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HIGHLIGHTS
 La ricerca
sulle BISOGNI
DI
FORMAZIONE
 PROGRAMMI
DI formazione
innovativi
2014–1–IT02–KA201–004226Newsletter 2
ATTIVITA 'DEL PROGETTO
Le attività principali del progetto sono stati quelle di progettare, implementare ed
elaborare informazioni da questionari sui bisogni di formazione degli insegnanti.
Abbiamo implementato i questionari nelle scuole pubbliche e private sia online che
in aula. La ricerca ha mostrato che gli insegnanti saranno lieti di un approccio
pratico dei corsi di formazione legati ai contesti della vita reale. Sono desiderosi di
condividere le buone pratiche ed imparare dagli altri colleghi internazionali. I
risultati del questionario sono stati elaborati sulla base dei risultati di ciascun
paese, dalla parte di Balikesir University (Turchia).
Nella fase attuale, stiamo progettando programmi di formazione su misura per
essere consegnati nei paesi partner a partire da ottobre 2015.
INCONTRI INTERNAZIONALI
I partner IQAIST si sono incontrati a Bologna, in Italia per il primo incontro
internazionale tenuto dal 17 al 19 gennaio 2015. I paesi partner con i
rappresentanti d’Italia, Portogallo, Romania, Slovenia, Spagna e Turchia si sono
incontrati per l’incontro di apertura per decidere della divisione dei compiti e della
responsabilità. Il compito principale era quello di creare il questionario per la ricerca
sui bisogni di formazione degli insegnanti. Balikesir University (Turchia) ha
progettato il questionario. Il secondo incontro internazionale si è svolto dal 12 al 14
giugno a Bologna con l'obiettivo principale di discutere dei risultati di formazione e
lavorare sui temi internazionali dei corsi di formazione, criteri di qualità, luoghi e
date di sviluppo dei corsi.
IQAIST: Improving Quality and
Accessibility in In-Service
Trainings for Teachers
 Dati dei corsi di formazione:
Italia: 25 – 31 Ottobre 2015
Romania: 8 – 14 Novembre 2015
Portogallo: 22 – 28 Novembre 2015
Slovenia 6 – 12 Dicembre 2015
Turchia: 17 – 22 Gennaio 2016
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  • 1. HIGHLIGHTS  La ricerca sulle BISOGNI DI FORMAZIONE  PROGRAMMI DI formazione innovativi 2014–1–IT02–KA201–004226Newsletter 2 ATTIVITA 'DEL PROGETTO Le attività principali del progetto sono stati quelle di progettare, implementare ed elaborare informazioni da questionari sui bisogni di formazione degli insegnanti. Abbiamo implementato i questionari nelle scuole pubbliche e private sia online che in aula. La ricerca ha mostrato che gli insegnanti saranno lieti di un approccio pratico dei corsi di formazione legati ai contesti della vita reale. Sono desiderosi di condividere le buone pratiche ed imparare dagli altri colleghi internazionali. I risultati del questionario sono stati elaborati sulla base dei risultati di ciascun paese, dalla parte di Balikesir University (Turchia). Nella fase attuale, stiamo progettando programmi di formazione su misura per essere consegnati nei paesi partner a partire da ottobre 2015. INCONTRI INTERNAZIONALI I partner IQAIST si sono incontrati a Bologna, in Italia per il primo incontro internazionale tenuto dal 17 al 19 gennaio 2015. I paesi partner con i rappresentanti d’Italia, Portogallo, Romania, Slovenia, Spagna e Turchia si sono incontrati per l’incontro di apertura per decidere della divisione dei compiti e della responsabilità. Il compito principale era quello di creare il questionario per la ricerca sui bisogni di formazione degli insegnanti. Balikesir University (Turchia) ha progettato il questionario. Il secondo incontro internazionale si è svolto dal 12 al 14 giugno a Bologna con l'obiettivo principale di discutere dei risultati di formazione e lavorare sui temi internazionali dei corsi di formazione, criteri di qualità, luoghi e date di sviluppo dei corsi. IQAIST: Improving Quality and Accessibility in In-Service Trainings for Teachers  Dati dei corsi di formazione: Italia: 25 – 31 Ottobre 2015 Romania: 8 – 14 Novembre 2015 Portogallo: 22 – 28 Novembre 2015 Slovenia 6 – 12 Dicembre 2015 Turchia: 17 – 22 Gennaio 2016 Spagna: 14 – 20 Febbraio 2016 Image Credit: Google