Download to read offline
ใบงานที่9-16
- 1.
- 2. กิจกรรมตอไปนี้ปฏิบัติเพื่อแกปญหาอะไร ? ไดประโยชนอยางไร ? 1.ไปเที่ยวศูนยการคา เพื่อแกปญหา การเกิดความเครียด ตองการ พักผอน และซื้อเครื่องใชประจําตัว - ไดประโยชน คือ เพื่อขจัดความเครียด ไดพักผอน และไดเครื่องใชประจําตัว 2. ทําความสะอาดบาน เพื่อแกปญหาความสกปรกภายในบาน - ไดประโยชน คือ บานสะอาดขึ้น
- 3. 3. ดูทีวีเพื่อแกปญหา ความเครียดและตองการ เพลิดเพลินกับรายการทีวี - ไดประโยชน คือ เพื่อขจัดความเครียด และไดเพลิดเพลิน กับรายการทีวี 4. ซื้อจักรยานยนต เพื่อแกปญหา ตองการความสะดวกสบายใน การเดินทาง - ไดประโยชน คือ ไดความสะดวกสบายในการเดินทาง
- 4. 5. ทํานา เพื่อแกปญหาตองการขาวเพื่อนํามารับปะทานหรือขาย ไดประโยชน คือ ไดขาวเพื่อนํามารับปะทานหรือขาย 6. มาเรียนหนังสือ เพื่อแกปญหา ตองการความรูและมีเพื่อน ไดประโยชน คือ ไดรับความรู และไดเพื่อน
- 5. 7. ตั้งใจเรียน เพื่อแกปญหาความไมรู ไดประโยชน คือ ไดความรู 8. เรียนภาษาอังกฤษ เพื่อแกปญหา ความไมรูเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ และตองการสื่อสารกับชาวตางชาติ ไดประโยชน คือ ไดรูเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ และไดสื่อสารกับ ชาวตางชาติ
- 6. 9. เรียนคอมพิวเตอร เพื่อแกปญหาความไมรูเรื่องคอมพิวเตอร ไดประโยชน คือ ไดความรูเรื่องคอมพิวเตอร 10. สมัครงาน เพื่อแกปญหา ตองการมีงานทํา และตองการเงิน ไดประโยชน คือ มีงานทําและไดเงิน
- 7. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะหสรางทางเลือกและเกณฑที่ใช
- 8. ใหนักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ตองนาจะทําได เมื่อทํากิจกรรมตอไปนี้ 1. ปลูกไมดอกไมประดับที่บาน วิธีที่1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑที่เลือกใช พื้นที่มีจํากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม เกณฑที่เลือกใช เปนไมที่สามารถปลูกในกระบะได วิธีที่ 3 ปลูกในรองสวน เกณฑที่เลือกใช เปนตนไมที่แยงอาหารตนอื่นๆ วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ขางบาน เกณฑที่เลือกใช มีพื้นที่ในการปลูกเยอะ
- 9. 2. เก็บอาหารใหอยูไดนาน ๆ วิธีที่1 การดอง เกณฑที่เลือกใช ผลไมที่มีพิษหรือทานไมไดเมื่อสุก วิธีที่ 2 การเชื่อม เกณฑที่เลือกใช ตองการบรรจุขวดหรือกระปอง วิธีที่ 3 อบแหง เกณฑที่เลือกใช ตองการรักษาคุณคาทางอาหาร วิธีที่ 4 การแชแข็ง เกณฑที่เลือกใช ตองการใหอาหารดูสด
- 10. 3. ตกแตงหองเรียนใหสวยงาม วิธีที่ 1บริเวณหนาหองเรียน เกณฑที่เลือกใช เปนสวนแรกที่เห็น วิธีที่ 2 บริเวณในหองเรียน เกณฑที่เลือกใช เปนสวนที่ใชนั่งเรียน วิธีที่ 3 บริเวณหลังหองเรียน เกณฑที่เลือกใช มีพื้นที่มาก วิธีที่ 4 บริเวณระเบียง เกณฑที่เลือกใช ไมเกะกะทางเดิน
- 11. 4. การรับประทานอาหาร วิธีที่ 1อาหารมื้อเชา เกณฑที่เลือกใช อาหารยอยงาย อิ่มนาน รสไมจัด วิธีที่ 2 อาหารมื้อกลางวัน เกณฑที่เลือกใช อาหารที่ทําใหอิ่มนาน วิธีที่ 3 อาหารมื้อค่ํา เกณฑที่เลือกใช อาหารไมหนักทอง วิธีที่ 4 อาหารมื้อค่ํา เกณฑที่เลือกใช อาหารไมหนักทองและไมรสจัด
- 12.
- 13. 1. การสํารวจสภาพน้ําที่คูเมือง ขั้นที่ 1เตรียมเครื่องมือที่ใชในสํารวจ ไดแก กลองถายรูป ขวดเก็บ ตัวอยางน้ํา ใบบันทึกผลการสํารวจ ขั้นที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตําแหนงที่ 1 ดานทิศเหนือดวย รถจักรยานยนตพรอมเครื่องมือสํารวจ ขั้นที่ 3 นําตัวอยางที่ไดไปศึกษาและบันทึกผล
- 14. 2. การทํารมกระดาษสาที่บอสราง ขั้นที่ 1เดินทางไปยังบานบอสราง ขั้นที่ 2 สอบถามและดูการสาธิตวิธีการทําจากชางทํารม ขั้นที่ 3 ทดลองทํารมดวยตนเองตามขั้นตอน
- 15. 3. การทําแกงมัสมั่น ขั้นที่ 1ศึกษาวิธีทําอยางละเอียด ขั้นที่ 2 ลงมือปฏิบัติตามสูตร ขั้นที่ 3 ปรับปรุงรสชาติใหดีขึ้น
- 16.
- 17.
- 18.
- 19. 1. ตระหนักในปญหาและความจําเปน คําอธิบาย ตองการซื้อของฝากเพื่อนําไปใหเพื่อนที่ตนจะไปเยี่ยม 2.คิดวิเคราะหวิจารณ ( เลือกของที่จะซื้อเพื่อนําไปฝากเพื่อน) คําอธิบาย ซื้อตุกตาไปใหเพื่อน เพราะเพื่อนชอบ
- 20. 3. สรางทางเลือกอยางหลากหลาย คําอธิบาย ทางแรกจากโรงเรียนยุพราชผานสี่แยกตลาดสมเพชร สี่ แยก ศรีพิงค ถึงตลาดวโรรส ทางที่สองจากโรงเรียนยุพราชผานสี่ แยกราน ถายรูป เลี้ยวซายไปรานโจก เลี้ยวขวาไปที่แจงศรีภูมิ ตรงไป ถึงโรงแรม เพรสซิเดนท ตรงไปถึงสี่ แยกตลาดเมืองใหม ตรงไปถึงเจดียขาว แลวเลี้ยง ขวาผานสี่แยกสะพานนครพิงค 4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก (เลือกวิธีการเดินทาง หลาย ๆ วิธี) คําอธิบาย เลือกทางแรกจากโรงเรียนยุพราชผานสี่ แยกตลาดสมเพชร สี่ แยกศรีพิงค ถึงตลาดวโรรสเพราะระยะทางสั้น และใชเวลาในการเดินนอย กวาทางที่สอง
- 21. 5. กําหนดและลําดับขั้นตอนการปฏิบัติ (กําหนดวิธีการเดินทางที่เหมาะสม จากขอ4) คําอธิบาย 1. วางแผนการเดินทาง 2. กําหนดเวลาในการเดินทาง 3. เลือกวิธีการเดินทางโดยรถมอเตอรไซค 4. ตรวจสอบของที่ซื้อมา 5. เดินทางกลับโรงเรียน 6. ปฏิบัติดวยความชื่นชม คําอธิบาย เดินทางกลับอยางปลอดภัยและตรงเวลา
- 22. 7. ประเมินระหวางปฏิบัติ คําอธิบาย ใชเวลาเดินทางนานหรือไม 8.ปรับปรุงใหดีขึ้นอยูเสมอ คําอธิบาย วางแผนทุกครั้งที่เดินทาง และกําหนดเวลา 9. ประเมินผลรวมเพื่อใหเกิดความภูมิใจ คําอธิบาย ปฏิบัติตามขั้นตอน และผลออกมาเปนที่นาพอใจ
- 23.
- 24. ชื่อโครงงาน ประเภทโครงงาน การพัฒนา สื่อเพื่อ การศึกษา การพัฒนา เครื่องมือ การ ทดลอง ทฤษฎี การ ประยุกต ใชงาน การพัฒนา โปรแกรม ประยุกต 1. ภูมิศาสตรและระบบ จัดการรานอาหาร Restaurantwith Landscape 2. การพัฒนาเว็บเพจ ดอกไม ประจําฤดู 3. พิพิธภัณฑหุนขี้ผึ้งไทย 4. โปรแกรมประมวลผลคําไทย บนระบบปฏิบัติการลีนุกซ 5. โปรแกรมชวยสอนการทํางาน ของทรานซิสเตอร
- 25. ชื่อโครงงาน ประเภทโครงงาน การพัฒนา สื่อเพื่อ การศึกษา การพัฒนา เครื่องมือ การ ทดลอง ทฤษฎี การ ประยุกต ใชงาน การพัฒนา โปรแกรม ประยุกต 6. รถไถเทอรโบของไทย 7.การทดลองผสมสารเคมีตางๆ ดวยคอมพิวเตอร 8. การเปรียบเทียบเทคนิคการ แตงรูปของโปรแกรมโฟโตชอป 9. การสงสัญญาณควบคุม อุปกรณอิเล็กทรอนิกส 10. โปรแกรมตรวจคําผิด
- 26.
- 27. ชื่อโครงงาน แหลงที่ใชศึกษาขอมูล ระยะเวลาในการศึกษา โครงงานที่1 พิพิธภัณฑหุนขี้ผึ้งไทย 1. อินเตอรเน็ต 2. หนังสือ 2 อาทิตย โครงงานที่ 2 การทดลองผสมสารเคมีตางๆดวย คอมพิวเตอร 1. อินเตอรเน็ต 2. ผูเชี่ยวชาญ 1 อาทิตย โครงงานที่ 3 โปรแกรมตรวจคําผิด 1. อินเตอรเน็ต 2. หนังสือ 1 อาทิตย โครงงานที่นาสนใจจัดทําเพื่อนําเสนอ
- 28.
- 29. ลําดับโครงงานที่นํามาวิเคราะห/การใหคะแนน โครงงาน 1 พิพิธภัณฑหุน ขี้ผึ้งไทย โครงงาน 2 การทดลองผสม สารเคมี... โครงงาน3 โปรแกรมตรวจ คําผิด หมาย เหตุ คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) 1 ความรู และประสบการณ ในโครงงาน 4 2 3 2 ความตั้งใจ สนใจ และ จริงใจ 3 2 3 3 เครื่องมือ และวัสดุ อุปกรณ 3 2 3 4 ความเหมาะสมของ สถานที่ปฏิบัติงาน 2 3 3 5 การใชจายเงินทํา โครงงาน 3 2 3
- 30. 6 ความเห็นชอบของครู อาจารยที่ปรึกษา 3 23 7 การสนับสนุนของเพื่อนใน กลุม 4 2 3 8 การขยายโครงงาน 3 3 3 9 ผลกระทบตอสภาพแวดลอม 4 3 4 10 ความสะดวกตาง ๆ ในการ ปฏิบัติงาน 3 2 2 รวม 32 23 30
- 31.
- 32.
- 33. วันเดือนป – เวลา รายการปฏิบัติงานกิจกรรมที่จัดทํา หมายเหตุ 1 สิงหาคม 56 เลือกโครงงานและ รูปแบบในการจัดทํา เลือกหัวขอและวางแผน ปฏิบัติงาน รูปแบบผลงานเปน E – book เทานั้น 2 สิงหาคม 56 ปฏิบัติการทําโครงงาน คนหาขอมูลหนังสือที่ นาสนใจ 8 สิงหาคม 56 สงใหครูตรวจสอบครั้ง ที่ 1 ครูตรวจสอบและบอกถึง ขอบกพรองและแนะนํา 12 สิงหาคม 56 ปฏิบัติการทําโครงงาน (ตอ) แกไขจุดบกพรองและหา ขอมูลเพิ่มเติม ปฏิทินการปฏิบัติงาน โครงงาน พิพิธภัณฑหุนขี้ผึ้งไทย
- 34. 16 สิงหาคม 56สงใหครูตรวจสอบครั้ง ที่ 2 งานถูกตองและมีความ พรอมมากขึ้น 19 สิงหาคม 56 บันทึกลงแผน CD และทํารายงาน ประกอบ ตรวจสอบงานและทําการ บันทึกใสแผน CD และทํา รายงานประกอบ ใหทําเปนเอกสาร ขนาด A5 (พิมพจากกระดาษ A4 ไมเกิน 2 แผน แบง ซายขวา เย็บสันกลาง ปกหลังในติดซองซีดีที่ เปนพลาสติก 25 สิงหาคม 56 สงงาน (งานที่เปน CD และรายงานประกอบ โครงงาน)และ นําเสนองาน นําเสนอขอมูล ใหนําสงดวยตนเอง
- 35. 1.)นางสาวพุทธรักษา อินลอคฟอง เลขที่26 2.)นางสาวอันธิกา พลคะชา เลขที่ 42 ชั้นมัธยมศึกษาปที่6/7 จัดทําโดย