SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
‫ما‬‫هى‬‫النظرية‬
‫خصائص‬‫النظرية‬
‫وظائف‬‫النظرية‬.
‫ط‬‫و‬‫شر‬‫النظرية‬.
‫النظرية‬:
‫هي‬‫إطار‬‫ى‬‫فكر‬‫يفسر‬‫مجموعة‬‫من‬‫الحقائق‬‫العلمية‬‫فى‬‫ـق‬‫س‬‫ن‬
‫ـى‬‫م‬‫عل‬،‫ابط‬‫ر‬‫مت‬‫يتسم‬‫ـرة‬‫ظ‬‫بالن‬‫ـة‬‫ي‬‫الكل‬‫إلى‬‫ـائق‬‫ق‬‫الح‬‫ـزئية‬‫ج‬‫ال‬
‫ويحرص‬‫على‬‫تنظيم‬‫هذه‬‫اء‬‫ز‬‫األج‬‫فى‬‫نطاق‬‫كلى‬‫موحد‬.
‫ـة‬‫ـ‬‫ي‬‫عمل‬‫ـط‬‫ـ‬‫ي‬‫تبس‬(‫ـات‬‫م‬‫فبكل‬‫ـزة‬‫ج‬‫مو‬‫ـل‬‫ص‬‫تح‬‫ـى‬‫ل‬‫ـ‬‫ع‬‫ـى‬‫ن‬‫ـ‬‫ع‬‫امل‬‫ـن‬‫م‬‫املتض‬‫فى‬‫م‬‫ـات‬‫م‬‫علو‬‫كثيرة‬
،‫من‬‫خالل‬‫ـا‬‫ه‬‫استخدام‬‫فى‬‫شكل‬‫نظرية‬).
‫النظرية‬‫بصفة‬‫عامة‬:
‫مجموعة‬‫من‬‫البناءات‬‫والعالقات‬‫املقترحة‬‫للوصف‬‫والتنبؤ‬(‫أو‬‫أحدهما‬)‫ببع‬
‫ض‬‫الظواهر‬.
‫مجموعة‬‫بناءات‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬‫بشكل‬‫منطقى‬‫يمكن‬‫ـا‬‫ه‬‫وضع‬‫فى‬
‫صيغة‬‫ائية‬‫ر‬‫إج‬‫وقياسها‬‫وتحليلها‬‫فى‬‫ظل‬‫عالقتها‬‫ببعضها‬
‫البعض‬‫وبذلك‬‫ن‬‫تكو‬‫النظرية‬‫أو‬‫جانب‬‫منها‬‫عرضه‬‫لالختبار‬‫االمبريق‬‫ى‬.
‫ومن‬‫الناحية‬،‫العملية‬‫فالنظرية‬‫تحدد‬‫كيفية‬‫نظرتنا‬‫ملا‬‫ي‬،‫حدث‬‫وبالتا‬
‫لى‬‫فإن‬‫يتنا‬‫ؤ‬‫ر‬‫تلك‬‫عرضة‬‫لالختبار‬.
•‫مجموعة‬‫من‬‫املفاهيم‬.
•‫مجموعة‬‫من‬‫ض‬‫و‬‫الفر‬.
•‫النسق‬‫االستنباطى‬‫ـرية‬‫ـ‬‫ظ‬‫للن‬‫ـرح‬‫ـ‬‫ش‬‫ي‬‫ـير‬‫س‬‫ويف‬‫ـر‬‫ه‬‫الظوا‬‫والتنبؤ‬‫ب‬‫ر‬‫أمو‬‫معينة‬.
•‫ترتبط‬‫ض‬‫و‬‫فر‬‫النظرية‬‫بالتجربة‬‫ف‬‫تثبت‬‫التجربة‬‫صحة‬‫أو‬‫خطأ‬‫ه‬‫ذه‬‫ض‬‫و‬‫الفر‬
.
‫ن‬‫تتكو‬‫النظرية‬‫من‬:
•‫وجود‬‫إطار‬‫ى‬‫ر‬‫تصو‬‫ن‬‫يتكو‬‫من‬‫مجموعة‬‫مفاهيم‬
‫ل‬‫تتناو‬‫موضوع‬‫النظرية‬.
•‫ت‬‫شمل‬‫مجموعة‬‫قضايا‬‫ر‬‫تقر‬‫كل‬‫قضية‬‫عالقة‬‫بين‬
‫متغيرين‬‫ـى‬‫ل‬‫ع‬‫األقل‬
•‫ترتيب‬‫هذه‬‫القضايا‬‫فى‬‫نسق‬‫استنباطى‬.
•‫قيام‬‫النظرية‬‫بتفسير‬‫الوقائع‬‫التى‬‫تشتمل‬‫عليها‬.
‫يتسم‬‫بناء‬‫النظرية‬‫بما‬‫يلى‬:
‫قابلة‬‫ر‬‫للتطو‬‫والتعديل‬.
‫تقريبية‬‫وليست‬‫يقينية‬.
‫خصائص‬‫النظرية‬:
‫ة‬‫ر‬‫قاد‬‫على‬‫التنبؤ‬.
‫أقل‬‫تأكيدا‬‫من‬‫القوانين‬.
•‫تحدد‬‫نوع‬‫ـائق‬‫ق‬‫الح‬‫التى‬‫ـى‬‫غ‬‫ينب‬‫أن‬‫ـه‬‫ج‬‫يت‬‫إليها‬‫الباحث‬‫ـى‬‫ف‬‫استه‬‫ر‬‫د‬.
•‫تقدم‬‫عددا‬‫ا‬‫ر‬‫كبي‬‫من‬‫املفاهيم‬‫واملصطلحات‬‫العلمية‬‫الهامة‬‫ـل‬‫ك‬‫ل‬‫ـم‬‫ل‬‫ع‬‫ـن‬‫م‬‫ـ‬‫ل‬‫الع‬،‫وم‬‫ـل‬‫ك‬‫ف‬‫ـ‬‫ه‬‫مف‬
‫وم‬‫ـابة‬‫ث‬‫بم‬‫تلخيص‬‫لكثير‬‫من‬‫ـائق‬‫ق‬‫الح‬‫التى‬‫ـل‬‫م‬‫تشت‬‫ـا‬‫ه‬‫علي‬‫ـرية‬‫ظ‬‫الن‬‫العلمية‬.‫ح‬‫يث‬‫تقدم‬‫املفاه‬
‫يم‬‫واملصطلحات‬‫وصف‬‫وتفسير‬‫جوانب‬‫من‬‫الحياة‬‫االجتماعية‬.
‫وظائف‬‫النظرية‬.
•‫أداة‬‫اكم‬‫ر‬‫ت‬‫فى‬‫نظام‬،‫العلم‬‫ـائج‬‫ت‬‫فن‬‫البحث‬‫تضيف‬‫إلى‬‫ـرية‬‫ظ‬‫الن‬‫أو‬‫تعدل‬،‫منها‬‫أ‬‫و‬‫تضع‬‫أساسا‬
‫لنظريات‬‫جديدة‬.
•‫تلخيص‬‫كثير‬‫من‬‫الحقائق‬‫العلمية‬‫وتصنيفها‬‫ـاد‬‫ج‬‫وإي‬‫العالقات‬‫بينها‬.
•‫التحكم‬‫فى‬‫ظواهر‬‫ـة‬‫ع‬‫الطبي‬،‫ـة‬‫ف‬‫املختل‬‫ـا‬‫ه‬‫وتوجيه‬‫ـة‬‫م‬‫لخد‬‫ـانية‬‫س‬‫اإلن‬‫والتنبأ‬‫با‬‫ـالت‬‫ك‬‫ملش‬‫قبل‬‫حد‬
،‫ـا‬‫ه‬‫وث‬‫ضع‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫حلو‬‫ملواجهتها‬.
•‫الكشف‬‫عن‬‫مدى‬‫ر‬‫القصو‬‫فى‬‫ف‬‫ر‬‫املعا‬‫العلمية‬.
‫تابع‬‫وظائف‬‫النظرية‬.
•‫ن‬‫مخز‬‫تشتق‬‫منه‬‫ض‬‫و‬‫الفر‬.
•‫توجيه‬‫مسار‬‫البحث‬‫وتفسير‬‫بياناته‬.
‫اإليجاز‬:
‫يجب‬‫أن‬‫ن‬‫تكو‬‫النظرية‬‫العلمية‬‫موجزة‬‫فى‬‫التعبير‬‫عن‬‫الحقائق‬‫التى‬‫تشتم‬
‫ل‬،‫عليها‬‫وفى‬‫ـان‬‫ي‬‫ب‬‫الغرض‬‫ـذى‬‫ل‬‫ا‬‫وضعت‬‫من‬‫أجله‬.
‫ط‬‫و‬‫شر‬‫النظرية‬.
‫ل‬‫الشمو‬:
‫تشمل‬‫جميع‬‫الحقائق‬‫الفرعية‬‫التى‬‫ى‬‫تنطو‬،‫عليها‬‫وأن‬‫تفسر‬‫أكبر‬‫عدد‬‫من‬‫الظواهر‬.
‫تابع‬‫ط‬‫و‬‫شر‬‫النظرية‬.
‫اد‬‫ر‬‫االنف‬:
‫أن‬‫تنفرد‬‫النظرية‬‫بتفسير‬‫الحقائق‬‫التى‬‫تشتمل‬‫عليها‬
‫ة‬‫ر‬‫القد‬‫على‬‫التنبؤ‬:
‫تساعد‬‫النظرية‬‫على‬‫التنبؤ‬‫بما‬‫يحدث‬‫للظواهر‬‫املختلفة‬‫قبل‬‫حدوثه‬،‫ا‬‫فإذا‬‫ظهرت‬
‫صحة‬‫تنبؤاتها‬‫دادت‬‫ز‬‫ا‬‫قوة‬.
‫تابع‬‫ط‬‫و‬‫شر‬‫النظرية‬.
‫هللا‬‫بحمد‬ ‫تم‬

More Related Content

Similar to الفصل الثاني النظرية في البحث 1

الأساس النفسي قي بناء المناهج
الأساس النفسي قي بناء المناهجالأساس النفسي قي بناء المناهج
الأساس النفسي قي بناء المناهجmaryam_s
 
النظرية الاجتماعية
   النظرية الاجتماعية   النظرية الاجتماعية
النظرية الاجتماعيةHoda Mohammed
 
النظرية الإجتماعية __
النظرية الإجتماعية  __النظرية الإجتماعية  __
النظرية الإجتماعية __Hoda Mohammed
 
2 lessons _Oloum_ G6.pdf
2 lessons _Oloum_ G6.pdf2 lessons _Oloum_ G6.pdf
2 lessons _Oloum_ G6.pdfKarimYousseuf1
 
Slide penyelidikan
Slide penyelidikanSlide penyelidikan
Slide penyelidikanizzati ramli
 
العلم بين الحقيقة والنمذجة2014 2
العلم بين الحقيقة والنمذجة2014 2العلم بين الحقيقة والنمذجة2014 2
العلم بين الحقيقة والنمذجة2014 2Fedi Ch
 
البحث العلمي
البحث العلميالبحث العلمي
البحث العلميmarwa-ayo
 
دورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياتهدورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياتهMandour Abdel-salam (E-mail)
 
_مصوغة النشاط العلمي محينة 2020 يوليوز - شوكر خالد.pdf
_مصوغة النشاط العلمي محينة 2020 يوليوز - شوكر خالد.pdf_مصوغة النشاط العلمي محينة 2020 يوليوز - شوكر خالد.pdf
_مصوغة النشاط العلمي محينة 2020 يوليوز - شوكر خالد.pdfgladyateur
 
الجلسة الثانية اليوم الثاني
الجلسة الثانية اليوم الثانيالجلسة الثانية اليوم الثاني
الجلسة الثانية اليوم الثانيRehab Al-Sadany
 
النظريه الاجتماعيه
النظريه الاجتماعيهالنظريه الاجتماعيه
النظريه الاجتماعيهMero Cool
 
النظرية الأساسية Basic theory
النظرية الأساسية Basic theoryالنظرية الأساسية Basic theory
النظرية الأساسية Basic theoryطيبة الزنيدي
 
النظرية مجال المعرفي من بلوم
النظرية مجال المعرفي من بلومالنظرية مجال المعرفي من بلوم
النظرية مجال المعرفي من بلومBynaNie MaiRa
 
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلميفصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلميفارس عزيز
 
ثمان نظريات للتعلم والأداء
ثمان نظريات للتعلم    والأداءثمان نظريات للتعلم    والأداء
ثمان نظريات للتعلم والأداءasma .t
 
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...Amira Khalisha
 
conversion-gate01 (1).pdf
conversion-gate01 (1).pdfconversion-gate01 (1).pdf
conversion-gate01 (1).pdfssuser61d4e0
 

Similar to الفصل الثاني النظرية في البحث 1 (17)

الأساس النفسي قي بناء المناهج
الأساس النفسي قي بناء المناهجالأساس النفسي قي بناء المناهج
الأساس النفسي قي بناء المناهج
 
النظرية الاجتماعية
   النظرية الاجتماعية   النظرية الاجتماعية
النظرية الاجتماعية
 
النظرية الإجتماعية __
النظرية الإجتماعية  __النظرية الإجتماعية  __
النظرية الإجتماعية __
 
2 lessons _Oloum_ G6.pdf
2 lessons _Oloum_ G6.pdf2 lessons _Oloum_ G6.pdf
2 lessons _Oloum_ G6.pdf
 
Slide penyelidikan
Slide penyelidikanSlide penyelidikan
Slide penyelidikan
 
العلم بين الحقيقة والنمذجة2014 2
العلم بين الحقيقة والنمذجة2014 2العلم بين الحقيقة والنمذجة2014 2
العلم بين الحقيقة والنمذجة2014 2
 
البحث العلمي
البحث العلميالبحث العلمي
البحث العلمي
 
دورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياتهدورة البحث العلمي واخلاقياته
دورة البحث العلمي واخلاقياته
 
_مصوغة النشاط العلمي محينة 2020 يوليوز - شوكر خالد.pdf
_مصوغة النشاط العلمي محينة 2020 يوليوز - شوكر خالد.pdf_مصوغة النشاط العلمي محينة 2020 يوليوز - شوكر خالد.pdf
_مصوغة النشاط العلمي محينة 2020 يوليوز - شوكر خالد.pdf
 
الجلسة الثانية اليوم الثاني
الجلسة الثانية اليوم الثانيالجلسة الثانية اليوم الثاني
الجلسة الثانية اليوم الثاني
 
النظريه الاجتماعيه
النظريه الاجتماعيهالنظريه الاجتماعيه
النظريه الاجتماعيه
 
النظرية الأساسية Basic theory
النظرية الأساسية Basic theoryالنظرية الأساسية Basic theory
النظرية الأساسية Basic theory
 
النظرية مجال المعرفي من بلوم
النظرية مجال المعرفي من بلومالنظرية مجال المعرفي من بلوم
النظرية مجال المعرفي من بلوم
 
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلميفصول مختصرة في منهج البحث العلمي
فصول مختصرة في منهج البحث العلمي
 
ثمان نظريات للتعلم والأداء
ثمان نظريات للتعلم    والأداءثمان نظريات للتعلم    والأداء
ثمان نظريات للتعلم والأداء
 
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
 
conversion-gate01 (1).pdf
conversion-gate01 (1).pdfconversion-gate01 (1).pdf
conversion-gate01 (1).pdf
 

More from abdallam

الفصل الثاني النظرية في البحث 2
الفصل الثاني النظرية في البحث 2الفصل الثاني النظرية في البحث 2
الفصل الثاني النظرية في البحث 2abdallam
 
الفصل الأول 1
الفصل الأول 1الفصل الأول 1
الفصل الأول 1abdallam
 
الفصل الأول 2
الفصل الأول 2الفصل الأول 2
الفصل الأول 2abdallam
 
الفصل الأول 3
الفصل الأول 3الفصل الأول 3
الفصل الأول 3abdallam
 
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 3
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 3الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 3
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 3abdallam
 
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 2
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 2الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 2
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 2abdallam
 
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 1
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 1الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 1
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 1abdallam
 
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) 2
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) 2الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) 2
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) 2abdallam
 
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) -1
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) -1الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) -1
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) -1abdallam
 
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 3
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 3مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 3
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 3abdallam
 
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 2
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 2مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 2
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 2abdallam
 
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 1
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 1مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 1
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 1abdallam
 
الملاحظة مدخل لمهارة الملاحظة 1
الملاحظة  مدخل لمهارة الملاحظة 1الملاحظة  مدخل لمهارة الملاحظة 1
الملاحظة مدخل لمهارة الملاحظة 1abdallam
 
امتحان التخلفات
امتحان التخلفاتامتحان التخلفات
امتحان التخلفاتabdallam
 
تعريف خدمة جماعة 1
تعريف خدمة جماعة 1تعريف خدمة جماعة 1
تعريف خدمة جماعة 1abdallam
 
مواقف تسجيل
مواقف تسجيلمواقف تسجيل
مواقف تسجيلabdallam
 
شروط تحليل مواقف التسجيل
شروط تحليل مواقف التسجيلشروط تحليل مواقف التسجيل
شروط تحليل مواقف التسجيلabdallam
 
نظام الانتخاب
نظام الانتخابنظام الانتخاب
نظام الانتخابabdallam
 
أخصائي الجماعة2
أخصائي الجماعة2أخصائي الجماعة2
أخصائي الجماعة2abdallam
 
التحليل 5
التحليل 5التحليل 5
التحليل 5abdallam
 

More from abdallam (20)

الفصل الثاني النظرية في البحث 2
الفصل الثاني النظرية في البحث 2الفصل الثاني النظرية في البحث 2
الفصل الثاني النظرية في البحث 2
 
الفصل الأول 1
الفصل الأول 1الفصل الأول 1
الفصل الأول 1
 
الفصل الأول 2
الفصل الأول 2الفصل الأول 2
الفصل الأول 2
 
الفصل الأول 3
الفصل الأول 3الفصل الأول 3
الفصل الأول 3
 
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 3
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 3الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 3
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 3
 
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 2
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 2الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 2
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 2
 
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 1
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 1الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 1
الفصل الرابع (أخصائي العمل مع الجماعات) 1
 
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) 2
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) 2الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) 2
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) 2
 
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) -1
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) -1الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) -1
الفصل الثاني (الجماعة في طريقة العمل مع الجماعات) -1
 
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 3
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 3مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 3
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 3
 
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 2
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 2مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 2
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 2
 
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 1
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 1مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 1
مدخل لطريقة العمل مع الجماعات 1
 
الملاحظة مدخل لمهارة الملاحظة 1
الملاحظة  مدخل لمهارة الملاحظة 1الملاحظة  مدخل لمهارة الملاحظة 1
الملاحظة مدخل لمهارة الملاحظة 1
 
امتحان التخلفات
امتحان التخلفاتامتحان التخلفات
امتحان التخلفات
 
تعريف خدمة جماعة 1
تعريف خدمة جماعة 1تعريف خدمة جماعة 1
تعريف خدمة جماعة 1
 
مواقف تسجيل
مواقف تسجيلمواقف تسجيل
مواقف تسجيل
 
شروط تحليل مواقف التسجيل
شروط تحليل مواقف التسجيلشروط تحليل مواقف التسجيل
شروط تحليل مواقف التسجيل
 
نظام الانتخاب
نظام الانتخابنظام الانتخاب
نظام الانتخاب
 
أخصائي الجماعة2
أخصائي الجماعة2أخصائي الجماعة2
أخصائي الجماعة2
 
التحليل 5
التحليل 5التحليل 5
التحليل 5
 

Recently uploaded

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 

Recently uploaded (20)

عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 

الفصل الثاني النظرية في البحث 1