Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya guru agama meningkatkan kemahiran ICT mereka untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran. Halangan utama termasuk kurangnya waktu, kemahiran, dan fasilitas, tetapi guru besar, guru-guru, dan pihak-pihak lain dapat bekerja sama untuk memajukan penggunaan ICT di sekolah-sekolah agama.
2. KERANA ……..KERANA ……..
MEMANFAATKAN KEMUDAHANMEMANFAATKAN KEMUDAHAN
YANG DISEDIAKAN OLEH PIHAKYANG DISEDIAKAN OLEH PIHAK
JABATAN.JABATAN.
MENINGKATKAN ILMU SEDIA ADAMENINGKATKAN ILMU SEDIA ADA
MENJIMATKAN MASAMENJIMATKAN MASA
LEBIH MENARIK DAN SISTEMATIKLEBIH MENARIK DAN SISTEMATIK
MENJADIKAN DIRI LEBIH BERKUALITIMENJADIKAN DIRI LEBIH BERKUALITI
ICT BANYAK MEMBANTU DALAMICT BANYAK MEMBANTU DALAM
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN.PENGAJARAN & PEMBELAJARAN.
3. BANYAK GURU TAHU MENGGUNAKANBANYAK GURU TAHU MENGGUNAKAN
KOMPUTER TETAPI TIDAK MAHIRKOMPUTER TETAPI TIDAK MAHIR
MENGGUNAKANMENGGUNAKAN
ICTICT
4. HASIL KAJIANHASIL KAJIAN
GURU YANG MAHIR & BOLEH MENGGUNAKANGURU YANG MAHIR & BOLEH MENGGUNAKAN
TEKS, GRAFIK, ANIMASI, AUDIO & VIDEO.TEKS, GRAFIK, ANIMASI, AUDIO & VIDEO.
AKAN LEBIHAKAN LEBIH
KREATIFKREATIF..
6. HALANGAN ……HALANGAN ……
2)2) KEMAHIRANKEMAHIRAN
KURANG / TIADA BIMBINGANKURANG / TIADA BIMBINGAN
KURANG PENDEDAHAN TENTANGKURANG PENDEDAHAN TENTANG
PERKEMBANGAN ICTPERKEMBANGAN ICT
TIADA INISIATIF UNTUKTIADA INISIATIF UNTUK
MENINGKATKAN KEMAHIRANMENINGKATKAN KEMAHIRAN
SEDIA ADA.SEDIA ADA.
8. ANTARA JALAN PENYELESAIAN…..ANTARA JALAN PENYELESAIAN…..
3 AGEN PENGGERAK ICT3 AGEN PENGGERAK ICT
DI SEKOLAH UGAMADI SEKOLAH UGAMA
GURU BESARGURU BESAR
GURU-GURUGURU-GURU
PIHAK YG BERKENAANPIHAK YG BERKENAAN
9. GURU BESARGURU BESAR
BERI GALAKANBERI GALAKAN
BERI BIMBINGANBERI BIMBINGAN
MASUKKAN DALAM PENILAIANMASUKKAN DALAM PENILAIAN
PRESTASIPRESTASI
SEDIAKANSEDIAKAN SOFTWARESOFTWARE YANGYANG
SESUAI DAN MENARIK.SESUAI DAN MENARIK.
BUAT JADUAL PENGGUNAANBUAT JADUAL PENGGUNAAN
IWB ATAU MAKMAL KOMPUTER.IWB ATAU MAKMAL KOMPUTER.
10. GURU-GURUGURU-GURU
LUANGKAN MASA UNTUK BELAJARLUANGKAN MASA UNTUK BELAJAR
KOMPUTER ATAU ICT.KOMPUTER ATAU ICT.
KETEPIKAN PERASAAN MALUKETEPIKAN PERASAAN MALU
SEMASA BELAJAR, USIA BUKANSEMASA BELAJAR, USIA BUKAN
PENGHALANG UNTUK MAJU.PENGHALANG UNTUK MAJU.
BERTANYA JENISBERTANYA JENIS SOFTWARESOFTWARE APAAPA
YANG PERLU DIBELI ATAUYANG PERLU DIBELI ATAU
DIGUNAKAN.DIGUNAKAN.
11. GURU-GURUGURU-GURU
IKUTILAH KURSUS SAMAADAIKUTILAH KURSUS SAMAADA
ARAHAN JABATAN ATAU SECARAARAHAN JABATAN ATAU SECARA
PERSENDIRIAN.PERSENDIRIAN.
JANGAN MUDAH PUTUS ASAJANGAN MUDAH PUTUS ASA
RAJIN MEMBUAT ULANG KAJIRAJIN MEMBUAT ULANG KAJI
MELAYARI INTERNET UNTUKMELAYARI INTERNET UNTUK
MENCARI BAHAN RUJUKAN.MENCARI BAHAN RUJUKAN.
BERANI MENGGUNAKAN KOMPUTERBERANI MENGGUNAKAN KOMPUTER
ATAU BAHAN ICT SEKOLAH.ATAU BAHAN ICT SEKOLAH.
12. PIHAK LAIN….PIHAK LAIN….
- KHEU / JPI / PUSAT DAKWAHKHEU / JPI / PUSAT DAKWAH
- PUSAT SEJARAHPUSAT SEJARAH
- DEWAN BAHASA & PUSTAKADEWAN BAHASA & PUSTAKA
- BANK-BANK ISLAMBANK-BANK ISLAM
- MAHKAMAH SYARIAHMAHKAMAH SYARIAH
- MUZIUMMUZIUM
- RADIO TELEVISYEN BRUNEIRADIO TELEVISYEN BRUNEI
13. HARAPAN…HARAPAN…
GURU-GURU UGAMA SEMAKINGURU-GURU UGAMA SEMAKIN
MAJU DALAM PENGGUNAAN ICT.MAJU DALAM PENGGUNAAN ICT.
SEKOLAH UGAMA MAMPUSEKOLAH UGAMA MAMPU
MENONJOL DENGAN KEMAJUANMENONJOL DENGAN KEMAJUAN
ICTNYA.ICTNYA.
SEMUA SEKOLAH UGAMASEMUA SEKOLAH UGAMA
DIBEKALKAN PERALATANDIBEKALKAN PERALATAN
TEKNOLOGI MODEN.TEKNOLOGI MODEN.
SEKOLAH-SEKOLAH UGAMASEKOLAH-SEKOLAH UGAMA
DIBERIKAN KEMUDAHANDIBERIKAN KEMUDAHAN
INTERNET.INTERNET.
