3. KOMPETENSI INTI
Menerima dan mejalankan ajaran agama yang dianutnya.
Memiliki prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli danpercaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga
teman, dan guru.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas
dan logis, dalam karya yang estetis,dalam gerakan yang
mecerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan prilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
4. KOMPETENSI DASAR
Menggambar ekspresi dengan mengolah garis
warna, dan bentuk berdasarkan hasil pengamatan di
Lingkungan sekitar
Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih
memahami isi lagu.
Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku
dalam
kehidupan sehari-hari di rumah dan sekolah.
5. INDIKATOR
Menyanyikan lagu “ Bangun Tidur” dengan
percaya diri.
Menjelaskan tentang isi lagu “ Bangun Tidur”
Menjiplak gambar tentang kebiasaan pagi hari di
rumah.
Menyebutkan berbagai aturan pada pagi hari
dalam keluarga
Mematuhi berbagai aturan pada pagi hari dalam
keluarga
Menceritakan kegiatan pagi hari di rumah sejak
bangun tidur hingga berangkat ke sekolah
6. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui mendengar ceramah dari guru, siswa dapat
menyanyikan lagu “Bangun Tidur” dengan tepat.
Melalui mendengar ceramah dari guru, siswa dapat
menjelaskan isi lagu “Bangun Tidur”dengan baik dan
benar
Melalui kegiatan diskusi siswa dapa menjiplak gambar
tentang kebiasaan pagi hari.
Setelah diskusi, siswa dapat menyebutkan aturan pagi
hari di rumahnya masing-masing dengan baik dan benar.
9. 1. Kegiatan apa saja yang disebut dalam lagu
“Bangun Tidur” ?
A. Bangun tidur, mandi, menggosok gigi
B. membersihkan tempat tidur
C. Semua jawaban benar
12. 2. Kegiatan apa saja yang kamu
lakukan setelah “Bangun Tidur” ,
kecuali ?
A. Membersihkan tempat tidur
B. Tidak membantu orang tua
C. Menggosok gigi