1. PROPOSAL KEGIATAN
CHARACTER BUILDING PANCASILA
Volunteering Pengajaran oleh Mahasiswa
di PAUD ANYELIR
Identitas Kelompok:
2101666030 Kevin Janada Ketua
2101667273 Faiza Fahran Chalid Anggota
2101627446 William Anggota
2101670122 Mohamad Karim Gibran Anggota
2101669751 Yohanes Kiolol Anggota
2101689160 Muhammad Ryan Fulvian Anggota
Kelas LF01
BINUS UNIVERSITY
2017
2. HALAMAN PENGESAHAN
Project Luar Kelas Character Building: Pancasila
1. Judul Project: :
2. Lokasi Project : PAUD Anyelir, Jl. Kemanggisan Ilir I
No. 9, RT.7/RW. 7, Kemanggisan,
Palmerah, Kota Jakarta Barat, Daerah
Khusus Ibukota Jakarta 11480
3. Kelompok Target Kegiatan :
4. Nama Anggota Kelompok : 1. Kevin Janada
2. Faiz Farhan Chalid
3. Mohamad Karim Gibran
4. William
5.Yohanes Kiolol
6. Muhammad Ryan Fulvian
5. Mata Mata Kuliah : Character Building Pancasila
6. Kelas : LF01
7. Dosen : Petrus Hepi Witono
8. Alamat Blog : http://CBP-Binus2021.blogspot.com
Jakarta, 21 Oktober 2017
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Ketua Kelompok
Petrus Hepi Witono Kevin Janada
3. BAB I: PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Pelajaran Character Building: Pancasila bertujuan untuk membangun karakter mahasiswa.
Pendidikan karakter penting untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan dan kesadaran
untuk menjadi anggota masyarakat Indonesia.
Pelaksanaan mata kuliah Character Building disampaikan dalam 2 metode, yaitu sesi kelas
dan praktek lapangan. Dengan praktek di luar kelas, mahasiswa mendapatkan kesempatan
untuk mempraktekkan apa yang dipelajari di kelas.
Kelompok kami memilih untuk mengajar di PAUD Anyelir sebagai projek praktek lapangan.
1.2. Deskripsi Situasi
Pendidikan karakter sesorang dimulai dari usia dini. Meskipun pendidikan tersebut tidak
melalui pendidikan formal, karakter seorang anak akan dipengaruhi oleh lingkungan
sekitarnya.
Kami berharap dengan membantu kegiatan mengajar di PAUD Anyelir, kami bisa memberi
pengaruh yang baik terhadap murid-murid nya.
1.3. Permasalahan
1. Tugas mata kuliah Character Building: Pancasila untuk menjadi sukarelawan.
2. Keinginan untuk memberi dampak positif pada masyarakat dengan cara membantu
mengajar di PAUD.
1.4. Tujuan dan Manfaat Kegiatan
1. Membantu proses mengajar PAUD Anyelir.
2. Mahasiswa mendapatkan pemgalaman positif yang dapat membantu dalam pembentukan
karakter.
3. Membangun relasi yang baik dengan PAUD Anyelir.
