Recommended
More Related Content
What's hot
Similar to กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
Similar to กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์ (19)
More from atipa49855
กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์
- 1. C O M P U T E R P R O J E C T โครงงานคอมพิวเตอร์ นําเสนอโดย สุธีย์ มะโนชัย 49622 อติภา ประเสริฐพันธุ์ 49855
- 2. โครงงาน คอมพิวเตอร์ หมายถึงอะไร? หมายถึง กิจกรรมการเรียนทีนักเรียน มีอิสระในการเลือกศึกษาปญหา ทีตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผน การดําเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรม ซอฟต์แวร์ เครืองคอมพิวเตอร์และ อุปกรณ์ทีเกียวข้อง ตลอดจน ทักษะพืนฐานในการพัฒนาโครงงาน เรืองทีนักเรียนสนใจและคิดจะทําโครงงาน
- 3. ซึงอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือเปนเรืองที นักพัฒนาโปรแกรมได้เคยค้นคว้าและพัฒนาแล้ว นักเรียนสามารถทําโครงงานเรืองดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศึกษาเพิมเติมจากผลงานเดิมทีมีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสําคัญของการทําโครงงาน เปนการเปดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง ในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ
- 4. ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสือการเรียนรู้ เพือการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่างๆ ตลอดจน การพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพือฝกให้นักเรียนเปนบุคคลทีใฝเรียนใฝรู้ การพัฒนาความคิดใหม่ๆ ความมีคุณธรรม จริยธรรม เอือเฟอเผือแผ่ ให้กับเพือน มนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
- 5. ประเภทของ โครงงานคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ เปนเครืองมือทีใช้ในงานวิจัยในทุก ๆ สาขาวิชา ดังนันโครงงานคอมพิวเตอร์จึงมีความ หลากหลายเปนอย่างมาก ทังในลักษณะของเนือหา กิจกรรม และลักษณะของประโยชน์หรือผลงานทีได้ ซึงอาจแบ่งเปนประเภทใหญ่ ๆ ได้ 5 ประเภท คือ
- 6. 1.EducationalMedia โครงงานพัฒนาสือเพือการศึกษา เปนโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสือเพือการ ศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียน หรือหน่วยการ เรียน ซึงอาจจะต้องมีภาคแบบฝกหัด บททบทวน และ คําถามคําตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบ รายบุคคลหรือรายกลุ่ม การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย ถือว่าเครืองคอมพิวเตอร์เปนอุปกรณ์การสอน ไม่ใช่เปนครูผู้สอน ซึงอาจเปนการพัฒนาบทเรียนแบบ Online ให้นักเรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้
- 7. เปนโครงงานเพือพัฒนาเครืองมือมาใช้ช่วยสร้าง งานประยุกต์ต่าง ๆ ซึงโดยส่วนใหญ่จะเปนในรูปซอฟต์แวร์ ตัวอย่างของเครืองมือช่วยงาน เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เปนต้น สําหรับซอฟต์แวร์เพือการพิมพ์งานนันสร้างขึน เปนโปรแกรมประมวลผลภาษา ซึงจะเปนเครืองมือให้เรา ใช้งานในงานพิมพ์ต่าง ๆ บนเครืองคอมพิวเตอร์เปนไปได้ โดยง่าย ซึงรูปทีได้สามารถนําไปใช้งานต่าง ๆ ได้มากมาย สําหรับซอฟต์แวร์ช่วยในการมองวัตถุในมุมต่าง ๆ ใช้สําหรับ ช่วยในการออกแบบสิงของต่าง ๆ เช่น โปรแกรมประเภท 3D 2.ToolsDevelopment โ ค ร ง ง า น พั ฒ น า เ ค รื อ ง มื อ
- 8. 3.THEORY EXPERIMENT เปนโครงงานใช้คอมพิวเตอร์ในการจําลองการทดลองของสาขาต่าง ๆ เปนโครงงานทีผู้ทําต้องศึกษารวบรวม ความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึงในเรืองทีต้องการศึกษา แล้วเสนอเปน แนวคิด แบบจําลอง หลักการ ซึงอาจอยู่ในรูปของสมการ สูตร หรือคําอธิบายก็ได้ พร้อมทังนําเสนอวิธีการ จําลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ การทําโครงงานประเภทนีมีจุดสําคัญอยู่ทีผู้ทําต้องมีความรู้เรืองนัน ๆ เปน อย่างดี ตัวอย่าง เช่น การทดลองเรืองการไหลของเหลว การทดลองเรืองพฤติกรรมของปลาอโรวาน่า ทฤษฎี การแบ่งแยกดีเอ็นเอ เปนต้น โครงงานประเภทจําลองทฤษฎี
- 9. 4.Application เปนโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพือประยุกต์ใช้ งานจริงในชีวิตประจําวัน เช่น ซอฟต์แวร์สําหรับการออกแบบและ ตกแต่งอาคาร ซอฟต์แวร์สําหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์สําหรับการ ระบุคนร้าย เปนต้น โครงงานงานประเภทนีจะมีการประดิษฐ์ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ ซึงอาจจะสร้างใหม่ หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมทีมีอยู่แล้วให้มี ประสิทธิภาพสูงขึน ก็ได้ โครงงานลักษณะนีจะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของ ผู้ใช้ก่อน แล้วนําข้อมูลทีได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิงของ นัน ๆ ต่อจากนันต้องมีการทดสอบการทํางานหรือทดสอบคุณภาพ ของสิงประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
- 10. โครงงานพัฒนาเกม 5.GAME DEVELOPMENT เปนโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพือความรู้ และ/หรือ ความ เพลิดเพลิน เช่น เกมหมากรุก เกมหมากฮอส เกมการคํานวณเลข ซึงเกม ทีพัฒนาขึนนีน่าจะเน้นให้เปนเกมทีไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพือฝกคิด อย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนีจะมีการออกแบบลักษณะและกฎ เกณฑ์การเล่น เพือให้น่าสนใจเก่ผู้เล่น พร้อมทังให้ความรู้สอดแทรกไป ด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทําการสํารวจและรวบรวมข้อมูลเกียวกับเกมต่าง ๆ ทีมีอยู่ทัวไปและนํามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึนใหม่เพือให้ปนเกมทีแปลก ใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่าง ๆ
- 12. 1.การเลือกโครงงาน ซึงผู้จัดทําควรพิจารณาปจจัยต่างๆดังนี - ความรู้ ความสามารถ ของผู้ทําโครงงาน - ความถนัดและความสนใจของผู้ทําโครงงาน - ประโยชน์ทีจะได้รับจากโครงงาน - มีความคิดสร้างสรรค์ แปลกใหม่ ใช้ได้จริง - ระยะเวลา ขอบเขต และเปาหมายโครงงาน - ค่าใช้จ่ายและความปลอดภัยในการทําโครงงาน 2.การศึกษาค้นคว้า หลังจากเลือกหัวข้อได้แล้ว ผู้ทําต้องศึกษาค้นคว้า เกียวกับโครงงานนัน ทังด้านข้อมูล ระยะเวลา เพือใช้ เปนแนวทางในการทําโครงงาน 3.การจัดทําโครงร่าง การกําหนดรายละเอียดต่างๆ ซึงจะมีหัวข้อหลักๆดังนี - ชือโครงงาน - ชือสมาชิกและข้อมูลผู้ทําโครงงาน - ข้อมูลทีได้จากการศึกษาค้นคว้าเกียวกับโครงงาน - รายละเอียดต่างๆทีเกียวข้อกับโครงงาน ในด้านแนวคิด ทีมาและความสําคัญ วัตถุประสงค์ หลักการ ขันตอนการ ทําโครงงาน ผลทีคาดว่าจะได้รับ 4.การทําโครงงาน เมือโครงร่างของโครงงานได้รับความเห็นชอบ ก็ให้ลงมือ ทําจริง ซึงระหว่างทีจัดทําโครงงานจะต้องบันทําปญหาที พบ ขอคําแนะนําจากอาจารย์ทีปรึกษา และตรวจสอบ โครงงานเปนระยะๆตลอดเวลาทีทําโครงงาน
- 13. 5.การทํารายงาน การทํารายงานจะต้องรวบรวมข้อมูลทุกอย่าง เกียวกับโครงงาน ซึงอาจมีการปรับปรุงตาม ความจริงได้ 6. การนําเสนอโครงงาน เพือเผยแพร่แก่สาธารณะ และพัฒนาให้ใช้งาน ได้จริง
- 14. เนือหาก่อนขึนบทที ๑ -บทคัดย่อ : เนือหาโครงงานโดยย่อ -กิตติกรรมประกาศ : การกล่าวขอบคุณบุคคล สถาบัน หรือ หน่วยงานทีเกียวข้องในการช่วยเหลือให้โครงงานงานสําเร็จ ลุล่วง - สารบัญ : ลําดับหน้าของเนือหา ตาราง ภาพ บทที ๒ : เอกสารที เกียวข้องผลการค้นคว้า เอกสารทีเกียวข้อง เช่น เนือหา ทฤษฎี โครง งานชินอืน เอกสารงานวิจัย บุคคล หน่วย งาน เปนต้น (ขึนอยู่กับชินงาน) บทที ๓ : วิธีดําเนินงาน อธิบายวัสดุ อุปกรณ์ สารเคมี สิงมีชีวิต (ขึนอยู่ กับชินงาน) และขันตอนการดําเนินงาน วิธีทีใช้ใน การศึกษา บทที ๑ : บทนํา - ทีมาและความสําคัญ : กล่าวถึงความสําคัญของปญหาหรือสิงที สนใจ - จุดประสงค์ : ระบุสิงทีต้องการทําในโครงงาน - สมมติฐาน ตัวแปร นิยามศัพท์เฉพาะ นิยามเชิงปฏิบัติการ (ถ้ามี) - ขอบเขตการศึกษา : กําหนดกลุ่มตัวอย่าง ระยะเวลาทีทําโครงงาน ตัวแปร การเขียนรายงานโครงงาน
- 15. บทที ๔ : ผลการดําเนินงาน นําเสนอ นําเสนอผลทีได้ตามจุดประสงค์ อาจนําเสนอในรูปแบบของ ตาราง แผนภูมิ กราฟ ความ เรียง เปนต้น บทที ๕ : สรุป - สรุปผล : ผลการดําเนินงานทีได้ตามจุดประสงค์ - อภิปรายผล : อธิบายผลโดยใช้ความรู้ต่างๆ มาอ้างอิง เพือสนับสนุนการดําเนินงาน - ข้อเสนอแนะ : บันทึกประโยชน์ทีจะได้รับ ข้อปรับปรุง แก้ไข ปญหา อุปสรรคทีพบ เพือพัฒนาในโอกาสต่อไป เนือหาหลังบทที ๕ - อ้างอิง : รายการแสดงแหล่งข้อมูล ทีนํามาใช้ในการดําเนินโครงงาน - ภาคผนวก : ข้อมูลสนันสนุน การทํา โครงาน เช่น ข้อมูลทียังไม่จัดกระทํา ตาราง รูปภาพ กราฟทีมีความ ละเอียดมาก เทคนิกวิธีการในการ ศึกษา เปนต้น
- 17. 1. ชือโครงงาน.................................................................... 2. ประเภทของโครงงาน...................................................... 3. ชือ สกุล ผู้เสนอโครงงาน 3.1................................................. 3.2................................................ 3.3................................................ 4. ชือครูทีปรึกษาโครงงาน................................................... 5. ชือครูทีปรึกษาโครงงานร่วม............................................. 6. แนวคิด ทีมา และความสําคัญ........................................... 7. วัตถุประสงค์ 7.1................................................. 7.2................................................ 7.3................................................