1. Reunió de famílies
4t A
Curs 2019-20
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Ernest Lluch
2. DINÀMICA D’INICI
ESBRINA QUI ÉS
EL TEU
FILL O FILLA
Apunta’t el número en el paper i al
final de la reunió li dónes la volta
al cartell.
3. DINÀMICA D’INICI
ESBRINA QUI ÉS
EL TEU
FILL O FILLA
Apunta’t el número en el paper i al
final de la reunió li dónes la volta
al cartell.
4. MÉS RECORDATORIS
• Esmorzars:
• Carmanyola
• Els divendres fruita!
• Ordre:
• Bata per plàstica.
• Lectura:
• Aventura de llegir.
• Educació Física
• Portar bossa amb roba de recanvi, tovalloleta i sabó.
• Dies de pluja:
• S’obrirà la porta d’entrada al pati del C/Antonio
Machado.
• En cas de pluja molt intensa s’han de recollir els alumnes
a les classes.
6. EQUIP DE MESTRES
4t A
TUTORS
ESPECIALISTES I ALTRES
MESTRES QUE HI INTERVENEN
4t A
Laura Claramunt
4t B
Sandra Gómez
Fer Alonso
CASTELLÀ
Sandra Gómez
ENGLISH
Fer Alonso
E. FÍSICA
Fer Alonso
MÚSICA
Natalia Cortés
SCIENCE
Esther Arias
RELIGIÓ
Míriam Salvador
E. ESPECIAL
Jessica Soler
REFORÇ
Javi Ramírez
Esther Arias
Mónica Blanco
7. L’ESCOLA ESTÀ EN TRANSFORMACIÓ
•Canvi d’organització a les COMUNITATS: petits, mitjans i grans.
•Activitats internivells a mitjans i grans: Ed.Visual i Plàstica.
•Ens submergim a les TIC: comunicació virtual i tasques en línia.
•Reorganització horària: Introducció de 2 hores de projecte.
1. Projecte d’escola“Esport i salut”
2. Projecte nom de la classe i altres.
•Reorganització dels espais per treballar.
•El pati.
•2 àlbums per curs.
8. ÀREES D’APRENENTATGE
Horari 4t A Curs 2019-2020
HORES DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9:00 – 10:00 Català English Català Science Tutoria
10:00 – 11:00 Projecte Castellano English Música Matemàtiques
11:00 – 11:30 P A T I S
11:30 – 12:30 Medi Matemàtiques Projecte Castellano Català
12:30 – 15:00 D I N A R
15:00 – 15:15
AVENTURA DE
LLEGIR
AVENTURA DE
LLEGIR
AVENTURA DE
LLEGIR
AVENTURA DE
LLEGIR
15:15 – 16:30 Valors/Religió Medi
Matemàtiques
Educació
Física Plàstica
10. QUÈ VOLEM ACONSEGUIR?
• Reforçar els hàbits d’autonomia i responsabilitat en
l’aprenentatge.
• Esforçar-se per resoldre per ells mateixos les seves
dificultats i saber quan cal demanar ajuda.
• Treballar cooperativament per parelles i en grup.
• Valorar les opinions i produccions pròpies i dels
altres: textos, produccions artístiques…
• Respectar les normes de convivència de l’escola i la
classe.
• Utilitzar eines digitals per aprendre.
• Implicació de la comunitat educativa en el procés
d’E-A de l’alumnat.
11. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
Sortides:
• 1r trimestre: (4-12-2019) Museu d’Història de Catalunya.
• 2n trimestre: visita a l’ermita de Sant Hilari i l'Església de
Sant Pere.
• 3r trimestre: (6-5-2020) Itinerari pel parc de Montserrat.
Altres activitats:
• 3-12-2019: Teatre anglès
“Rudolph, the red-nosed reindeer”
• 21-11-2019: Taller de la piràmide dels aliments.
• 29-12-2019: Visita a la Biblioteca.
12. COMUNICACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
• WEB DE L’ESCOLA, TWITTER,...
• Properament introduirem l’aplicació DINANTI@ per
rebre les comunicacions (circulars) de l’escola.
• Agenda escolar
• Telèfon de l’escola
93 770 12 13
• Correu-e de l’escola:
a8059822@xtec.cat
• Correu-e del tutor:
lauraclaramunt@elluchabrera.com