SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
HV-Midden-Holland
1
Vensters uit de Humanistische Canon
www.humanistischecanon.nl
Bespreking: 3 november 2015
Inleider: Peter de Wit
Venster Verlichting
Tijdsperiode 17e
en 18e eeuw
Thema Het licht van de rede
Belangrijke denkers
 Spinoza God en natuur vallen samen
 Voltaire sociale rechtvaardigheid
 Hume het bestaan van een God is irrelevant
 Diderot kennis is cruciaal voor een goede burger
 d’Holbach leid morele regels af uit de natuur
 Kant heb de moed je van je eigen verstand te bedienen !
HV-Midden-Holland
2
Agenda
1. Het voorafje
 doel van de Canon
2. Humanisme en de Verlichting
 Venster
o de Verlichting
 Doorkijkjes
o Spinoza + 1630-1680
o Voltaire + 1690-1780
Hume + 1710-1780
Diderot + 1710-1780
d’Holbach + 1720-1790
Kant + 1720-1800
 Recente studies
o Jonathan Israel (2011)
o Jabik Veenbaas (2013)
3. De hamvraag
 brengt dit venster mijn denken verder ?
oranje kantlijn: bron canontekst
groene kantlijn: andere bronnen
HV-Midden-Holland
3
Het voorafje
Het namenrondje
 heb ik ook uw emailadres ?
o alle deelnemers kunnen de sheets per email krijgen
HV-Midden-Holland
4
Het voorafje
Humanistische Canon
 35 vensters
Doel
 geschiedenis en actualiteit
o verder lezen
‘Het’ humanisme
 ligt nergens vast
o is historisch veranderlijk
Wat houdt humanisme dan in ?
Website HV
 vindt u dit belangrijke waarden ?
 zelfbeschikking
 verantwoordelijkheid
 redelijkheid
 gelijkwaardigheid
 verdraagzaamheid
 solidariteit en rechtvaardigheid
 dan bent u humanist !
HV-Midden-Holland
5
Het voorafje
Drie hoofdlijnen in de Canon
 uitgangspunt: kritisch denken - vanuit menselijke vermogens
 streven: sociale rechtvaardigheid
 ideaal: ontplooiing van het individu
De drie pijlers van het HV-humanisme
 de combinatie
o zelf denken
 geen autoriteit of geopenbaarde kennis
o samen leven
 een politiek-moreel streven
o persoonlijke ontplooiing
 levenskunst
Dit venster sluit aan bij
 uitgangspunt - durf te denken
 streven - verbetering van het samenleven
HV-Midden-Holland
6
De Canon over de Verlichting
Het licht van de rede gaat schijnen
 de 17e
en 18e
eeuw
Immanuel Kant – 1791 .
Een stroming onder intellectuelen
 zet zich af tegen kerkelijke en wereldlijke autoriteiten
o wil de wereld in vrijheid bestuderen
o de samenleving opnieuw inrichten
Kant – essay ‘Wat is Verlichting?’ (+ 1785)
 dit is een tijd van Verlichting
o er is nog geen Verlichting
 Kant’s oproep
o gebruik je verstand - zonder leiding van een ander
o treed uit je zelfopgelegde onmondigheid
 daar is moed voor nodig: ‘sapere aude’ – durf te weten
 De boodschap van de Canon
 de Verlichting is een proces van secularisering
o het terugdringen van invloed van religie op moraal en wetenschap
HV-Midden-Holland
7
De Canon over de Verlichting
Zoeken naar nieuwe kennis
Kenmerken van de Verlichting
 kritisch
o op geïnstitutionaliseerd geloof en onredelijkheid
 constructief
o op zoek naar wetenschappelijke kennis
o naar nieuwe samenlevingsvormen
 idealen
o rechtvaardigheid, democratie en mensenrechten
 fundament van de huidige westerse wereld
 kernwaarden
o tolerantie voor andere ideeën
o tegen onderdrukking
 De Canon: Twee stromingen binnen de Verlichting
 radicale Verlichting
o atheïstisch en anti-religieus  Vrijdenkers
 gematigde Verlichting
o religie geen obstakel voor vooruitgang  Humanistisch Verbond, Humanitas
HV-Midden-Holland
8
Wat vooraf ging
Een toenemende secularisering
Renaissance
 vanaf 1300 herontdekking cultuur Klassieke Oudheid
o kooplieden +1350 niet afhankelijk van clerus
o Petrarca +1350 Cicero - ethiek in het burgerlijk leven
 vanaf 1400 menselijke waardigheid
o Pico +1480 streeft naar eenheid in theologie en filosofie
o Erasmus +1510 niet-dogmatisch religieus
 vanaf 1500 seculier humanisme
o Machiavelli +1530 macht is niet God-gegeven
o Montaigne +1570 het zelf - de eigen ervaringen
Wetenschappelijke revolutie
 vanaf 1500 natuurwetenschappen
o Copernicus +1540 de zon is het middelpunt van het heelal
o Galileï +1615 niet met de bijbel, maar met experimenten bewijzen
 vanaf 1600 rationalisme
o Descartes +1640 zoek geen waarheid bij autoriteiten – het gezonde verstand
HV-Midden-Holland
9
Bento de Spinoza
+1630 - 1680
De Ethica - kraamkamer van het moderne humanisme
Ethica (+1680)
 ondertitel: in meetkundige ordening uiteengezet
o moeilijk leesbaar
o definities, axioma’s, stellingen met bewijs
 de natuur: er is maar één substantie
o God en natuur vallen samen
o heeft géén bovennatuurlijk of persoonlijk karakter
 de mens: twee kenmerken van die ene substantie
o het denken (de geest)
o en de uitgebreidheid (het lichaam)
 vraag: hoe kan de mens gelukkig worden?
o éérst de natuur rationeel begrijpen
o kennis van de wetten van de natuur
 direct na zijn dood uitgegeven
Begin van de Radicale Verlichting
 de gedachte dat er geen God over ons waakt was in 1677 radicaal
HV-Midden-Holland
10
Spinoza
Natuurwetten en vrijheid
De mens is onderdeel van de natuur
 onderworpen aan de natuurwetten
o vrije wil een naïeve illusie
 vrij zijn > < gedwongen zijn
o gedwongen - door iets anders tot handelen aangezet
o vrij - door zichzelf tot handelen aangezet
 vrijheid
o handelen volgens de noodzakelijke wetten van de natuur
 het streven naar behoud van eigen bestaan
 streven naar vrijheid
o ook het bevrijden van de hartstochten
die belemmeren te leven volgens de rede [pdw -contradictie ?]
 via de rede leren we de natuur/God kennen, dat brengt geluk
 de vrije mens
o bewust van de noodzakelijkheid waaraan hij onderworpen is
o tevreden met zichzelf
HV-Midden-Holland
11
Spinoza
Humanisme
Zonder een persoonlijke God zedelijk en deugdzaam leven ?
 is er een rechtsstaat van mondige burgers mogelijk ?
o zonder gezag van de kerken Anton Constandse
‘Theologisch-politieke verhandeling’ (1670)
 over de relatie
o religie, staat, filosofie en vrijheid van denken
 de bijbel: bevordert gehoorzaamheid aan overheid
 voorwaarden voor een goede samenleving
o vrijheid van denken, vrije meningsvorming
o loyaliteit jegens de overheid
 moord op gebr. de Witt - einde tolerantie en vrijzinnigheid
Het vermogen om zedelijk en deugdzaam te leven
 ook een atheïst beschikt over dat vermogen
o toen: een verbluffend inzicht
 Kraamkamer van de radicale Verlichting
HV-Midden-Holland
12
Voltaire
+ 1690 -1780
Seculier én deïstisch humanisme
Voltaire
Vooruitstrevend humanist
 vóór tolerantie en sociale rechtvaardigheid
 nadruk op de rede
 tégen geweld, bijgeloof, fanatisme, vooroordelen
 ambivalent over het bestaan van God – de Grote Intelligentie
Motto: verbrijzel het systeem !
 tegen het Ancien Régime
o geheim verbond van kerk, koningshuis en aristocratie
o onderdrukt de geest van vrij onderzoek
 de Verlichting binnenleiden
o onrechtvaardigheid, laster en irrationaliteit aan het licht brengen
o zo de samenleving verbeteren
 goedgelovige navolging
o een menselijke neiging
 heeft de Europese houding over veel kwesties veranderd
o slavenhandel, doodstraf, hygiëne
HV-Midden-Holland
13
Voltaire
Jeugdig optimisme
Opponent
Een optimistisch humanisme
 over opponent Blaise Pascal
o pessimist: wil ons allemaal zondig en slecht doen lijken
 over de mens
o Pascal: het onbegrijpelijke mysterie mens
o Voltaire: de mens komt ter wereld zoals alle andere dieren
 kortom hij is zoals hij moet zijn
 over God
o Pascal: je wedt of voor of tegen Gods bestaan
o Voltaire: wie twijfelt hoeft niet te wedden  agnostisch
 De menselijke rede
 vertrouw in de kracht
o aanvaard de grenzen
 ‘de waarheid’
o vermoedelijk altijd onvolledig, voorlopig en veranderlijk
o tegen metafysische systemen - we weten het niet
HV-Midden-Holland
14
Voltaire
Van optimist naar pragmatist
Candide (+1760)
 een satire op de optimistische levensvisie van Leibniz
o de beste van alle mogelijke werelden
 Candide – ziet de mensheid getroffen door tegenslagen,
verliezen en onheil
o hoe te rijmen met een goede God
 natuurlijke - aardbevingen en ziektes
 morele - religieuze vervolging, kolonialisme,
militarisme, slavernij, wreedheid
Kiest het menselijk perspectief
 goddelijke voorzienigheid verklaart menselijk lijden
 filosofie mag het menselijk lijden niet veronachtzamen
o de wereld - geen aards paradijs
o wel - verbetering van de tuin mogelijk
 we moeten ons tuintje cultiveren
o.a. onwetendheid wieden
HV-Midden-Holland
15
Voltaire
Geen uitgesproken atheïst
Als God niet had bestaan, zou hij uitgevonden moeten worden'
 het geweten
o verlichte individuen eigen oordeel
o velen schieten tekort zonder het geloof in iemand die straft
 christendom als een set morele regels
 eigen positie onduidelijk
o een rationeel deïst, eigenlijk agnostisch
 altijd rede, niet het geloof
o atheïst zijn was in die tijd gevaarlijk
Tegen elke vorm van religieus dogmatisme
 de waarde van religie
o is de morele handelingen waartoe ze inspireert
 de waarde van de goddelijkheid van de mens
o is de manier waarop hij omgaat met zijn medemens
 Gematigde Verlichting
HV-Midden-Holland
16
David Hume
+ 1710 - 1775
Sceptisch filosoof
David Hume
Radicaal empirisch
 we hebben niet meer dan ervaringen
o de indrukken van ervaringen
o en de daaruit afgeleide ideeën
 ongefundeerde ideeën
o niet te herleiden tot ervaringen
Twijfel aan betrouwbaarheid van kennis
 de wet van oorzaak en gevolg is niet zeker
o causaliteit bedenken we
o een verwachting op grond van herhaling
 wetenschap - overtuigd sceptisch
o vooral metafysische voorstellingen
 dagelijks leven - gematigd
o we moeten wel van bepaalde veronderstellingen uitgaan
HV-Midden-Holland
17
David Hume
Sceptisch atheïst
Het bestaan van een Opperwezen
 geen empirisch bewijs voor
o een onhoudbare vooronderstelling
 weerlegt het ontwerpargument - Intelligent Design -
o de wereld zou ontworpen moeten zijn
 één van de mogelijke verklaring voor de
waargenomen orde
 geen duidelijk standpunt t.a.v. het bestaan van God
o het bestaan van een God is irrelevant
 dat is uitsluitend een verbale strijd
Een echte Verlichtingsfilosoof
 in theorie én praktijk
o intellectueel onafhankelijk, oprecht, tolerant
o maar ook conservatief
 meer belangrijke thema’s
 Gematigde Verlichting
HV-Midden-Holland
18
Encyclopédie
+ 1750 - 1770
Over wereld verspreide kennis verzamelen
Eindredacteuren
 filosoof Diderot (+ 1710-1780)
o wiskundige d’Alembert (+ 1720-1780)
o 160 specialisten
 doel:
o alle menselijke kennis delen
o ook ambachten en kunsten
 met kritiek op machtsverhoudingen
 misstanden in de samenleving
 pleidooi:
o een tolerante samenleving
o vrijheid van het individu
Een nieuw concept van kennis
 traditioneel was de kerk autoriteit van kennis
o nu het forum van wetenschappers
 1759: verboden en clandestien verder (meer dan 4.000 intekenaars)
HV-Midden-Holland
19
Baron d’Holbach
+ 1720-1790
Leidt morele regels af uit de natuurwetten Baron d’Holbach
Gastheer van de meest radicale salon in Parijs
 40 jaar intellectueel uitdagende gesprekken
o vooraanstaande denkers en schrijvers
 vooral materialisme, atheïsme
Materialist
 alles in de wereld is materie > < Descartes
o beweegt volgens de noodzakelijke natuurwetten
Atheïsme als positieve waarde
 ‘Het christendom ontmaskerd’ (+ 1760)
o maakt antisociaal tegenover wie anders denkt
 de enig betrouwbare boeien
o de Rede, Ervaring, Natuur
o volg niet god, maar de natuur
 belangrijk voor het atheïstisch humanisme
o sterke voor- en tegenstanders
 Voltaire zag een goddelijk Zijn achter de natuur
HV-Midden-Holland
20
Baron d’Holbach
De mens moet niet vrij, maar natuurlijk zijn
Natuurfilosofie (+ 1770)
 voor moraliteit geen theologie of openbaring nodig
 de mens moet nadenken over
o zijn eigen natuur
o het samenleven
o de individuen in die samenleving
 onze rede kan de morele waarheid tonen
o misdaad straft uiteindelijk zichzelf
o deugdzaamheid loont
Twee fundamentele morele wetten
 de wet van het zelfbehoud
o je doet jezelf geen pijn
 de wet anderen geen pijn te doen
o mensen hebben elkaar nodig om gelukkig te worden
 Radicale Verlichting
HV-Midden-Holland
21
Immanuel Kant
+ 1725 - 1805
Deelt een mokerslag uit
Het failliet van de godsbewijzen
 plaveide de weg voor de autonome, godloze mens
o kan zijn morele daden alleen vanuit zichzelf verantwoorden
Hoofdthema: menselijke vrijheid
 in: Wat is Verlichting? ( + 1785)
 roept op tot intellectuele zelfstandigheid
o ontkom aan zelfgekozen onmondigheid
 geeft je het vertrouwen dat je die zelfstandigheid aankunt
o Sapere aude ! - Durf te weten !
Een van de vormgevers van het moderne mensbeeld
 één manier van kijken
o de wetenschappelijke kennis- alleen zintuiglijke kennis
 een andere manier
o de praktische kennis– ook bovenzintuigelijke dingen als postulaten aannemen
 gaf ruimte aan kennis vanuit de praktijk
HV-Midden-Holland
22
Immanuel Kant
Het menselijke kennen is beperkt
Kritiek van de zuivere rede
 we kunnen geen kennis hebben
over dingen die onze zintuiglijke ervaring te boven gaan
o ook niet over de onsterfelijke ziel of over een God
 deze begrippen hebben wel als idee een sturende functie voor onze kennis
Kritiek van de praktisch rede
 als praktische, moreel handelende wezens,
kunnen we wél boven de zintuiglijke ervaring uitstijgen
o voor ons praktisch handelen werken we met postulaten
 vrijheid, onsterfelijkheid, God
o als moreel handelende wezens gaan we ervan uit dat we vrij zijn
Kritiek van het oordeelsvermogen
 wat geeft richting aan ons moreel handelen?
o in de ervaring van het esthetische
het schone en het verhevene
 dat maakt ons ontvankelijk voor het morele gevoel
HV-Midden-Holland
23
Immanuel Kant
De autonome mens
De praktische rede boven de theoretische rede
 in de wetenschap is elke menselijke zekerheid slechts een theorie
o beperktheid van de rede
o Verlichting = géén verheerlijking van de rede
 ethiek is het belangrijkste filosofisch onderwerp
o vrijheid is de kern van zijn filosofie
 niet te bewijzen, niet te weerleggen
o natuurwetten kunnen niet alles verklaren
 moreel appèl – praktische ervaring
o als een oud vrouwtje struikelt
 de morele wet die de mens in zich draagt
 die is autonoom – draag je in je
 de categorische imperatief
o handel op de manier waarvan je zou willen
dat iedereen zo zou handelen
o ik behoor te doen wat iedereen in deze situatie zou behoren doen
 Zowel gematigde als radicale Verlichting
HV-Midden-Holland
24
Jonathan Israel
De radicale en de gematigde Verlichting
Voor 1750
 filosofen: Descartes, Hobbes, Spinoza, Bayle
o verbetering van de toestand van de mensheid
o denkbeelden over vooruitgang
Vanaf 1750
 verlichte ideeën meer verspreid
o de mensheid beleefde vooruitgang
 niet alleen filosofisch minder onwetend
 technologie, economie, medisch, bestuurlijk
Vanaf 1770
 grote of kleine maatschappelijke hervormingen
o gematigden:
 evenwicht rede-traditie  status quo Hume, Voltaire
 anti-democratisch, anit-egaliair, aarzelend tav tolerantie
o radicalen:
 rede enig richtsnoer  nieuwe orde Diderot, d’Holbach
 voor democratie, gelijkheid, vrijheid van drukpers
HV-Midden-Holland
25
Jabik Veenbaas
De rede onttroond
Zoektocht naar de laatste waarheid
o onoplosbare tegenstrijdigheden
 17e
eeuwse rationalisten
o scepsis met vertrouwen in de rede bestrijden
 18e
eeuwse filosofen
o de rede kan de problemen niet oplossen
o de natuur moet voor stabiliteit zorgen
Scepsis  nihilisme
 dreigend verlies van morele en spirituele bestaansgrond
o de mens heeft een moreel zintuig ?!
o Kant rehabiliteert de rede
 rede maakt de mens vrij t.o.v. de materie
De Verlichting en ons geestelijk speelveld
 op laatste vragen: géén godsdienstig en géén rationeel antwoord
o de mens: behoudt zijn onberekenbare en irrationele kanten
HV-Midden-Holland
26
De hamvraag
Brengen deze thema’s mijn denken verder ?
Spinoza ook een atheïst beschikt over een moreel vermogen
Voltaire de wereld geen paradijs, wel verbetering mogelijk
Hume bestaan God is irrelevant - geen Intelligent Design
Diderot kennis is cruciaal voor een goede burger
d’Holbach leid morele regels af uit de natuur
Kant als moreel handelende wezens zijn we vrij
 Leven we in een tijd van Verlichting ?
In Trouw, 3 november 2015
‘Geweld tegen vrouwen is geen vrouwen probleem’
Wereldconferentie voor Vrouwenopvang
Vandaag begint in Den Haag de Wereldconferentie voor Vrouwenopvang, met honderden
deelnemers - vooral vrouwen - van alle continenten. Ministers komen, maar ook vrouwen die
zelf slachtoffer zijn. Het vierdaagse congres telt 900 deelnemers uit 115 landen.
HV-Midden-Holland
27
Tot slot
Dank voor uw inbreng
Een vrijwillige bijdrage van
3 euro
stellen we zeer op prijs
volgende Humanistische Canon
di 1 december: Rede of emotie ?
pdw/okt-2015

More Related Content

What's hot

Meggie Williams, introductie ove Hegel voor lectoraat
Meggie Williams, introductie ove Hegel voor lectoraatMeggie Williams, introductie ove Hegel voor lectoraat
Meggie Williams, introductie ove Hegel voor lectoraatMeggie Williams-Schreurs
 
Hc 30 a presentatie humanisme kritiek
Hc 30 a presentatie humanisme kritiekHc 30 a presentatie humanisme kritiek
Hc 30 a presentatie humanisme kritiekAdri Martens
 
Hc 23 a presentatie humanisme nu
Hc 23 a presentatie humanisme nuHc 23 a presentatie humanisme nu
Hc 23 a presentatie humanisme nuAdri Martens
 
Hc 40 a presentatie ecohumanisme
Hc   40 a presentatie  ecohumanismeHc   40 a presentatie  ecohumanisme
Hc 40 a presentatie ecohumanismeAdri Martens
 
Presentatie internationaal humanisme
Presentatie internationaal humanismePresentatie internationaal humanisme
Presentatie internationaal humanismeAdri Martens
 
Hc 21 a presentatie levenskunst - modern
Hc 21 a presentatie levenskunst - modernHc 21 a presentatie levenskunst - modern
Hc 21 a presentatie levenskunst - modernAdri Martens
 
Erfenis Uit Een Rijk Verleden Copy
Erfenis Uit Een Rijk Verleden CopyErfenis Uit Een Rijk Verleden Copy
Erfenis Uit Een Rijk Verleden CopyGabriele van Doorn
 
Hc 15 - c presentatie vrijdenken
Hc 15 - c presentatie vrijdenkenHc 15 - c presentatie vrijdenken
Hc 15 - c presentatie vrijdenkenAdri Martens
 
Hc 31 a presentatie spinoza
Hc 31 a presentatie  spinozaHc 31 a presentatie  spinoza
Hc 31 a presentatie spinozaAdri Martens
 
Lesdag 1 wat is filosofie
Lesdag 1 wat is filosofieLesdag 1 wat is filosofie
Lesdag 1 wat is filosofieCVO-SSH
 
Onbehagen Bas Heijne
Onbehagen   Bas HeijneOnbehagen   Bas Heijne
Onbehagen Bas HeijneAdri Martens
 
Hc 37 a presentatie morele helderheid-1
Hc 37 a presentatie  morele helderheid-1Hc 37 a presentatie  morele helderheid-1
Hc 37 a presentatie morele helderheid-1Adri Martens
 
Lesdag 3 charles taylor michel foucault
Lesdag 3 charles taylor   michel foucaultLesdag 3 charles taylor   michel foucault
Lesdag 3 charles taylor michel foucaultCVO-SSH
 
15 realistische sociaal culturele denkstijl
15 realistische sociaal culturele denkstijl15 realistische sociaal culturele denkstijl
15 realistische sociaal culturele denkstijlThomas Vaessens
 
Proefwerk levensbeschouwing in historisch perspectief
Proefwerk levensbeschouwing in historisch perspectief Proefwerk levensbeschouwing in historisch perspectief
Proefwerk levensbeschouwing in historisch perspectief Jurgen Marechal
 
Karl popperlezing lvsv 24 02 2010
Karl popperlezing lvsv 24 02 2010Karl popperlezing lvsv 24 02 2010
Karl popperlezing lvsv 24 02 2010Lieven J.R. Pauwels
 

What's hot (18)

Meggie Williams, introductie ove Hegel voor lectoraat
Meggie Williams, introductie ove Hegel voor lectoraatMeggie Williams, introductie ove Hegel voor lectoraat
Meggie Williams, introductie ove Hegel voor lectoraat
 
Hc 30 a presentatie humanisme kritiek
Hc 30 a presentatie humanisme kritiekHc 30 a presentatie humanisme kritiek
Hc 30 a presentatie humanisme kritiek
 
Hc 23 a presentatie humanisme nu
Hc 23 a presentatie humanisme nuHc 23 a presentatie humanisme nu
Hc 23 a presentatie humanisme nu
 
Hc 40 a presentatie ecohumanisme
Hc   40 a presentatie  ecohumanismeHc   40 a presentatie  ecohumanisme
Hc 40 a presentatie ecohumanisme
 
Presentatie internationaal humanisme
Presentatie internationaal humanismePresentatie internationaal humanisme
Presentatie internationaal humanisme
 
Hc 21 a presentatie levenskunst - modern
Hc 21 a presentatie levenskunst - modernHc 21 a presentatie levenskunst - modern
Hc 21 a presentatie levenskunst - modern
 
Erfenis Uit Een Rijk Verleden Copy
Erfenis Uit Een Rijk Verleden CopyErfenis Uit Een Rijk Verleden Copy
Erfenis Uit Een Rijk Verleden Copy
 
Hc 15 - c presentatie vrijdenken
Hc 15 - c presentatie vrijdenkenHc 15 - c presentatie vrijdenken
Hc 15 - c presentatie vrijdenken
 
Hc 31 a presentatie spinoza
Hc 31 a presentatie  spinozaHc 31 a presentatie  spinoza
Hc 31 a presentatie spinoza
 
Lesdag 1 wat is filosofie
Lesdag 1 wat is filosofieLesdag 1 wat is filosofie
Lesdag 1 wat is filosofie
 
Onbehagen Bas Heijne
Onbehagen   Bas HeijneOnbehagen   Bas Heijne
Onbehagen Bas Heijne
 
Hc 37 a presentatie morele helderheid-1
Hc 37 a presentatie  morele helderheid-1Hc 37 a presentatie  morele helderheid-1
Hc 37 a presentatie morele helderheid-1
 
Lesdag 3 charles taylor michel foucault
Lesdag 3 charles taylor   michel foucaultLesdag 3 charles taylor   michel foucault
Lesdag 3 charles taylor michel foucault
 
15 realistische sociaal culturele denkstijl
15 realistische sociaal culturele denkstijl15 realistische sociaal culturele denkstijl
15 realistische sociaal culturele denkstijl
 
Postmodernisme
PostmodernismePostmodernisme
Postmodernisme
 
Proefwerk levensbeschouwing in historisch perspectief
Proefwerk levensbeschouwing in historisch perspectief Proefwerk levensbeschouwing in historisch perspectief
Proefwerk levensbeschouwing in historisch perspectief
 
Karl popperlezing lvsv 24 02 2010
Karl popperlezing lvsv 24 02 2010Karl popperlezing lvsv 24 02 2010
Karl popperlezing lvsv 24 02 2010
 
Rutger Saafranski: Het kwaad, het drama van de vrijheid
Rutger Saafranski: Het kwaad, het drama van de vrijheidRutger Saafranski: Het kwaad, het drama van de vrijheid
Rutger Saafranski: Het kwaad, het drama van de vrijheid
 

Similar to Hc 25 a presentatie verlichting

Hc 17- a presentatie spiritualiteit - pdw
Hc 17- a presentatie spiritualiteit - pdwHc 17- a presentatie spiritualiteit - pdw
Hc 17- a presentatie spiritualiteit - pdwAdri Martens
 
Zingeving, ethiek en evolutie. HV Midden-Holland, 21 sept 2014
Zingeving, ethiek en evolutie. HV Midden-Holland, 21 sept 2014Zingeving, ethiek en evolutie. HV Midden-Holland, 21 sept 2014
Zingeving, ethiek en evolutie. HV Midden-Holland, 21 sept 2014Adri Martens
 
Hc 24 a presentatie renaissance
Hc 24 a presentatie renaissanceHc 24 a presentatie renaissance
Hc 24 a presentatie renaissanceAdri Martens
 
Hc 24 a presentatie renaissance
Hc 24 a presentatie renaissanceHc 24 a presentatie renaissance
Hc 24 a presentatie renaissanceAdri Martens
 
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdwHc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdwHVMiddenHolland
 
Powerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte BPowerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte Bguesteef57a
 
Powerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte BPowerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte Bguest6788b1c5
 
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheidHc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheidAdri Martens
 
Inger leemans de cultuur van de verlichting
Inger leemans de cultuur van de verlichtingInger leemans de cultuur van de verlichting
Inger leemans de cultuur van de verlichtingVeenMedia
 
De vrije wil, september 2016
De vrije wil, september 2016De vrije wil, september 2016
De vrije wil, september 2016Adri Martens
 
Presentatie levenskunst en ouder worden door Peter de Wit
Presentatie levenskunst en ouder worden door Peter de WitPresentatie levenskunst en ouder worden door Peter de Wit
Presentatie levenskunst en ouder worden door Peter de WitAdri Martens
 
Powerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte BPowerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte Bguest57bd9
 
Hc 44 avondland presentatie-1
Hc 44 avondland presentatie-1Hc 44 avondland presentatie-1
Hc 44 avondland presentatie-1Adri Martens
 
Hc 45 a avondland presentatie-2
Hc 45 a avondland presentatie-2Hc 45 a avondland presentatie-2
Hc 45 a avondland presentatie-2Adri Martens
 
Hc 14 - presentatie levensbeschouwing en politiek
Hc 14 - presentatie levensbeschouwing en politiekHc 14 - presentatie levensbeschouwing en politiek
Hc 14 - presentatie levensbeschouwing en politiekAdri Martens
 
geloof en het postmodernisme
geloof en het postmodernismegeloof en het postmodernisme
geloof en het postmodernismeAlfred Driessen
 

Similar to Hc 25 a presentatie verlichting (17)

Hc 17- a presentatie spiritualiteit - pdw
Hc 17- a presentatie spiritualiteit - pdwHc 17- a presentatie spiritualiteit - pdw
Hc 17- a presentatie spiritualiteit - pdw
 
Zingeving, ethiek en evolutie. HV Midden-Holland, 21 sept 2014
Zingeving, ethiek en evolutie. HV Midden-Holland, 21 sept 2014Zingeving, ethiek en evolutie. HV Midden-Holland, 21 sept 2014
Zingeving, ethiek en evolutie. HV Midden-Holland, 21 sept 2014
 
Hc 24 a presentatie renaissance
Hc 24 a presentatie renaissanceHc 24 a presentatie renaissance
Hc 24 a presentatie renaissance
 
Hc 24 a presentatie renaissance
Hc 24 a presentatie renaissanceHc 24 a presentatie renaissance
Hc 24 a presentatie renaissance
 
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdwHc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
Hc 16- presentatie humanisering en zingeving - pdw
 
Powerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte BPowerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte B
 
Powerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte BPowerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte B
 
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheidHc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
Hc 20 a presentatie levenskunst - oudheid
 
Inger leemans de cultuur van de verlichting
Inger leemans de cultuur van de verlichtingInger leemans de cultuur van de verlichting
Inger leemans de cultuur van de verlichting
 
101104 mw hegel voor lectoraat
101104 mw hegel voor lectoraat101104 mw hegel voor lectoraat
101104 mw hegel voor lectoraat
 
De vrije wil, september 2016
De vrije wil, september 2016De vrije wil, september 2016
De vrije wil, september 2016
 
Presentatie levenskunst en ouder worden door Peter de Wit
Presentatie levenskunst en ouder worden door Peter de WitPresentatie levenskunst en ouder worden door Peter de Wit
Presentatie levenskunst en ouder worden door Peter de Wit
 
Powerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte BPowerpoint Oef2 Charlotte B
Powerpoint Oef2 Charlotte B
 
Hc 44 avondland presentatie-1
Hc 44 avondland presentatie-1Hc 44 avondland presentatie-1
Hc 44 avondland presentatie-1
 
Hc 45 a avondland presentatie-2
Hc 45 a avondland presentatie-2Hc 45 a avondland presentatie-2
Hc 45 a avondland presentatie-2
 
Hc 14 - presentatie levensbeschouwing en politiek
Hc 14 - presentatie levensbeschouwing en politiekHc 14 - presentatie levensbeschouwing en politiek
Hc 14 - presentatie levensbeschouwing en politiek
 
geloof en het postmodernisme
geloof en het postmodernismegeloof en het postmodernisme
geloof en het postmodernisme
 

More from Adri Martens

Voordracht2 hv 18 feb 2020 door Hans van der Heyden
Voordracht2 hv 18 feb 2020 door Hans van der HeydenVoordracht2 hv 18 feb 2020 door Hans van der Heyden
Voordracht2 hv 18 feb 2020 door Hans van der HeydenAdri Martens
 
Voordracht hv 18 feb 2020
Voordracht hv 18 feb 2020Voordracht hv 18 feb 2020
Voordracht hv 18 feb 2020Adri Martens
 
Hc 56 uitn moderne levenslopen
Hc 56 uitn moderne levenslopenHc 56 uitn moderne levenslopen
Hc 56 uitn moderne levenslopenAdri Martens
 
Hum caf 20180320 voor verkiezingen
Hum caf 20180320 voor verkiezingenHum caf 20180320 voor verkiezingen
Hum caf 20180320 voor verkiezingenAdri Martens
 
Hc 42 a presentatie democratie en plato
Hc 42 a presentatie  democratie en platoHc 42 a presentatie  democratie en plato
Hc 42 a presentatie democratie en platoAdri Martens
 
Geschiedenis democratie en reybroeck hv 1
Geschiedenis democratie en reybroeck hv 1Geschiedenis democratie en reybroeck hv 1
Geschiedenis democratie en reybroeck hv 1Adri Martens
 
Hc 39 a presentatie duurzaamheid en de ecologische realiteit
Hc 39 a presentatie  duurzaamheid en de ecologische realiteitHc 39 a presentatie  duurzaamheid en de ecologische realiteit
Hc 39 a presentatie duurzaamheid en de ecologische realiteitAdri Martens
 
29 juni 2017 gouda 1
29 juni 2017 gouda 129 juni 2017 gouda 1
29 juni 2017 gouda 1Adri Martens
 
Hc 36 a presentatie rechtvaardigheid def
Hc 36 a presentatie  rechtvaardigheid defHc 36 a presentatie  rechtvaardigheid def
Hc 36 a presentatie rechtvaardigheid defAdri Martens
 
Hc 35 a presentatie thomas more -utopia
Hc 35 a presentatie  thomas more -utopiaHc 35 a presentatie  thomas more -utopia
Hc 35 a presentatie thomas more -utopiaAdri Martens
 
Hc 34 a presentatie bakermatvddemocratie
Hc 34 a presentatie  bakermatvddemocratieHc 34 a presentatie  bakermatvddemocratie
Hc 34 a presentatie bakermatvddemocratieAdri Martens
 
Hc 34 a presentatie bakermatvddemocratie
Hc 34 a presentatie  bakermatvddemocratieHc 34 a presentatie  bakermatvddemocratie
Hc 34 a presentatie bakermatvddemocratieAdri Martens
 
Hc 32 genetica en (niet-)determinisme - jvd b
Hc 32 genetica en (niet-)determinisme - jvd bHc 32 genetica en (niet-)determinisme - jvd b
Hc 32 genetica en (niet-)determinisme - jvd bAdri Martens
 
Hv lezing woerden 2016 leufkens
Hv lezing woerden 2016 leufkensHv lezing woerden 2016 leufkens
Hv lezing woerden 2016 leufkensAdri Martens
 
Hc 28 a presentatie sociale bewegingen
Hc 28 a presentatie sociale bewegingenHc 28 a presentatie sociale bewegingen
Hc 28 a presentatie sociale bewegingenAdri Martens
 
Presentatie gouda hv wim kloppenburg kerst1
Presentatie gouda hv wim kloppenburg kerst1Presentatie gouda hv wim kloppenburg kerst1
Presentatie gouda hv wim kloppenburg kerst1Adri Martens
 
Voordracht hv proto evangelie van jacobus
Voordracht hv proto evangelie van jacobusVoordracht hv proto evangelie van jacobus
Voordracht hv proto evangelie van jacobusAdri Martens
 

More from Adri Martens (17)

Voordracht2 hv 18 feb 2020 door Hans van der Heyden
Voordracht2 hv 18 feb 2020 door Hans van der HeydenVoordracht2 hv 18 feb 2020 door Hans van der Heyden
Voordracht2 hv 18 feb 2020 door Hans van der Heyden
 
Voordracht hv 18 feb 2020
Voordracht hv 18 feb 2020Voordracht hv 18 feb 2020
Voordracht hv 18 feb 2020
 
Hc 56 uitn moderne levenslopen
Hc 56 uitn moderne levenslopenHc 56 uitn moderne levenslopen
Hc 56 uitn moderne levenslopen
 
Hum caf 20180320 voor verkiezingen
Hum caf 20180320 voor verkiezingenHum caf 20180320 voor verkiezingen
Hum caf 20180320 voor verkiezingen
 
Hc 42 a presentatie democratie en plato
Hc 42 a presentatie  democratie en platoHc 42 a presentatie  democratie en plato
Hc 42 a presentatie democratie en plato
 
Geschiedenis democratie en reybroeck hv 1
Geschiedenis democratie en reybroeck hv 1Geschiedenis democratie en reybroeck hv 1
Geschiedenis democratie en reybroeck hv 1
 
Hc 39 a presentatie duurzaamheid en de ecologische realiteit
Hc 39 a presentatie  duurzaamheid en de ecologische realiteitHc 39 a presentatie  duurzaamheid en de ecologische realiteit
Hc 39 a presentatie duurzaamheid en de ecologische realiteit
 
29 juni 2017 gouda 1
29 juni 2017 gouda 129 juni 2017 gouda 1
29 juni 2017 gouda 1
 
Hc 36 a presentatie rechtvaardigheid def
Hc 36 a presentatie  rechtvaardigheid defHc 36 a presentatie  rechtvaardigheid def
Hc 36 a presentatie rechtvaardigheid def
 
Hc 35 a presentatie thomas more -utopia
Hc 35 a presentatie  thomas more -utopiaHc 35 a presentatie  thomas more -utopia
Hc 35 a presentatie thomas more -utopia
 
Hc 34 a presentatie bakermatvddemocratie
Hc 34 a presentatie  bakermatvddemocratieHc 34 a presentatie  bakermatvddemocratie
Hc 34 a presentatie bakermatvddemocratie
 
Hc 34 a presentatie bakermatvddemocratie
Hc 34 a presentatie  bakermatvddemocratieHc 34 a presentatie  bakermatvddemocratie
Hc 34 a presentatie bakermatvddemocratie
 
Hc 32 genetica en (niet-)determinisme - jvd b
Hc 32 genetica en (niet-)determinisme - jvd bHc 32 genetica en (niet-)determinisme - jvd b
Hc 32 genetica en (niet-)determinisme - jvd b
 
Hv lezing woerden 2016 leufkens
Hv lezing woerden 2016 leufkensHv lezing woerden 2016 leufkens
Hv lezing woerden 2016 leufkens
 
Hc 28 a presentatie sociale bewegingen
Hc 28 a presentatie sociale bewegingenHc 28 a presentatie sociale bewegingen
Hc 28 a presentatie sociale bewegingen
 
Presentatie gouda hv wim kloppenburg kerst1
Presentatie gouda hv wim kloppenburg kerst1Presentatie gouda hv wim kloppenburg kerst1
Presentatie gouda hv wim kloppenburg kerst1
 
Voordracht hv proto evangelie van jacobus
Voordracht hv proto evangelie van jacobusVoordracht hv proto evangelie van jacobus
Voordracht hv proto evangelie van jacobus
 

Hc 25 a presentatie verlichting

  • 1. HV-Midden-Holland 1 Vensters uit de Humanistische Canon www.humanistischecanon.nl Bespreking: 3 november 2015 Inleider: Peter de Wit Venster Verlichting Tijdsperiode 17e en 18e eeuw Thema Het licht van de rede Belangrijke denkers  Spinoza God en natuur vallen samen  Voltaire sociale rechtvaardigheid  Hume het bestaan van een God is irrelevant  Diderot kennis is cruciaal voor een goede burger  d’Holbach leid morele regels af uit de natuur  Kant heb de moed je van je eigen verstand te bedienen !
  • 2. HV-Midden-Holland 2 Agenda 1. Het voorafje  doel van de Canon 2. Humanisme en de Verlichting  Venster o de Verlichting  Doorkijkjes o Spinoza + 1630-1680 o Voltaire + 1690-1780 Hume + 1710-1780 Diderot + 1710-1780 d’Holbach + 1720-1790 Kant + 1720-1800  Recente studies o Jonathan Israel (2011) o Jabik Veenbaas (2013) 3. De hamvraag  brengt dit venster mijn denken verder ? oranje kantlijn: bron canontekst groene kantlijn: andere bronnen
  • 3. HV-Midden-Holland 3 Het voorafje Het namenrondje  heb ik ook uw emailadres ? o alle deelnemers kunnen de sheets per email krijgen
  • 4. HV-Midden-Holland 4 Het voorafje Humanistische Canon  35 vensters Doel  geschiedenis en actualiteit o verder lezen ‘Het’ humanisme  ligt nergens vast o is historisch veranderlijk Wat houdt humanisme dan in ? Website HV  vindt u dit belangrijke waarden ?  zelfbeschikking  verantwoordelijkheid  redelijkheid  gelijkwaardigheid  verdraagzaamheid  solidariteit en rechtvaardigheid  dan bent u humanist !
  • 5. HV-Midden-Holland 5 Het voorafje Drie hoofdlijnen in de Canon  uitgangspunt: kritisch denken - vanuit menselijke vermogens  streven: sociale rechtvaardigheid  ideaal: ontplooiing van het individu De drie pijlers van het HV-humanisme  de combinatie o zelf denken  geen autoriteit of geopenbaarde kennis o samen leven  een politiek-moreel streven o persoonlijke ontplooiing  levenskunst Dit venster sluit aan bij  uitgangspunt - durf te denken  streven - verbetering van het samenleven
  • 6. HV-Midden-Holland 6 De Canon over de Verlichting Het licht van de rede gaat schijnen  de 17e en 18e eeuw Immanuel Kant – 1791 . Een stroming onder intellectuelen  zet zich af tegen kerkelijke en wereldlijke autoriteiten o wil de wereld in vrijheid bestuderen o de samenleving opnieuw inrichten Kant – essay ‘Wat is Verlichting?’ (+ 1785)  dit is een tijd van Verlichting o er is nog geen Verlichting  Kant’s oproep o gebruik je verstand - zonder leiding van een ander o treed uit je zelfopgelegde onmondigheid  daar is moed voor nodig: ‘sapere aude’ – durf te weten  De boodschap van de Canon  de Verlichting is een proces van secularisering o het terugdringen van invloed van religie op moraal en wetenschap
  • 7. HV-Midden-Holland 7 De Canon over de Verlichting Zoeken naar nieuwe kennis Kenmerken van de Verlichting  kritisch o op geïnstitutionaliseerd geloof en onredelijkheid  constructief o op zoek naar wetenschappelijke kennis o naar nieuwe samenlevingsvormen  idealen o rechtvaardigheid, democratie en mensenrechten  fundament van de huidige westerse wereld  kernwaarden o tolerantie voor andere ideeën o tegen onderdrukking  De Canon: Twee stromingen binnen de Verlichting  radicale Verlichting o atheïstisch en anti-religieus  Vrijdenkers  gematigde Verlichting o religie geen obstakel voor vooruitgang  Humanistisch Verbond, Humanitas
  • 8. HV-Midden-Holland 8 Wat vooraf ging Een toenemende secularisering Renaissance  vanaf 1300 herontdekking cultuur Klassieke Oudheid o kooplieden +1350 niet afhankelijk van clerus o Petrarca +1350 Cicero - ethiek in het burgerlijk leven  vanaf 1400 menselijke waardigheid o Pico +1480 streeft naar eenheid in theologie en filosofie o Erasmus +1510 niet-dogmatisch religieus  vanaf 1500 seculier humanisme o Machiavelli +1530 macht is niet God-gegeven o Montaigne +1570 het zelf - de eigen ervaringen Wetenschappelijke revolutie  vanaf 1500 natuurwetenschappen o Copernicus +1540 de zon is het middelpunt van het heelal o Galileï +1615 niet met de bijbel, maar met experimenten bewijzen  vanaf 1600 rationalisme o Descartes +1640 zoek geen waarheid bij autoriteiten – het gezonde verstand
  • 9. HV-Midden-Holland 9 Bento de Spinoza +1630 - 1680 De Ethica - kraamkamer van het moderne humanisme Ethica (+1680)  ondertitel: in meetkundige ordening uiteengezet o moeilijk leesbaar o definities, axioma’s, stellingen met bewijs  de natuur: er is maar één substantie o God en natuur vallen samen o heeft géén bovennatuurlijk of persoonlijk karakter  de mens: twee kenmerken van die ene substantie o het denken (de geest) o en de uitgebreidheid (het lichaam)  vraag: hoe kan de mens gelukkig worden? o éérst de natuur rationeel begrijpen o kennis van de wetten van de natuur  direct na zijn dood uitgegeven Begin van de Radicale Verlichting  de gedachte dat er geen God over ons waakt was in 1677 radicaal
  • 10. HV-Midden-Holland 10 Spinoza Natuurwetten en vrijheid De mens is onderdeel van de natuur  onderworpen aan de natuurwetten o vrije wil een naïeve illusie  vrij zijn > < gedwongen zijn o gedwongen - door iets anders tot handelen aangezet o vrij - door zichzelf tot handelen aangezet  vrijheid o handelen volgens de noodzakelijke wetten van de natuur  het streven naar behoud van eigen bestaan  streven naar vrijheid o ook het bevrijden van de hartstochten die belemmeren te leven volgens de rede [pdw -contradictie ?]  via de rede leren we de natuur/God kennen, dat brengt geluk  de vrije mens o bewust van de noodzakelijkheid waaraan hij onderworpen is o tevreden met zichzelf
  • 11. HV-Midden-Holland 11 Spinoza Humanisme Zonder een persoonlijke God zedelijk en deugdzaam leven ?  is er een rechtsstaat van mondige burgers mogelijk ? o zonder gezag van de kerken Anton Constandse ‘Theologisch-politieke verhandeling’ (1670)  over de relatie o religie, staat, filosofie en vrijheid van denken  de bijbel: bevordert gehoorzaamheid aan overheid  voorwaarden voor een goede samenleving o vrijheid van denken, vrije meningsvorming o loyaliteit jegens de overheid  moord op gebr. de Witt - einde tolerantie en vrijzinnigheid Het vermogen om zedelijk en deugdzaam te leven  ook een atheïst beschikt over dat vermogen o toen: een verbluffend inzicht  Kraamkamer van de radicale Verlichting
  • 12. HV-Midden-Holland 12 Voltaire + 1690 -1780 Seculier én deïstisch humanisme Voltaire Vooruitstrevend humanist  vóór tolerantie en sociale rechtvaardigheid  nadruk op de rede  tégen geweld, bijgeloof, fanatisme, vooroordelen  ambivalent over het bestaan van God – de Grote Intelligentie Motto: verbrijzel het systeem !  tegen het Ancien Régime o geheim verbond van kerk, koningshuis en aristocratie o onderdrukt de geest van vrij onderzoek  de Verlichting binnenleiden o onrechtvaardigheid, laster en irrationaliteit aan het licht brengen o zo de samenleving verbeteren  goedgelovige navolging o een menselijke neiging  heeft de Europese houding over veel kwesties veranderd o slavenhandel, doodstraf, hygiëne
  • 13. HV-Midden-Holland 13 Voltaire Jeugdig optimisme Opponent Een optimistisch humanisme  over opponent Blaise Pascal o pessimist: wil ons allemaal zondig en slecht doen lijken  over de mens o Pascal: het onbegrijpelijke mysterie mens o Voltaire: de mens komt ter wereld zoals alle andere dieren  kortom hij is zoals hij moet zijn  over God o Pascal: je wedt of voor of tegen Gods bestaan o Voltaire: wie twijfelt hoeft niet te wedden  agnostisch  De menselijke rede  vertrouw in de kracht o aanvaard de grenzen  ‘de waarheid’ o vermoedelijk altijd onvolledig, voorlopig en veranderlijk o tegen metafysische systemen - we weten het niet
  • 14. HV-Midden-Holland 14 Voltaire Van optimist naar pragmatist Candide (+1760)  een satire op de optimistische levensvisie van Leibniz o de beste van alle mogelijke werelden  Candide – ziet de mensheid getroffen door tegenslagen, verliezen en onheil o hoe te rijmen met een goede God  natuurlijke - aardbevingen en ziektes  morele - religieuze vervolging, kolonialisme, militarisme, slavernij, wreedheid Kiest het menselijk perspectief  goddelijke voorzienigheid verklaart menselijk lijden  filosofie mag het menselijk lijden niet veronachtzamen o de wereld - geen aards paradijs o wel - verbetering van de tuin mogelijk  we moeten ons tuintje cultiveren o.a. onwetendheid wieden
  • 15. HV-Midden-Holland 15 Voltaire Geen uitgesproken atheïst Als God niet had bestaan, zou hij uitgevonden moeten worden'  het geweten o verlichte individuen eigen oordeel o velen schieten tekort zonder het geloof in iemand die straft  christendom als een set morele regels  eigen positie onduidelijk o een rationeel deïst, eigenlijk agnostisch  altijd rede, niet het geloof o atheïst zijn was in die tijd gevaarlijk Tegen elke vorm van religieus dogmatisme  de waarde van religie o is de morele handelingen waartoe ze inspireert  de waarde van de goddelijkheid van de mens o is de manier waarop hij omgaat met zijn medemens  Gematigde Verlichting
  • 16. HV-Midden-Holland 16 David Hume + 1710 - 1775 Sceptisch filosoof David Hume Radicaal empirisch  we hebben niet meer dan ervaringen o de indrukken van ervaringen o en de daaruit afgeleide ideeën  ongefundeerde ideeën o niet te herleiden tot ervaringen Twijfel aan betrouwbaarheid van kennis  de wet van oorzaak en gevolg is niet zeker o causaliteit bedenken we o een verwachting op grond van herhaling  wetenschap - overtuigd sceptisch o vooral metafysische voorstellingen  dagelijks leven - gematigd o we moeten wel van bepaalde veronderstellingen uitgaan
  • 17. HV-Midden-Holland 17 David Hume Sceptisch atheïst Het bestaan van een Opperwezen  geen empirisch bewijs voor o een onhoudbare vooronderstelling  weerlegt het ontwerpargument - Intelligent Design - o de wereld zou ontworpen moeten zijn  één van de mogelijke verklaring voor de waargenomen orde  geen duidelijk standpunt t.a.v. het bestaan van God o het bestaan van een God is irrelevant  dat is uitsluitend een verbale strijd Een echte Verlichtingsfilosoof  in theorie én praktijk o intellectueel onafhankelijk, oprecht, tolerant o maar ook conservatief  meer belangrijke thema’s  Gematigde Verlichting
  • 18. HV-Midden-Holland 18 Encyclopédie + 1750 - 1770 Over wereld verspreide kennis verzamelen Eindredacteuren  filosoof Diderot (+ 1710-1780) o wiskundige d’Alembert (+ 1720-1780) o 160 specialisten  doel: o alle menselijke kennis delen o ook ambachten en kunsten  met kritiek op machtsverhoudingen  misstanden in de samenleving  pleidooi: o een tolerante samenleving o vrijheid van het individu Een nieuw concept van kennis  traditioneel was de kerk autoriteit van kennis o nu het forum van wetenschappers  1759: verboden en clandestien verder (meer dan 4.000 intekenaars)
  • 19. HV-Midden-Holland 19 Baron d’Holbach + 1720-1790 Leidt morele regels af uit de natuurwetten Baron d’Holbach Gastheer van de meest radicale salon in Parijs  40 jaar intellectueel uitdagende gesprekken o vooraanstaande denkers en schrijvers  vooral materialisme, atheïsme Materialist  alles in de wereld is materie > < Descartes o beweegt volgens de noodzakelijke natuurwetten Atheïsme als positieve waarde  ‘Het christendom ontmaskerd’ (+ 1760) o maakt antisociaal tegenover wie anders denkt  de enig betrouwbare boeien o de Rede, Ervaring, Natuur o volg niet god, maar de natuur  belangrijk voor het atheïstisch humanisme o sterke voor- en tegenstanders  Voltaire zag een goddelijk Zijn achter de natuur
  • 20. HV-Midden-Holland 20 Baron d’Holbach De mens moet niet vrij, maar natuurlijk zijn Natuurfilosofie (+ 1770)  voor moraliteit geen theologie of openbaring nodig  de mens moet nadenken over o zijn eigen natuur o het samenleven o de individuen in die samenleving  onze rede kan de morele waarheid tonen o misdaad straft uiteindelijk zichzelf o deugdzaamheid loont Twee fundamentele morele wetten  de wet van het zelfbehoud o je doet jezelf geen pijn  de wet anderen geen pijn te doen o mensen hebben elkaar nodig om gelukkig te worden  Radicale Verlichting
  • 21. HV-Midden-Holland 21 Immanuel Kant + 1725 - 1805 Deelt een mokerslag uit Het failliet van de godsbewijzen  plaveide de weg voor de autonome, godloze mens o kan zijn morele daden alleen vanuit zichzelf verantwoorden Hoofdthema: menselijke vrijheid  in: Wat is Verlichting? ( + 1785)  roept op tot intellectuele zelfstandigheid o ontkom aan zelfgekozen onmondigheid  geeft je het vertrouwen dat je die zelfstandigheid aankunt o Sapere aude ! - Durf te weten ! Een van de vormgevers van het moderne mensbeeld  één manier van kijken o de wetenschappelijke kennis- alleen zintuiglijke kennis  een andere manier o de praktische kennis– ook bovenzintuigelijke dingen als postulaten aannemen  gaf ruimte aan kennis vanuit de praktijk
  • 22. HV-Midden-Holland 22 Immanuel Kant Het menselijke kennen is beperkt Kritiek van de zuivere rede  we kunnen geen kennis hebben over dingen die onze zintuiglijke ervaring te boven gaan o ook niet over de onsterfelijke ziel of over een God  deze begrippen hebben wel als idee een sturende functie voor onze kennis Kritiek van de praktisch rede  als praktische, moreel handelende wezens, kunnen we wél boven de zintuiglijke ervaring uitstijgen o voor ons praktisch handelen werken we met postulaten  vrijheid, onsterfelijkheid, God o als moreel handelende wezens gaan we ervan uit dat we vrij zijn Kritiek van het oordeelsvermogen  wat geeft richting aan ons moreel handelen? o in de ervaring van het esthetische het schone en het verhevene  dat maakt ons ontvankelijk voor het morele gevoel
  • 23. HV-Midden-Holland 23 Immanuel Kant De autonome mens De praktische rede boven de theoretische rede  in de wetenschap is elke menselijke zekerheid slechts een theorie o beperktheid van de rede o Verlichting = géén verheerlijking van de rede  ethiek is het belangrijkste filosofisch onderwerp o vrijheid is de kern van zijn filosofie  niet te bewijzen, niet te weerleggen o natuurwetten kunnen niet alles verklaren  moreel appèl – praktische ervaring o als een oud vrouwtje struikelt  de morele wet die de mens in zich draagt  die is autonoom – draag je in je  de categorische imperatief o handel op de manier waarvan je zou willen dat iedereen zo zou handelen o ik behoor te doen wat iedereen in deze situatie zou behoren doen  Zowel gematigde als radicale Verlichting
  • 24. HV-Midden-Holland 24 Jonathan Israel De radicale en de gematigde Verlichting Voor 1750  filosofen: Descartes, Hobbes, Spinoza, Bayle o verbetering van de toestand van de mensheid o denkbeelden over vooruitgang Vanaf 1750  verlichte ideeën meer verspreid o de mensheid beleefde vooruitgang  niet alleen filosofisch minder onwetend  technologie, economie, medisch, bestuurlijk Vanaf 1770  grote of kleine maatschappelijke hervormingen o gematigden:  evenwicht rede-traditie  status quo Hume, Voltaire  anti-democratisch, anit-egaliair, aarzelend tav tolerantie o radicalen:  rede enig richtsnoer  nieuwe orde Diderot, d’Holbach  voor democratie, gelijkheid, vrijheid van drukpers
  • 25. HV-Midden-Holland 25 Jabik Veenbaas De rede onttroond Zoektocht naar de laatste waarheid o onoplosbare tegenstrijdigheden  17e eeuwse rationalisten o scepsis met vertrouwen in de rede bestrijden  18e eeuwse filosofen o de rede kan de problemen niet oplossen o de natuur moet voor stabiliteit zorgen Scepsis  nihilisme  dreigend verlies van morele en spirituele bestaansgrond o de mens heeft een moreel zintuig ?! o Kant rehabiliteert de rede  rede maakt de mens vrij t.o.v. de materie De Verlichting en ons geestelijk speelveld  op laatste vragen: géén godsdienstig en géén rationeel antwoord o de mens: behoudt zijn onberekenbare en irrationele kanten
  • 26. HV-Midden-Holland 26 De hamvraag Brengen deze thema’s mijn denken verder ? Spinoza ook een atheïst beschikt over een moreel vermogen Voltaire de wereld geen paradijs, wel verbetering mogelijk Hume bestaan God is irrelevant - geen Intelligent Design Diderot kennis is cruciaal voor een goede burger d’Holbach leid morele regels af uit de natuur Kant als moreel handelende wezens zijn we vrij  Leven we in een tijd van Verlichting ? In Trouw, 3 november 2015 ‘Geweld tegen vrouwen is geen vrouwen probleem’ Wereldconferentie voor Vrouwenopvang Vandaag begint in Den Haag de Wereldconferentie voor Vrouwenopvang, met honderden deelnemers - vooral vrouwen - van alle continenten. Ministers komen, maar ook vrouwen die zelf slachtoffer zijn. Het vierdaagse congres telt 900 deelnemers uit 115 landen.
  • 27. HV-Midden-Holland 27 Tot slot Dank voor uw inbreng Een vrijwillige bijdrage van 3 euro stellen we zeer op prijs volgende Humanistische Canon di 1 december: Rede of emotie ? pdw/okt-2015