‫ג.	‬

‫מעבירים משיק למעגל בנקודה ‪. C‬‬

‫	‬

‫מצא את משוואת המשיק.‬

‫‪nli‬‬

‫א.	‬

‫מצא את שיעורי הנקודות ‪ A‬ו־ ‪. B‬‬

‫‪B‬‬

‫‪C‬‬

‫‪D‬‬

‫ההמשך של הקטע ‪ AB‬חותך את המשיק בנקודה ‪. D‬‬

‫	‬

‫‪x‬‬

‫‪O‬‬

‫מצא את שיעורי הנקודה ‪. D‬‬

‫‪.i‬‬

‫‪.co‬‬

‫‪ne‬‬

‫ד.	‬

‫‪A‬‬

‫/המשך בעמוד 4/‬
‫4-‬‫חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי‬
‫4.‬
‫	‬

‫נתונה הפונקציה ‪. y = x2 - 4 x‬‬
‫ב.	‬

‫מצא את נקודת הקיצון הפנימית של הפונקציה, וקבע את סוגה.‬

‫ג.	‬

‫מצא את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה.‬

‫ד.	‬

‫מצא את נקודת החיתוך של הפונקציה עם ציר ה־ ‪. y‬‬

‫ה.	‬

‫נתון כי הפונקציה חותכת את ציר ה־ ‪ x‬בנקודה )0 , 25.2( .‬

‫5.‬
‫	‬

‫‪ba‬‬

‫א.	‬

‫מצא את תחום ההגדרה של הפונקציה.‬

‫	‬

‫.‪w‬‬
‫‪ww‬‬

‫מתמטיקה, חורף תשע"ג, מס' 308530 ,313 + נספח‬

‫היעזר בנתון זה ובתשובותיך לסעיפים א-ד וסרטט סקיצה של גרף הפונקציה.	‬

‫נתונה הפונקציה 2‪. f (x) = - 4x3 + 6x‬‬

‫	‬

‫ב.	‬

‫גרף הפונקציה חותך את ציר ה־ ‪ x‬בנקודה ‪ A( A‬אינה ראשית הצירים).‬
‫מצא את שיעורי הנקודה ‪. A‬‬

‫		‬
‫ג.	‬

‫משוואת הישר העובר דרך נקודת המקסימום של הפונקציה‬

‫	‬

‫ודרך הנקודה ‪ A‬היא 6 + ‪. y =- 4x‬‬

‫		‬

‫‪uto‬‬

‫	‬

‫‪gr‬‬

‫	‬

‫א.	‬

‫מצא את נקודות הקיצון של הפונקציה, וקבע את סוגן.‬

‫בנקודה )01 , 1 -( ‪( B‬ראה ציור).‬

‫חשב את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה‬

‫א.	‬

‫‪x‬‬

‫‪A‬‬

‫‪ne‬‬

‫‪nli‬‬

‫ועל ידי הישר ‪( AB‬השטח המקווקו בציור).‬

‫מבין כל זוגות המספרים החיוביים ‪ x‬ו־ ‪ z‬המקיימים 84 = ‪ , x $ z‬מצא את‬
‫זוג המספרים שעבורם הסכום ‪ x + 3z‬הוא מינימלי.‬

‫	‬
‫ב.	‬

‫מהו הסכום המינימלי?‬

‫‪.i‬‬

‫‪.co‬‬

‫	‬

‫‪B‬‬

‫הישר חותך את גרף הפונקציה‬

‫	‬

‫6.	‬

‫‪y‬‬

‫בהצלחה!‬
‫זכות היוצרים שמורה למדינת ישראל‬
‫אין להעתיק או לפרסם אלא ברשות משרד החינוך‬

‫		‬

More Related Content

Similar to 803 חורף 2013

Similar to 803 חורף 2013 (20)

801 קיץ ב 2012
801 קיץ ב 2012801 קיץ ב 2012
801 קיץ ב 2012
 
804 קיץ 2012
804 קיץ 2012804 קיץ 2012
804 קיץ 2012
 
803 summer B 2017
803 summer B 2017803 summer B 2017
803 summer B 2017
 
35803 summer B 2017
35803 summer B 201735803 summer B 2017
35803 summer B 2017
 
804 קיץ 2011
804 קיץ 2011804 קיץ 2011
804 קיץ 2011
 
2014 summer A 801 q
2014 summer A 801 q2014 summer A 801 q
2014 summer A 801 q
 
807 קיץ 2012
807 קיץ 2012807 קיץ 2012
807 קיץ 2012
 
806 קיץ ב 2012
806 קיץ ב 2012806 קיץ ב 2012
806 קיץ ב 2012
 
2014 summer A 803 q
2014 summer A 803 q2014 summer A 803 q
2014 summer A 803 q
 
805 קיץ 2012
805 קיץ 2012805 קיץ 2012
805 קיץ 2012
 
805 חורף 2013
805 חורף 2013805 חורף 2013
805 חורף 2013
 
804 חורף 2013
804 חורף 2013804 חורף 2013
804 חורף 2013
 
807 קיץ ב 2012
807 קיץ ב 2012807 קיץ ב 2012
807 קיץ ב 2012
 
806 חורף 2013
806 חורף 2013806 חורף 2013
806 חורף 2013
 
803 horef 2018
803 horef 2018803 horef 2018
803 horef 2018
 
2014 summer A 803 a
2014 summer A 803 a2014 summer A 803 a
2014 summer A 803 a
 
2014 winter 804 q
2014 winter 804 q2014 winter 804 q
2014 winter 804 q
 
804 חוורף 2012
804 חוורף 2012804 חוורף 2012
804 חוורף 2012
 
2014 winter 803 q
2014 winter 803 q2014 winter 803 q
2014 winter 803 q
 
802 horef 2018
802 horef 2018802 horef 2018
802 horef 2018
 

803 חורף 2013

  • 1. ‫מתמטיקה‬ ‫ ‬ ‫‪ba‬‬ ‫3 יחידות לימוד — שאלון שלישי‬ ‫הוראות לנבחן‬ ‫.‪w‬‬ ‫‪ww‬‬ ‫ ‬ ‫סוג הבחינה:‬ ‫מדינת ישראל ‬ ‫ ‬ ‫משרד החינוך‬ ‫מועד הבחינה: ‬ ‫ ‬ ‫מספר השאלון: ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫נספח: ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫א. בגרות לבתי ספר על־יסודיים‬ ‫ב. בגרות לנבחנים אקסטרניים‬ ‫חורף תשע"ג, 3102‬ ‫308530 , 313‬ ‫דפי נוסחאות ל־3 יחידות לימוד‬ ‫ב. ‬ ‫מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה שש שאלות בנושאים:‬ ‫אלגברה, חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי.‬ ‫‪gr‬‬ ‫.‬ ‫א ‬ ‫משך הבחינה: שעתיים.‬ ‫‪uto‬‬ ‫עליך לענות על ארבע שאלות — 4‪ 100 = 25x‬נקודות.‬ ‫ד. ‬ ‫הוראות מיוחדות:‬ ‫(1) אל תעתיק את השאלה; סמן את מספרה בלבד.‬ ‫(2) התחל כל שאלה בעמוד חדש. רשום במחברת את שלבי הפתרון, גם כאשר‬ ‫החישובים מתבצעים בעזרת מחשבון.‬ ‫ ‬ ‫הסבר את כל פעולותיך, כולל חישובים, בפירוט ובצורה ברורה ומסודרת.‬ ‫ ‬ ‫חוסר פירוט עלול לגרום לפגיעה בציון או לפסילת הבחינה.‬ ‫ ‬ ‫(3) לטיוטה יש להשתמש במחברת הבחינה או בדפים שקיבלת מהמשגיחים.‬ ‫שימוש בטיוטה אחרת עלול לגרום לפסילת הבחינה.‬ ‫‪.co‬‬ ‫ ‬ ‫‪ne‬‬ ‫‪nli‬‬ ‫ג. ‬ ‫חומר עזר מותר בשימוש:‬ ‫(1) מחשבון לא גרפי. אין להשתמש באפשרויות התכנות במחשבון הניתן לתכנות.‬ ‫שימוש במחשבון גרפי או באפשרויות התכנות במחשבון עלול לגרום לפסילת הבחינה.‬ ‫ ‬ ‫(2) דפי נוסחאות (מצורפים).‬ ‫‪.i‬‬ ‫ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד.‬ ‫בהצלחה!‬ ‫/המשך מעבר לדף/‬
  • 2. ‫.‪w‬‬ ‫‪ww‬‬ ‫-2-‬ ‫מתמטיקה, חורף תשע"ג, מס' 308530 ,313 + נספח‬ ‫השאלות‬ ‫שים לב! הסבר את כל פעולותיך, כולל חישובים, בפירוט ובצורה ברורה.‬ ‫חוסר פירוט עלול לגרום לפגיעה בציון או לפסילת הבחינה. ‬ ‫ ‬ ‫ענה על ארבע מהשאלות 1-6 (לכל שאלה — 52 נקודות).‬ ‫שים לב! אם תענה על יותר מארבע שאלות, ייבדקו רק ארבע התשובות הראשונות שבמחברתך.‬ ‫1. ‬ ‫בעל פיצרייה קנה 5 ק"ג גבינה צהובה ו־ 01 ק"ג קמח.‬ ‫‪ba‬‬ ‫אלגברה‬ ‫ידוע כי מחיר 1 ק"ג גבינה צהובה גבוה ב־ 05 שקלים ממחיר 1 ק"ג קמח.‬ ‫ ‬ ‫1 ק"ג קמח.‬ ‫ ‬ ‫לאחר ההנחה שילם בעל הפיצרייה בעבור הקנייה 513 שקלים.‬ ‫‪gr‬‬ ‫ ‬ ‫בעל הפיצרייה קיבל הנחה של %02 על כל 1 ק"ג גבינה צהובה, והנחה של %52 על כל‬ ‫ב. ‬ ‫ידוע כי כל פיצה נמכרת במחיר זהה, ולהכנתה יש צורך ב־ 052 גרם גבינה צהובה ו־ 005 גרם קמח.‬ ‫‪uto‬‬ ‫א. ‬ ‫מה היה המחיר של 1 ק"ג גבינה צהובה, ומה היה המחיר של 1 ק"ג קמח לפני ההנחה?‬ ‫ ‬ ‫בעל הפיצרייה מעוניין לנצל את כל הרכיבים שקנה.‬ ‫ ‬ ‫מצא כמה פיצות עליו לייצר. פרט את חישוביך.‬ ‫‪.i‬‬ ‫‪.co‬‬ ‫‪ne‬‬ ‫‪nli‬‬ ‫ ‬ ‫/המשך בעמוד 3/‬
  • 3. ‫.‬ ‫2 ‬ ‫בציור שלפניך נתון:‬ ‫ ‬ ‫)5 - , 3( ‪ C (9 , 7) , B‬ונקודה ‪ A‬נמצאת על ציר ה־ ‪. y‬‬ ‫ ‬ ‫משוואת הישר שעליו מונחת הצלע ‪AB‬‬ ‫ ‬ ‫היא 4 + ‪ m( y = mx‬הוא פרמטר).‬ ‫א. ‬ ‫‪C‬‬ ‫(2) מצא את ‪. m‬‬ ‫הוכח כי משולש ‪ BAC‬הוא ישר־זווית.‬ ‫ג. ‬ ‫‪x‬‬ ‫נקודה ‪ M‬היא אמצע הצלע ‪. BC‬‬ ‫‪M‬‬ ‫נתונה נקודה ‪ D‬ברביע הראשון (שאינה מופיעה בציור)‬ ‫ ‬ ‫‪ba‬‬ ‫ב. ‬ ‫‪y‬‬ ‫‪A‬‬ ‫(1) מצא את שיעורי הנקודה ‪. A‬‬ ‫ ‬ ‫.‪w‬‬ ‫‪ww‬‬ ‫-3-‬ ‫מתמטיקה, חורף תשע"ג, מס' 308530 ,313 + נספח‬ ‫‪B‬‬ ‫כך שהמרובע ‪ AMDC‬הוא מקבילית ( ‪ AC z MD‬ו־ ‪.) AM z CD‬‬ ‫‪uto‬‬ ‫‪gr‬‬ ‫מצא את שיעורי הנקודה ‪ . D‬פרט את חישוביך.‬ ‫3. ‬ ‫בציור שלפניך נתון המעגל 521 = 2‪ — O( x2 + y‬ראשית הצירים).‬ ‫ ‬ ‫‪y‬‬ ‫‪ A‬ו־ ‪ B‬הן נקודות החיתוך של המעגל עם הישר 5 = ‪. x‬‬ ‫‪ AC‬הוא קוטר במעגל.‬ ‫ב. ‬ ‫מצא את משוואת הישר שעליו מונח קוטר המעגל, ‪. AC‬‬ ‫ג. ‬ ‫מעבירים משיק למעגל בנקודה ‪. C‬‬ ‫ ‬ ‫מצא את משוואת המשיק.‬ ‫‪nli‬‬ ‫א. ‬ ‫מצא את שיעורי הנקודות ‪ A‬ו־ ‪. B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫ההמשך של הקטע ‪ AB‬חותך את המשיק בנקודה ‪. D‬‬ ‫ ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪O‬‬ ‫מצא את שיעורי הנקודה ‪. D‬‬ ‫‪.i‬‬ ‫‪.co‬‬ ‫‪ne‬‬ ‫ד. ‬ ‫‪A‬‬ ‫/המשך בעמוד 4/‬
  • 4. ‫4-‬‫חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי‬ ‫4.‬ ‫ ‬ ‫נתונה הפונקציה ‪. y = x2 - 4 x‬‬ ‫ב. ‬ ‫מצא את נקודת הקיצון הפנימית של הפונקציה, וקבע את סוגה.‬ ‫ג. ‬ ‫מצא את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה.‬ ‫ד. ‬ ‫מצא את נקודת החיתוך של הפונקציה עם ציר ה־ ‪. y‬‬ ‫ה. ‬ ‫נתון כי הפונקציה חותכת את ציר ה־ ‪ x‬בנקודה )0 , 25.2( .‬ ‫5.‬ ‫ ‬ ‫‪ba‬‬ ‫א. ‬ ‫מצא את תחום ההגדרה של הפונקציה.‬ ‫ ‬ ‫.‪w‬‬ ‫‪ww‬‬ ‫מתמטיקה, חורף תשע"ג, מס' 308530 ,313 + נספח‬ ‫היעזר בנתון זה ובתשובותיך לסעיפים א-ד וסרטט סקיצה של גרף הפונקציה. ‬ ‫נתונה הפונקציה 2‪. f (x) = - 4x3 + 6x‬‬ ‫ ‬ ‫ב. ‬ ‫גרף הפונקציה חותך את ציר ה־ ‪ x‬בנקודה ‪ A( A‬אינה ראשית הצירים).‬ ‫מצא את שיעורי הנקודה ‪. A‬‬ ‫ ‬ ‫ג. ‬ ‫משוואת הישר העובר דרך נקודת המקסימום של הפונקציה‬ ‫ ‬ ‫ודרך הנקודה ‪ A‬היא 6 + ‪. y =- 4x‬‬ ‫ ‬ ‫‪uto‬‬ ‫ ‬ ‫‪gr‬‬ ‫ ‬ ‫א. ‬ ‫מצא את נקודות הקיצון של הפונקציה, וקבע את סוגן.‬ ‫בנקודה )01 , 1 -( ‪( B‬ראה ציור).‬ ‫חשב את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה‬ ‫א. ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ne‬‬ ‫‪nli‬‬ ‫ועל ידי הישר ‪( AB‬השטח המקווקו בציור).‬ ‫מבין כל זוגות המספרים החיוביים ‪ x‬ו־ ‪ z‬המקיימים 84 = ‪ , x $ z‬מצא את‬ ‫זוג המספרים שעבורם הסכום ‪ x + 3z‬הוא מינימלי.‬ ‫ ‬ ‫ב. ‬ ‫מהו הסכום המינימלי?‬ ‫‪.i‬‬ ‫‪.co‬‬ ‫ ‬ ‫‪B‬‬ ‫הישר חותך את גרף הפונקציה‬ ‫ ‬ ‫6. ‬ ‫‪y‬‬ ‫בהצלחה!‬ ‫זכות היוצרים שמורה למדינת ישראל‬ ‫אין להעתיק או לפרסם אלא ברשות משרד החינוך‬ ‫ ‬