Особенности организации учебного процесса в сельских школах республики

1. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В СЕЛЬСКИХ
ШКОЛАХ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
1Шункеева О.А., Альмурзаева Б.К.
Актюбинский региональный государственный
университет им.К.Жубанова
1 Данная работа выполнена при поддержке грантового
финансирования 4298/ГФ 4 Комитета науки МОН РК

2. Образование
Республики
Казахстан
Национальная модель
Доступ к качественному
образованию на всех уровнях

3. Малокомплектная школа
Малый
контингент
обучающихся
Совмещенные
класс-
комплекты
Специфическая
форма
организации
учебных занятий

4. Ресурсные центры
Доступ к
качественному
образованию на
всех уровнях
Применение
ИКТ обучения
Консолидациия
образовательных
ресурсов МКШ в
опорной школе
организация установочной,
промежуточной и итоговой
сессионных занятий в
опорной школе
организация учебно-
воспитательного
процесса в
совмещенных
классах

5. • ресурсный центр при Шубаркудукской гимназии, 2011г .
• Аккемерский ресурсный центр Мугалжарского района,
2011г.
• Маржанбулакский ресурсный центр, 2012г.
• ресурсный центр при средней школе №2 п. Бадамша,
2012г.
• ресурсный центр при средней школе им.Тараса Шевченко
Айтекебийского района, 2013г
• Хобдинский ресурсный центр, 2013г.
• ресурсный центр при средней школе-гимназии №2
п.Мартук, 2014 г.
Актюбинская область
Ресурсные центры

6. Образовательно-
информационны
й технопарк
(опорная базовая
школа)
альянс

7. Образовательно-
информационный
технопарк
(опорная базовая
школа)
ученик учитель

8. Спасибо за внимание!