2022年度秋学期 統計学 講義の進め方と成績評価について (2022. 9. 27)
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関西大学総合情報学部 統計学（担当・浅野晃） http://racco.mikeneko.jp/Kougi/2022a/STAT/
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- 7. 22 2022年度秋学期 統計学 ／ 関西大学総合情報学部 浅野 晃 データを見てみると 7 Figure A1.2. Percentage of adults scoring at literacy proficiency Level 4 or 5, by educational attainment (2012 or 2015) Survey of Adult Skills, 25-64 year-old non-students Note: Chile, Greece, Israel, Jakarta (Indonesia), Lithuania, New Zealand, Singapore, Slovenia, Turkey: Year of reference 2015. All other countries: Year of reference 2012. * See note on data for the Russian Federation in the Methodology section. Countries and subnational entities are ranked in descending order of the percentage of 25-64 year-olds with tertiary education and literacy proficiency Level 4 or 5. Source: OECD. Table A1.6 (L) available on line. See Annex 3 for notes (www.oecd.org/education/education-at-a-glance-19991487.htm). 12 http://dx.doi.org/10.1787/888933396586 Below upper secondary Upper secondary or post-secondary non-tertiary Tertiary Japan Finland Netherlands Sweden Australia Norway Flanders (Belgium) New Zealand England (UK) United States Czech Republic Poland Canada Northern Ireland (UK) Austria Average Germany Ireland France Denmark Estonia Singapore Slovak Republic Korea Slovenia Israel Russian Federation* Spain Greece Lithuania Italy Chile Turkey Jakarta (Indonesia) 40 35 30 25 20 15 10 5 0 % 教育レベル別 国際成人力調査読解力テストでレベル4,5の人の割合 大卒レベル 高卒レベル 中卒レベル ※本文の解説をよく読むと，国 どうしの比較は目的ではないと 書いてある
- 8. 22 2022年度秋学期 統計学 ／ 関西大学総合情報学部 浅野 晃 では，国際成人力調査(PIAAC)とは何？ 8 ※文部科学省のサイトに載っ ています。2022-23年に 第2回調査が行われます。
- 9. 22 2022年度秋学期 統計学 ／ 関西大学総合情報学部 浅野 晃 調査の問題例 9 １ １． ．５ ５ 図 図書 書検 検索 索に に関 関す する る問 問題 題 【 【習 習熟 熟度 度レ レベ ベル ル： ：４ ４， ，難 難易 易度 度： ：３ ３４ ４８ ８点 点】 】 ○ ○状 状 況 況 教 教育 育・ ・訓 訓練 練 ○ ○形 形 式 式 複 複数 数� �文 文章 章か から らな なる る複 複合 合型 型 ○ ○認 認知 知的 的ｽ ｽﾄ ﾄﾗ ﾗﾃ ﾃｼ ｼﾞ ﾞｰ ｰ 情 情報 報� �統 統合 合・ ・解 解釈 釈 図書検索結果を見てください。次�質問�答えとなる書名を選び、そ�横にある四角をクリック してください。 遺伝子組み換え食品に賛成�主張と反対�主張�いずれも信頼できないと主張している�� ど�本ですか。 図書検索に関する問題 習熟度レベル4
- 10. 22 2022年度秋学期 統計学 ／ 関西大学総合情報学部 浅野 晃 調査の問題例 9 １ １． ．５ ５ 図 図書 書検 検索 索に に関 関す する る問 問題 題 【 【習 習熟 熟度 度レ レベ ベル ル： ：４ ４， ，難 難易 易度 度： ：３ ３４ ４８ ８点 点】 】 ○ ○状 状 況 況 教 教育 育・ ・訓 訓練 練 ○ ○形 形 式 式 複 複数 数� �文 文章 章か から らな なる る複 複合 合型 型 ○ ○認 認知 知的 的ｽ ｽﾄ ﾄﾗ ﾗﾃ ﾃｼ ｼﾞ ﾞｰ ｰ 情 情報 報� �統 統合 合・ ・解 解釈 釈 図書検索結果を見てください。次�質問�答えとなる書名を選び、そ�横にある四角をクリック してください。 遺伝子組み換え食品に賛成�主張と反対�主張�いずれも信頼できないと主張している�� ど�本ですか。 図書検索に関する問題 習熟度レベル4 図書検索結果を見てください。次�質問�答えとなる書名を選び、そ�横にある四角をクリック してください。 遺伝子組み換え食品に賛成�主張と反対�主張�いずれも信頼できないと主張している�� ど�本ですか。
- 11. 22 2022年度秋学期 統計学 ／ 関西大学総合情報学部 浅野 晃 調査の問題例 9 １ １． ．５ ５ 図 図書 書検 検索 索に に関 関す する る問 問題 題 【 【習 習熟 熟度 度レ レベ ベル ル： ：４ ４， ，難 難易 易度 度： ：３ ３４ ４８ ８点 点】 】 ○ ○状 状 況 況 教 教育 育・ ・訓 訓練 練 ○ ○形 形 式 式 複 複数 数� �文 文章 章か から らな なる る複 複合 合型 型 ○ ○認 認知 知的 的ｽ ｽﾄ ﾄﾗ ﾗﾃ ﾃｼ ｼﾞ ﾞｰ ｰ 情 情報 報� �統 統合 合・ ・解 解釈 釈 図書検索結果を見てください。次�質問�答えとなる書名を選び、そ�横にある四角をクリック してください。 遺伝子組み換え食品に賛成�主張と反対�主張�いずれも信頼できないと主張している�� ど�本ですか。 図書検索に関する問題 習熟度レベル4 図書検索結果を見てください。次�質問�答えとなる書名を選び、そ�横にある四角をクリック してください。 遺伝子組み換え食品に賛成�主張と反対�主張�いずれも信頼できないと主張している�� ど�本ですか。
- 12. 22 2022年度秋学期 統計学 ／ 関西大学総合情報学部 浅野 晃 調査の問題例 9 １ １． ．５ ５ 図 図書 書検 検索 索に に関 関す する る問 問題 題 【 【習 習熟 熟度 度レ レベ ベル ル： ：４ ４， ，難 難易 易度 度： ：３ ３４ ４８ ８点 点】 】 ○ ○状 状 況 況 教 教育 育・ ・訓 訓練 練 ○ ○形 形 式 式 複 複数 数� �文 文章 章か から らな なる る複 複合 合型 型 ○ ○認 認知 知的 的ｽ ｽﾄ ﾄﾗ ﾗﾃ ﾃｼ ｼﾞ ﾞｰ ｰ 情 情報 報� �統 統合 合・ ・解 解釈 釈 図書検索結果を見てください。次�質問�答えとなる書名を選び、そ�横にある四角をクリック してください。 遺伝子組み換え食品に賛成�主張と反対�主張�いずれも信頼できないと主張している�� ど�本ですか。 図書検索に関する問題 習熟度レベル4 図書検索結果を見てください。次�質問�答えとなる書名を選び、そ�横にある四角をクリック してください。 遺伝子組み換え食品に賛成�主張と反対�主張�いずれも信頼できないと主張している�� ど�本ですか。 少々複雑ですが，大学に行かないと習 わないことでもない 大学で学ぶことは，こういう思考を適切 に行えるようになること
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- 18. 講義の進め方と成績評価
- 20. 22 2022年度秋学期 統計学 ／ 関西大学総合情報学部 浅野 晃 対面講義の進め方 16 各回の対面講義の1週間前までに - 事前に目を通しておいてください - 教室に持参して， 📃📃 💻💻 などで見てください 📱📱 はお勧めしません（数式は字が細かい） テキスト・スライド・ハンドアウトを， ウェブサイト（関大LMSにリンクがあります）にアップロードします
- 26. 22 2022年度秋学期 統計学 ／ 関西大学総合情報学部 浅野 晃 参考書📚📚 22 東京大学教養学部統計学教室編 基礎統計学Ｉ 統計学入門 (1991) 出版社等の情報は，配付テキストにあります 永田靖 統計的方法のしくみ– 正しく理解するための30の急所 (1996) （私の本も宣伝させてください💦💦） 統計学の教科書は無数にあります。自分に合う本を探してみましょう