2. TEMES A TRACTARTEMES A TRACTAR
Com ens organitzem?
Novetats en les àrees.
Projectes.
Sortides escolars.
Qüestions generals.
3. TUTORS I EQUIP DE
MESTRES
6è. A: Mila Nisa
6è. B: Antonia Aoiz
Educación Especial: Joana Reverter
USEE 4: Elisabeth i Carmen Cazorla
Educació Física: Mila Nisa
Llengua Anglesa: Carmen de Lucas
Castellà: Mila 6èB i Antonia 6èA
Música: Juanjo Ruiz
Religió: Mariana Ruiz
Equip Psicopedagògic: Laura Duran
4. DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9’00 -
10´00
Medi
Mates
Anglès Mates Català
10’00 –
11’00
Mates
C. Lectora
Música
Apadrinament
Català Teatre
Medi
PATI PATI PATI PATI PATI
11’30 –
12’30
Castellà Mates Català Castellà
C. Lectora
Música
DINAR DINAR DINAR DINAR DINAR
15’30 –
16’30
Plàstica Anglès Medi
Religió
Valors
E.F.
5. DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9’00 -
10´00
C. Lectora
Música
C. Lectora
Música
Apadrinament
Mates Català
Medi10’00 –
11’00
Mates Mates Català Teatre
PATI PATI PATI PATI PATI
11’30 –
12’30
Castellà Anglès Català Castellà Mates
DINAR DINAR DINAR DINAR DINAR
15’30 –
16’30
E. F. Medi Plàstica
Religió
Valors
Anglès
6. Atenció a la diversitat:
Com ja sabeu el tret d’identitat de la nostra escola més
important des dels inicis és que som una escola inclusiva.
Aquest curs, continuem treballant de la mateixa manera: Les
USEE seran aules de suport específic per aquests infants
segons les seves necessitats.
Projecte d’inclusió
COM ENS ORGANITZAREMCOM ENS ORGANITZAREM
A L’ESCOLAA L’ESCOLA
7. ENTRADES I
SORTIDES
• Les entrades de l’alumnat a les 9, 11.30 i 15 hores es fan sense
formar fileres, pujant els alumnes de manera autònoma a les
seves aules.
• Els dies de pluja podreu recollir els vostres fills
i filles de 6è a les terrasses de les classes de 1er:
- 6è A: 1er B
- 6è B: 1er A
IMPORTANT: en el cas que alguna família no pugui recollir al
seu fill/a, cal notificar-ho via agenda amb el número de DNI
de la persona a la qual s’autoritzarà.
COM ENS ORGANITZAREMCOM ENS ORGANITZAREM
A L’ESCOLAA L’ESCOLA
8. WEB
A la web de l’escola podreu trobar informació diversa que
s’anirà penjant al llarg de tot el curs. Trobareu els
enllaços als blocs de cada cicle, en el que al llarg del curs
anirem afegint noticies, activitats... molt interessants.
http://www.xtec.cat/ceip-canpalmer
Una altra web interessant seria la del Departament:
http://www20.gencat.cat/portal/site/familiaescola/
ÚS DE LA CARMANYOLA
És important fer-ne ús d’aquesta i recordem que el dijous és
el dia de la fruita.
COM ENS ORGANITZAREMCOM ENS ORGANITZAREM
A L’ESCOLAA L’ESCOLA
9. ACTIVITATS DE SUPORT
DESDOBLAMENT DE MÚSICA I COMPRENSIÓ
LECTORA.
RACONS: els dimecres farem racons de mates tots els
alumnes del nivell.
TREBALL D’EXPRESSIÓ ESCRITA: es durà a terme
amb dues persones dins de l’aula.
SUPORT ESCOLAR PERSONALITZAT (SEP): és un
recurs del Departament per donar respostes individuals
d’aprenentatge de cada nen i nena. És un suport flexible,
temporal i preventiu a l’escola.
COM ENS ORGANITZAREMCOM ENS ORGANITZAREM
A L’AULAA L’AULA
10. MATERIAL ESCOLAR
ÚS DE L’AGENDA I CARPETA VIATGERA: cal
portar-la cada dia, tot i que hi hagi educació física o
plàstica per tal de facilitar la comunicació entre la família
i l’escola. Recordeu que cal portar una justificació escrita
en l’agenda en cas que l’alumne no hagi pogut assistir a
classe.
LLIBRES SOCIALITZATS: pel que fa als llibres
socialitzats, demanem la vostra ajuda per afavorir el
respecte dels vostres fills/es pel material socialitzat.
TASQUES COMPLEMENTÀRIES I ESTUDI: el seu
objectiu és complementar la feina de l’aula i fomentar els
hàbits de treball i responsabilitat d’estudi. Cal estudiar
cada dia i repassar el que s’ha treballat aquell dia a
l’aula.
COM ENS ORGANITZAREMCOM ENS ORGANITZAREM
A L’AULAA L’AULA
11. Com i què treballem al cicle
superior?
Aspectes a tenir en compte
12. Objectius
-Consolidar les operacions
matemàtiques.
-Potenciar la resolució
correcta de problemes.
Matemàtiques Llengües
-Lectura: tècnica lectora i motivació
per la lectura.
-Comprensió lectora: diferents
tipus de texts i de preguntes.
-Expressió escrita: treballarem
diferents tipologies de text.
-Expressió oral: mitjançant
exposicions orals, assemblees,
teatre...
-Conceptes propis de l’àrea
-Incidirem en tècniques d’estudi:
resums , esquemes , exposicions
orals,...
Medi
TREBALL COOPERATIU
13. • MATEMÀTIQUES: realitzarem racons un cop a
la setmana.
• TREBALL COOPERATIU: per tal de fomentar
el treball en grup que és un aspecte molt
importat per a la nostra vida adulta.
• TREBALLS PER PROJECTES: a partir de
temes d’interès es faran treballs de recerca
que es realitzaran de forma globalitzada.
METODOLOGIA EN LES ÀREESMETODOLOGIA EN LES ÀREES
14. EDUCACIÓ FÍSICA: Cal portar roba i calçat
esportiu i una motxilla amb tots els estris
necessaris per la dutxa (xancles, tovallola, sabó) i
roba de recanvi.
APADRINAMENT LECTOR: Els vostres fills i filles
seran padrins dels alumnes de 2n. Cal que els hi
fem consciència de la responsabilitat que això
implica (han de buscar llibres adequats als seus
fillols/es...)
METODOLOGIA EN LES ÀREESMETODOLOGIA EN LES ÀREES
15. Avaluació
• L’avaluació és continuada, es té en compte el treball
realitzat a diari pel nen/a.
• Es tindran en compte les exposicions orals, els treballs de
grup i individuals, l’actitud, la participació i els controls
realitzats durant l’avaluació.
16. • Diferenciar
fonts d’energia
renovable i no renovable.
• Sensibilitzar sobre les
afectacions ambientals
de l’ús de l’energia
(esgotament de recursos,
contaminació, canvi climàtic).
• Conscienciar sobre
l’estalvi energètic en
l’àmbit escolar i domèstic.
PROJECTES D’ESCOLA
PROJECTE ENERGÈTIC PROJECTE COMENIUS
• Reciclatge
• Ús de la carmanyola
diàriament. L'objectiu és
que portin l'esmorzar
sense embolcalls de
paper d'alumini ni plàstic.
Fruita: dijous
• Cura dels materials propis
i de l’escola.
17. Les sortides són una activitat pedagògica de l’escola,
per tant és important que assisteixin tots els alumnes.
Recordeu que heu de portar signada l’autorització de
sortides i el pagament de es farà en una quota a
l’octubre.
Aquest curs els alumnes de sisè aniran de colònies a
finals del tercer trimestre.
Col·laboració famílies.
SORTIDES ESCOLARSSORTIDES ESCOLARS
Més endavant us donarem full de sortides i colònies.
18. QÜESTIONS GENERALSQÜESTIONS GENERALS
INFORMES
El lliurament d’informes per a Primària es realitzarà en les següents
dates:
1r trimestre: penúltim dia del trimestre, 21 de desembre.
2n trimestre: penúltim dia del trimestre, 6 d’abril.
3r trimestre: a finals de juny.
Recordeu que cal tornar signat l’informe al tutor/a.
DRETS D’IMATGE
L’autorització de drets d’imatge l’heu signat al principi d’etapa.
Qualsevol modificació que vulgueu fer, dirigiu-vos a secretaria.
Caldria recordar, que com a norma està prohibit que portin càmeres
fotogràfiques ja que l’escola en disposa.
19. HORARI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES
Dijous de 12:30 a 14h.
ADMINISTRACIÓ DE MEDICAMENTS
Recordem que no podem donar cap
medicament als alumnes sense prescripció
mèdica excepte el PARACETAMOL (amb
autorització).
QÜESTIONS GENERALSQÜESTIONS GENERALS
20. ORIENTACIÓ A SECUNDÀRIA
• Es farà una reunió entre les famílies i l’equip directiu d’algun dels
instituts referents de la zona per informar-vos sobre el procés de
preinscripció i altres aspectes més generals del pas a secundària.
• Al llarg del curs també es realitzaran les següents actuacions:
- Coordinació entre els tutors de 6è i els tutors de 1r d’ESO.
- Programació d’una activitat conjunta entre l’alumnat de 6è i el de
1r d’ESO (Fira Matemàtica).
- Visita de l’alumnat de 6è a l’IES Mestres i Busquets.
- Jornada de Portes Obertes perquè les famílies pogueu visitar
els diferents centres de secundària de la localitat.
- Reunió dels tutors de 6è i els responsables dels centres de
secundària per a fer un traspàs d’informació i documentació de
cada alumne.
21. Famílies delegades
• Col·laborar en les festes i activitats escolars.
• Transmissor d’informació des del tutor/AMPA a
les famílies
• Col·laborador en el manteniment dels llibres
socialitzats
• Recollir propostes d’activitats relacionades
amb les festes i sortides a realitzar per
l’escola/AMPA.
• Organitzar el llistat de pares i mares voluntaris
que ens acompanyin a les sortides.
22. Altres informacions
• Aniversaris: invitacions es donaran fora de
l’escola.
• Autoritzacions de recollida.
IMPORTANT: quan ve a buscar al nen alguna persona que no estigui
autoritzada s’ha de fer saber al mestre mitjançant una nota.
• Malaltia o paràsits. Si l’alumne ha tingut o té febre estada a
casa mínim 24 hores
• Paracetamol.
• Blog de l’escola:
https://sites.google.com/a/xtec.cat/can-
palmer/blocs-del-centre
23. DATES IMPORTANTS
DIES FESTIUS DE LLIURE DISPOSICIÓ:
JORNADA INTENSIVA
31 d’OCTUBRE, 9 de DESEMBRE, 27 de FEBRER i 2 de MAIG.
23 de DESEMBRE
Del 6 al 21 de JUNY
DIES FESTIUS:
12 d’OCTUBRE, 1 de NOVEMBRE, 6 i 8 de DESEMBRE, i 1
de MAIG.
24. Gràcies a tots i totes per la vostra
assistència perquè tots formem part
del mateix col·lectiu i treballem pel
mateix objectiu,
ELS VOSTRES FILLS I FILLES.
Les tutores de 6è
