Manusia, sains dan teknologi

1. MANUSIA, TEKNOLOGI, SAINS
DAN SENI
By
Asti Andriyani, SST, M.Keb

2. PENGERTIAN MANUSIA, SAINS,
TEKNOLOGI DAN SENI
Manusia merupakan makhluk yang paling sempurna
dibandingkan makhluk ciptaan Allah yang lain karena
memiliki akal dan nafsu

3. Pada hakekatnya manusia adalah makhluk
monopluralis yaitu makhluk yang terdapat banyak
keragaman dalam dirinya, tetapi keragaman tersebut
hanya terdapat pada satu jiwa.

4. Keragaman-keragaman manusia sebagai makhluk monopluralis
yaitu :
1. Sususnan Kodrat
a. Jasmani = badan/rangka, tampak indera
b. Rohani = cipta ,rasa,karsa

5. 2. Sifat kodrat
a. Mahluk individu : manusia tercipta dengan kepribadian,
keunikan, serta kekurangan dan kelebihan masing-masing
sehingga setiap individu manusia berbeda-beda dan
memiliki ciri khas masing-masing.
b. Makhluk sosial

6. 3. Kedudukan kodrat
1. Makhluk pribadi
Mempunyai hak dan kewajiban
2. Makhluk Tuhan
Memiliki kewajiban beribadah kepada Allah SWT serta
segala sesuatu tindakan manusia akan diminta pertanggung
jawaban oleh Allah. Selain mempunyai hakekat hidup,
manusia juga memiliki sifat-sifat, diantaranya yaitu:
• Makhluk yang berakal
• Makhluk yang berbahasa
• Makhluk yang beragama

7. Sains
Sains berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam semesta
secara sistematis, dan bukan hanya kumpulan berupa fakta-
fakta, konsep-konsep, prinsip-prinsip saja tetapi juga
merupakan suatu proses penemuan.
Kata dasar yang diambil dari kata scientia yang berarti
knowledge (ilmu).

8. ilmu sains adalah: ilmu yang dapat diuji (hasil dari pengamatan
yang sesungguhnya) kebenarannya yang dikembangkan secara
bersistem dengan kaidah-kaidah tertentu berdasarkan
kebenaran atau kenyataan semata sehingga pengetahuan
yang dipedomani tersebut boleh dipercayai, melalui
eksperimen secara teori

9. Teknologi
• Barasal dari kata techne dan logia.Kata Yunani kuno techne
berarti seni kerajinan.Dari techne kemudian lahirlah technikos
yang berarti seseorang yang memilki keterampilan tertentu
• Istilah “teknologi” berasal dari “techne “ atau cara dan “logos”
atau pengetahuan.

10. Pengertian teknologi secara umum adalah:
1. Proses yang meningkatkan nilai tambah
2. Produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan
dan meningkatkan kinerja
3. Struktur atau sistem di mana proses dan produk itu
dikembamngkan dan digunakan

13. MELAHIRKAN

14. Seni
• Seni adalah produk social.Sedangkan menurut
Kamus B.Indonesia, seni adalah keahlian yang
membuat karya yang bermutu (dilihat dari
segi kehalusannya, keindahannya, dll), seperti
tari, lukis, ukir, dll.
• Maka konsep pendidikan yang memerlukan
ilmu dan seni adalah proses atau upaya sadar
antara manusia dengan sesama secara
beradab, di mana pihak kesatu secara terarah
membimbing perkembangan kemampuan dan
kepribadian pihak kedua secara manusiawi
yaitu orang perorang. Oleh karena itu, budi
bahasapun adalah suatu seni

15. Lirik tari saman terdapat ajaran-ajaran moral tentang
pentingnya kebersamaan, kekeluargaan, kekompakan, dan
keberanian.

16. Budaya
”The Humanities” yang berasal dari akar kata dalam bahasa Latin
”Humanus” yang maknanya secara etiologis ”manusiawi”,
”berbudaya”, dan ”halus” (refined). Jadi budaya adalah suatu
sistem pengetahuan, gagasan dan ide yang dimiliki oleh suatu
kelompok masyarakat, yang berfungsi sebagai landasan pijak
dan pedoman bagi masyarakat itu dalam bersikap dan
berperilaku.

17. Secara garis besar budaya merupakan ”suatu” kekuatan yang
tidak tampak (invisible power), yang mampu menggiring dan
mengarahkan manusia untuk bersikap dan berperilaku sesuai
dengan sistem pengetahuan dan gagasan dibalik kebudayaan
masyarakat, baik di bidang ekonomi, sosial, politik, kesenian,
dan sebagainya

18. PENGARUH SAINS, TEKNOLOGI, DAN SENI BAGI
MANUSIA DAN BUDAYA
Pengaruh positif
1. Meningkatkan kesejahteraan hidup manusia (secara individu
maupun kelompok) terhadap perkembangan ekonomi, politik,
militer, dan pemikiran-pemikiran dalam bidang sosial budaya.
2. Pemanfaatan sains, teknologi, dan seni secara tepat dapat
lebih mempermudah proses pemecahan berbagai masalah
yang dihadapi oleh manusia.
3. Sains, teknologi dan seni dapat memberikan suatu inspirasi
tentang perkembangan suatu kebudayaan yang ada di
Indonesia.

19. Pengaruh negatif
1. Melunturkan nilai-nilai luhur kepribadian bangsa dan tata krama
sosial yang selama ini menjadi ciri khas dan kebanggaan.
2. Menimbulkan masalah baru dalam kehidupan manusia terutama
dalam hal kerusakan lingkungan, mental dan budaya bangsa,
seperti:
a. Menipisnya lapisan ozon
b. Terjadi polusi udara, air dan tanah
c. Terjadi pemanasan global
d. Rusaknya ekosistem laut
e. Pergaulan dan seks bebas dan Penyakit moral.

20. Pengaruh Teknologi
1. Dalam bidang
pertanian, peternakan,
dan perikanan (alat-
alat, pupuk dll)
2. Dalam bidang
telekomunikasi (radio,
tv)
3. Dalam bidang
kedokteran dan
kesehatan (alat-alat
kesehatan)
4. Dalam bidang
pertahanan dan
keamanan

21. Pengaruh IPTEK pada tatanan kehidupan
masyarakat
1. Perubahan dibidang intelektual : meninggalkan kebiasaan
lama atau kepercayaan tradisional (Reaktualisasi)
2. Perubahan dalam organisasi-organisasi sosial yang mengarah
pada kehidupan politik
3. Perubahan dan benturan-benturan terhadap tata nilai dan
tata lingkungannya
4. Perubahan di bidang industri dan kemampuan di medan
perang.

22. Permasalahan yang timbul akibat dari adanya
kemajuan teknologi :
1. Nuklir
2. Polusi
a. Kegiatan-kegiatan industri : limbah, zat-zat
buangan berbahaya, suara
b. Kegiatan pertambangan : kerusakan instalasi,
kebocoran, pencemaran buangan-buangan
penambangan, pencemaran udara, dan
rusaknya lahan-lahan akibat pertambangan.
c. Kegiatan transportasi : kepulan asap, naiknya
suhu udara kota, kebisingan dari kendaraan
bermotor tumpuhan-tumpahan bahan bakar
kendaraan bermotor terutama minyak bumi
dari kapal tanker.
d. Kegiatan pertanian : Residu zat kimia

23. 3. Klonasi/Kloning
Tujuan klonasi dapat dirangkum seperi berikut:
a. Memberi anak yang baik bagi pasangan yang
tidak mempunyai anak.
b. Menyedian jaringan atau organ fetus untuk
transplantasi.
c. Mengganti anak yang mati muda dengan anak
yang sama ciri-cirinya.
d. Sebagai bagian dari eugenetika positif dengan
membuat genotipus yang dianggap unggul
sebanyak-sebanyaknya.
e. Merealisasi teori dan memuaskan rasa ingin
tahu ilmiah.
f. Memperoleh sampel dengan genotipus yang
sama untuk penelitan, misalnya tentang peran
relatif pengaruh lingkungan dan genetika pada
genotipus manusia.
g. Memperoleh orang dalam jumlah banyakk
untuk pekerjaan yang sama dengan ciri-ciri
tertentu.

24. dampak yang kurang baik :
1. Banyak yang belum menyentujui dan banyak yang
menentang
2. Selain itu pada segi agama pun sudah tentu bertentangan
3. Jika wewenang kloning jatuh ke tangan diktaktor, ia dapat
berbuat macam-macam yang merugikan spesies manusia
dalam jangka panjang.