SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Направление 04.03.02
Химия, физика
и механика материалов
Образовательная программа
Химия, физика и механика
материалов
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Преимущества получения
химического образования
на базе СПбГУ
 апробированная учебная программа,
направленная на подготовку специалистов
широкого междисциплинарного профиля,
ориентирующихся в современных проблемах
химии, физики и механики материалов
 уникальные лекционные и практические курсы
фундаментального материаловедческого
направления
 высококвалифицированный персонал,
включающий ведущих специалистов в различных
естественнонаучных областях
2
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Преимущества получения химического образования
на базе СПбГУ
 возможность работать с современным и уникальным оборудованием в
Ресурсных Центрах СПбГУ
 небольшая численность учебных групп и индивидуальный подход к каждому
студенту
 возможность стажировок в зарубежных ВУЗах
 возможность прохождения практик в институтах и центрах Российской
Академии наук, научных и производственных организациях
 возможность поступления в магистратуру по направлению “Химия, физика и
механика материалов”, а также по смежным направлениям (“Химия” и другие)
3
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Высококвалифицированный преподавательский состав
 основы преподавания в Санкт-Петербургском государственном
университете заложили великие химики и физики – Д.И.
Менделеев, А.М. Бутлеров, В.А.Фок, С.В. Лебедев и др.
 обучающий процесс ведется с участием член-корреспондентов и
академиков Российской Академии Наук
 большинство преподавателей прошли зарубежные стажировки,
многие, в том числе, молодые специалисты, отмечены премиями
и наградами за крупные научные достижения
 большую часть лекций и практических занятий ведут молодые
кандидаты и доктора наук в возрасте до 35-40 лет
4
Д.И. Менделеев
С.В. Лебедев
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Достижения преподавателей и сотрудников
Публикации монографий и научных статей в
5
Глава в монографии
д.х.н., проф.
С.И. Лопатина
Монография
д.х.н., проф.
К.Н. Михельсона
Монография д.х.н.,
проф. В.П. Толстого с
соавторами
Глава в монографии
д.х.н., проф.
И.А. Зверевой с
соавторами
Глава в монографии
д.х.н., проф.
Л. Э. Ермаковой с
соавторами
Глава в монографии
д.х.н., проф.
А.М.Тойкка
высокорейтинговых журналах
•Pure and Applied Chemistry (IF* = 3.386)
•Journal of Physical Chemistry B
(IF=3.607)
•Journal of Chemical Physics (IF=3.164)
• Inorganic Chemistry (IF=4.593)
• Dalton Transaction (IF=3.806)
•Surface Science Reports (IF=15.333)
• Langmuir (IF= 4.187)
• Journal of Physical Chemistry C (IF= 4.814)
• Advances in Colloid and Interface Science
(IF= 8.01)
• Sensors and Actuators: Chemical
•(IF = 3.535)
(*IF, импакт-фактор - численный показатель
важности научного журнала,
востребованные журналы имеют IF от 1,5 и выше)
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Достижения преподавательского состава
Награды в области научных исследований – дипломы победителей международных научных
конференций, симпозиумов, награды за вклад в различные области химии; стипендии и гранты
Президента России, Российского Фонда Научных Исследований, Федеральной целевой программы
и т.д.
6
д.х.н. Н.А. Бокач получила
высшую награду РФ
для молодых ученых
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Образовательная программа Химия, физика и механика
материалов дает возможность получить следующие
компетенции:
 умение эффективно использовать современные тематические Интернет-
ресурсы в области фундаментального материаловедения
 способность экономической оценки эффективности научно-
исследовательских работ в области наук о материалах
 владение основами преподавания фундаментального материаловедения в
учреждениях общего и высшего профессионального образования
7
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Образовательная программа Химия, физика и
механика материалов дает возможность получить
следующие компетенции:
 готовность к проведению самостоятельных исследований в области
материаловедения и нанотехнологий
 способность к разработке новых высокотехнологичных методов
получения и модернизации принципов и подходов дизайна материалов
 владение современными химическими и физическими методами
анализа для изучения свойств и структуры материалов
 умение обобщать полученные результаты для подготовки экспертных
заключений, научных статей, патентования достижений
8
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Производственные практики на базе
организаций
ЗАО «Аквафор»
ООО «Аналит»
ООО «Аналит-Продактс»
ООО «Стекло и Керамика»
 Институт Аналитического приборостроения РА
ОАО «Научно-Исследовательский и Технологический
Институт оптического материаловедения Всероссийского
научного центра “Государственный Оптический Институт им. С.И.
Вавилова”»
и Ресурсных центров СПбГУ
Инновационные технологии композитных наноматериалов
Термогравиметрические и калориметрические методы
исследования
Оптические и лазерные методы исследования вещества
Методы анализа состава вещества
Магнитно-резонансные методы исследования
Рентгенодифракционные методы исследования
9
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Научная деятельность студентов
10
Выполнении грантов и научно-исследовательских проектов
Участие во Всероссийский и Международных конференциях,
симпозиумах и научных школах
На базе Института Химии СПбГУ проводятся:
Международная конференция “Менделеев”,
Международный Турнир Естественных наук и др.
 Публикации по тематике научных работ
11
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Программы обмена, реализуемые в рамках межуниверситетских соглашений
СПбГУ
Hamburg University (Германия)
National Taiwan University of Science&Technology (Тайвань)
Стажировки в рамках совместных исследований
с научными группами зарубежных ВУЗов
Belarusian State University (Белоруссия)
Darmstadt Technical University (Германия)
Institute of Macromolecular Compounds of Czech Academy of Sciences (Чехия)
Universita degly Studi di Firenze (Италия)
University of Malmo (Швеция)
Lappeenranta University of Technology (Финляндия)
University of Groningen – Zernike Institute for Advanced Materials (Netherlands)
Max-Plank Unstitute, Golm (Германия)
Taiwan National University (Тайвань)
Free University of Berlin (Германия)
University of Rostock (Германия)
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Где работают наши выпускники
Ведущие ВУЗы и исследовательские центры России
 Зарубежные научные и образовательные учреждения
 Промышленные и фармацевтические компании:
«Газпромнефть», «Аналитприбор»
«Гала-Трейд», «Миллаб»
«Тиккурила» «Аналит-Норд»
«Биокад», «Вертекс»,
«ХИМРЕАКТИВ», «Аквафор»
«Вектон», «Невалаб»,
«Экрос», «Петроаналитика»,
«Аналит», «Аквафор»
12
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Вне учебная деятельность студентов
13
Участие в:
Спортивных мероприятиях
Интеллектуальных
форумах и соревнованиях
Студенческих праздниках
14
Официальные организации-партнеры СПбГУ
ООО “Аналит”
ЗАО “Аквафор”
International Paper
ООО “Юнилевер Русь”
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии
Партнеры по проведению научных мероприятий на базе
Института Химии СПбГУ
15
Санкт-Петербургский Институт
Государственный Университет Химии

More Related Content

What's hot

плазменные технологии в микроэлектронике. часть 3. кинетика процессов реактив...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 3. кинетика процессов реактив...плазменные технологии в микроэлектронике. часть 3. кинетика процессов реактив...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 3. кинетика процессов реактив...Иван Иванов
 
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 2. особенности радикального т...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 2. особенности радикального т...плазменные технологии в микроэлектронике. часть 2. особенности радикального т...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 2. особенности радикального т...Иван Иванов
 
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 1. плазмохимическое травление...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 1. плазмохимическое травление...плазменные технологии в микроэлектронике. часть 1. плазмохимическое травление...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 1. плазмохимическое травление...Иван Иванов
 
Карта исследователя: библиометрический анализ публикационной активности учены...
Карта исследователя: библиометрический анализ публикационной активности учены...Карта исследователя: библиометрический анализ публикационной активности учены...
Карта исследователя: библиометрический анализ публикационной активности учены...bntulibrary
 
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУAlexander Dubynin
 
Презентация Московского физико-технического института
Презентация Московского физико-технического институтаПрезентация Московского физико-технического института
Презентация Московского физико-технического институтаIlya Klabukov
 
Reaviz 2014-александровская и токаренко самара
Reaviz 2014-александровская и токаренко самараReaviz 2014-александровская и токаренко самара
Reaviz 2014-александровская и токаренко самараKonstantin German
 
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)Institute of Distance Education TSU
 

What's hot (14)

Vol 1-no-21-21-2018
Vol 1-no-21-21-2018Vol 1-no-21-21-2018
Vol 1-no-21-21-2018
 
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 3. кинетика процессов реактив...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 3. кинетика процессов реактив...плазменные технологии в микроэлектронике. часть 3. кинетика процессов реактив...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 3. кинетика процессов реактив...
 
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 2. особенности радикального т...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 2. особенности радикального т...плазменные технологии в микроэлектронике. часть 2. особенности радикального т...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 2. особенности радикального т...
 
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 1. плазмохимическое травление...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 1. плазмохимическое травление...плазменные технологии в микроэлектронике. часть 1. плазмохимическое травление...
плазменные технологии в микроэлектронике. часть 1. плазмохимическое травление...
 
Карта исследователя: библиометрический анализ публикационной активности учены...
Карта исследователя: библиометрический анализ публикационной активности учены...Карта исследователя: библиометрический анализ публикационной активности учены...
Карта исследователя: библиометрический анализ публикационной активности учены...
 
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ
"Эволюционная экология и зоопсихология". Магистерская программа ФЕН НГУ
 
Vol 2-№-41-41-2019
Vol 2-№-41-41-2019Vol 2-№-41-41-2019
Vol 2-№-41-41-2019
 
химфак 80а
химфак 80ахимфак 80а
химфак 80а
 
Vol 1-no-43-43-2020
Vol 1-no-43-43-2020Vol 1-no-43-43-2020
Vol 1-no-43-43-2020
 
Презентация Московского физико-технического института
Презентация Московского физико-технического институтаПрезентация Московского физико-технического института
Презентация Московского физико-технического института
 
VOL 1, No 58 (2020)
VOL 1, No 58 (2020)VOL 1, No 58 (2020)
VOL 1, No 58 (2020)
 
Reaviz 2014-александровская и токаренко самара
Reaviz 2014-александровская и токаренко самараReaviz 2014-александровская и токаренко самара
Reaviz 2014-александровская и токаренко самара
 
ГОУ Лицей № 1511 при МИФИ
ГОУ Лицей № 1511 при МИФИГОУ Лицей № 1511 при МИФИ
ГОУ Лицей № 1511 при МИФИ
 
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
Томский государственный университет (ТГУ) / Tomsk State University (TSU)
 

Similar to Образовательная программа "Химия, физика и механика материалов"

Результаты анализа тематических окрестностей публикаций WoS CC в области мате...
Результаты анализа тематических окрестностей публикаций WoS CC в области мате...Результаты анализа тематических окрестностей публикаций WoS CC в области мате...
Результаты анализа тематических окрестностей публикаций WoS CC в области мате...Marcus Akoev
 
СПбГПУ Елистратов В.В.
СПбГПУ Елистратов В.В.СПбГПУ Елистратов В.В.
СПбГПУ Елистратов В.В.4smpir
 
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВИТЕБСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА (2014 ...
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВИТЕБСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА  ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА (2014 ...БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВИТЕБСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА  ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА (2014 ...
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВИТЕБСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА (2014 ...Svetlana Alizarchik
 
Естественнонаучное образование в России и в мире
Естественнонаучное образование в России и в миреЕстественнонаучное образование в России и в мире
Естественнонаучное образование в России и в миреIlya Orlov
 
кировское областное государственное образовательное автономное учреждение сре...
кировское областное государственное образовательное автономное учреждение сре...кировское областное государственное образовательное автономное учреждение сре...
кировское областное государственное образовательное автономное учреждение сре...mbjygu
 
презентация тбипэ
презентация тбипэпрезентация тбипэ
презентация тбипэnbkstu
 
Отчет о деятельности Студенческого совета (21 апреля 2010 года)
Отчет о деятельности Студенческого совета (21 апреля 2010 года)Отчет о деятельности Студенческого совета (21 апреля 2010 года)
Отчет о деятельности Студенческого совета (21 апреля 2010 года)Sergey Sobolev
 
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
Рабочая программа по физике 10-11 класс
Рабочая программа по физике  10-11 классРабочая программа по физике  10-11 класс
Рабочая программа по физике 10-11 классОльга Бутонакова
 
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...efwd2ws2qws2qsdw
 
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...ivanov1566353422
 
Биологический факультет Витебского государственного университета имени П.М.Ма...
Биологический факультет Витебского государственного университета имени П.М.Ма...Биологический факультет Витебского государственного университета имени П.М.Ма...
Биологический факультет Витебского государственного университета имени П.М.Ма...Liliya Alizarchik
 

Similar to Образовательная программа "Химия, физика и механика материалов" (20)

Результаты анализа тематических окрестностей публикаций WoS CC в области мате...
Результаты анализа тематических окрестностей публикаций WoS CC в области мате...Результаты анализа тематических окрестностей публикаций WoS CC в области мате...
Результаты анализа тематических окрестностей публикаций WoS CC в области мате...
 
СПбГПУ Елистратов В.В.
СПбГПУ Елистратов В.В.СПбГПУ Елистратов В.В.
СПбГПУ Елистратов В.В.
 
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВИТЕБСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА (2014 ...
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВИТЕБСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА  ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА (2014 ...БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВИТЕБСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА  ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА (2014 ...
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВИТЕБСКОГО ГОСУНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА (2014 ...
 
Естественнонаучное образование в России и в мире
Естественнонаучное образование в России и в миреЕстественнонаучное образование в России и в мире
Естественнонаучное образование в России и в мире
 
кировское областное государственное образовательное автономное учреждение сре...
кировское областное государственное образовательное автономное учреждение сре...кировское областное государственное образовательное автономное учреждение сре...
кировское областное государственное образовательное автономное учреждение сре...
 
ПГТУ
ПГТУПГТУ
ПГТУ
 
Тест драйв на кафедре ТИМ 9 января 2014
Тест драйв на кафедре ТИМ 9 января 2014Тест драйв на кафедре ТИМ 9 января 2014
Тест драйв на кафедре ТИМ 9 января 2014
 
Mpresent2
Mpresent2Mpresent2
Mpresent2
 
FTIM
FTIMFTIM
FTIM
 
1511
15111511
1511
 
презентация тбипэ
презентация тбипэпрезентация тбипэ
презентация тбипэ
 
сOlloquium journal №3
сOlloquium journal №3сOlloquium journal №3
сOlloquium journal №3
 
Отчет о деятельности Студенческого совета (21 апреля 2010 года)
Отчет о деятельности Студенческого совета (21 апреля 2010 года)Отчет о деятельности Студенческого совета (21 апреля 2010 года)
Отчет о деятельности Студенческого совета (21 апреля 2010 года)
 
рп по химии 9 класс
рп по химии 9 классрп по химии 9 класс
рп по химии 9 класс
 
Публичный отчет лицей № 41 г. Ижевск
Публичный отчет лицей № 41 г. ИжевскПубличный отчет лицей № 41 г. Ижевск
Публичный отчет лицей № 41 г. Ижевск
 
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
 
Рабочая программа по физике 10-11 класс
Рабочая программа по физике  10-11 классРабочая программа по физике  10-11 класс
Рабочая программа по физике 10-11 класс
 
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
 
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
553.математические методы в биологии и экологии введение в элементарную биоме...
 
Биологический факультет Витебского государственного университета имени П.М.Ма...
Биологический факультет Витебского государственного университета имени П.М.Ма...Биологический факультет Витебского государственного университета имени П.М.Ма...
Биологический факультет Витебского государственного университета имени П.М.Ма...
 

More from SPBU_RU UNIVERSITY

Актуальные проблемы профориентации школьников
Актуальные проблемы профориентации школьниковАктуальные проблемы профориентации школьников
Актуальные проблемы профориентации школьниковSPBU_RU UNIVERSITY
 
Профессиональная ориентация как основное направление деятельности Санкт-Петер...
Профессиональная ориентация как основное направление деятельности Санкт-Петер...Профессиональная ориентация как основное направление деятельности Санкт-Петер...
Профессиональная ориентация как основное направление деятельности Санкт-Петер...SPBU_RU UNIVERSITY
 
Коммуникационные направления подготовки: проблемы и возможности профориентаци...
Коммуникационные направления подготовки: проблемы и возможности профориентаци...Коммуникационные направления подготовки: проблемы и возможности профориентаци...
Коммуникационные направления подготовки: проблемы и возможности профориентаци...SPBU_RU UNIVERSITY
 
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...SPBU_RU UNIVERSITY
 
Из опыта работы Районного центра профориентации выборгского района: Основные...
Из опыта работы  Районного центра профориентации выборгского района: Основные...Из опыта работы  Районного центра профориентации выборгского района: Основные...
Из опыта работы Районного центра профориентации выборгского района: Основные...SPBU_RU UNIVERSITY
 
Профессиональная ориентация подростков и молодежи «В мире профессий»
Профессиональная ориентация подростков и молодежи«В мире профессий»Профессиональная ориентация подростков и молодежи«В мире профессий»
Профессиональная ориентация подростков и молодежи «В мире профессий»SPBU_RU UNIVERSITY
 
Выбор профессии будущего
Выбор профессии будущегоВыбор профессии будущего
Выбор профессии будущегоSPBU_RU UNIVERSITY
 
Ранняя профессиональная ориентация учащихся в школе
Ранняя профессиональная ориентация учащихся в школеРанняя профессиональная ориентация учащихся в школе
Ранняя профессиональная ориентация учащихся в школеSPBU_RU UNIVERSITY
 
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...SPBU_RU UNIVERSITY
 
Ценностные и профессиональные предпочтения петербургской молодежи
Ценностные и профессиональные предпочтения  петербургской молодежиЦенностные и профессиональные предпочтения  петербургской молодежи
Ценностные и профессиональные предпочтения петербургской молодежиSPBU_RU UNIVERSITY
 
Актуальные проблемы профориентации школьников
Актуальные проблемы профориентации школьниковАктуальные проблемы профориентации школьников
Актуальные проблемы профориентации школьниковSPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа специалитета "Живопись"
Программа специалитета "Живопись"Программа специалитета "Живопись"
Программа специалитета "Живопись"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа специалитета "Актерское искусство"
Программа специалитета "Актерское искусство"Программа специалитета "Актерское искусство"
Программа специалитета "Актерское искусство"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа бакалавриата "Реставрация"
Программа бакалавриата "Реставрация"Программа бакалавриата "Реставрация"
Программа бакалавриата "Реставрация"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа специалитета "Клиническая психология"
Программа специалитета "Клиническая психология"Программа специалитета "Клиническая психология"
Программа специалитета "Клиническая психология"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа бакалавриата "Психология"
Программа бакалавриата "Психология"Программа бакалавриата "Психология"
Программа бакалавриата "Психология"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа бакалавриата "Юриспруденция"
Программа бакалавриата "Юриспруденция"Программа бакалавриата "Юриспруденция"
Программа бакалавриата "Юриспруденция"SPBU_RU UNIVERSITY
 

More from SPBU_RU UNIVERSITY (20)

Актуальные проблемы профориентации школьников
Актуальные проблемы профориентации школьниковАктуальные проблемы профориентации школьников
Актуальные проблемы профориентации школьников
 
Профессиональная ориентация как основное направление деятельности Санкт-Петер...
Профессиональная ориентация как основное направление деятельности Санкт-Петер...Профессиональная ориентация как основное направление деятельности Санкт-Петер...
Профессиональная ориентация как основное направление деятельности Санкт-Петер...
 
Коммуникационные направления подготовки: проблемы и возможности профориентаци...
Коммуникационные направления подготовки: проблемы и возможности профориентаци...Коммуникационные направления подготовки: проблемы и возможности профориентаци...
Коммуникационные направления подготовки: проблемы и возможности профориентаци...
 
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
 
Из опыта работы Районного центра профориентации выборгского района: Основные...
Из опыта работы  Районного центра профориентации выборгского района: Основные...Из опыта работы  Районного центра профориентации выборгского района: Основные...
Из опыта работы Районного центра профориентации выборгского района: Основные...
 
Профессиональная ориентация подростков и молодежи «В мире профессий»
Профессиональная ориентация подростков и молодежи«В мире профессий»Профессиональная ориентация подростков и молодежи«В мире профессий»
Профессиональная ориентация подростков и молодежи «В мире профессий»
 
Выбор профессии будущего
Выбор профессии будущегоВыбор профессии будущего
Выбор профессии будущего
 
Ранняя профессиональная ориентация учащихся в школе
Ранняя профессиональная ориентация учащихся в школеРанняя профессиональная ориентация учащихся в школе
Ранняя профессиональная ориентация учащихся в школе
 
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
 
Ценностные и профессиональные предпочтения петербургской молодежи
Ценностные и профессиональные предпочтения  петербургской молодежиЦенностные и профессиональные предпочтения  петербургской молодежи
Ценностные и профессиональные предпочтения петербургской молодежи
 
Актуальные проблемы профориентации школьников
Актуальные проблемы профориентации школьниковАктуальные проблемы профориентации школьников
Актуальные проблемы профориентации школьников
 
Программа специалитета "Живопись"
Программа специалитета "Живопись"Программа специалитета "Живопись"
Программа специалитета "Живопись"
 
Программа специалитета "Актерское искусство"
Программа специалитета "Актерское искусство"Программа специалитета "Актерское искусство"
Программа специалитета "Актерское искусство"
 
Программа бакалавриата "Реставрация"
Программа бакалавриата "Реставрация"Программа бакалавриата "Реставрация"
Программа бакалавриата "Реставрация"
 
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
 
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
Программа бакалавриата "Атрибуция и экспертиза художественных ценностей"
 
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
Программа специалитета "Психология служебной деятельности"
 
Программа специалитета "Клиническая психология"
Программа специалитета "Клиническая психология"Программа специалитета "Клиническая психология"
Программа специалитета "Клиническая психология"
 
Программа бакалавриата "Психология"
Программа бакалавриата "Психология"Программа бакалавриата "Психология"
Программа бакалавриата "Психология"
 
Программа бакалавриата "Юриспруденция"
Программа бакалавриата "Юриспруденция"Программа бакалавриата "Юриспруденция"
Программа бакалавриата "Юриспруденция"
 

Образовательная программа "Химия, физика и механика материалов"

  • 1. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Направление 04.03.02 Химия, физика и механика материалов Образовательная программа Химия, физика и механика материалов
  • 2. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Преимущества получения химического образования на базе СПбГУ  апробированная учебная программа, направленная на подготовку специалистов широкого междисциплинарного профиля, ориентирующихся в современных проблемах химии, физики и механики материалов  уникальные лекционные и практические курсы фундаментального материаловедческого направления  высококвалифицированный персонал, включающий ведущих специалистов в различных естественнонаучных областях 2
  • 3. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Преимущества получения химического образования на базе СПбГУ  возможность работать с современным и уникальным оборудованием в Ресурсных Центрах СПбГУ  небольшая численность учебных групп и индивидуальный подход к каждому студенту  возможность стажировок в зарубежных ВУЗах  возможность прохождения практик в институтах и центрах Российской Академии наук, научных и производственных организациях  возможность поступления в магистратуру по направлению “Химия, физика и механика материалов”, а также по смежным направлениям (“Химия” и другие) 3
  • 4. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Высококвалифицированный преподавательский состав  основы преподавания в Санкт-Петербургском государственном университете заложили великие химики и физики – Д.И. Менделеев, А.М. Бутлеров, В.А.Фок, С.В. Лебедев и др.  обучающий процесс ведется с участием член-корреспондентов и академиков Российской Академии Наук  большинство преподавателей прошли зарубежные стажировки, многие, в том числе, молодые специалисты, отмечены премиями и наградами за крупные научные достижения  большую часть лекций и практических занятий ведут молодые кандидаты и доктора наук в возрасте до 35-40 лет 4 Д.И. Менделеев С.В. Лебедев
  • 5. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Достижения преподавателей и сотрудников Публикации монографий и научных статей в 5 Глава в монографии д.х.н., проф. С.И. Лопатина Монография д.х.н., проф. К.Н. Михельсона Монография д.х.н., проф. В.П. Толстого с соавторами Глава в монографии д.х.н., проф. И.А. Зверевой с соавторами Глава в монографии д.х.н., проф. Л. Э. Ермаковой с соавторами Глава в монографии д.х.н., проф. А.М.Тойкка высокорейтинговых журналах •Pure and Applied Chemistry (IF* = 3.386) •Journal of Physical Chemistry B (IF=3.607) •Journal of Chemical Physics (IF=3.164) • Inorganic Chemistry (IF=4.593) • Dalton Transaction (IF=3.806) •Surface Science Reports (IF=15.333) • Langmuir (IF= 4.187) • Journal of Physical Chemistry C (IF= 4.814) • Advances in Colloid and Interface Science (IF= 8.01) • Sensors and Actuators: Chemical •(IF = 3.535) (*IF, импакт-фактор - численный показатель важности научного журнала, востребованные журналы имеют IF от 1,5 и выше)
  • 6. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Достижения преподавательского состава Награды в области научных исследований – дипломы победителей международных научных конференций, симпозиумов, награды за вклад в различные области химии; стипендии и гранты Президента России, Российского Фонда Научных Исследований, Федеральной целевой программы и т.д. 6 д.х.н. Н.А. Бокач получила высшую награду РФ для молодых ученых
  • 7. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Образовательная программа Химия, физика и механика материалов дает возможность получить следующие компетенции:  умение эффективно использовать современные тематические Интернет- ресурсы в области фундаментального материаловедения  способность экономической оценки эффективности научно- исследовательских работ в области наук о материалах  владение основами преподавания фундаментального материаловедения в учреждениях общего и высшего профессионального образования 7
  • 8. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Образовательная программа Химия, физика и механика материалов дает возможность получить следующие компетенции:  готовность к проведению самостоятельных исследований в области материаловедения и нанотехнологий  способность к разработке новых высокотехнологичных методов получения и модернизации принципов и подходов дизайна материалов  владение современными химическими и физическими методами анализа для изучения свойств и структуры материалов  умение обобщать полученные результаты для подготовки экспертных заключений, научных статей, патентования достижений 8
  • 9. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Производственные практики на базе организаций ЗАО «Аквафор» ООО «Аналит» ООО «Аналит-Продактс» ООО «Стекло и Керамика»  Институт Аналитического приборостроения РА ОАО «Научно-Исследовательский и Технологический Институт оптического материаловедения Всероссийского научного центра “Государственный Оптический Институт им. С.И. Вавилова”» и Ресурсных центров СПбГУ Инновационные технологии композитных наноматериалов Термогравиметрические и калориметрические методы исследования Оптические и лазерные методы исследования вещества Методы анализа состава вещества Магнитно-резонансные методы исследования Рентгенодифракционные методы исследования 9
  • 10. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Научная деятельность студентов 10 Выполнении грантов и научно-исследовательских проектов Участие во Всероссийский и Международных конференциях, симпозиумах и научных школах На базе Института Химии СПбГУ проводятся: Международная конференция “Менделеев”, Международный Турнир Естественных наук и др.  Публикации по тематике научных работ
  • 11. 11 Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Программы обмена, реализуемые в рамках межуниверситетских соглашений СПбГУ Hamburg University (Германия) National Taiwan University of Science&Technology (Тайвань) Стажировки в рамках совместных исследований с научными группами зарубежных ВУЗов Belarusian State University (Белоруссия) Darmstadt Technical University (Германия) Institute of Macromolecular Compounds of Czech Academy of Sciences (Чехия) Universita degly Studi di Firenze (Италия) University of Malmo (Швеция) Lappeenranta University of Technology (Финляндия) University of Groningen – Zernike Institute for Advanced Materials (Netherlands) Max-Plank Unstitute, Golm (Германия) Taiwan National University (Тайвань) Free University of Berlin (Германия) University of Rostock (Германия)
  • 12. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Где работают наши выпускники Ведущие ВУЗы и исследовательские центры России  Зарубежные научные и образовательные учреждения  Промышленные и фармацевтические компании: «Газпромнефть», «Аналитприбор» «Гала-Трейд», «Миллаб» «Тиккурила» «Аналит-Норд» «Биокад», «Вертекс», «ХИМРЕАКТИВ», «Аквафор» «Вектон», «Невалаб», «Экрос», «Петроаналитика», «Аналит», «Аквафор» 12
  • 13. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Вне учебная деятельность студентов 13 Участие в: Спортивных мероприятиях Интеллектуальных форумах и соревнованиях Студенческих праздниках
  • 14. 14 Официальные организации-партнеры СПбГУ ООО “Аналит” ЗАО “Аквафор” International Paper ООО “Юнилевер Русь” Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии
  • 15. Санкт-Петербургский Институт Государственный Университет Химии Партнеры по проведению научных мероприятий на базе Института Химии СПбГУ 15

Editor's Notes

  1. «…Всероссийских и научных конференций…» Эти прилагательные не могут быть однородными членами предложения, «и» лишнее «…дипломы …, наградЫ за вклад…, стипендии ….» А вот здесь как раз простое перечисление, нужно изменить окончание «наград»
  2. с В области материаловедения в образовательных учреждениях профессионального общего и высшего профессионального образования Предлог поменять, в предыдущих 1 и 2 пунктах также используется «в области», много повторов слов «профессионального», «образования» - «образовательных». Лучше проще, например: владение основами преподавания в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования материаловедческой направленности
  3. П.2. однокоренные слова: способность, способы П.3. «…методы анализа для изучения свойств и структуры…» не лучше ли просто «методы исследования свойств и структуры…»? П.4. «…патентованиЮ…» или предлог нужен: «подготовки … к патентованию», или «подготовки … патентованиЯ»
  4. 1) Участие В ВсероссийскИЙ и Международных конференциях Значительная часть современных конференций – международные всё-таки. Или изменить предлог и окончание 2) игры “Что, где, когда” В оригинальной игре, насколько я помню, есть вопросительные знаки: “Что? Где? Когда?” Как в нашей внутренней игре – не знаю, нужно уточнить. И второе замечание связано с числом, ед. или мн. ч. Если КонференцИЯ (ед.ч.), Турнир (ед.ч.), то и ИгрА (ед.ч.). В противном случае нужно во всех существительных употреблять мн. ч., периодичность этих мероприятий примерно одинаковая, не так ли?