Recommended
More Related Content
Similar to KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdf
Similar to KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
KTI KEMENTENAGA KERJA 1 rev.pdf
- 1. @edwias
- 4. Menulis = seorang koki ?
- 5. Mengapa bapak & Ibu harus menulis produk karya tulis ilmiah ?
- 6. Alasan ASN/Pegawai menulis karya ilmiah? Angka kredit Profesionalisme Yang lain ??
- 7. Permasalahan dalam menulis : Keterbelakangan dalam publikasi (kuan-kualitatif) Kerisauan etika - pelanggaran kode etik tulisan maupun penulis Budaya membaca menulis rendah Budaya mendengar dan melihat masih dominan
- 8. Kendala-kendala penulisan ilmiah • Saya tidak punya waktu untuk menulis • Saya tidak dapat menulis di kantor (atau) di rumah • Saya tidak berambisi • Saya kan udah lama jadi pegawai • Saya ingin menulis tapi tidak tahu cara yang benar • Saya tidak mau dipusingkan dengan proses publikasi ilmiah • Saya sudah capek ketika sampai di rumah • Saya lebih banyak memikirkan nasib saya daripada menulis • Saya tidak punya sama sekali hasil penelitian
- 9. Kendala psikologis: merasa tidak bisa padahal belum berusaha malu, takut, atau tidak percaya diri tulisannya kurang baik sehingga ditertawakan orang malu, takut, atau tidak percaya diri bahwa pengetahuan nya tidak banyak malu, takut, atau tidak percaya diri bahwa kemampuan bahasanya kurang baik kurang termotivasi karena berbagai sebab malas, tidak ada keinginan untuk maju dll Kendala ekonomis/lain-lain: tidak ada tantangan dari faktor income, tidak menulis juga sudah bisa hidup layak tidak memahami pentingnya berekspresi lewat karya tulis kurang memahami/mengha ragai pentingnya penyebaran informasi lewat tulisan (kegiatan tulis-baca) masih terpaku pada budaya lisan (bicara-dengar; ngobrol, nonton televisi, dll)
- 10. Kebiasaan pegawai ASN menulis karya ilmiah dapat meningkatkan kualitas pekerjaan & akan mempunyai pandangan yang luas tentang proses tugas & perannya, sehingga akan selalu berinovasi dan kreatif dalam melaksanakan kewajibannya di kantor/lembaga tempat bekerja
- 11. Permasalahan dalam penulisan : Taburan angka, rumusan statistik, yang dominan pada tiap-tiap kalimat membuat keengganan untuk membacanya Setiap kalimat berpotensi mengerutkan dahi pembacanya. Pembaca dipaksa untuk membaca bukan lantaran kepiawaian kata untuk memahami apa yang ingin disampaikan penulis Tampilan grafik guna mempermudah pemahaman, justru kian memperumit Hasil penelitian tidak tersampaikan secara efektif kepada para pembacanya Taburan angka seolah menjadi momok bagi para pembaca Masyarakat lebih menginginkan informasi yang ringan dan pendek, ketimbang berat dan panjang Anggapan bahwa karya penelitian hanya ada dalam lembaran jurnal ilmiah, yang dibaca oleh segelintir orang yang memang amat membutuhkan
- 12. KELEMAHAN DALAM KARYA ILMIAH Menuliskan hasil penelitian dengan menggunakan sudut pandang pemahaman si peneliti, BUKAN PEMBACANYA Kecenderungan penulis memaparkan segenap temuan panjang lebar, dengan pertimbangan utama kelengkapan. Komponen hasil kajian dimasukan dengan bobot yang sama TULISAN TERKESAN BERAT Kecenderungan penulisan dengan kalimat yang panjang dan gemar menggunakan angka
- 13. Apa yang bapak - ibu lihat ? = (Personality) bapak - ibu ?
- 14. Jenis-jenis tulisan Fiksi Non Fiksi
- 16. JENIS KARYA TULIS ILMIAH Dapat dilihat dari,
- 19. Beda tulisan ilmiah, populer, dan non ilmiah
- 20. Macam Karya Tulis Ilmiah Karya Ilmiah Murni Karya Ilmiah Populer Temanya berupa permasalahan yang dikaji menggunakan metode ilmiah Temanya adalah fakta objektif yang pengkajiannya tidak perlu menggunakan metode ilmiah Menggunakan bahasa yang baku Tidak menggunakan bahasa yang baku tetapi yang lebih dipentingkan adalah pemahaman masyarakat umum Ditulis secara sistematis dengan mengikuti kaidah-kaidah ilmiah, misalnya terdiri atas bab-bab Ditulis secara sistematis namun tidak mengikuti kaidah-kaidah ilmiah khususnya terkait dengan pembahasan bab per bab
- 21. Karya tulis ilmiah merupakan tulisan yang membahas ilmu pengetahuan yang disusun secara sistematis dengan menggunakan bahasa yang benar. Konsep Dasar Karya Tulis Ilmiah Syarat minimal dalam sebuah karya ilmiah : 1 Menggunakan bahasa tulis sebagai media 2 Membahas konsep ilmu pengetahuan 3 Disusun secara sistematis 4 Dituangkan dengan menggunakan bahasa yang benar
- 22. Ciri-ciri karya ilmiah: Objektif, artinya memiliki objek dan memberikan penilaian secara objektif terhadap objek tersebut Faktual, artinya dibuat berdasarkan fakta yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya Bermetode artinya disusun berdasarkan metode ilmiah tertentu Cermat dan jujur artinya mengangkat hal yang sebenarnya
- 23. Karya tulis ilmiah : merupakan kajian atas sebuah masalah tertentu yang tujuan pembahasannya harus mampu memberikan alternatif penyelesaian masalah tersebut 23 Karya ilmiah yang tidak mampu memberikan manfaat baik secara teoretis maupun secara praktis tidak bisa dikategorikan karya ilmiah yang baik Tujuan penulisan karya ilmiah: a. Memecahkan masalah tertentu. b. Menambah pengetahuan, ilmu, dan konsep pengetahuan tentang satu pokok masalah tertentu. c. Membina kemampuan menulis ilmiah dan berpikir ilmiah bagi penulisnya. Karya ilmiah memiliki beberapa fungsi: a. Fungsi pendidikan b. Fungsi penelitian (sebagai sarana untuk menerapkan prosedur ilmiah dalam usaha mengembangkan ilmu pengetahuan) c. Fungsi pengembangan (alat pengembangan ilmu, tambahan bahan pustaka)
- 24. Tujuan Objektif (isinya apa?)/ Tujuan praktis KTI 1. Menjelaskan masalah 2. Memberikan penilaian/komentar 3. memberikan saran 4. memberikan sanggahan 5. sebagai pembuktian hipotesis 6. Mengajukan rancangan
- 25. CIRI-CIRI KARANGAN ILMIAH Mendalam/Tuntas Objektif Sistematis Cermat Lugas Tidak emosional Berlaku umum Logis Bernas Jelas Terbuka Menggunakan bahasa baku, tepat, ringkas, dan jelas
- 26. Jenis Karya Tulis Ilmiah: 26 • Makalah: merupakan karya ilmiah yang berisi ide berdasarkan pada studi pustaka atau kajian lapangan, sebagai syarat penyelesaian tugas pada salah satu mata kuliah. Karena itu, cukup dengan membaca beberapa buku yang berkaitan, kemudian menyusun laporan tertulisnya. • Laporan Penelitian: merupakan karya ilmiah yang biasanya disusun dengan tujuan untuk menyajikan/melaporkan kegiatan penelitian yang telah dilaksanakan. • Skripsi merupakan karya tulis ilmiah resmi yang membahas permasalahan dalam bidang tertentu. (syarat S-1) • Tesis adalah karya tulis ilmiah resmi berfokus pada pengujian teori yang telah ada dalam satu disiplin ilmu tertentu. (syarat S-2). • Disertasi merupakan karya ilmiah yang memiliki karakteristik: (a) berfokus pada penemuan sesuatu yang baru dalam disiplin ilmu tertentu, (b) berfokus pada pengembangan prinsip-prinsip teori yang telah ada, dan (c) berisi pengembangan model-model baru yang diuji di lapangan. (syarat S-3)
- 27. • Karya ilmiah populer biasanya ditulis dengan teknik penulisan yang menarik agar mudah dimengerti pembacanya namun tetap mempertahankan kebenaran ilmiah/objektif • Kertas kerja merupakan salah satu jenis karya ilmiah yang disusun dengan tujuan untuk melaporkan satu kegiatan tertentu yang telah dilaksanakan oleh penulisnya (laporan kegiatan atau laporan kerja, misalnya KKN, PKL, kerja laboratorium) Sistematika dan teknik penulis kertas kerja biasanya akan sangat bergantung pada lembaga terkait. 27
- 28. Tulisan ilmiah popular adalah kaya tulis yang bersifat ilmiah namun dikemas dalam pola penulisan yang bersifat popular Namun karya tulis ilmiah popular tidak sepenuhnya menggunakan format penulisan artikel harus tetap memiliki kekuatan sekaligus kekhasan Kedalaman pembahasan dan kelengkapan analisis tidak mungkin dirangkai dalam karya penulisan yang singkat. Kekhasan karya ilmiah tetap dipertahankan pada bagian tubuh berita Body berita berisi jalinan peristiwa yang disusun secara sistematik dan logis TULISAN ILMIAH POPULER
- 29. Langkah-Langkah Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pra-Penulisan Penulisan Revisi
- 30. Mengapa Langkah-Langkah Menulis Diperlukan? Membantu penulis mengorganisasi pikiran. Membantu penulis menghindari frustrasi dan kebuntuan. Membantu penulis menggunakan waktu secara produktif dan efisien.
- 31. Langkah 1 : Pra-Penulisan Pemilihan topik. Pembatasan topik dan tujuan penulisan. Sumber atau bahan penulisan. Penentuan bentuk karangan & judul (judul bisa ditentukan di akhir tahap penulisan). Penyusunan rangka (outline) karangan.
- 32. Langkah 2 : Penulisan Pembahasan setiap butir topik yang ada di dalam kerangka karangan. Pembahasan tersebut memerlukan bahan-bahan yang sudah diklasifikasi sesuai dengan butir topik. 1. Kemampuan memilih kata-kata yang tepat. 2. Kemampuan menyusun kalimat yang efektif. 3. Kemampuan menghubungkan paragraf satu dengan yang lain. 4. Mengetahui Ejaan Yang Benar (EYD) dan penggunaan tanda baca yang tepat. 5. Mengetahui tata cara penulisan judul, sub-judul, kutipan, penomoran, ukuran kertas, huruf, spasi dan margin Pengembangan gagasan menjadi sebuah karangan yang utuh. Dalam pengembangan gagasan diperlukan: Penyusunan kesimpulan dan saran. Kesimpulan dan saran harus mengacu kepada bab pembahasan.
- 33. Langkah 3 : Revisi Setelah selesai penulisan, maka perlu dibaca kembali barangkali masih ada kesalahan atau kekurangan. Kesalahan bisa meliputi: logika, sistematika, ejaan, tanda baca, pemilihan kata- kata, kalimat, paragraf, kutipan, daftar pustaka dll.
- 34. Kalau sudah tidak ditemukan kesalahan atau kelebihan, berarti KTI sudah selesai.
- 35. Matur Nuwun